电子电气基础课程教学基本要求 9787040315141 高等教育出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分 著

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• 9787040315141
• 高等教育出版社
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出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040315141

商品编码：29416978767

包装：平装

出版时间：2011-04-01

基本信息

书名：电子电气基础课程教学基本要求

定价：8.00元

作者：教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分

出版社：高等教育出版社

出版日期：2011-04-01

ISBN：9787040315141

字数：

页码：65

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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《电子电气基础课程教学基本要求》是教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会承担的教学研究项目的成果，按照电路、信号与系统、电磁场、电子线路与电子技术、电工学等5个大类，给出了12门课程的教学基本要求，也针对目前外电子电气基础课程教学发展的现状进行了分析和归纳，同时对相关课程的发展方向提出了建议。《电子电气基础课程教学基本要求》为高等学校电子电气信息类专业教学体系建设以及相关的基础课程教学工作的开展提供了依据，同时也为专业认证、教学评估等教学质量管理活动提供了依据。
《电子电气基础课程教学基本要求》可供从事电子电气信息类专业基础课程教学的教师参考，也可供各高等学校相关专业的教师在进行专业规划、课程体系建设时参考。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《电气工程基础》：构建坚实的电气科学大厦 引言 在现代科技飞速发展的浪潮中，电气工程作为支撑社会运行和经济发展的关键学科，其重要性不言而喻。从我们日常生活中无处不在的电力供应，到通信、计算机、自动化等高科技领域的尖端技术，都离不开电气工程的理论与实践。掌握电气工程的基础知识，是每一位有志于投身科技创新、解决实际工程问题、推动社会进步的学子必须迈出的第一步。《电气工程基础》正是这样一本精心编写的教材，它旨在为广大师生提供一个系统、深入、循序渐进的学习平台，帮助读者牢固掌握电气工程的各项基本原理、核心概念以及分析方法。本书聚焦于电气工程领域最 fundamental（基础的）、most essential（最核心的）内容，力求在有限的篇幅内，为读者构建起一个扎实、全面的电气科学知识体系，为后续更深入的学习和专业研究奠定坚实的基础。 第一部分：电路理论基础——电气工程的基石 电路理论是电气工程的基石，一切电气现象和设备的工作都离不开对电路的分析和理解。本部分内容详尽阐述了电路分析的基本定律和方法，是理解后续所有电气工程内容的前提。 电荷、电流、电压与功率： 本章首先从最基本的物理概念入手，清晰地定义了电荷的属性、电流的形成机制、电压的含义以及功率的计算方式。通过生动形象的类比和严谨的数学推导，让读者深刻理解这些基本量的物理意义及其相互关系。例如，我们不仅会介绍电荷的符号和单位，还会深入探讨其在导体中的流动本质，以及电势差如何驱动电荷运动形成电流。