基本信息

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大学生创业基础(第4版)是根据教育部*新“创业基础”课程大纲要求编写的一本应用型教材。内容丰富，突出实用性，在系统讲述创业基础知识、基础流程、基本方法以及创业法规和政策的同时，更注重对创业实践的指导。每章中都添加了学习目标、本节要点、案例学习、拓展阅读等教学互动环节，有助于学生理解教材内容和便于教师组织教学。每章*后都设置了思考与练习，更加注重强化教师课堂效果和检验读者的学习效果。 新颖、实用、可读。

内容提要

大学生创业基础（第4版）是根据教育部*新“创业基础”课程大纲要求编写的一本应用型教材。内容包括创业及创业精神与人类发展、创业者和创业团队、创业机会与创业风险、创业资源、创业计划、新企业的开办等。力求通过学习本书，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，激发学生的创业意识，提高学生的社会责任感、创业精神和创业能力，促进学生创业和就业全面发展。 适合作为普通高等院校创业教育教学用书，也适合作为经济学和管理学相关专业，如创业管理、创业服务、工商管理、市场营销、经济贸易、电子商务、物流会展、商务管理等的教材，同时还可供有志于创业的青年和社会人士参考阅读。

目录

**章 创业、创业精神与人生发展 1 **节 创业与创业精神 1 一、创业的定义与功能 1 【案例学习1-1】 “饿了么”创始人张旭豪 2 【案例学习1-2】 只开了20天的火锅店 2 【案例学习1-3】 从记者到创业家 4 二、创业的要素与类型 5 三、创业过程与阶段划分 6 四、创业前需要知道的定律 7 五、创业精神的本质与来源 8 【案例学习1-4】 上大学期间就开始“折腾”的潜在创业者 9 【案例学习1-5】 王晨，天生的创业者 9 六、创业精神的作用与培育 10 【案例学习1-6】 创业者是可以培养的 12 第二节 知识经济发展与创业 13 一、经济转型与创业热潮的关系 13 【案例学习1-7】 **波创业的弄潮儿 14 【案例学习1-8】 第二波“下海”的创业者 14 【案例学习1-9】 第三波创业的“海龟”们 15 二、创业活动的功能属性 16 三、知识经济时代赋予创业的重要意义 18 第三节 创业与职业生涯发展 22 一、广义和狭义的创业概念 22 二、创新型人才的素质要求 23 三、创业能力对个人职业生涯发展的意义和作用 24 【案例学习1-10】 一个园林绿化工程公司老板的创业成功规划 26 【案例学习1-11】 让早教的梦想在心中发芽 28 【案例学习1-12】 薛嵩和他的瑞一科技 29 第四节 创业与自我认识 29 一、你是谁 29 【案例学习1-13】 从“偏科少年”到作家的韩寒 30 二、你要成为谁 31 【案例学习1-14】 成功的学长成了他的偶像 32 三、如何拉近你与心中目标的距离 33 【案例学习1-15】 廖文辉和他的刷卡洗衣机 34 四、清理你的通讯录 34 五、创业前的心理准备 36 【案例学习1-16】 创业初期的心理挑战 36 第五节 创业与目标管理 37 一、目标创造奇迹 38 【案例学习1-17】 15岁少年的智能发明 38 【案例学习1-18】 19岁少年发明意念操控假肢 39 二、目标改变心态 41 三、创业与目标管理 44 思考与训练 45 第二章 创业者和创业团队 48 **节 创业者 48 一、创业者 48 二、创业者素质与能力 49 【案例学习2-1】 在申请人中发现“潜在创业者” 51 三、创业动机的含义与分类 52 四、产生创业动机的驱动因素 53 【案例学习2-2】 为了妹妹和妈妈可以到福州生活 53 第二节 创业团队 54 一、创业团队及其对创业的重要性 54 二、创业团队的优劣势分析 54 三、组建创业团队的策略及其后续影响 56 四、创业团队的管理技巧和策略 58 【案例学习2-3】 同舟共济，才能成就梦想 59 【案例学习2-4】 与合作伙伴的共赢才是长久之道 60 【案例学习2-5】 懂得授权的总经理 60 【案例学习2-6】 一个人的成就大小取决于他的度量 61 