具体描述
| 商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
| 商品名称： | 跟芦老师学看猪病+跟芦老师学猪的病理剖检+跟芦老师学养猪控制技术 全3册 |
| 作者： | 芦惟本 |
| 市场价： | 228元 |
| ISBN号： | 9787109138322 9787109180284 9787109153097 |
| 出版社： | 中国农业出版社 |
| 商品类型： | 图书 |
| 其他参考信息（以实物为准） | ||
| 装帧：平装 | 开本：16开 | 语种：中文 |
| 出版时间：2017-09-01 | 版次：1 | 页数： |
| 印刷时间：2017-09-01 | 印次：1 | 字数： 千字 |
| 内容简介 | |
《跟芦老师学看猪病》 本书*章为绪论。为了避免哲理化，枯燥化，将第二章“诊断方法论”分为五个小节讲解，每节都有生动事例穿插其间，更贴近养猪人。第三章，通过24个典型病例的分析，学习如何应用方法论去认识猪病，提高诊断水平。鉴于病理诊断的重要性，第四章论述了如何搜集辨认病理解剖信息。第五章，介绍了本人持有的二十五种常见疾病诊断的经验标准。第六章，介绍了常见病的经验治疗。第七章，论述怎样培育健康猪群。*，附录近年有关认识疫病流行的小作，方便读者既学习看病的知识，更主要的是学习如何从全局，从宏观上把握疫病，从而防患于未然。*还附录了作者拍摄的大量的临床图片与病理图片，便于直观学习与临床参考。至于症状鉴别诊断，有许多相关书籍参考，故不专述，以求简明。 书中谈了许多经验，如经验诊断、经验治疗，都是从个案中归纳来的。在归纳的过程中，归纳的对象会增多，概念的内涵与外延都可以扩大，没有拘束性，这些经验的可靠性是或然的。尽管如此，可靠程度仍然是很高的，但又非百分之百。这就是思维的规律，读者务必注意。 第七章中的许多论点是在演绎的思维下完成的，如“有猪就有病原微生物”、“猪场内存在疫病流行的必然条件”、“猪场的防疫重点在猪场内”等是在概念的内涵与外延没有扩大的条件下完成的，故其可靠性是确实的。这同样是思维的规律，也是读者务必注意的。 《跟芦老师学猪的病理剖检》 从基本病变的讲解开始，阐述各器官或组织的基本病变的识别，通过十多个病案照片的展示，启发引导读者如何从纷纭复杂的病变中得出正确的病理剖检诊断，从而达到现场快速诊断的目的。在“猪病图谱”一章著者对每张照片均有详细解说，部分猪病还有非典型病变的对照图片，避免读者思维固化，按图索骥。 《跟芦老师学养猪控制技术》 它没有同类养猪技术图书的袭复，带给养猪人的是耳目一新的养猪控制技术的理论与实践。本书前五章讲的是相关的哲学基础、兽医学基础、营养学基础、生态学基础，澄清人们在这些基础学科领域的误区。读者只有从前五章论述中与著者产生共鸣，才能读懂后续的第六章至第十七章的养猪控制技术，才能读懂猪病的控制技术，才能读懂提高生产水平的控制技术。第十八章以讲故事方式阐述传统文化智慧与养猪，增强了本书的故事性、通俗性与可读性，以传统文化的涵养启迪控制的思维，更适合养猪一线的技术人员，生产人员阅读。第十九章介绍了以数字化养猪新技术为主的现代养猪技术；第二十章记述养猪人应该记住的相关常数与通用的生产指标；第二十一章附录了生产报表，以供制订符合本场的报表时参阅；第二十二章是临床图片拾遗，补录了《跟芦老师学猪的病例剖检》面世后拍摄的一些有价值的临床照片。本书在关键的观点和技术上有意安排了多处复述，从不同的角度阐明问题，以帮助读者全面、深刻认识问题的症结，也避免了读者选节阅读带来的不便和遗漏。 |
