给孩子当下的幸福 马丽娟 9787507531947 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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马丽娟 著

图书标签:

• 亲子关系
• 家庭教育
• 儿童心理学
• 幸福感
• 成长
• 育儿
• 马丽娟
• 儿童教育
• 积极心理学
• 当下

店铺： 书逸天下图书专营店

出版社： 华文出版社

ISBN：9787507531947

商品编码：29372841517

包装：平装

出版时间：2010-08-01

基本信息

书名：给孩子当下的幸福

定价：29.80元

作者：马丽娟

出版社：华文出版社

出版日期：2010-08-01

ISBN：9787507531947

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.763kg

编辑推荐

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内容提要

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本书作者是中国幼儿教育机构李跃儿芭学园的教师马丽娟老师，本书描写的正是芭学园的老师和孩子们的幸福生活。作者在这里工作长达10年，并将在这里的教育感悟汇集成了本书。书中的点点滴滴都湛透着作者的爱与责任，更向人们展现了宝贝在幼儿园中那些不为家长所了解和知晓的宝宝性格的另一面。

目录

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作者介绍

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马丽娟，毕业于宁夏大学美术系国画专业。　　中国批接受国际华德福史坦纳幼儿教育协会培训的幼儿教师，并获得证书。　　李跃儿芭学园教师，擅长教育管理，培养、提升教师团队以及对教育感悟的总结。在10年不间断地教育实践和教育管理工作中，积累了大量

