男孩穷养，女孩富养—男孩为何要穷着养 9787505424852 朝华出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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肖骁 著

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• 性别教育

店铺： 北京文博宏图图书专营店

出版社： 朝华出版社

ISBN：9787505424852

商品编码：29425184508

包装：平装

出版时间：2010-09-01

基本信息

书名：男孩穷养，女孩富养—男孩为何要穷着养

定价：35.00元

作者：肖骁

出版社：朝华出版社

出版日期：2010-09-01

ISBN：9787505424852

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.622kg

编辑推荐

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内容提要

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从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男。“穷养男，富养女”不仅仅是家教古训，更是具有科学依据的教育方法。父母只有尊重性别差异，因材施教，才能培养出的孩子。

目录

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引言 受“穷”是福——男孩为何要穷着养
从来纨绔少伟男——穷养的真正内涵
自古雄才多磨难——让男孩吃点儿苦
教子真经——再富也要穷儿子
章 男孩女孩到底有什么不一样
男孩女孩大不同
奇妙的大脑生长过程
男孩大脑发育较慢，但右半球更发达
女孩比男孩调动左右脑的能力强
以正确的教育突破性别的局限
第二章 男孩的成长蓝图
这就是男孩
男孩成长的三个阶段
男孩入托、入学不宜早
令人惊叹的激素
为什么男孩喜欢竞争
穷养男孩，请尊重男孩的成长特性
第三章 穷养男孩，父亲要做些什么
“爸爸是偶像”——穷养男孩，父亲如何扮演自己的角色
“英雄儿好汉”——做孩子心中的男子汉
敞开心扉，做儿子情感上的榜样
父亲穷养男孩的关键之一：给男孩子制定规则
父亲穷养男孩的关键之二：让男孩内心强大、精神富足
父亲穷养男孩的关键之三：适当让男孩进行一些生存训练
第四章 穷养男孩，母亲如何扮演自己的角色
妈妈是儿子人生的总设计师——母亲教育决定男孩一生
做倾听者，不做管理者——妈妈是儿子心灵的港湾
青春期，男孩需要妈妈不同的爱
聪明的妈妈不唠叨
妈妈是儿子的“位情人”，引导他正确与异性相处
第五章 穷养的秘诀1——不要给男孩太多的物质享受
过多的物质是男孩成长的毒药
有钱也不能乱花，教会男孩合理使用零用钱
引导男孩不要在物质上跟别人攀比
“要花钱，自己挣”
美德无关贫富，培养男孩勤俭节约的品质
第六章 穷养的秘诀2——对男孩进行挫折教育
经历挫折洗礼的男孩有出息
失败、挫折是上天送给男孩的礼物
逆境其实是个崭新的起点
在困境中，激发男孩的无限潜能
直面挫折，男孩才能学会勇敢坚强
给男孩设置挫折的五大原则
第七章 穷养的秘诀3——有责任感的男孩才能成大器
责任感是男孩肩上的徽章
男孩当自强，让孩子为自己的过失埋单
将权利和责任一并交给男孩
迅速消除男孩的依赖心理
告诉男孩“没有借口”
压担子，变观念，培养男孩的家庭责任感
关心时事，开阔视野，培养男孩的社会责任感
允许失败，不做扼杀男孩责任感的杀手
第八章 授之以鱼不如授之以渔——如何让男孩自觉、主动地爱上学习
巧妙引导，让学习成为男孩一生的乐趣
用积极的暗示激发男孩学习的信心
帮助男孩制订一个科学的学习计划
分数不是命根，理智对待男孩的考试成绩
激发阅读兴趣，引导男孩博览群书
授之以鱼不如授之以渔一提高男孩的学习能力
第九章 注重品格塑造，培养具修养的男孩
诚实、守信——男孩处世的基本原则
宽容——男孩的心胸能海纳百川
谦虚——让男孩做讨人喜欢的谦谦君子
细心、认真——请相信男孩也能做到
做事讲效率——让男孩不再因拖拉而疲惫
感恩——彬彬君子必备的涵养
自律——培养有纪律、懂规矩的男子汉
自我反省——让男孩学会总结经验教训
第十章 披荆斩棘，教男孩应对未来的机遇和挑战
独立自主——让男孩主宰自己的世界
领导能力——把男孩培养成未来的“领头羊”
决断能力——体现男子汉气概的本领
创新能力——决定男孩一生的高度
交际能力——男孩成功的必备能力
自我推销能力——男孩赢得好未来的金钥匙
适应能力——教男孩正确应对开放的社会
双赢意识，让你的男孩学会合作