功率作为能量转换的度量，其在不同电路元件中的表现形式将得到详细分析，为理解能量守恒和能量转换打下基础。 电路的基本定律：基尔霍夫定律的威力： 本章将重点介绍电路分析中最基本也是最重要的两个定律——基尔霍夫电流定律（KCL）和基尔霍夫电压定律（KVL）。这两个定律是分析任何复杂电路的“万能钥匙”。我们会通过丰富的例题，演示如何运用KCL和KVL来建立电路的方程组，进而求解电路中的未知电流和电压。从最简单的串联、并联电路，到包含多个电源和电阻的复杂网络，都将通过这两个定律得以有效分析，使读者真正掌握电路分析的“骨骼”。 电阻、电容与电感： R、L、C元件的特性分析： 电阻、电容和电感是构成电路的三要素。本章将逐一剖析这三种元件的伏安特性，包括它们的定义、单位、以及在直流和交流电路中的不同表现。我们会深入讲解电阻的阻碍作用，电容的储能和隔直流特性，以及电感对电流变化的阻碍作用。对于电容和电感，我们将进一步探讨其充放电过程和动态响应，这对于理解动态电路和信号处理至关重要。 电路的分析方法： 除了基本定律，本章还将介绍多种实用的电路分析方法，包括： 节点电压法与网孔电流法： 这两种方法是系统求解复杂电路的有效手段。我们会详细讲解其建立方程的步骤、求解技巧以及适用范围，通过大量实例演示如何熟练运用这两种方法来简化电路分析过程。 戴维宁定理与诺顿定理： 这两个定理是电路化简的重要工具，它们可以将复杂的线性电路等效为一个简单的电压源与电阻串联（戴维宁等效电路）或一个电流源与电阻并联（诺顿等效电路）。掌握这些定理，能够极大地提高分析效率，特别是在需要分析大量不同负载下的电路响应时。 叠加定理： 对于线性电路，叠加定理允许我们独立考虑每个独立电源的作用，然后将它们各自产生的响应叠加起来，得到总的响应。本章将详细阐述叠加定理的原理、应用条件以及使用步骤，帮助读者理解线性系统的叠加特性。 交流电路分析： 随着现代社会对交流电的广泛应用，交流电路的分析显得尤为重要。本章将引入相量法，将时域的交流正弦量转化为频域的复数表示，极大地简化了交流电路的计算。我们会讲解阻抗和导纳的概念，以及它们在交流电路中的作用，并分析RLC串联和并联电路在交流下的谐振现象，这是许多电气设备（如收音机、滤波器）工作的基础。 第二部分：电磁场与电磁感应——电气现象的根源 电磁场理论是理解所有电气现象和电气设备工作原理的根本。本部分内容将引导读者走进电磁世界的奥秘，理解电荷与磁场之间的相互作用。 电场： 本章将从静电场入手，介绍电荷的分布、电场强度、电势以及高斯定律等基本概念。我们会解释电荷为何会产生电场，电场强度如何描述电场力的强弱，以及电势与电场强度之间的关系。高斯定律作为描述电场分布的一个强大工具，将通过具体实例进行讲解，帮助读者理解如何利用它来求解对称电荷分布产生的电场。 磁场： 紧接着，本章将深入探讨磁场的产生及其性质。我们将介绍载流导线产生的磁场（安培定律）、磁感应强度、磁通量以及洛伦兹力等。通过对电流产生磁场的分析，以及磁场对运动电荷的作用力的阐述，读者将对磁场有了更直观的认识。 电磁感应：法拉第定律与楞次定律： 电磁感应是发电机、变压器等关键电气设备的工作原理。本章将详细阐述法拉第电磁感应定律，解释磁场变化如何能在导体中产生感应电动势，以及感应电动势的大小与哪些因素有关。同时，我们将深入讲解楞次定律，它告诉我们感应电流的方向总是阻碍引起它的原因（磁通量的变化），这一原则在分析感应现象时至关重要。 麦克斯韦方程组： 作为电磁场理论的集大成者，麦克斯韦方程组概括了电场和磁场的所有基本规律，并揭示了它们之间的相互关联，预言了电磁波的存在。本章将对麦克斯韦方程组进行初步介绍，阐述其物理含义，虽然不深入推导，但会使其成为理解电磁现象的宏观理论框架。 