文摘

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序言

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书名：《给孩子当下的幸福》 作者：马丽娟 ISBN：9787507531947 --- 图书简介： 在快节奏的现代社会中，父母们常常陷入对未来的焦虑和对过往经验的执着，却忽略了手中紧握着的、最宝贵的东西——孩子的“当下”。这本书并非一本关于成功学、教育秘笈或是儿童心理学的枯燥理论汇编，它更像是一份真挚的邀请函，邀请每一位家长放慢脚步，重新审视与孩子相处的日常，去捕捉和珍视那些稍纵即逝的“此刻的美好”。 本书的核心理念在于重新定义“幸福”与“成长”的关系。作者马丽娟，以其深厚的教育观察经验和细腻入微的文字，引导读者跳出“为了未来而牺牲现在”的传统思维定式。她认为，一个孩子真正的幸福感，并非建立在考满分的成绩单、昂贵的兴趣班或是远大的职业规划之上，而是源于其在每一个当下被充分看见、被无条件接纳、并拥有自由探索的空间。 全书结构清晰，分为三个主要部分，层层递进，深入探讨如何构建一个滋养孩子“当下幸福感”的家庭环境。 第一部分：觉察“慢”的艺术——重新校准父母的时间观 这一部分直击现代家庭中普遍存在的“时间焦虑”。作者指出，我们总是在催促孩子快点长大、快点学会、快点达到标准，却忘记了童年本身就是一场慢动作的电影。 马丽娟详细阐述了“高质量陪伴”的真正含义。它不是指时间长度的堆砌，而是指心神的专注度。书中提供了大量生动的案例，描述了如何在厨房的烟火气中、在公园的长椅上、甚至在日常的洗漱过程中，通过全身心的投入，让孩子感受到被关注的价值。 深度探讨内容包括： 1. “空闲”的价值： 探讨了为何“无聊”对创造力的重要性。当父母不再急于填补孩子的每一分钟时，孩子才能发展出内在的驱动力和自我娱乐的能力。 2. 活动的“去功利化”： 强调了放下对活动结果的评判，无论是泥巴游戏还是简单的涂鸦，其意义在于过程中的专注与享受，而非产出物的完美。 3. 接纳“低效能”： 引导父母接受孩子在学习和探索过程中的自然缓慢，认识到“慢”是深度思考和情感连接的必要前提。 第二部分：搭建“此时此地”的安全堡垒——情感连接的实践学 幸福感的根基在于安全感。当孩子确信无论自己表现如何，父母的爱都是稳定不变的时，他们才敢于在当下勇敢地探索和犯错。本部分聚焦于如何在日常互动中构建起坚实的、以“接纳”为核心的情感连接。 作者摒弃了许多说教式的育儿口号，转而聚焦于微观的语言和非语言的交流技巧。 书中详述的实用技巧和理念： 1. “命名情绪”的力量： 如何帮助孩子准确识别和表达他们当下的感受（愤怒、沮丧、兴奋、嫉妒），而不是简单地用“乖”或“不许哭”来压制。书中提供了大量情景对话模板，教导父母如何做孩子情绪的“翻译官”。 2. 容错的边界与自由： 区分“安全边界”与“过度控制”。孩子需要在一定的规则内拥有选择的自由，这种自由感是建立“我能掌控生活”信心的关键。对于孩子的“小挫折”——弄坏了玩具、忘记了作业——作者主张以“解决问题”而非“惩罚情绪”为导向。 3. 共情中的“在场”： 不仅是倾听孩子说了什么，更是感受他们没说出口的需要。例如，孩子在玩耍时突然沉默，父母是否能敏感地捕捉到那份“需要被尊重”的信号。 第三部分：面向未来的当下行动——将幸福内化为生命品质 本书的最后一部分，回归到如何将这种“当下幸福”的体验，转化为孩子未来应对世界的内在力量。作者坚信，一个拥有强烈“当下幸福感”的孩子，未来应对不确定性的能力会更强。 这部分探讨的不是如何提前规划人生路径，而是如何培养孩子在任何“当下”都能找到意义和动力的核心素养。 关注的核心能力培养： 1. 自主选择与责任感： 从允许孩子挑选今日的穿戴、到参与家庭事务的决策，逐步培养其自主感。幸福感来自于“我能决定我的生活”，而非“我被安排好的人生”。 2. 好奇心的保护伞： 现代教育体系常常以标准答案扼杀探索的乐趣。本书倡导父母要成为孩子“为什么”的忠实听众，保护好那份不为考试服务的纯粹好奇心。 3. 感恩的日常植入： 强调感恩并非宏大的仪式，而是对“此刻拥有”的细微察觉。书中建议通过每日三件“值得感谢的小事”练习，让孩子习惯于从生活中提取积极能量，而不是总向外追逐“下一个目标”。 4. 连接自然与身体的当下： 鼓励家长带孩子走出屏幕，重新连接身体的感受——风吹过皮肤、食物的滋味、运动的酣畅淋漓。这是最直接、最本真的幸福来源。 总结： 《给孩子当下的幸福》是一本提醒我们“慢下来”的育儿之书。它鼓励父母放下对“完美童年”的虚妄追求，转而聚焦于滋养孩子此刻的内心世界。通过细致的观察、真诚的连接和对日常的珍视，这本书为我们提供了一套温柔而坚定的方法论，帮助我们与孩子共同体验，并确信：真正的幸福，就在我们一起度过的每一个平凡的今天。它不是教你如何“教育”孩子，而是教你如何“与孩子一起生活”。

评分☆☆☆☆☆

读完一本关于家庭教育的书，感觉整个人都被点亮了。这本书不是那种说教式的，而是非常接地气，分享了很多父母在日常生活中遇到的真实困惑，然后给出了非常实操性的建议。我尤其喜欢其中关于“情绪管理”的那一章，它不是简单地告诉你“不要发脾气”，而是深入分析了孩子情绪爆发的原因，以及父母如何在不压抑孩子情绪的同时，引导他们学会自我调节。书中还提到了很多亲子沟通的技巧，比如如何有效地倾听，如何用鼓励代替批评，这些都让我受益匪浅。读这本书的时候，我常常会联想到自己和孩子的相处模式，发现了很多可以改进的地方。它让我意识到，教育孩子并不是要把他们塑造成我期望的样子，而是要尊重他们的个性，帮助他们找到属于自己的幸福。这本书就像一个智慧的导师，在我迷茫的时候，总能给我指引方向。它让我更加坚定地相信，每一个孩子都是独一无二的，都值得被温柔以待。

