单本 苏教版小学生10分钟应用题天天练四年级上册 江苏版 4年级上 轻轻松松学数学 闫飞编 河北少年 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 诚达互联图书专营店

出版社： 河北少年儿童出版社

ISBN：9787537672870

商品编码：29476005031

丛书名： 应用题天天练

开本：32开

• 书名:小学生10分钟应用题天天练 四年级上册 江苏版
• 出版社：河北少年儿童出版社
• 商品页码：142/单本
• 商品价格：12.90
• 商品开本：32开（ 14*20cm）
• 商品重量：150g
  
• 商品用途：小学数学应用题练习

潜心钻研，融会贯通：小学生四年级上册数学应用题解题技巧与专题训练 本书旨在为小学四年级上册的学生提供一套系统、实用的数学应用题解题指导。四年级是小学阶段数学学习的关键时期，应用题作为考察学生综合运用数学知识、分析解决问题能力的重要题型，其难度和深度都有所提升。传统的机械记忆解题模式已无法满足新课标的要求，取而代之的是强调对题意的深刻理解、对数学模型灵活运用以及对解题思路的清晰构建。本书正是基于这一理念，力求帮助学生突破应用题学习的瓶颈，培养扎实的数学思维能力。 核心理念：理解是基础，方法是桥梁，练习是升华 本书紧密围绕“理解”、“方法”、“练习”三大核心展开。 理解是基础： 应用题的本质是“用数学的语言描述现实生活中的问题”。因此，本书将重点引导学生如何读懂题意，识别题中的关键信息（已知条件和所求问题），理解数量关系，并能将其转化为数学模型。我们将通过“审题破译”、“信息梳理”、“关系探寻”等环节，教会学生掌握分析应用题的“金钥匙”。 方法是桥梁： 面对不同类型的应用题，掌握科学有效的解题方法至关重要。本书将系统介绍四年级上册数学教材中涉及的各种典型应用题的解题策略，包括但不限于： 基本数量关系类： 如加法、减法、乘法、除法应用题的拓展，例如“和倍”、“差倍”、“平均分”、“两步计算”等。我们会深入剖析每一种数量关系的特点，并通过多角度的解析，帮助学生建立清晰的“数量关系图”，从而找到解题的突破口。 行程问题： 涉及速度、时间、路程之间的关系，通过“同向而行”、“相向而行”、“追及”等不同情境，引导学生理解“速度×时间=路程”这一核心公式，并学会根据题意灵活运用。 植树问题： 重点讲解“两端植树”、“中间植树”、“不考虑两端”等不同情况下的“间隔数”与“棵数”的关系，教会学生通过画图等方式直观理解，避免出现“多算”或“少算”的错误。 鸡兔同笼问题： 作为经典的“不定方程”或“假设法”的应用，本书将通过多种方式（如假设法、列表法、画图法）深入浅出地讲解，帮助学生理解其解题原理，并掌握灵活运用。 简单的分数应用题： 介绍如何理解“几分之几”的含义，以及如何解决“求一个数的几分之几是多少”以及“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”等基本问题。 图形周长与面积初步认识： 结合图形的实际测量与计算，引导学生理解周长和面积的概念，并掌握长方形、正方形等简单图形的周长计算公式。 