第三部分：半导体器件与基本电子电路——现代电子技术的基础 半导体器件是构成现代电子电路的核心，从简单的二极管到复杂的集成电路，都建立在半导体材料的特性之上。本部分内容将带您领略半导体世界的魅力。 半导体基础： 本章将介绍半导体材料的基本性质，如本征半导体和杂质半导体，以及PN结的形成原理。我们会讲解载流子的产生和运动，以及PN结在正向和反向偏置下的特性，为理解二极管、三极管等器件打下基础。 二极管： 作为最基本的半导体器件，二极管在整流、限幅、稳压等电路中扮演着重要角色。本章将详细介绍二极管的伏安特性曲线，包括其导通和截止特性，以及不同类型的二极管（如整流二极管、稳压二极管、发光二极管）的应用。 三极管（BJT）与场效应管（FET）： 这两种是放大电路中最常用的半导体器件。本章将深入分析它们的结构、工作原理、以及在电流放大和开关等方面的特性。我们会讲解BJT的三个工作区域（截止区、放大区、饱和区），以及FET的栅控特性，为理解放大电路和数字逻辑电路奠定基础。 基本放大电路： 放大电路是电子系统中最基本的组成单元之一。本章将介绍共射、共集、共基等基本放大电路的组态，分析它们的电压增益、电流增益、输入电阻和输出电阻，以及放大电路的频率响应等关键参数。 基本逻辑门电路： 在数字电子技术中，逻辑门电路是构建所有数字系统的基础。本章将介绍与门、或门、非门、与非门、或非门、异或门等基本逻辑门的功能和实现方式，并初步展示它们如何组合成更复杂的逻辑功能。 第四部分：电机学基础——能量转换的核心 电机是实现电能与机械能相互转换的关键设备，在工业生产、交通运输、家用电器等领域发挥着不可替代的作用。本部分内容将聚焦于电机学的基础理论。 直流电机： 本章将介绍直流电机的基本结构、工作原理，以及其几种主要类型（如他励、并励、串励、复励直流电机）的特点和应用。我们会分析直流电机在不同运行状态下的转矩-转速特性，并讲解直流电机的启动、调速和制动方法。 交流电机： 交流电机是应用最广泛的电机类型。本章将重点介绍三相异步电动机的结构、电磁原理、转子感应电流的产生以及转矩的形成。我们会分析其工作特性，包括起动转矩、最大转矩和堵转转矩，并介绍异步电动机的调速方法，如改变电压、改变频率、转子串电阻等。 变压器： 变压器在电力系统中起着至关重要的作用，用于改变电压和电流的幅值。本章将讲解变压器的基本结构（铁心和绕组）、电磁感应原理，以及其在空载和负载时的运行特性。我们会详细分析变压器的电压变化、电流变化、功率传输以及其损耗和效率。 第五部分：电力系统基础——能量输送与分配 电力系统是实现电能大规模生产、传输和分配的复杂网络。本部分内容将简要介绍电力系统的基本构成和运行原理。 发电及其基本概念： 本章将简要介绍不同发电方式（如火力发电、水力发电、核能发电）的基本原理，以及电能生产过程中的一些基本概念，如功率因数、能量损耗等。 输电与配电： 本章将介绍电力系统中输电线路和配电线路的功能，以及高压输电和低压配电的意义。我们会简单提及电力系统的主要组成部分，如变电站、开关站等，以及它们在保证电力安全稳定供应中的作用。 电力系统的运行与保护： 本章将初步介绍电力系统稳定运行的重要性，以及为了保证系统的安全可靠运行所采取的一些基本措施，如频率和电压的调节，以及简单的继电保护原理。 结语 《电气工程基础》力求以最清晰、最系统的方式，为读者呈现电气工程的宏大图景。本书内容的设计，不仅注重理论的严谨性，更强调与实际工程应用的紧密联系。通过对电路理论、电磁场、半导体器件、电机学以及电力系统基础知识的深入学习，读者将能够建立起一个全面而扎实的电气科学知识体系。这套知识体系不仅是理解和掌握更高级电气工程专业知识的基石，更是未来在各个相关领域从事科研、设计、生产、管理等工作的必备利器。本书的编写，旨在激发读者对电气工程的浓厚兴趣，培养其科学的思维方式和解决工程问题的能力，为培养新一代优秀的电气工程师贡献力量。

