基本信息
书名:新编大学体育与健康教程
定价:29.80元
作者:孙克成,徐国娟
出版社:中航出版传媒有限责任公司
出版日期:2014-07-01
ISBN:9787516505083
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
《普通高等教育'十二五'级规划教材:新编大学体育与健康教程》共分14章,涵盖了高等院校体育课及课外延伸所需内容。在前5章中,分别介绍了体育教育,现代体育与学校体育,学校体育与健康的关系,体育锻炼与卫生保健和体育欣赏等方面的一些基本知识。从第6章到4章,分别介绍了田径运动、球类运动、游泳运动、体操运动、体育舞蹈、健美运动和健美操、滑冰与轮滑、武术运动和娱乐健身。
目录
章健康教育
1.1健康常识
1.1.1健康的概念
1.1.2衡量健康的标准
1.1.3影响健康的因素
1.1.4关于亚健康状态
1.2学校的健康教育
1.2.1学校健康教育的目的和内容
1.2.2学校健康教育的意义
第2章现代体育与学校体育
2.1现代体育
2.1.1体育的起源和概念
2.1.2体育的生理学基础
2.1.3体育的心理学基础
2.1.4现代体育的构成及发展
2.1.5现代社会对人的需求
2.1.6现代社会对体育的需求
2.2学校体育
2.2.1 学校体育的地位和作用
2.2.2学校体育的目的和任务
2.2.3学校体育的组织形式
第3章学校体育与健康的关系
3.1 概述
3.2学校体育对健康的影响
3.2.1学校体育对体质的影响
3.2.2学校体育对心理的影响
3.3大学生体质健康评价与标准
3.3.1 《国家学生体质健康标准》说明
3.3.2大学生体质健康评价指标与分值
3.3.3 《国家学生体质健康标准》实施办法
3.3.4主要测试项目简介
第4章体育锻炼与卫生保健
4.1体育锻炼卫生常识
4.1.1注意做好准备活动和整理活动
4.1.2运动饮水和饮食卫生
4.1.3运动衣着与环境卫生
4.1.4运动时的自我监督
4.2运动中常见的生理反应及其处理
4.2.1 过度疲劳
4.2.2极点和第二次呼吸
4.2.3肌肉酸痛
4.2.4肌肉
4.2.5运动性腹痛
4.2.6运动性贫血
4.2.7运动性昏厥
4.2.8运动性低血糖症
4.2.9运动性中暑
4.3运动损伤
4.3.1运动损伤的分类
4.3.2运动损伤的发生原因
4.3.3运动损伤的预防
4.3.4常见运动损伤的处理
4.4运动处方
4.4.1运动处方的概念
4.4.2运动处方的制定
4.4.3运动处方的实施
第5章体育欣赏
5.1体育欣赏简介
5.1.1 体育欣赏的内容
5.1.2体育欣赏的意义
……
第6章田径运动
第7章球类运动
第8章游泳运动
第9章体操运动
0章体育舞蹈
1章健美运动和健美操
2章滑冰与轮滑
3章武术运动
4章娱乐健身
作者介绍
文摘
序言
说实话,一本关于体育与健康的教程,我原本并没有抱有太大的期望,觉得无非就是一些老生常谈的理论。但《新编大学体育与健康教程》的出现,彻底颠覆了我的看法。这本书的语言风格非常活泼,一点也不像传统的教材那样严肃刻板,读起来感觉就像是和一位经验丰富的朋友在交流。我尤其喜欢它在介绍一些运动技巧时,会穿插一些生动有趣的小故事或者历史渊源,这样既能加深我的理解,又能让学习过程变得更加轻松愉快。我特别想知道书里关于“户外运动与自然疗法”的部分会怎么写,我一直觉得亲近自然对身心健康有奇妙的疗愈作用,但缺乏系统性的了解。如果这本书能结合一些户外运动的介绍,比如徒步、露营、登山等,并阐述它们对心理的积极影响,那真是太棒了。此外,书中关于“运动与团队合作”的探讨也引起了我的兴趣。我一直认为,体育不仅仅是个人的锻炼,更是培养协作精神和沟通能力的重要途径。这本书能够在这方面提供一些指导,帮助我在集体运动中更好地发挥作用,建立良好的人际关系,那将是我非常惊喜的收获。
