基本信息
书名:数字电路与系统教学实验教程
定价:28.00元
作者:周祖成,程晓军,马卓钊
出版社:科学出版社
出版日期:2010-08-01
ISBN:9787030286376
字数:373000
页码:251
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.481kg
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内容提要
本书介绍了EDA和FPGA的相关基础知识,重点介绍了在宽带无线多媒体教学平台上如何用Altera的工具做电路与系统的设计。全书提供了近20个教学实验的例子,读者一步一步、由浅入深地使用FPGA实现电路与系统的设计。为了方便教学,随教学平台提供配套光盘。
本书可以作为通信、信息、计算机、人工智能、光机电一体化、图像和工业自动化类专业专、本科生及研究生数字电路与系统、信号处理、计算机接口和编程设计语言、多媒体、通信及IC设计等课程的教学实验用书,还可以作为电子技能大赛的指导用书。
目录
作者介绍
文摘
序言
这本书的配套资源和作者的教学理念也值得一提。它不仅仅是一本孤立的教材,更像是一个完整的教学体系的一部分。从书中提供的自测题、课后思考题的难度梯度设置来看,可以明显感受到作者希望读者能够进行深度思考而非死记硬背。很多习题的设置都要求读者进行参数调整和故障分析,这有效地训练了我们的批判性思维和解决实际问题的能力。我尤其欣赏作者在导论和总结中反复强调的“工程思维”,即在资源、时间、性能之间进行权衡的艺术。这种注重设计哲学而非仅仅是技术实现的引导,对我后续参与任何技术项目都产生了潜移默化的积极影响,这本书真正做到了“授人以渔”,教会了我如何去思考一个合格的数字系统工程师应该如何看待和构建复杂的功能模块。
评分当我翻开这本教程的后半部分时,我立刻感受到了一种从入门到精通的阶梯感,这绝不是那种浅尝辄止的入门读物。对于已经具备一定基础,想要深入理解系统级设计的读者来说,这本书展现出了它深厚的内涵。它在讲解中等规模集成电路如计数器、寄存器阵列时,不仅限于介绍标准芯片的功能,更着重于剖析这些复杂模块的内部结构,比如如何利用门电路精确地搭建出一个具备特定功能的同步或异步计数器。书中对于时序逻辑中的竞争与冒险现象的讨论,我个人认为是非常精彩和到位的,它没有回避这些在实际硬件设计中非常棘手的工程问题,而是用非常严谨的数学分析和波形图来揭示问题的本质,并给出了非常实用的消除或规避的方法。这种对细节的把控和对工程实践的关注,使得这本书的实用价值远超一般的教材范畴,更像是一位经验丰富的工程师在手把手传授核心设计经验。
评分这本书的排版和图示设计,也极大地提升了阅读体验,这对于理解电路这种高度依赖视觉信息的学科来说至关重要。我发现它在呈现电路图时,所使用的绘图规范非常专业和统一,元件符号清晰可辨,信号流向的箭头标记得精准无误。特别是针对复杂的时序图,它采用了多层级的颜色区分和时间轴标注,即便是非常复杂的时钟沿和数据建立保持时间关系,也能一眼洞察。另外,书中对实验器材的选型和测试仪器的使用说明也做了详尽的介绍,这对于我们这些在资源有限的实验室环境中学习的学生来说,无疑是极大的帮助。我记得我第一次使用示波器进行锁相环(PLL)相关实验时,书中关于探头设置和触发条件的建议,直接帮我节省了大量调试时间,确保了实验数据的准确性和可重复性,这一点是很多纯理论书籍完全无法提供的宝贵财富。
评分这本名为《数字电路与系统教学实验教程》的书籍,对于我这个初次接触数字电子技术领域的学习者来说,简直是一本迷茫中的灯塔。我记得我拿到这本书的时候,正值我对逻辑门、触发器这些概念感到无比抽象的阶段。书中的理论讲解非常细致,即便是最基础的布尔代数化简,它也能通过清晰的图例和步骤一步步引导你理解其背后的原理,而不是简单地丢给你一堆公式就让你自行消化。尤其是关于组合逻辑电路和时序逻辑电路的设计部分,作者似乎深谙新手常犯的错误,提前设置了“陷阱”提醒,并提供了多种解决方案的比较,让我能更直观地感受到不同设计方法的优劣。更值得称赞的是,它并没有止步于理论的阐述,而是紧密结合实验环节,每完成一个理论模块的学习后,紧随其后的实验指导就自然而然地会将抽象的概念具象化。这种理论与实践无缝衔接的编排方式,极大地增强了我的学习兴趣和动手能力,让我从“知道”概念到真正“会用”它迈进了一大步。
评分让我印象尤为深刻的是,这本《数字电路与系统教学实验教程》在内容更新和与现代技术的衔接上做得非常出色。它并没有停留在讲解基础的TTL和CMOS逻辑门级别,而是很有前瞻性地引入了可编程逻辑器件(PLD)的概念,并提供了使用硬件描述语言(HDL)进行电路建模的入门级案例。虽然它不是一本专门的FPGA编程手册,但它巧妙地将HDL的结构化思维融入到传统逻辑设计的流程中,让我开始领悟到如何用更抽象、更高效的方式去描述和实现复杂的数字系统。这种“承前启后”的设计思路,使得我们这些学习者在掌握了底层原理之后,能够更平滑地过渡到现代数字系统设计的主流工具和方法论上去,为后续学习微处理器接口或嵌入式系统打下了坚实的逻辑基础,避免了学习上的知识断层。
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