评分☆☆☆☆☆

我一直对电子电气这块儿领域充满好奇，但又觉得门槛挺高的，尤其是在大学期间接触到一些专业课的时候，经常会感到力不从心。这本书的名字叫《电子电气基础课程教学基本要求》，听起来就有一种“指路明灯”的感觉，好像能帮我拨开迷雾。我拿到书后，第一眼就被它的内容结构吸引了，感觉它不是那种死板的教科书，而是有条理地把复杂的知识点梳理清楚。我特别喜欢它在讲解一些基本概念的时候，会用很多图示和符号来辅助说明，这对我这种视觉型学习者来说，简直是福音。很多时候，一个好的图表抵得上千言万语。而且，我感觉这本书的语言风格也比较平实易懂，不会用太多晦涩难懂的专业术语，即便是我这种非科班出身的人，也能勉强理解个大概。我注意到它似乎在一些关键的公式推导或者原理分析上，给出了非常详细的步骤，这对于我这种喜欢刨根问底的人来说，非常有吸引力。我总觉得，只有把每一个细节都弄明白了，才能真正掌握这门知识。我希望这本书能够帮助我建立起一个扎实的电子电气基础知识体系，为以后更深入的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我是在一次学术交流会上偶然了解到这本书的，当时听一位同行老师提到，这本书在构建电子电气基础课程教学体系方面，有着独到的见解和创新的理念。我本身从事高等教育多年，一直关注教学改革和教学质量的提升，所以这本书立刻引起了我的兴趣。拿到书后，我重点阅读了关于教学目标设计、课程内容编排以及教学方法创新的章节。我特别欣赏书中对于“基本要求”的界定，它不仅仅是罗列知识点，而是从教学的终极目标出发，反向倒推教学内容和教学过程。这种系统性的思考方式，对于我们设计高质量的教学大纲，指导课程建设非常有启发。书中可能还包含了一些最新的教学理论和实践成果，例如如何有效地将理论教学与实验教学相结合，如何运用现代信息技术手段来辅助教学，以及如何通过多样化的评价方式来全面衡量学生的学习成效。我希望这本书能够为我提供一些前沿的教学理论支持和实践指导，帮助我在未来的教学实践中，能够更加游刃有余，培养出更多优秀的电子电气人才。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期在一线教学的老师，我拿到这本《电子电气基础课程教学基本要求》时，内心还是挺期待的。我一直觉得，好的教学不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生解决问题的能力和科学思维方式。这本书的标题就直击了“教学要求”这个核心，我尤其关注它在课程目标设定、教学内容组织、教学方法选择以及教学评价方式等方面的具体指导。我翻看了目录，发现它涵盖了电子电气领域的多个基础分支，而且内容深度和广度都有明确的界定。这对于我们这些需要根据教学大纲来设计课程的教师来说，无疑是一份宝贵的参考。更重要的是，书中可能蕴含了一些前沿的教学理念和实践经验，比如如何利用现代教学技术来提升教学效果，或者如何设计一些能够激发学生学习兴趣和主动性的教学活动。我注意到它可能在案例分析和问题导向式教学方面有所侧重，这是我一直以来非常推崇的教学模式。通过实际案例来引入和讲解理论知识，能够让学生更好地理解理论的实际应用价值，也能培养他们的工程实践能力。我非常希望这本书能为我们提供一些可操作性强的教学策略，帮助我们更好地应对教学中的挑战，提升教学质量。

评分☆☆☆☆☆

作为一名电子信息工程专业的学生，我一直觉得《电子电气基础课程教学基本要求》这本书，在某种程度上，就像是我们学习生涯中的一个“锦囊”。它不是那种只讲理论、不接地气的书，而是非常注重将知识点与实际应用相结合，这对我来说非常重要。我记得我在学习某些电路分析方法的时候，常常会感到困惑，不知道这些公式和定理到底有什么用，能不能解决实际问题。这本书的讲解方式，似乎能很好地解答我的疑问，它可能通过一些具体的工程案例，来展示这些基础知识的实际价值，让我明白学习这些概念的目的性。我特别喜欢它在讲解一些抽象概念的时候，能够提供一些直观的类比，或者将复杂的系统拆解成易于理解的模块，这对于我这种需要逐步构建知识框架的学生来说，非常有帮助。而且，我感觉这本书在强调理论重要性的同时，也并没有忽略实践技能的培养，它可能在实验设计、仪器使用等方面，也给出了一些指导性的建议，让我能够更好地将理论知识转化为实践能力，为将来的毕业设计或者工作打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计我一直觉得挺有意思的，虽然不是那种花里胡哨的风格，但朴实中带着一种踏实的感觉。我当初选择它，很大程度上是因为它是“基础课程教学基本要求”，这个标题就给我一种“硬核”的信号，意味着它不是那种泛泛而谈的教材，而是真正抓住学科核心、讲究教学方法的。我在翻阅的时候，尤其留意了章节的逻辑编排，感觉它试图构建一个从宏观到微观、从理论到实践的完整知识体系。对于我这种初学者来说，最怕的就是知识点碎片化，东一榔头西一棒槌的，学起来效率很低。这本书在这方面做得不错，每一章的引入都比较清晰，能够让我大致了解本章在整个学科脉络中的位置，然后逐步深入。而且，它在讲解一些核心概念的时候，往往会引用一些经典的实验或者模型，这对我理解抽象概念非常有帮助，感觉像是有了具象化的参照物。当然，作为一本教学指导性很强的书，我特别关注它对教学过程中可能遇到的难点是如何处理的，比如在初次接触某些复杂电路图的时候，学生可能会觉得无从下手，这本书是不是提供了一些循序渐进的分析方法，或者一些易于理解的类比。从初步的浏览来看，它似乎在这方面有所考虑，通过层层递进的方式，引导读者去理解和掌握。