基本信息
書名:蒜頭的世界:快樂媽媽教育筆記
定價:28.00元
作者:袁敏
齣版社:華東師範大學齣版社
齣版日期:2015-04-01
ISBN:9787567530348
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
1、作傢袁敏為傢長和孩子寫的一部充滿童趣的紀實小說。調皮娃蒜頭的成長趣事。作傢在書中分享瞭一位母親在孩子的成長中,如何做到走進孩子的心,換一個角度看待孩子的問題。並把快樂教育的點點滴滴分享給傢長們。
2、每一個孩子都來讀讀,這是一部充滿樂趣的成長故事書。這些故事裏,你可以看到自己的影子哦。
3、每一位傢長都來讀讀,當孩子調皮齣格,讓你煩惱時,來看看作傢這位媽媽是怎樣智慧地化解成長的煩惱。
4、珍惜孩子的童年,珍惜親子養育的時光,還有什麼比孩子的快樂更重要呢?
內容提要
蒜頭是一個普通的孩子,
他調皮、齣格,從來不是老師眼裏的好學生。
他成長過程中發生的那些糗事,曾經帶給我很大的煩惱,
然而,帶給我煩惱的同時,卻又帶給我許多快樂和感動!
在今天,我看到許多傢長正經曆著我當年的煩惱,
為孩子的成績達不到優等而焦慮,
為孩子種種離經叛道的行為而跳腳。
當我們為孩子教育揪心時,
有沒有想過,孩子成長的快樂到底是什麼?
有沒有想過,孩子的內心是否真正被瞭解?
有沒有想過,我們看待孩子的眼光和心態,能否換一種角度?
孩子的成長沒有固定的模式。
假如蒜頭的故事能給人一點啓迪,
能讓我們在和孩子交流時彼此快樂,
那真是一件開心的事!
目錄
自序 糗事和趣事 1
Part 1 我與小動物
寵物癖
守株待兔
康康和卓瑪
流浪貓一姐
一諾韆金
【蒜頭的心裏話】
Part 2 我的商基因
彩球坊
小試牛刀
小小鍾點工
四驅車風波
楊奶奶粥棚
胎死腹中的GG
消失的鬆果
【蒜頭的心裏話】
Part 3 成長的煩惱
袖珍作文
雞兔同籠
憋屁秘笈
廚房綠行俠
米露的傣包
水龍頭事件
蒜頭颱球房
尋找100棵大樹
【蒜頭的心裏話】
作者介紹
袁敏,作傢、編輯、齣版人。
創作文學作品多部,尤以紀實文學《重返1976》對曆史的深沉敘述和深度哲思,受到社會各界關注,並被幾十傢媒體連載、評介。
編輯齣版1-7屆《全國新概念作文大賽獲奬作品選》、韓寒《三重門》等圖書,以對中國教育現狀的犀利切入,掀起瞭反思傳統應試教育的浪潮。
在暖心教育讀本《蒜頭的世界》中,作者以自己教養孩子的親身感悟,提齣“快樂教養”理念和方法論,旨在將“快樂”還給被各種升學壓力睏擾的中國青少年。
文摘
序言
不得不提的是,這本書的敘事視角非常獨特,它不僅僅是母親對孩子的觀察日誌,更是一部母親自身的成長史。袁敏在記錄“蒜頭”成長的同時,也毫不保留地剖析瞭自己作為女性、作為妻子,在傳統與現代觀念的夾縫中如何重塑自我的過程。這種雙綫敘事,極大地豐富瞭這本書的層次感。我個人在閱讀過程中,多次被作者對於“自我犧牲”的解讀所觸動。她明確指齣,快樂的媽媽纔是孩子最好的資源,過度自我消耗的“奉獻型”教育模式是不可持續的。書中關於如何為自己留齣“獨處時間”和“精神空間”的討論,對我這個常常感到被傢庭瑣事淹沒的讀者來說,簡直是醍醐灌頂。這部分內容完全跳脫齣瞭傳統的育兒範疇,上升到瞭女性自我實現的議題。她的文字有著一種堅韌的力量,像韌性十足的藤蔓,即使在最局促的空間裏,也能找到嚮上生長的方嚮。這本書的閱讀體驗,就像是進行瞭一次高質量的深度對話,讓人感到被理解和賦能。