解决实际问题： 引导学生将所学数学知识应用于解决生活中的实际问题，例如购物、测量、规划等，培养解决实际问题的能力。 练习是升华： “熟能生巧”是学习数学的不二法则。本书精选了大量具有代表性、难度梯度合理的练习题，覆盖了四年级上册应用题的全部知识点。每一道例题都配有详细的解析过程，从审题、分析、列式到计算、检验，层层深入，清晰明了。练习题的设计也力求多样化，既有基础巩固题，也有综合提升题，更有一些稍具挑战性的思维拓展题，以满足不同层次学生的学习需求。 内容亮点与特色 1. 结构清晰，循序渐进： 本书按照小学四年级上册数学课程标准和教材编排顺序，将应用题分为若干个专题进行讲解。每个专题都遵循“概念解析—例题精讲—即时练习—能力拓展”的模式，让学生在理解的基础上进行巩固和提升，避免知识点的碎片化。 2. 例题典型，解析详尽： 精选的例题紧扣课本，覆盖了四年级上册应用题的各类题型。每道例题的解析都力求： 多角度分析： 采用不同的解题思路和方法，展示多种解题途径，培养学生灵活应变的能力。 图文并茂： 适时配以直观的示意图、线段图、表格等，帮助学生更好地理解数量关系。 步骤分解： 将复杂的解题过程分解为易于理解的小步骤，讲解清晰到位，强调每一步的思考逻辑。 易错点提示： 明确指出学生在解题过程中可能出现的常见错误，并给出规避策略。 解题技巧总结： 在每类题型讲解后，归纳总结通用的解题技巧和常用方法。 3. 练习丰富，层次分明： 练习题的设计既注重基础知识的巩固，也强调能力的提升。 基础题： 巩固对基本数量关系的理解和计算能力的训练。 变式题： 通过改变题目的条件或问题，帮助学生理解同一类问题的不同表现形式。 综合题： 结合本册所学知识，设计需要多步计算或运用多种解题方法的综合性题目。 思维拓展题： 启发学生独立思考，鼓励学生尝试不同的解题策略，培养解决复杂问题的能力。 4. “10分钟”时效性设计： 呼应“10分钟”的理念，本书的练习部分（部分专题）设置了单项练习，注重效率。每组练习题量适中，可以在短时间内完成，帮助学生养成每日练习的习惯，将数学应用题的学习融入日常生活，实现“天天练”。这种形式有助于学生及时巩固当天所学，温故知新，保持学习的连贯性。 5. 注重思维训练，而非机械记忆： 本书反对死记硬背解题公式，而是强调引导学生理解公式的来源、推导过程以及适用条件。通过大量的分析性讲解，培养学生“为什么这么做”的数学思维，而不仅仅是“怎么做”。 学习建议 细读例题： 在学习每个专题之前，务必认真阅读例题及其解析，理解每一步的思考过程和解题思路。 尝试独立思考： 在接触练习题时，先不要急于看答案，尝试自己分析题意，列出算式，独立完成。 回顾与反思： 完成练习后，对照答案，找出错误原因，并及时反思，总结经验教训。对于错题，要进行二次练习，直到真正掌握。 举一反三： 学习过程中，要学会将学到的解题方法迁移到其他类似题型中，触类旁通。 请教与交流： 遇到实在无法解决的问题，可以请教老师或同学，通过交流学习，共同进步。 本书的编写旨在成为学生学习四年级上册数学应用题的得力助手，帮助他们建立信心，掌握方法，最终实现“轻轻松松学数学”的目标。我们相信，通过持之以恒的练习和科学有效的指导，每一个孩子都能在数学应用题的世界里游刃有余，感受数学的魅力。

