單本 蘇教版小學生10分鍾應用題天天練四年級上冊 江蘇版 4年級上 輕輕鬆鬆學數學 閆飛編 河北少年 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 途創圖書專營店

齣版社： 河北少年兒童齣版社

ISBN：9787537672870

商品編碼：29475961631

叢書名： 應用題天天練

開本：32開

• 書名:小學生10分鍾應用題天天練 四年級上冊 江蘇版
• 齣版社：河北少年兒童齣版社
• 商品頁碼：142/單本
• 商品價格：12.90
• 商品開本：32開（ 14*20cm）
• 商品重量：150g
  
• 商品用途：小學數學應用題練習

《小學數學應用題專項訓練：四年級上冊（蘇教版）》 一、 課程背景與目標 隨著小學數學課程改革的不斷深入，應用題作為數學學習的重要組成部分，其在培養學生邏輯思維能力、解決實際問題能力以及數學應用能力方麵的重要性日益凸顯。四年級是小學階段應用題學習的關鍵時期，學生需要從簡單的基礎應用題逐步過渡到稍復雜的、涉及多步驟計算的應用題。然而，許多學生在麵對應用題時，常常感到無從下手，主要原因在於： 審題不清： 無法準確理解題意，找齣題中的已知條件和問題。 數量關係不明： 難以分析題目中各個量之間的關係，不知道該用什麼方法解答。 計算錯誤： 即使找對瞭方法，計算過程中的疏忽也可能導緻結果錯誤。 缺乏練習： 應用題的熟練掌握需要大量的、有針對性的練習。 針對以上痛點，《小學數學應用題專項訓練：四年級上冊（蘇教版）》應運而生。本書緊密結閤蘇教版小學數學教材四年級上冊的教學內容，以培養學生獨立思考、分析解決問題的能力為核心，旨在幫助四年級學生係統、紮實地掌握應用題的解題方法和技巧，提升數學素養。 本書的目標在於： 夯實基礎： 幫助學生鞏固和深化四年級上冊所學的基本概念、運算定律及計算能力，為解決應用題打下堅實基礎。 強化理解： 引導學生學會審題，理解題意，準確找齣題中的信息和要求。 理清關係： 教授學生分析應用題中數量之間關係的常用方法，如畫圖法、列錶法、列錶法、圖示法等。 精通解法： 係統介紹四年級上冊各類典型應用題的解題思路、方法和步驟，並提供多種解題途徑，培養學生思維的靈活性。 提升能力： 通過分層、分類的練習，循序漸進地提高學生獨立分析問題、準確解答問題的能力，鍛煉其邏輯思維和推理能力。 激發興趣： 將數學知識與生活實際緊密結閤，設計貼近學生生活的應用題，讓學生感受到數學的魅力，激發學習數學的興趣。 培養習慣： 引導學生養成認真審題、規範書寫、驗算檢查的良好數學學習習慣。 二、 內容體係與特色 本書的內容體係圍繞蘇教版四年級上冊數學教材的應用題教學要求，進行瞭科學、係統的設計。全書共分為若乾個專題，每個專題都針對一類或幾類典型的應用題進行深入講解和強化訓練。 1. 結構清晰，循序漸進： 知識點梳理： 在每個專題開始前，都會簡要迴顧與該類應用題相關的基礎知識點和運算方法，例如進位加法、退位減法、乘法、除法、乘除混閤運算、簡易方程等，確保學生在開始練習前具備必要的知識儲備。 典型例題剖析： 針對每類應用題，本書精心選取瞭具有代錶性的例題，進行詳細的步驟化剖析。剖析過程不僅給齣瞭解題步驟，更重要的是講解瞭思考過程，強調“為什麼這樣想”、“為什麼這樣做”，引導學生理解解題思路的形成過程，而非僅僅記憶解題步驟。 分層練習設計： 每個專題的練習題都根據難度進行分層設計，從基礎鞏固到能力提升，層層遞進。 基礎訓練： 旨在鞏固所學知識和基本解題方法，讓學生熟練掌握最常用的題型。 能力提升： 引入一些稍微復雜或變式題目，要求學生綜閤運用所學知識，提高分析和解決問題的能力。 拓展創新： 包含一些開放性問題或綜閤性較強的題目，鼓勵學生進行發散性思維，培養創新能力。 2. 題型豐富，覆蓋全麵： 本書涵蓋瞭四年級上冊蘇教版教材中涉及的絕大多數應用題類型，包括但不限於： 基礎運算應用題： 加法應用題： 求總數的題目（例：小明有50元，媽媽又給瞭他20元，小明現在有多少元？）。 減法應用題： 求剩餘的、求差的題目（例：圖書館有故事書150本，藉齣瞭30本，還剩多少本？）。 乘法應用題： 求幾倍或總數的題目（例：每輛自行車有2個輪子，6輛自行車有多少個輪子？）。 除法應用題： 求平均分或包含數的題目（例：30個蘋果，平均分給5個小朋友，每個小朋友分幾個？）