《跟芦老师学看猪病》 英文缩写与符号的汉语释义 *章 绪言 第二章 诊断方法论 *节 怎样建立诊断 一、疾病信息的收集 二、临床信息的处理与建立诊断 第二节 更深刻认识病理损伤与症状 一、病损轨迹论 二、病损症状与生态环境结合论 第三节 检验诊断回归临床论 一、正确认识检验诊断 二、读懂检验报告的知识 三、主要传染病检测方法的选择 四、选择检测方法的基本原则 五、判读检验诊断报告的注意事项 第四节 追查病因论 第五节 个体诊断应升华为群体诊断 一、具备群体诊断的意识与警觉性 二、详尽占有信息，个案互补 三、特别注意初发病猪的病损，有助于找到原发病 四、建立病尸剖检制度与病历档案 第三章 病案介绍 第四章 如何搜集辨认病理剖检信息 *节 主要器官的生理解剖要点 一、胃 二、小肠 三、大肠 四、肝脏 五、脾脏 六、肾脏 七、膀胱 八、心脏 九、肺脏 十、胸腺 十一、扁桃体 十二、喉 十三、淋巴结 十四、肾上腺 十五、脑 第二节 死征的识别 第三节 重要脏器病变识别 一、腹膜病变 二、肝脏病变 三、脾脏病变 四、肾脏病变 五、膀胱病变 六、胃的病变 七、小肠病变 八、大肠病变 九、心脏病变 十、淋巴结病变 十一、脑组织病变 第四节 肺脏的病变 一、正常的肺脏 …… 第五章 常见传染性疾病诊断的经验标准 第六章 常见疾病的经验治疗 第七章 怎样培育健康猪群 附录 后记 |
用户评价
我是一名养猪多年的老农户了，最近看到市面上出了这套《跟芦老师学看猪病+跟芦老师学猪的病理剖检+跟芦老师学养猪控制技术》系列图书，心里那是相当高兴。过去，我们养猪人遇到猪病，往往是经验主义，靠“老一套”，有时候能治好，有时候就束手无策，损失惨重。尤其是那些看着猪一天天衰弱，自己却不知道是哪个环节出了问题，心里那种焦急和无力感，只有养猪人自己才懂。这套书的出现，感觉就像是为我们这些摸爬滚打了一辈子的养猪人送来了一盏明灯。我最期待的就是那个“看猪病”的部分，因为这个直接关系到我们的经济效益。我希望通过这本书，能够更准确地判断猪的病情，知道什么时候是普通的感冒，什么时候是严重的疫病，从而及时采取措施，而不是像以前一样，瞎猜一通，耽误了治疗的最佳时机。有时候，猪明明看起来没啥大碍，但就是不长肉，或者拉稀，原因却很难找。我希望芦老师的书里能详细讲解各种常见猪病的症状、病因，甚至是不同品种、不同日龄的猪在发病时会有哪些细微的差别。而且，我更希望它能教我们如何从猪的外观、行为、体温、粪便颜色等等方面，进行系统性的观察和诊断。书里如果能配上清晰的图片，那就更好了，就像是给我们请了一位经验丰富的兽医，随时在我们身边指导。有时候，猪场里的工人不注意，一个小小的疏忽就可能引发大问题，希望这本书也能提醒我们，在日常管理中需要注意哪些细节，如何预防疾病的发生。总而言之，这本书的内容对我来说，太及时，太重要了。
