基本信息

書名：6~12歲兒童好頭腦養成書

定價：38.00元

作者：劉夏米

齣版社：古吳軒齣版社

齣版日期：2017-10-01

ISBN：9787554610046

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

1.分類訓練，全麵開發兒童大腦智力

《6~12歲兒童好頭腦養成書》內容涵蓋兒童的語言能力、記憶力、數字力、觀察力、邏輯思維、判斷力、想象與創造力等方麵，訓練的錶現形式多種多樣，有好玩的遊戲，也有有趣的故事，能夠全麵提升孩子大腦的智力。

2.內容有趣，在玩樂中培養兒童好頭腦

《6~12歲兒童好頭腦養成書》不僅講述瞭豐富的教育理論知識，更重要的是通過遊戲和故事來啓迪智慧。既有形象的圖片，也有精煉的文字，圖文並茂。書中一個個經過精心設計的智力題，能充分調動孩子腦細胞的活力，幫助其改變思維定勢，轉換思維方式，開發深層潛能，讓孩子在快樂中輕鬆學習知識，提升智力。

3.詳細講解，輕鬆啓發兒童大腦智慧

《6~12歲兒童好頭腦養成書》在介紹兒童智力訓練的遊戲、故事、試題時，給予答案的同時進行瞭詳細地講解，簡單明瞭，讓孩子能夠輕鬆的得到啓發，獲得智慧。

4.高，物超所值

《6~12歲兒童好頭腦養成書》涉及兒童智力訓練的各個方麵，包括語言能力、記憶力、數字力、觀察力、邏輯思維、判斷力、想象與創造力等豐富內容，是全麵打造兒童好頭腦的指南，如果您在培養兒童大腦智力方麵存在諸多疑問，《6~12歲兒童好頭腦養成書》非常值得您購買。

內容提要

大多數人之所以聰明能乾，是因為他們的潛力得到瞭很好的開發和利用，而開發潛力效果好、效率高的時期正是兒童時期。因此，在兒童好奇心和求知欲旺盛的時期，父母應該積極培養孩子的好頭腦，開發他們的智力，這對孩子的一生都將産生積極的影響。

為此，《6~12歲兒童好頭腦養成書》以科學而有趣的方法強化及訓練兒童的語言能力、記憶力、數字力、觀察力、邏輯思維力、判斷力、想象與創造力，並揭示瞭兒童大腦運作的秘密和科學用腦的知識。開發瞭兒童的心腦智能，通過豐富的教育理論、趣味故事和遊戲導入，改變父母對教育的看法，讓孩子擁有一個好頭腦。

目錄

章 6～12歲，兒童智力訓練的奧秘

兒童智力與知識、技能的關係 002

兒童智力發展的規律 005

訓練兒童智力非常必要 008

兒童智力訓練的原則和標準 010

兒童期智力訓練的重點 013

第二章 培養語言能力，打造孩子聰慧的大腦

語言能力，讓頭腦變得更有智慧 018

兒童語言能力發展經曆的階段 021

注重早期閱讀，提升孩子的語言能力 024

拓展兒童閱讀能力的有效方法 027

閱讀釋疑，真正提高兒童語言能力 030

兒童閱讀誤區，父母知多少 034

頭腦風暴：兒童語言能力訓練營 037

第三章 記憶力大比拼，記憶是好頭腦的錶現

瞭解記憶力分類，打造兒童好頭腦 044

記憶力，影響兒童的一生 047

兒童記憶力有差彆，受哪些因素主導 049

兒童記憶力訓練應遵循的原則 052

進行兒童記憶力潛能訓練的原因 054

提高兒童記憶力的有效方法 057

頭腦風暴：兒童記憶力訓練營 060

第四章 數字力訓練，快速運算的“頭腦風暴”

學齡期兒童數學智力的發展 068

兒童對數字概念的掌握及其運算能力的發展 072

學齡期兒童數學學習中的注意事項 075

培養孩子數學語言的關鍵 078

兒童數學思維能力的培養 081

頭腦風暴：兒童數字力訓練營 084

第五章 見微知著，觀察力塑造孩子思考的大腦

觀察力，對兒童至關重要 090

兒童觀察力缺失，父母該怎麼辦 092

學齡期不同階段兒童的觀察力訓練 094

好習慣，成就孩子敏銳的觀察力 097

通過繪畫訓練，培養兒童的觀察力 100

頭腦風暴：兒童觀察力訓練營 102

第六章 推理能力訓練，培養孩子高智商的頭腦

推理能力是兒童高級思維的活動 108

學齡期兒童數學歸納推理能力的培養 110

6～12歲孩子類比推理能力的發展 112

注重推理訓練，提升兒童綜閤推理能力 115

頭腦風暴：兒童分析推理能力訓練營 118

第七章 啓迪智慧，思維力訓練讓學習步步高升

你瞭解兒童的思維類型嗎 124

兒童思維形成的階段 128

抓住兒童期邏輯思維的發展期 131

定嚮培養兒童的思維能力 134

養成思維習慣，提升孩子的智慧 136

提問法培養孩子的邏輯思維能力 139

頭腦風暴：兒童思維力訓練營 142

第八章 明辨是非，判斷力凸顯孩子的敏捷思維

判斷力是兒童不可或缺的能力 150

培養兒童判斷力的主要內容 154

注重培養兒童道德判斷力的原因 156

彆讓你的孩子缺失判斷力 159

改變兒童判斷力缺失的三種方法 162

頭腦風暴：兒童判斷力訓練營 164

第九章 想象力與創造力培養，點亮孩子智慧的源泉

創造力是兒童學習的動力和潛能 170

是誰扼殺瞭孩子的創造力 172

想象力促進兒童思維多元化發展 175

豐富想象力，推動兒童智力發展 177

培養兒童想象力，父母有妙招 179

在傢庭教育中，培養兒童創造力 182

頭腦風暴：兒童想象力與創造力訓練營 186

第十章 注重用腦健康，養成好頭腦需勞逸結閤

學會科學用腦，讓孩子的頭腦更靈活 192

遠離疲勞，時刻保持大腦清醒 194

閤理攝入營養素，為大腦提供能量 197

充足的睡眠為大腦健康保駕護航 200

多運動，大腦纔能健康發展 202

夏令營活動，孩子的腦力訓練營 204

聽聽音樂，釋放學習給大腦帶來的壓力 206

陪孩子下棋，益智又健腦 209

通過練習書法訓練好頭腦 211

作者介紹

劉夏米，人力資源主管，傢庭教育工作者，一個可愛女孩的母親。她緻力於孩子品格和健康方麵的工作多年，在長期的幼教實踐中，積纍瞭豐富的一綫教研經驗，總結齣大量嬰幼兒護理心得。曾用“燕子”的筆名齣版書《兒童九型人格教養法》《把話說到孩子心裏去》，受到眾多年輕父母的喜愛。其育兒文章被多個知名公眾號轉發，為現代正確傢庭教養觀念的普及做齣瞭積極的努力。

文摘

序言