评分☆☆☆☆☆

最近翻阅了一本讲述儿童心理发展的著作，感觉就像打开了一扇新世界的大门。作者以非常细腻的笔触，描绘了孩子在不同年龄阶段的心理特点和认知规律，让我这个初为人母的感到豁然开朗。书中关于“依恋关系”的阐述尤其让我印象深刻，它解释了为什么有些孩子在分离时会表现出极度的焦虑，以及父母如何通过建立安全稳定的依恋关系，为孩子未来的心理健康打下坚实基础。我学到了很多关于“游戏化学习”的方法，原来玩耍对孩子的成长如此重要，而且还有如此多的科学依据。作者还分享了如何激发孩子的内在驱动力，让他们对学习保持好奇心和热情，而不是仅仅为了应付考试。读完这本书，我不再害怕孩子犯错，而是学会了从中发现教育的契机，引导他们成长。它让我意识到，教育是一个循序渐进的过程，需要耐心和智慧。

评分☆☆☆☆☆

我最近读的一本书，简直是给我的“育儿焦虑症”打了一剂强心针！这本书并没有给你开出什么神奇的“万能药”，而是通过一个个生动的故事和案例，告诉你其实我们很多时候都过度担忧了。它强调了“允许孩子犯错”的重要性，以及如何从中学习。我印象特别深的是关于“挫折教育”的部分，作者并不是让你刻意去制造困难，而是教你如何在孩子遭遇挫折时，给予恰当的支持和引导，让他们学会韧性，而不是一遇到困难就放弃。书中还提到了“鼓励式教育”，它不是空泛的表扬，而是具体地指出孩子的优点和努力，让他们感受到被看见和被认可。读这本书的过程中，我发现自己以前很多不经意的行为，可能会给孩子带来负面影响。它让我重新审视了自己和孩子的关系，更加注重培养孩子的独立性和自主性。

评分☆☆☆☆☆

这是一本非常注重实践的书，读起来感觉特别有帮助。作者不是那种高高在上的理论家，而是像一位经验丰富的邻家阿姨，分享了很多她在带孩子过程中遇到的真实挑战，以及她是如何巧妙化解的。我特别喜欢其中关于“生活化教育”的章节，它告诉你如何在日常生活中，将学习和生活融为一体，让孩子在玩乐中学习，在生活中成长。书中还提到了“习惯养成”的重要性，以及如何通过循序渐进的方式，帮助孩子建立良好的生活习惯和学习习惯。我学到了很多关于如何与不同性格的孩子沟通的技巧，比如如何与内向的孩子建立联系，如何与精力充沛的孩子找到平衡点。这本书让我觉得，育儿并没有想象中那么困难，关键在于找到适合自己家庭的方法。它鼓励我拥抱孩子的成长过程，享受与孩子在一起的每一刻。

评分☆☆☆☆☆

最近读到一本关于“童年幸福感”的书，真的让我眼前一亮。它没有讲大道理，也没有教你如何“鸡娃”，而是从孩子的角度出发，探讨什么才是他们真正需要的。书中很多关于“玩乐的力量”的阐述，让我重新认识到游戏对孩子成长的意义，不再觉得玩是浪费时间。我尤其喜欢其中关于“创造力培养”的建议，作者鼓励父母给孩子提供开放式的探索空间，而不是总是给他们设定条条框框。它还强调了“积极情绪”对孩子成长的影响，以及父母如何通过自身的情绪管理，为孩子营造一个充满爱和支持的家庭氛围。这本书让我放下了一些不必要的执念，更加关注孩子内心的感受，让他们能够自由地探索世界，发现自己的兴趣。它让我意识到，孩子的幸福感，是他们未来一切发展的基石。