评分关于《跟芦老师学猪的病理剖检》，我拿到书的时候，老实说，我有点儿打怵。剖检听着就有点儿专业，我担心自己看不懂。但仔细翻阅后，我发现芦老师的书写得相当接地气。他并没有上来就讲那些复杂的解剖学术语，而是从最基本的“为什么要做病理剖检”讲起，这让我明白，原来剖检不仅仅是看看死猪的内脏，更是为了找出疾病的根源，从而更好地防治。我最看重的是书里对“如何正确地进行病理剖检”的讲解。我希望它能一步步教我，从准备工具，到如何固定猪的体位，再到如何系统地打开腹腔、胸腔，观察每一个器官。尤其是那些容易出错或者容易被忽略的细节，比如如何分辨正常的器官颜色和病变的器官颜色，如何找到寄生虫，以及不同疾病在内脏上会留下什么样的“痕迹”。我希望书里能有很多实操性的指导，最好能配上不同病变情况下的高清图片，那样我才能对照着学习，知道看到什么样的情况，就意味着猪得了什么病。我一直觉得，如果我们能自己动手，自己通过剖检发现问题，那比别人告诉你原因要来得更直观、更深刻。这样，下次再遇到类似的情况，我们就能举一反三，不用再束手无策。而且，我也希望通过学习病理剖检，能够更深入地理解各种疾病对猪身体造成的实际损害，从而更重视疾病的预防工作。这本书对我来说，是提升我们猪场技术水平的关键一环。
评分《跟芦老师学养猪控制技术》这本书，我刚拿到手的时候，就感觉它是一本“宝典”。养猪这个行业，拼到最后，其实就是拼“技术”和“管理”。我最关注的是“控制”这个核心。我希望这本书能教我如何在养猪的各个环节，做到精细化的“控制”。比如说，在饲料方面，我希望学到如何根据猪的不同生长阶段，精确地计算和配制饲料，让猪能够吃到最适合的营养，而不是盲目地喂食。我希望能学到如何控制饲料的成本，同时又能保证饲料的质量，避免浪费。另外，在环境控制方面，我也希望能学到更科学的方法。我知道温度、湿度、通风对猪很重要，但具体怎么控制，才能达到最佳的效果？书里会不会有具体的温度、湿度标准，以及通风方案？我希望这些内容能够非常具体，甚至能告诉我应该如何操作。我还希望这本书能教我如何“控制”猪的疾病发生。例如，如何通过改善猪舍的卫生条件，来降低疾病的传播风险？如何建立有效的生物安全体系？我希望这些技术能够让我做到“防患于未然”，而不是等到猪生病了才去亡羊补牢。总而言之，这本书对我来说，就是一本提高养猪效益的“操作手册”。
评分最近我读了《跟芦老师学看猪病》这本大作，简直是如获至宝。我养猪十多年了，遇到的猪病太多了，有时候是自己摸索着治，有时候是听别人给点偏方，虽然偶尔也蒙对，但大部分时候都是耽误了病情，损失惨重。这本书我最看重的是它对“早期发现”和“精准诊断”的强调。我希望芦老师的书能教我如何像一个经验丰富的“老中医”一样，通过观察猪的细微表现来判断病情。比如，猪的眼睛有没有神采？耳朵是耷拉着还是竖着？鼻孔里有没有分泌物？走路姿势有没有异常？粪便的颜色、形状、稀稠度都有什么讲究？我希望书中能有大量的图片，把各种病症下的猪表现得淋漓尽致，这样我才能对照着学习。而且，我希望这本书能告诉我，在猪场日常管理中，哪些是容易被忽略但却很关键的“信号”，比如在喂食的时候，猪的食欲是不是下降了？饮水量是不是减少了？这些小的变化，往往是疾病的早期预警。我希望芦老师的书能够帮助我，在猪病刚出现的时候，就能及时发现，并能通过书中教授的方法，进行初步的诊断，然后对症下药，而不是等到猪病得很严重了，才束手无策。这本书对我来说，就是我在猪场遇到的最大难题的“答案之书”。