评分老实说,我之前对体育健康方面的书籍总有一种“学了也做不到”的距离感,总觉得那些理论知识离我的日常生活太遥远了。《新编大学体育与健康教程》则彻底打破了我的这种刻板印象。它不是那种高高在上的理论说教,而是充满了生活气息,仿佛就是我们身边随时可以遇到的健身达人或者健康顾问在分享经验。我尤其想了解书中关于“运动项目选择与兴趣培养”的章节。我曾经尝试过很多运动,但都因为缺乏持久的兴趣而不了了之,我希望这本书能帮助我找到真正适合自己的运动方式,并学会如何保持长期的热情。而且,我一直觉得“健康生活方式”是一个非常宽泛的概念,这本书能否更具体地探讨如何将运动融入日常,比如利用碎片时间进行锻炼,或者在办公间隙做一些简单的拉伸?我非常期待书中关于“慢性疲劳的自我调适”的论述,现代社会节奏快,很多人都处于亚健康状态,如果这本书能提供一些行之有效的缓解方法,那将是非常宝贵的。这本书的实用性和贴近性,是我最欣赏的特质。
评分初次接触《新编大学体育与健康教程》,我就被其精美的插图和清晰的流程图所吸引。作为一名视觉型学习者,我总是希望能够通过直观的方式来理解复杂的概念。这本书在这方面做得非常到位,很多动作分解图都做得非常细致,甚至连细节的力度和角度都有标注,这对于我这样容易“手残”的人来说,简直是救星。我非常期待书中关于“力量训练与塑形”的具体计划,我一直对健身很有兴趣,但总是在网上看到各种不同的说法,无从下手,也不知道如何根据自己的身体情况来制定科学的训练方案。如果这本书能提供一套循序渐进、安全有效的力量训练指南,并讲解一些常见的健身误区,那我就不用再迷茫了。另外,我一直对“运动营养学”抱有浓厚的兴趣,特别是如何通过合理的饮食来优化运动表现,以及运动后如何科学补充营养。如果这本书能够在这方面给出专业的指导,让我了解不同运动项目对营养的需求,以及如何根据自身的体质进行调整,那将非常有价值。这本书的科学性和实用性,是我最看重的地方。
评分这本《新编大学体育与健康教程》的装帧设计倒是挺吸引人的,封面色彩搭配柔和,字体也显得很有活力,一看就让人觉得这本书内容充实,应该能带给人不少启发。我平时就比较关注身体健康方面的事情,也经常会阅读一些相关的书籍,但很多时候都过于理论化,读起来有点枯燥乏味。这次偶然翻到这本书,它的章节划分看起来非常清晰,从基础的运动原理到具体的运动项目介绍,再到健康生活方式的养成,层次分明,逻辑性很强。我特别期待其中关于“运动康复”和“营养膳食”的部分,我一直觉得运动和饮食是健康的两大基石,了解科学的搭配方法对于提升生活质量至关重要。而且,书中提到了一些新兴的运动方式,比如一些改良的瑜伽体式和核心力量训练,这些都是我一直想尝试但又不知道从何入手的。希望这本书能够提供详实的操作指导和理论依据,让我能更好地理解和实践。同时,对于“心理健康与运动”的探讨也让我眼前一亮,常常忽略运动对心理的影响,这本书似乎能将身体和心理健康融会贯通,提供一个更全面的视角。我预感这本书会成为我书架上的一本常备读物,随时翻阅,获取灵感。
评分当我第一眼看到《新编大学体育与健康教程》的时候,我就被它那充满现代感的排版和清晰的图示所吸引。我一直认为,学习体育不应该仅仅是枯燥的文字堆砌,而是应该充满视觉上的吸引力和实践上的指导。这本书似乎在这方面做得相当出色,我能从目录里感受到它对各个年龄段、各种身体状况人群的考量。尤其是那些关于“常见运动损伤的预防与处理”以及“不同季节的运动选择”的章节,我觉得特别实用。我曾经因为运动不当而受过伤,那种疼痛和恢复过程的漫长,让我深刻体会到科学运动的重要性。如果这本书能够提供一些简单易懂的自我判断和基础处理方法,那对我来说简直是福音。而且,书中关于“体育锻炼与慢性病管理”的论点,我觉得非常有意义。随着年龄的增长,越来越多人面临着慢性病的困扰,而运动往往是其中最有效、最经济的干预手段。我非常好奇这本书将如何深入浅出地讲解运动在糖尿病、高血压等疾病管理中的作用,并提供切实可行的运动方案。这本书的编辑思路似乎非常贴近读者的实际需求,而不是流于形式。
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