。 乘除混閤運算應用題： 涉及連續乘法、連續除法或乘除結閤的題目（例：一箱飲料有12瓶，3箱飲料有多少瓶？）。 稍復雜的應用題： 兩步計算應用題： 包含加減乘除混閤運算，需要分步解答的題目（例：小紅買3支鉛筆，每支2元，她付瞭10元，應找迴多少元？）。 倍數關係應用題： 涉及“一個數是另一個數的幾倍”以及“求一個數的幾倍是多少”的題目。 和倍、差倍關係應用題： 求解和或差已知，且存在倍數關係的兩個未知數的題目。 解決“歸一”問題： 解決先求單位“1”的量的題目（例：200韆剋白菜，5天賣完，照這樣計算，10天賣多少韆剋？）。 解決“歸總”問題： 解決先求總量的題目（例：一個食堂買來大米200韆剋，每天吃10韆剋，可以吃多少天？）。 植樹問題： 包含植樹棵數與間隔數關係的題目（例如，在一段公路的一邊植樹，每兩棵之間相距5米，從頭到尾共植樹10棵，這段公路有多長？）。 解決行程問題（初步）： 涉及速度、時間和路程關係的簡單應用題（例：一輛汽車每小時行駛60韆米，3小時行駛瞭多少韆米？）。 解決購物問題： 包含單價、數量、總價關係的題目。 解決統計與可能性初步應用： 結閤圖錶進行簡單分析和計算。 數形結閤的應用： 鼓勵學生使用畫圖、列錶等方式，將抽象的數學問題直觀化，幫助理解題意和數量關係。 簡易方程初步： 引導學生利用設未知數x的方法，列齣方程解決部分應用題，為後續學習打下基礎。 3. 方法指導，注重思維： 本書不僅僅提供題目和答案，更注重解題方法的指導和思維訓練。 審題指導： 強調“讀”、“思”、“寫”的審題步驟，引導學生讀懂題目中的關鍵詞句，找齣已知條件和問題，明確題目類型。 分析數量關係： 教授學生識彆和分析不同應用題中的數量關係，如“總數=部分+部分”、“求多/少用減法”、“求倍數用除法”、“求總數用乘法”等基本規律。 解題策略多樣化： 針對同一類問題，可能提供多種解題思路和方法，例如： 直接算式法： 適用於一步或兩步直接計算的應用題。 列錶法/畫圖法： 適用於數量關係較復雜、不易直接分析的應用題，將抽象問題形象化。 方程法： 引導學生嘗試用方程的思想來解決問題，培養數感和代數思想。 強調驗算： 鼓勵學生在完成解答後進行驗算，檢查計算的準確性和答案的閤理性，養成嚴謹的學習習慣。 4. 貼近生活，激發興趣： 本書中的應用題設計緊密聯係學生的生活實際，例如： 購物消費： 零花錢、買文具、買零食、傢庭購物等。 校園生活： 班級人數、圖書藉閱、課間活動、學校活動等。 傢庭日常： 測量身高體重、傢庭收支、食材用量、齣行時間等。 季節氣候： 溫度變化、降雨量、植物生長等。 通過這些貼近生活的主題，學生更容易理解題意，感受到數學的實用性，從而激發學習興趣，體會到“數學就在身邊”的樂趣。 三、 使用建議 本書適閤作為小學四年級學生日常數學學習的輔助教材，可用於： 課後鞏固： 在課堂學習完相應知識點後，選擇本書中的相關題目進行鞏固練習。 專題訓練： 針對學生在應用題學習中遇到的薄弱環節，進行有針對性的專項訓練。 假期預習/復習： 利用假期時間，係統地梳理和提高應用題的解題能力。 傢庭輔導： 傢長可作為輔導孩子的參考，理解孩子在學習中可能遇到的睏難，並提供有效的指導。 使用本書時，建議學生做到以下幾點： 1. 認真審題： 仔細閱讀題目，理解題意，找齣已知條件和問題。可以嘗試用筆圈畫齣關鍵信息。 2. 分析數量關係： 結閤例題講解，嘗試分析題目中各數量之間的關係，選擇閤適的解題方法。 3. 規範書寫： 按照例題的格式，清晰、規範地寫齣解題過程和答案。 4. 獨立思考： 遇到難題，先嘗試獨立思考，實在解決不瞭再參考例題或尋求幫助。 5. 及時訂正： 對於做錯的題目，一定要認真分析錯誤原因，並進行訂正。 6. 多加練習： 應用題的熟練掌握離不開大量的練習，堅持每天練習，逐步提高。 四、 結語 《小學數學應用題專項訓練：四年級上冊（蘇教版）》旨在成為每一位四年級學生攻剋應用題學習難關的得力助手。本書通過科學的內容設計、豐富的練習題型、深入的解題方法指導，以及貼近生活的場景應用，全方位地幫助學生建立解決應用題的信心和能力，為他們未來的數學學習奠定堅實的基礎。我們相信，通過認真研讀和勤加練習，每一位學生都能在應用題的世界裏遊刃有餘，真正做到“學以緻用，輕鬆學數學”。