评分这套《跟芦老师学》系列图书，对我这个已经养了二十年猪的老农来说，简直是宝贝。我见过太多因为不懂得及时识别和治疗猪病而导致血本无归的例子了。过去，我们遇到猪病，大多是听“老兽医”的经验，或者自己瞎摸索，成功率不高，而且经常是等到猪病得很严重了才去找办法，那时候已经晚了。所以，我特别期待《跟芦老师学看猪病》这本书。我希望它能详细讲解各种常见的猪病，不只是名字，更重要的是那些“看”得出的症状。比如，猪什么时候是精神不振，什么时候是发烧？粪便是什么颜色的，有什么样的形状？皮肤上有没有红点或者出血点？这些细微的差别，我希望芦老师能用通俗易懂的语言，配上清晰的图片，把它们讲透彻。我更希望这本书能教我如何“未雨绸缪”，教我们如何通过日常的观察，提早发现猪可能出现的健康问题，而不是等到猪倒下了才去救。有时候，猪场里新来了一批猪，或者天气突然变化，就很容易出问题，我希望这本书能告诉我，在这些关键时刻，应该特别注意观察哪些方面。我希望这本书能够像一位经验丰富的老师傅，手把手地教我，让我能够真正做到“望闻问切”，准确地判断猪的病情，并及时采取有效的治疗措施，减少损失。
评分对于《跟芦老师学猪的病理剖检》，我一直觉得这是一个很高深的技术，过去都是兽医或者专门的技师才懂。但自从我读了芦老师的其他几本书，我发现他写的东西都很实在，很容易让普通人理解。所以我对这本书抱有很大的期望。我希望这本书能把病理剖检这个过程，分解成一个个非常具体、非常容易操作的步骤。比如，如果我要给一头死猪做剖检，我需要准备哪些工具？怎么才能保证安全？在解剖的过程中，我应该先从哪里下手？每一步需要注意什么？特别是当看到猪的内脏有异常的时候，我该如何去描述它？书里如果能详细介绍不同疾病在内脏上会留下什么样的“印记”，比如某个器官是肿大的，还是萎缩的？颜色是变深了还是变浅了？有没有脓液或者渗出物？我希望这些内容都能配上大量的真实案例图片，而且图片一定要清晰，能让我清楚地看到每一个细节。因为只有看到了，我才能学会。我更希望通过学习病理剖检，能够更深入地理解猪的身体构造，以及各种疾病对猪身体造成的破坏。这样，我才能更深刻地认识到疾病的严重性，并在平时的养殖过程中，更加重视疾病的预防。这本书对我来说，是提升我对猪身体内部结构和疾病发生机制认识的重要途径。
评分我一直觉得，养猪不仅仅是喂食和打扫，更重要的是对疾病的预防和控制。所以我对《跟芦老师学看猪病》这本书充满了期待。我希望它能详细地讲解各种猪病，不只是名字，更重要的是那些“看”得出的症状。比如说，猪的精神状态如何？有没有流鼻涕、咳嗽？粪便是稀的还是干的？颜色是怎样的？皮肤有没有异常？我希望书中能有大量的图片，把这些症状都展示清楚，这样我才能对照着学习。我更希望芦老师的书能够教我如何“早发现、早治疗”。有时候，猪刚开始有点不舒服，我们很难看出来，等到发现的时候，已经很严重了。我希望这本书能告诉我，在日常的管理中，应该注意观察猪的哪些细节，哪些细微的变化可能是疾病的早期信号。比如，猪的采食量是不是下降了？饮水量是不是增加了？这些看似不起眼的变化，可能就是猪在向我们发出求救信号。我希望通过学习这本书，我能够成为一个更细心、更敏锐的观察者，能够及时发现猪的健康问题，并能采取有效的措施，防止疾病的蔓延，减少损失。这本书对我来说，就是一本“猪病百科全书”，它将帮助我更好地守护我的猪群。
