基本信息
书名:动画运动规律
定价:28.00元
作者:黄大为著
出版社:高等教育出版社
出版日期:2013-02-01
ISBN:9787040330571
字数:170000
页码:149
版次:1
装帧:平装
开本:大16开
商品重量:1.480kg
编辑推荐
《教育部文化部高等学校动漫类规划教材:动画运动规律》特色:
的编写依据
“教育部、文化部高等学校动漫类教材建设项目”建设成果,按照《动画本科专业规范》和《数字媒体艺术本科专业规范》要求编写
强大的作者阵容
由教育部、文化部动漫类教材建设专家委员会组织国内外动漫类专业领域的专家学者与知名企业精英联合编著。
的教材内容
从国内外动漫产业的工程实践中提炼和建设,满足我国高校对动漫
人才培养的需要。
内容提要
《教育部文化部高等学校动漫类规划教材:动画运动规律》通过系统的理论讲述,结合创作实践及参考国内外大量相关动画资料和图片分析,帮助读者系统深入理解和掌握动画创作中一般运动规律和关键技能,在讲解一般动画运动规律外,《教育部文化部高等学校动漫类规划教材:动画运动规律》还着重加强对角色动作行为规律的总结和归纳,让读者了解并掌握动画的核心——动作分析、角色运动和时间掌握的知识,尤其注重其在二三维动画创作实践中具体的运用,是一本适合高等学校动画艺术专业的教材,同时也可供广大动漫爱好者阅读和收藏。
目录
作者介绍
黄大为,中国美术学院传媒动画学院动画系教师,浙江省电影艺术家协会会员,浙江省电视艺术家协会会员。
1990年,毕业于浙江美术学院版画系。
1992年,任浙江电影制片厂美术师、浙江影视传播公司美术设计师、浙江天元影视集团公司美术设计师。
2005年,创作动画短片《小放牛》,获第三届杭州中国国际动漫节“美猴奖”佳动画短片提名奖,获2007年度浙江省广电局年度动画“创新奖”,2007年度国家广电总局国产动画片,获2008年浙江省第十八届电视“牡丹奖”动画短片一等奖和佳编导奖。
2010年,导演动画短片《乐乐生日快乐》获第六届杭州中国国际动漫节“美猴奖”佳中国动画短片提名奖。
文摘
序言
这本书的装帧设计简直是艺术品,拿到手的时候就被它沉稳的色调和精致的排版所吸引。封面那种低调的质感,让人感觉这不是一本普通的教材,而是一件值得收藏的作品。内页的纸张选择也非常考究,触感温润,即便是长时间阅读也不会让人感到疲惫。这种对细节的极致追求,真的体现了出版社在出版物制作上的专业水准。我特别喜欢它在章节过渡页的设计,那种留白的处理,恰到好处地起到了缓冲的作用,让原本可能枯燥的理论学习变得富有节奏感和美感。虽然我还没有完全深入到内容本身,但仅凭这外在的呈现,我已经对这本书抱有了极高的期待,感觉它不仅仅是知识的载体,更是一种阅读体验的提升。从这个角度来看,它已经超越了一般教科书的范畴,更像是一本精装的艺术图录,值得每一个热爱精良出版物的读者细细品味。
评分作为一名对学习材料有较高要求的读者,我非常看重一本书在视觉呈现上的信息密度和清晰度。这本书在这方面做得非常出色,它没有因为追求简洁而牺牲信息的完整性,也没有因为信息量大而显得杂乱无章。图表的质量非常高,线条清晰、比例准确,每一个插图似乎都经过了深思熟虑的放置,与旁边的文字描述形成了完美的互补关系。我发现很多复杂概念,单靠文字描述可能需要花费数倍的篇幅才能解释清楚,但放在这本书里,通过一个精心设计的示意图,瞬间豁然开朗。这种对视觉辅助工具的重视和高标准要求,体现了编者希望学习过程尽可能高效和直观的良苦用心,这对于需要大量空间想象和动态理解的学科来说,简直是太重要了。
评分这本书的索引和术语表设计得非常人性化,这对于经常需要快速查阅特定概念的读者来说,是衡量一本工具书实用性的重要标准。我随手翻到后半部分,发现术语的定义不仅准确,而且还标注了首次出现的页码,这种细节处理极大地提升了检索效率。更值得称赞的是,这本书似乎在内容的广度和深度之间找到了一个完美的平衡点。它既覆盖了学科体系的核心骨架,确保了理论基础的牢固,又在某些进阶主题上提供了深入探讨的线索和参考方向,为有志于继续深造的读者留下了探索的空间。它不像某些教材那样,学完后感觉像被“一刀切”地带到了终点,而是像一座知识的枢纽,提供了通往更广阔领域的多条路径,这种前瞻性的设计,让我对它未来的使用价值充满了信心。
评分说实话,我一开始对这种专业的理论书籍是抱着一丝敬畏甚至抗拒的态度的,总担心它会充斥着晦涩难懂的公式和让人头昏脑涨的抽象概念。然而,当我真正开始翻阅时,发现这本书的叙述方式异常的平易近人,仿佛作者在与你进行一场高质量的学术对话。它没有那种高高在上的说教感,而是用一种非常具象化的方式来解释那些原本非常抽象的原理。比如,在讲解某些运动关系时,作者似乎懂得读者在哪个环节会产生困惑,并在那个点上进行了详尽的、多角度的阐述。这种“换位思考”的写作态度,极大地降低了学习的门槛,让原本觉得遥不可及的知识点变得触手可及。这种贴近实践、注重理解而非死记硬背的教学理念,是这本书最让我感到惊喜的地方。
评分我最近在整理我的专业书架,尝试将那些看起来“有分量”的书籍进行重新归类。这本书的厚度和分量,首先就给人一种“干货满满”的心理暗示。我翻阅了一些目录,发现它的章节划分逻辑非常清晰,层层递进,似乎能引导读者从最基础的概念一步步深入到复杂的应用层面。这种结构化的编排,对于自学者来说简直是福音,因为它提供了一条清晰的学习路径,避免了在知识海洋中迷失方向。我特别欣赏它在章节引言部分的处理,通常会用一些简短的、富有启发性的文字来点明本章的核心思想,这种引导性极强的开头,能迅速抓住读者的注意力,让人迫不及待想知道后面到底会揭示哪些奥秘。它不是那种堆砌术语的教科书,更像是耐心的导师,一步步引导你走过知识的阶梯,让人感到踏实和自信。
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