评分☆☆☆☆☆

我一直坚信，数学学习的根本在于理解和应用。在为孩子寻找合适的数学练习资料时，我总是希望找到一本既能帮助孩子巩固基础，又能培养其思维能力的图书。当我看到《单本 苏教版小学生10分钟应用题天天练四年级上册 江苏版 4年级上 轻轻松松学数学 闫飞编 河北少年》时，我被它的“10分钟”和“天天练”这两个关键词吸引了。我了解到，这本书的核心理念是通过短时间的、持续性的练习，来帮助孩子逐渐掌握应用题的解题技巧。在翻阅过程中，我发现这本书的题目质量很高，涵盖了四年级上册数学课程标准中的大部分重点和难点。更重要的是，它并非简单的题海战术，而是注重引导孩子理解题意、分析数量关系、选择合适的解题方法。我尤其欣赏书中对一些经典应用题的变式练习，这能够有效地锻炼孩子的思维灵活性和迁移能力。另外，书中的讲解部分也做得非常细致，逻辑清晰，语言通俗，即便是初次接触这些题型的孩子，也能在老师或家长的辅助下，逐步理解。这本书真正做到了“寓教于乐”，让数学学习变得轻松有趣。

评分☆☆☆☆☆

这次偶然的机会，在书店里翻到了这本《单本 苏教版小学生10分钟应用题天天练四年级上册 江苏版 4年级上 轻轻松松学数学 闫飞编 河北少年》。虽然我不是四年级学生，但平时对教育类的书籍也颇感兴趣，想了解一下现在小学生的数学学习现状。拿到这本书，第一感觉就是装帧很朴实，没有花里胡哨的插图，封面上“10分钟应用题天天练”几个字倒是很醒目，这似乎暗示着它的核心功能定位——碎片化、高效率的学习。我翻看了目录，发现应用题的分类很细致，从最基础的加减乘除到稍微复杂一些的行程问题、工程问题、统筹问题，几乎涵盖了四年级上册可能遇到的所有题型。而且，很多题目都配有详细的解题思路和步骤，这对于孩子来说，无疑是很好的引导。我特别留意了“10分钟”这个概念，想想看，每天抽出十分钟来做应用题，积少成多，日积月累，效果肯定很可观。这比一次性做一大堆题目，孩子更容易接受，也更容易坚持。而且，“天天练”也说明了它的日常性，不像有些书籍那样，是阶段性的复习资料。这种“润物细无声”的学习方式，我想对培养孩子的学习习惯应该大有裨益。从另一个角度来说，这本书的编排也考虑到了教师的教学需求，老师们可以根据教学进度，选择相应的题目进行巩固练习，效率会很高。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期从事小学教育的教师，我对于市面上各种教辅资料都颇为关注。这次偶然接触到的《单本 苏教版小学生10分钟应用题天天练四年级上册 江苏版 4年级上 轻轻松松学数学 闫飞编 河北少年》，给我留下了深刻的印象。首先，它在内容编排上，充分考虑到了四年级学生认知发展的特点，题目设计既具有一定的挑战性，又不至于让学生感到挫败。应用题的取材贴近生活，能够激发学生的学习兴趣，让他们感受到数学的魅力。我特别注意到，这本书对于一些概念性较强、理解难度较大的应用题，都进行了细致的解析，从题意的理解到解题思路的构建，再到最终的答案推导，都给出了清晰明了的步骤。这对于培养学生的逻辑思维能力和解题能力，具有非常重要的作用。同时，书中还穿插了一些“小贴士”和“温馨提示”，这些小小的点缀，往往能起到画龙点睛的作用，帮助学生更好地掌握知识点。从整体风格来看，这本书的编排有序，层次分明，方便教师和学生进行教学和学习。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我并没有对这本《单本 苏教版小学生10分钟应用题天天练四年级上册 江苏版 4年级上 轻轻松松学数学 闫飞编 河北少年》抱有多大的期待，毕竟市面上类似的教辅书太多了，大多是换汤不换药。但当我深入翻阅后，却发现了一些让我眼前一亮的地方。首先，它的题目设计紧扣课本，知识点讲解也很到位，不是那种脱离实际、过于超前的题目。这对于四年级上册的学生来说，是非常重要的。很多题目都选自生活实际，比如购物、旅行、分配等，让孩子们觉得数学并非枯燥的数字游戏，而是与生活息息相关的工具，能够激发他们的学习兴趣。而且，这本书的题目难度循序渐进，从易到难，能够让孩子逐步建立信心，逐步攻克难关。我特别喜欢它的一些“变式题”，同一类型的应用题，通过不同的情境设置，考察孩子对题意的理解能力和灵活运用知识的能力。这比死记硬背公式要有效得多。再者，书中的讲解语言通俗易懂，没有使用过多的专业术语，孩子自己也能看懂。这一点对于家长辅导孩子来说，也省去了不少麻烦。总的来说，它在“应用”这个环节做得非常出色，真正做到了“学以致用”。

评分☆☆☆☆☆

我是一名一直关注孩子学习的家长，看到这本《单本 苏教版小学生10分钟应用题天天练四年级上册 江苏版 4年级上 轻轻松松学数学 闫飞编 河北少年》的时候，我首先关注的是它的实用性。经过细致的阅读，我发现这本书在“实用性”这一点上做得非常到位。它不仅仅是一本简单的习题集，更像是一位经验丰富的数学老师，能够根据孩子在四年级上册学习过程中遇到的普遍性问题，提供有针对性的训练。比如，我发现很多孩子在理解含有多个未知数的应用题时会感到困惑，这本书就设计了专门的板块来解决这个问题，通过层层递进的引导，帮助孩子逐步理清思路，找到解题的关键。另外，这本书的题目编排也很讲究，它不是简单地罗列题目，而是将同一知识点下的不同题型进行归类，让孩子能够举一反三，触类旁通。我尤其欣赏的是，书中对一些容易出错的知识点进行了重点提示和错误归因分析，这能帮助孩子及时发现自己的薄弱环节，并加以纠正。我尝试着让孩子做了一些题目，发现他对于一些比较复杂的应用题，开始有了更清晰的思路，不再像以前那样无从下手。这种潜移默化的提升，正是我们家长所期望看到的。