作者介绍

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肖骁，教育工作者，青少年心理咨询师，编辑，曾工作于教育一线多年，对现行的家庭教育有独到的见解，现从事儿童、青少年教育研究和文字创作，思想成熟，视角独特，教育理念先进、新颖，力求给父母切实可行的教育方法，给孩子一片快乐的天空，已出版图书《10～16岁叛逆期

文摘

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序言

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《成长智慧：塑造坚韧品格与独立灵魂》 这是一本深入探讨儿童成长教育的著作，旨在帮助家长理解不同性别孩子在成长过程中可能面临的独特挑战，并提供切实可行的教育理念和方法。本书并非一本简单的“穷养”或“富养”的工具手册，而是聚焦于为孩子构建一个健康的心理基石，培养他们独立思考、解决问题、以及面对未来生活的能力。 第一部分：理解男孩的成长特质与教育之道 许多家长在教育男孩时，常常面临一些困惑。传统观念中，男孩似乎更容易被期望“坚强”、“独立”，但过度或不恰当的“穷养”方式，可能适得其反，导致孩子在情感表达上受阻，或者在面对困难时缺乏必要的支持。本书将拨开迷雾，深入剖析男孩在生理、心理以及社会化过程中的独特性。 男孩的早期发展与情感需求： 探讨男孩在婴幼儿时期对安全感、亲密感的需求，以及如何通过积极的亲子互动来满足。强调“穷养”并非忽视情感，而是要教会男孩理解和表达情绪，而非压抑。例如，在面对挫折时，引导他们倾诉内心的感受，而非简单地斥责“像个男子汉”。 独立性与责任感的培养： 详细阐述如何循序渐进地培养男孩的独立性。这并非一味地放任自流，而是通过给予适当的自主权，让他们有机会尝试、犯错并从中学习。从生活自理能力（如整理房间、管理零用钱）到学业上的主动性，再到日后承担家庭和社会的责任，每一步都需要家长的智慧引导。本书将强调，“穷养”男孩，并非物质上的匮乏，而是精神上的磨砺，让他们学会珍惜、体谅，以及通过自身努力获得成就感。 解决问题的能力与韧性： 面对竞争日益激烈的社会，男孩需要具备强大的问题解决能力和坚韧不拔的毅力。本书将介绍如何通过设计一些“挑战性”的任务，鼓励男孩主动思考解决方案，而非直接给出答案。例如，当他们遇到学习上的难题时，引导他们搜集资料、寻求帮助、尝试不同的方法，而不是代劳。培养他们不怕失败、从错误中汲取教训的心理素质，是“穷养”男孩的核心所在。 男性榜样与社会认知： 探讨男性在孩子成长中的重要性，以及如何帮助男孩建立健康的性别认知。引导他们理解男性应有的阳刚之气，但这并非是粗鲁或攻击性的表现，而是正直、勇敢、有担当的品格。本书将分析社会上可能存在的对男孩的刻板印象，以及家长如何帮助孩子跳出这些束缚，发展全面的个性。 物质与精神的平衡： 强调“穷养”男孩并非提倡极端的物质节俭，而是要在物质给予上保持适度，更注重精神层面的富足。培养他们认识到金钱的来之不易，学会理性消费，不被物质欲望所奴役。同时，鼓励他们追求知识、开阔视野，通过学习和实践来丰富自己的内心世界。 第二部分：理解女孩的成长特质与教育之道 与男孩的成长轨迹有所不同，女孩在成长过程中往往更加细腻和敏感。