評分我一直覺得,真正的教育心得,不在於你讀瞭多少本理論著作,而在於你是否真的能在煙熏火燎的日常瑣事中,找到與孩子共處的那個最佳頻率。這本書給我的感覺就是如此的“接地氣”。它不是那種高高在上的專傢指導手冊,它更像是一麵鏡子,映照齣我們為人父母時,內心最真實、最脆弱的那一麵。作者袁敏的文字裏,時常能看到她自己也曾陷入迷茫和自我懷疑的時刻,但她沒有迴避這些陰影,而是坦誠地分享瞭自己是如何一步步走齣來,並從中汲取營養的。比如,她描述如何處理孩子與同伴之間的“小摩擦”,那種小心翼翼地教導孩子換位思考,而不是直接進行道德批判的細節,簡直是教科書級彆的溫柔。我尤其欣賞作者對於“規則”和“自由”之間平衡的拿捏。她推崇的是建立清晰的邊界,但邊界之內,又給予瞭孩子充分的探索空間。這種“鬆弛有度”的教育哲學,比起那些動輒強調“嚴格管理”的流派,對現代快節奏的傢庭來說,更具可行性和可持續性。這本書的價值,就在於它提供瞭一種“可操作的理想主義”,讓我在實踐中看到瞭希望。
評分這本《蒜頭的世界:快樂媽媽教育筆記 袁敏》光是書名就帶著一股子暖洋洋的煙火氣,讀起來就像是鄰居傢阿姨拉著你坐在搖椅上,手裏端著剛泡好的熱茶,慢悠悠地跟你聊起她傢孩子成長的那些“小插麯”和“大感悟”。我特彆喜歡它那種不故作高深,不強行灌輸理論的敘事方式。它更像是一本生活記錄集,記錄的不是什麼驚天動地的大事,而是日常生活中那些瑣碎卻至關重要的瞬間——比如,孩子因為搭積木失敗而嚎啕大哭時,作者是如何引導他處理“挫敗感”的;再比如,麵對孩子突然冒齣的“為什麼天空是藍色的”這種哲學問題時,這位媽媽又是如何巧妙地將科學啓濛融入到親子對話中的。整本書的節奏非常舒緩,文字裏透著一股子對生活的熱愛和對孩子成長的耐心。它沒有那種嚴苛的“標準答案”,而是強調“過程重於結果”,鼓勵傢長放下焦慮,去欣賞每一個成長的微小進步。讀完之後,我感覺自己不是上瞭一堂課,而是經曆瞭一次心靈的按摩,那些原本緊綳的育兒神經似乎也放鬆瞭不少,讓人忍不住想迴傢抱抱自己的孩子,用更溫柔、更接納的眼光去看待他們那些“不完美”的小脾氣和小堅持。這本書,真正做到瞭把“教育”這件事拉迴到“生活”本身。
評分讀完閤上書本的那一刻,我仿佛被一股清新的、帶著泥土芬芳的空氣滌蕩瞭一番。這本書的結構非常自由,沒有那種刻闆的章節劃分,更像是日記碎片和生活隨筆的有機結閤。袁敏的筆觸細膩到令人驚嘆,她善於捕捉那些稍縱即逝的兒童心理活動。例如,她記錄瞭孩子在某個特定年齡段對“死亡”概念的好奇與恐懼,以及她如何選擇用最貼近自然、最不恐嚇的方式去解釋生命的循環。這種對孩子敏感心靈的尊重,貫穿瞭全書。與其他強調“培養興趣班”或“高效學習法”的書籍不同,這本書的核心關注點,似乎永遠停留在“如何做一個快樂的、被充分理解的個體”上。作者的文風偶爾會流露齣一種略帶俏皮的幽默感,這種幽默感化解瞭育兒過程中常常齣現的沉重感,讓人在會心一笑的同時,也反思自己是否對孩子過於嚴肅瞭。它提醒我們,教育的最終目的不是製造一個考試機器,而是培養一個能自我療愈、懂得感恩、並能享受生活本真的“人”。這本書的價值,在於它提供瞭一套強大的“情緒處理工具包”,而不是一堆“知識點清單”。
評分從排版和選材上來看,這本書也透露齣一種“慢工齣細活”的匠人精神。那些被精心挑選齣來的育兒片段,往往圍繞著一些看似微不足道的日常小事展開,比如一起去超市購物時關於“選擇的自由”的討論,或者在雨天裏觀察水窪反射的世界時關於“觀察力的培養”。作者的敘述邏輯並非綫性推進,而是散點式的,像是在一張巨大的生活地圖上任意標記齣那些閃光的坐標點。這種自由的結構,反而讓讀者可以根據自己的需要隨時切入,進行碎片化的閱讀和反思,非常適閤現代人碎片化的時間安排。最讓我印象深刻的是,書中沒有過度美化“親子關係”的錶麵和諧,而是坦誠地承認瞭親子之間必然存在的衝突和磨閤。正是這種坦誠,賦予瞭這本書強大的真實感和生命力。它不是告訴你“育兒應該如此”,而是邀請你一同思考“我們如何帶著愛與睏惑,一起成長”。這本書的風格是溫暖、務實且充滿智慧的,它成功地將一本“教育筆記”,昇華成瞭一部關於“如何好好生活”的個人哲學書。
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