【案例学习2-7】 振华港机的细节 62 第三节 从唐僧师徒谈领导者魅力 62 一、创业领导者的角色与行为策略 62 二、领导者的个人魅力表现 62 三、领导者的概念的发展阶段 63 第四节 创业团队的社会责任与合作 64 一、创业团队的社会责任 64 二、创业团队的分工合作 65 思考与训练 66 第三章 创业机会与创业风险 69 **节 创业机会识别 69 一、创意与机会 69 【案例学习3-1】 迪士尼重视娱乐体验循环 70 二、创业机会与商业机会 71 【案例学习3-2】 机会有限，创意无限 71 三、创业机会的特征与类型 72 【案例学习3-3】 1美分垒起的大富翁 72 四、创业机会的来源 74 五、影响机会识别的关键因素 75 第二节 创业项目的选择 75 一、选择创业项目的基本步骤 75 【案例学习3-4】 马化腾的拿来主义 77 二、识别创业机会的一般过程 78 三、识别创业机会的行为技巧 81 【案例学习3-5】 开创净化水时代 86 第三节 创业机会评价 88 一、有价值的创业机会的基本特征 88 二、对创业项目进行商机评估的方法 89 【案例学习3-6】 美国一家公司给鸡戴VR眼镜 90 三、对创业项目进行商机评估的内容 92 四、个人与创业机会的匹配 92 【案例学习3-7】 摩托罗拉的“铱星” 94 【案例学习3-8】 雅诗兰黛的细分市场 96 五、创业机会评价的特殊性 98 六、创业机会评价的技巧和策略 99 第四节 创业风险识别 100 【案例学习3-9】 美国汽车大王福特 100 【案例学习3-10】 石油大王洛克菲勒 101 一、财务风险是创业者的**风险 101 【案例学习3-11】 随时监控应收账款 105 【案例学习3-12】 规避风险是创业者时刻要谨慎的课题 107 【案例学习3-13】 曾经辉煌的钟纺企业靠变卖资产维持生存 108 二、信息匮乏是创业者的第二风险 108 【案例学习3-14】 在外包过程中学会了管理 109 【案例学习3-15】 先承包经营后独立开店 110 【案例学习3-16】 资源整合成就了两个老板 111 【案例学习3-17】 “饿了么”大学生创业团队的故事 111 【案例学习3-18】 自信成就伟业 112 三、创业初期的管理风险 113 【案例学习3-19】 从小处就注重规范化的IBM创始人 114 【案例学习3-20】 突发事件使辉煌的企业进入休眠期 115 【案例学习3-21】 东山再起的史玉柱 115 【案例学习3-22】 诚信是企业的生命 115 【案例学习3-23】 小企业发展靠经理 116 【案例学习3-24】 创业者的自信与人生成败息息相关 117 第五节 商业模式开发 118 一、商业模式的定义和本质 118 【案例学习3-25】 戴尔商业模式成功的启发 118 二、商业模式和商业战略的关系 119 三、商业模式因果关系链条的分解 122 【案例学习3-26】 不同产品的商业模式是不同的 122 四、设计商业模式的思路和方法 123 五、商业模式创新的逻辑与方法 123 【案例学习3-27】 巴黎商学院的“经营黄金法则” 125 【案例学习3-28】 商场如战场：兵不厌诈 126 【案例学习3-29】 精明的装潢商：对竞争者做全面的分析 127 【案例学习3-30】 雅诗兰黛的成功在于重视消费者的不同偏好 127 思考与训练 129 第四章 创业资源 134 **节 创业资源概述 134 一、创业资源的内涵与种类 135 二、创业资源与一般商业资源的异同 137 三、社会资本、资金、技术及专业人才在创业中的作用 138 四、影响创业资源获取的因素 138 五、创业资源获取的途径与技能 139 【案例学习4-1】 追求高标准的麦当劳 140 【案例学习4-2】 制定周目标的李雪容 141 【案例学习4-3】 制定小时目标的菲尔甜饼店 141 【案例学习4-4】 上门取货的圆通快递 143 【案例学习4-5】 把服务做到极致的海底捞火锅连锁店 144 【案例学习4-6】 沃尔玛公司“永远价格**”的价格领先策略 145 【案例学习4-7】 张贴在公司大门口的企业经营宗旨 146 【案例学习4-8】 某创业者