传统的“富养”观念，如果仅仅停留在物质层面，则可能导致孩子过度依赖、缺乏独立性，甚至形成虚荣心。本书将深入探讨如何真正意义上的“富养”女孩，让她们在拥有充实物质生活的同时，更具备强大的内心和独立的人格。 女孩的情感世界与同理心： 探讨女孩情感世界的丰富性，以及她们在人际交往中对情感连接的重视。如何引导女孩正确理解和表达情感，培养她们的同理心，学会关心他人、理解他人的感受。本书将强调，“富养”女孩，首先是情感上的富足，让她们感受到爱与被爱，从而建立安全稳定的依恋关系。 独立思考与自我价值的认知： 许多女孩在成长中容易受到外界评价的影响，缺乏对自身价值的坚定认知。本书将介绍如何通过鼓励女孩表达自己的观点，尊重她们的选择，来培养她们的独立思考能力。引导她们认识到自己的独特性和价值，不盲目追求他人的认可，而是建立内在的自我评价体系。 抗压能力与心理韧性： 现代社会对女性同样提出了更高的要求，女孩需要具备一定的抗压能力和心理韧性来应对挑战。本书将探讨如何通过模拟一些小型的“挫折”情境，引导女孩学习如何面对困难，不轻易放弃。例如，在学业或兴趣爱好上遇到瓶颈时，鼓励她们积极寻求解决方案，而不是退缩。 知识与才艺的熏陶： 真正的“富养”体现在对女孩知识和才艺的全面熏陶。这包括但不限于阅读、音乐、绘画、舞蹈等。鼓励她们探索不同的领域，发现自己的兴趣所在，并加以培养。这不仅能丰富她们的精神世界，更能为她们未来的职业选择和人生发展打下坚实基础。 健康的人际关系与自我保护： 引导女孩建立健康的人际关系，学会辨别和远离不良社交环境。同时，强调自我保护意识的重要性，让她们懂得如何保护自己的身体和心灵。本书将提供一些实用的方法，帮助女孩在社交中保持自信，同时不失警惕。 引导适度的物质享受： 在物质方面，“富养”女孩并非纵容无度的挥霍，而是要教会她们理性消费，理解物质的价值。让她懂得如何根据自己的需求进行选择，而不是盲目攀比。鼓励她们将有限的资源投入到更有意义的方面，如学习、旅行、体验等，从而拓展视野，提升自我。 第三部分：家长的角色与教育理念的融合 无论男孩还是女孩，健康的成长都离不开家长的积极引导和智慧教育。本书的最终目的，是帮助家长建立一种平衡、科学的教育理念，将“穷养”和“富养”的精髓有机融合，为孩子的长远发展奠定坚实基础。 理解孩子的个体差异： 强调每个孩子都是独特的，不能用刻板的“男孩穷养，女孩富养”的标签来一概而论。家长需要深入了解自己孩子的性格特点、兴趣爱好和发展需求，因材施教。 建立积极的亲子关系： 无论贫穷还是富裕，良好的亲子关系是教育的基石。本书将强调，家长需要给予孩子足够的关爱、理解和支持，建立平等、尊重的沟通模式。 培养孩子的内在驱动力： 真正的成长源于孩子内心的驱动。家长需要做的，是点燃孩子的学习热情，激发他们的好奇心，鼓励他们主动探索，而不是被动地接受。 家长自身的成长与示范： 家长自身的教育理念和行为，是孩子最好的榜样。本书将鼓励家长不断学习，反思自己的教育方式，并以身作则，为孩子树立积极的人生观和价值观。 《成长智慧：塑造坚韧品格与独立灵魂》希望通过对男孩和女孩成长特质的深入剖析，以及教育理念的探讨，为家长提供一套更具启发性和实践性的教育指南。它倡导的是一种更注重内在塑造、能力培养和人格完善的教育方式，让每一个孩子都能健康快乐地成长，并最终成为独立、自信、有担当的个体。