評分☆☆☆☆☆

這本《單本 蘇教版小學生10分鍾應用題天天練四年級上冊 江蘇版 4年級上 輕輕鬆鬆學數學 閆飛編 河北少年》包裝精美，紙張質量也相當不錯，印刷清晰，字跡大小適中，這對正在視力發育階段的孩子來說非常友好。翻開來看，裏麵的題目類型非常豐富，涵蓋瞭四年級上冊蘇教版教材中的大部分應用題知識點，從簡單的加減乘除混閤運算，到稍復雜的分步計算，再到一些需要分析數量關係纔能解答的實際問題，都設計得相當到位。每一天的練習量控製得很好，10分鍾的時長，既能保證孩子每天都有接觸和練習，又不會因為題目太多而産生畏難情緒。而且，題目從易到難，循序漸進，能夠有效地幫助孩子鞏固課堂所學，逐步提升解決應用題的能力。最讓我驚喜的是，書的最後一頁附帶瞭詳細的答案和解題思路，這對於傢長輔導孩子來說簡直是福音。很多時候，傢長可能也記不清某些題目的解法，有瞭這些詳細的解析，不僅能幫助孩子理解錯題，還能教會他們解題的方法和技巧，形成良好的學習習慣。孩子最近做數學應用題的時候，明顯感覺自信心增強瞭，也更願意去嘗試，而不是一遇到應用題就頭疼。

評分☆☆☆☆☆

購買這本書主要是希望孩子能夠利用課餘時間，係統地鞏固四年級上冊蘇教版數學的應用題知識。這本《單本 蘇教版小學生10分鍾應用題天天練四年級上冊 江蘇版 4年級上 輕輕鬆鬆學數學 閆飛編 河北少年》在編排設計上非常閤理，每天的練習量適中，不會給孩子造成過重的學業負擔，10分鍾的時長也非常契閤孩子注意力集中的時間段。題目覆蓋麵廣，從基礎的計算題到需要分析推理的應用題，都有涉及，能夠很好地幫助孩子夯實基礎，提升解題能力。我特彆喜歡的是，書中的題目難度是循序漸進的，每天的練習都會在上一個練習的基礎上有所提升，這樣孩子在練習過程中能夠不斷地挑戰自己，獲得成就感。而且，書中的插圖雖然不多，但都很有趣，能夠吸引孩子的注意力，增加學習的趣味性。最值得稱贊的是，答案解析非常詳細，不僅給齣瞭正確的答案，還對解題過程進行瞭清晰的講解，這讓傢長在輔導孩子時更加得心應手，也方便孩子自己檢查和訂正錯題，真正做到“日日練，天天進”。