评分《跟芦老师学养猪控制技术》这本书，我拿到手就觉得很有分量。养猪这个行当，说起来简单，但真正做好，里面的门道可多了。我最看重的就是“控制”二字。我希望这本书能够详细地教我如何“控制”成本，如何“控制”效益，以及如何“控制”猪的生长过程。比如，在饲料方面，我希望学到如何根据猪的不同生长阶段，科学地配制饲料，既能保证猪长得好，又能节省成本。我不想再像以前一样，随便买点饲料，看着猪吃，却不知道自己是不是在浪费钱。还有，我希望学到如何控制猪的疾病发生。书里会不会教我们一些有效的生物安全措施？如何通过改善猪舍环境来减少疾病的发生？这些都是我非常关心的问题。我也希望书里能提供一些具体的“控制”方法，而不是空洞的理论。比如，关于温度的控制，我知道温度很重要，但到底怎么控制？是用空调还是别的办法？如何才能达到最佳的温度？还有，关于通风，我觉得很重要，但有时候也不知道开多大风合适，书里会不会有具体的指导？我希望这本书能够帮助我，在养猪的每一个环节，都能做到心中有数，能够精准地进行控制，从而提高养猪的效益。这本书对我来说，是提升我养猪专业化水平的指南。
评分《跟芦老师学养猪控制技术》这本书，我拿到手里就感觉沉甸甸的，这不仅仅是书本的重量，更是知识的厚重感。作为一个长期在一线工作的养猪人，我深知“控制”二字的分量。养猪不仅仅是把猪喂饱就行，更重要的是如何在这个过程中，将成本降到最低，效益提到最高，同时还要保证猪的健康和产品的质量。我最期待的是这本书里关于“饲料配方控制”和“环境控制”的内容。过去，我们配饲料，可能就是凭经验，或者按照一些大概的比例来，很少能做到精确的营养调配。我希望芦老师的书能教我们如何根据猪的不同生长阶段，以及不同的品种，来科学地配制饲料，让猪能够获得最适合的营养，而不是“喂多少吐多少”，浪费资源。而且，我也想知道，如何在控制饲料成本的同时，保证饲料的质量。在“环境控制”方面，我也希望能学到更系统的方法。猪舍的温度、湿度、通风，这些看似简单的问题，却对猪的生长和健康有着至关重要的影响。我希望芦老师的书能告诉我们，在不同的季节、不同的天气条件下，如何有效地调节猪舍环境，如何利用现有的设备，或者简单易行的改造，来达到最佳的控制效果。我希望这些技术能具体到操作层面，而不是空洞的理论。例如，关于通风，是开窗还是用风机？什么样的通风量是合适的？这些细节对我来说非常重要。
评分《跟芦老师学猪的病理剖检》这本书，拿到手的时候，说实话，我有些忐忑，毕竟剖检听起来是项专业技术，我担心自己学不会。但是，芦老师的书写得真的太好了，他把复杂的知识，用最简单、最直观的方式呈现出来。我最欣赏的是，他并没有直接教你如何“下刀”，而是先教会你“为什么”要做剖检，以及剖检的“意义”。这让我明白，剖检不仅仅是看看死猪的内脏，更是为了寻找疾病的根源，为活着的猪提供更好的保护。我希望这本书能详细地讲解如何系统地进行剖检。比如，在解剖之前，需要做好哪些准备工作？如何安全地操作？在打开猪的身体后，应该按照怎样的顺序来观察每一个器官？哪些器官是容易出现病变的？它们正常的颜色、大小、形状应该是怎样的？当出现病变时，又会呈现出怎样的迹象？我希望书中能有大量的实操图片，展示不同疾病在内脏上的“痕迹”，例如，某个器官是肿大的，还是萎缩的？表面是光滑的，还是有颗粒状的？有没有渗出物或者出血点？我希望通过学习这本书，我能够自己动手，对死去的猪进行初步的病理剖检，找出可能的死因，从而吸取教训，改进养殖管理。这本书对我来说，是提升我对猪的身体构造和疾病发生机制认识的“实操课”。
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