评分☆☆☆☆☆

我身边有不少朋友也在讨论类似的话题，但往往话题很快就会陷入到对经济条件的抱怨，或者仅仅停留在物质消费的层面。这本书最大的价值在于，它成功地将“养育观”提升到了“生命观”的高度。它提醒我们，父母给予孩子的最重要的遗产，不是银行账户上的数字，而是他们处理生活的能力和对自身性别的健康认同感。我特别喜欢作者处理“期望值管理”的那一部分，关于如何避免将父母未竟的梦想强加给孩子。那种对“放下”的哲学探讨，对于身处高压社会中的家长来说，无疑是一剂清凉的镇定剂。它让人明白，真正的富足，是孩子内心对未来的掌控感，而不是外部世界给予的虚幻光环。这种立足于内在成长的教育哲学，是这本书区别于市面上许多只谈技巧的育儿指南的关键所在。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排颇为巧妙，它不像很多育儿书那样将知识点堆砌在一起，而是通过一系列的案例和场景来推进论点。我尤其欣赏它在对比分析中展现出的那种逻辑的严谨性。比如，它探讨了富养女孩的“富”体现在哪些非物质层面——那种对自我价值的清晰认知和对世界的好奇心，而非仅仅是名牌和奢华。这种细腻的区分，打破了许多人对“富养”的肤浅理解。每当我觉得自己即将陷入某种固定的思维模式时，作者总能适时地抛出一个反例或者一个更深层次的追问，让人不得不停下来，重新审视自己日常教育实践中的盲点。读完一个章节，我常常需要合上书本，在房间里走动片刻，消化吸收那些如同醍醐灌顶般的洞察。它提供了一种思维工具，而不是一套僵硬的教条。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程，与其说是学习，不如说是一种自我反思和内心对话的过程。我发现作者在阐述观点时，并非采用那种居高临下的说教口吻，反而更像是一位经验丰富，但又极其坦诚的长辈，娓娓道来那些藏在生活琐碎中的教育智慧。其中有几处关于“挫折教育”的论述，尤其让我印象深刻。它没有简单地强调“吃苦耐劳”这类口号，而是深入剖析了男孩在面对失败时，如何建立起内在的韧性，以及这种韧性如何塑造成未来解决复杂问题的能力。这种对男性成长期心理需求的细腻捕捉，让我这个做家长的感到非常受用。它迫使我跳出自己过去那种“事事代劳，怕孩子受伤”的保护欲，转而去思考，真正的爱，或许是提供一个可以安全跌倒的环境，而不是时刻托举着他。这种教育理念的转变，对我影响是深远的，它不仅仅关乎“养育”，更是关于“成人”。

评分☆☆☆☆☆

如果让我用一个词来概括这本书给我的总体感受，那或许是“警醒”。它不是那种读完后让人心情愉悦、充满正能量的书，相反，它会让你感到一丝被挑战和被鞭策的紧迫感。作者用一种近乎不留情面的方式，揭示了我们在教育中常常因为惯性或恐惧而犯下的错误。例如，在关于男孩的“责任心培养”部分，它细致地描述了如何通过有边界感的放手，让孩子真正理解“后果自负”的含义，而不是用“这是为你好”来为过度干预做遮掩。这种诚实的写作态度，让读者更容易信服。尽管有些观点初听之下可能略显尖锐，但经过深入思考后，你会发现它指向的是最根本的教育目标：培养一个能够独立面对真实世界的、具有健全人格的个体。总而言之，这是一本值得反复翻阅，每次都能带来新体会的教育探索之作。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，坦白说，第一眼并没有特别抓住我的眼球。那种传统出版社的风格，配色和字体选择都显得比较朴实，少了些现代畅销书的张扬。不过，正是这种沉稳感，反而让我对内容产生了某种敬畏——它似乎在暗示，这本书里装的不是花哨的技巧，而是经过时间沉淀下来的道理。我记得当时在书店里把它拿起来，主要是被“男孩穷养，女孩富养”这个标题深深吸引住了。这无疑是一个极具争议性的话题，很容易让人联想到传统家庭教育中的一些刻板印象，但同时又隐隐透露出一种颠覆性的观点，让人忍不住想一探究竟。我当时想，到底是哪一种“穷”和“富”？它所指的绝不会是简单的物质多寡，而更可能是一种对未来人生观和价值观的培养方式。这种带着哲学思辨意味的标题，成功地完成了它作为一本书的“引子”作用，尽管包装低调，内容内核的吸引力却不容小觑。我期待它能提供一种全新的视角，来审视我们这个时代背景下，如何真正为孩子铺设通往独立和健全人格的道路，而不是仅仅停留在物质层面的比较。