評分☆☆☆☆☆

作為一名語文老師，我對孩子的數學啓濛同樣重視，但並不希望過早地給孩子灌輸過多死闆的知識點。這本《單本 蘇教版小學生10分鍾應用題天天練四年級上冊 江蘇版 4年級上 輕輕鬆鬆學數學 閆飛編 河北少年》在“輕輕鬆鬆學數學”這一點上，做得非常到位。它不是那種枯燥乏味的題海戰術，而是通過大量生活化的應用題，讓孩子在解決實際問題的過程中，體會數學的樂趣和價值。題目設計巧妙，很多題目都充滿瞭童趣，比如關於小動物、遊戲、零食等，非常符閤四年級小學生的認知水平和興趣點。而且，題目的設計也很注重邏輯性和條理性，能夠有效地鍛煉孩子的思維能力和分析能力。每天10分鍾的練習，讓孩子養成良好的學習習慣，不至於三天打魚兩天曬網。最令我欣賞的是，這本書在引導孩子獨立思考方麵做得很好，即使是稍有難度的題目，它也會通過設置一些引導性的問題，或者提供不同的解題思路，來啓發孩子自己去尋找答案，而不是直接給齣答案。這種教學方式，對於培養孩子的自主學習能力和解決問題的能力非常有益。

評分☆☆☆☆☆

入手這本書，主要是看中瞭它“天天練”和“10分鍾”的設定，希望能幫助孩子養成規律的學習習慣。這本《單本 蘇教版小學生10分鍾應用題天天練四年級上冊 江蘇版 4年級上 輕輕鬆鬆學數學 閆飛編 河北少年》確實沒有讓我失望。它的內容設計非常貼閤蘇教版四年級上冊的教學進度，每天的題目難度和數量都恰到好處，能夠讓孩子在短時間內完成，既鞏固瞭當天所學的知識，又不會讓孩子感到疲憊。我觀察孩子做題的過程，發現他對於書中的題目並沒有抵觸心理，反而錶現齣瞭一定的興趣。這可能與題目設計的生活化、趣味性有關。書中的一些題目，巧妙地將數學知識融入到孩子們熟悉的生活場景中，比如測量、統計、行程問題等，讓孩子在解決問題的過程中，感受到數學的實用性和趣味性。此外，每道題的題乾都清晰明瞭，不會齣現模棱兩可的情況，這對培養孩子的準確理解能力非常重要。雖然我平時工作比較忙，但有瞭這本書，輔導孩子時效率大大提高，因為答案解析非常詳細，能夠清楚地指導孩子如何一步步解決問題。

評分☆☆☆☆☆

我是一名非常注重孩子學習方法培養的傢長，選擇教材或者輔導書時，我都會仔細考察其是否能夠引導孩子主動思考。這本《單本 蘇教版小學生10分鍾應用題天天練四年級上冊 江蘇版 4年級上 輕輕鬆鬆學數學 閆飛編 河北少年》在這方麵做得相當齣色。它不像一些死記硬背式的練習冊，而是通過精心設計的應用場景，引導孩子去分析題目中的已知條件、未知條件以及它們之間的數量關係。很多題目都采用瞭貼近孩子生活實際的例子，比如購物、行程、分數應用等，讓孩子在做題的過程中，能夠將抽象的數學概念與具體的生活經驗聯係起來，從而更好地理解和掌握。更重要的是，書中的題目並沒有直接給齣解題公式，而是鼓勵孩子自己去探索，去發現解題的規律。即使是難題，在解答部分也提供瞭多種解題思路，讓孩子明白一道題可以有不同的解決方法，培養他們的發散性思維。孩子現在做應用題，不再是被動接受，而是主動去分析，去思考，有時候還能舉一反三，提齣自己的解題方法，這讓我感到非常欣慰。