放在父母枕边的书
作 者: 无 著作 战元川 主编 [主编]战元川 定 价: 35.8 出?版?社: 新华出版社 出版日期: 2013-12-01 页 数: 246 装 帧: 平装 ISBN: 9787516608142 ●XX章 育儿先育己——父母成长的起点 ●1.给自己考个“家长合格证” ●2.做漂亮影子的主人 ●3.经常给自己充电 ●4.父母该有美好的心境 ●5.一起搭建幸福的小窝 ●第二章 智慧父母,打造和谐子关系! ●1.父母要学会向孩子“索取”爱 ●2.给宝贝写信 ●3.做儿子的“哥们儿”、女儿的“闺蜜” ●4.像莫言母那样宽容 ●第三章 入学,您准备好了吗? ●1.小学,我来啦! ●2.不一样的小学生活 ●3.做学习的小主人 ●4.孩子注意力需“练兵” ●放在父母枕边的书 ●5.我的生活我做主 ●6.沟通,让入学变得更轻松 ●第四章 放飞心灵 关注成长 ●......内容简介
战元川主编的《放在父母枕边的书》是一部指导家长对孩子进行家庭教育的实用性著作。
《放在父母枕边的书》有科学的家庭教育理念做支撑,使家长在教育孩子时有章可循;书中一个个鲜活的、来源于生活的家教案例,有很强的可读性;书中简单而又实用的操作办法,为家长提供了行之有效的思路与方法。
爱的家长,把这本书放在您的枕边,随手拈来,她会与您对话,帮助您成为孩子的智慧的父母。
无
战元川,高级教师,从教二十年,现为山东威海高区第二小学校长。曾获山东省家庭教育很好成果奖,威海市十佳校长,威海市学科带头人等多项荣誉称号,主持多项省市级课题,研究成果获全国及省、市奖励,主编多种教育科研和家庭教育指导书籍。
3.经常给自己充电
◎生活镜像◎
晓晨(化名)今年11岁,小学五年级学生,他调皮好动,常常令父母感到头疼。父母也因为他的调皮常常在家长会上遭到老师的警告。为此,父开始对晓晨进行严格的教育。白天,接送他上下学;晚上,陪着他把作业做完。但是,这些严格的办法似乎并不怎么奏效。在父面前,晓晨表现得很乖很听话;但到了学校,他还是老样子,调皮捣蛋。
,晓晨的父去学校参加家长会。和往常一样,老师又对他说了晓晨的很多问题。回到家里,晓晨的父把老师的这些话原封不动地转告给了儿子。接着,他本想好好训斥儿子一番,但话还没说出口,晓晨突然一头向墙上撞去。父大吃一惊,赶紧用......
这本书的视角真是太独特了,它像一把温柔的钥匙,轻轻地开启了我们对“家庭教育”这个老生常谈话题的全新认识。我特别喜欢作者那种不动声色却力量强大的叙事方式,它没有那种居高临下的说教感,反而像一个经验丰富、充满智慧的长辈在娓娓道来。书中对于现代父母在面对孩子成长过程中的焦虑和迷茫,捕捉得极为精准,每一个段落都仿佛能照见我自己的影子。比如,关于如何平衡“规矩”与“自由”的那一章,作者提出的“边界感”的培养,简直是醍醐灌顶。我过去总以为设立严格的规则就是最好的爱,但这本书让我明白,真正的爱是设立清晰的界限后,给予孩子在界限内探索的广阔空间。它强调的不是‘你要做什么’,而是‘你为什么这样做’的内在驱动力培养。读完后,我立刻回去审视了我家里的一些日常小事,发现很多时候,我是在用自己的不安全感去投射到孩子的教育上,这本书让我学会了首先处理好自己的情绪,才能更好地引导孩子。这种由内而外的自我审视和重塑,远比任何一套现成的“育儿宝典”都要宝贵得多。
评分这本书的文笔有一种独特的“呼吸感”,读起来非常流畅,节奏把握得恰到好处,让人完全没有压力地沉浸其中。与其他一些强调“虎妈猫爸”极端模式的书籍不同,这本书推崇的是一种非常“松弛有度”的教育哲学。它细腻地描绘了在快节奏的现代生活中,父母如何挤出时间,不是为了做更多“教育任务”,而是为了进行更有质量的“陪伴连接”。我尤其欣赏作者对“观察”这一行为的强调。他/她提到,很多时候我们以为自己在“教”,其实我们只是在“打断”;真正的教育,往往发生在父母安静地观察孩子如何解决一个微小难题的过程中。这本书像一面镜子,照出了我们在家庭教育中常常犯的“过度干预”的毛病。它鼓励父母后退一步,相信孩子内在的潜能和自愈能力。读到那些关于“允许失败”的章节时,我感觉自己紧绷的肩膀都放松了不少,终于明白,有时候,最好的教育就是不打扰。
评分我必须承认,一开始被这个书名吸引,是带着一丝好奇和怀疑的,毕竟“父母枕边”听起来有点过于亲密和非正式了。然而,翻开书页后,那种扑面而来的真诚和扎实的理论功底完全颠覆了我的预期。这本书的知识结构非常严谨,它并非只是收集了一些感人的小故事,而是将儿童心理学、认知发展理论,以及最新的神经科学发现,巧妙地融入到日常的家庭场景中。我印象最深的是关于“情商培养”的那一部分,作者没有空泛地谈论“共情”,而是给出了一套非常具体、可操作的“情绪标签化”练习。我试着用书中的方法和我的孩子交流一次“生气”的情绪,效果立竿见影,孩子不再只是哭闹,而是开始用语言表达自己的不快。这本书的价值在于,它把那些晦涩难懂的教育理论,转化成了我们这些普通家长在厨房、在睡前故事时间就能运用的工具。它没有贩卖焦虑,反而像一个耐心的教练,手把手教你如何把教育的“理念”变成日常的“行动”。这种务实性和理论深度并存的特点,非常难得。
评分这本书给我的整体感觉,是一种对“人”本身的尊重,远远超越了对“学生”或“孩子”的刻板要求。它不仅仅是一本教我们如何“管教”孩子的书,更像是一本教我们如何“成为一个更好的成年人”的指南。书中对于亲子关系的探讨,总是回归到核心的人际互动模式上。比如,书中对“权威”和“榜样”的区分,让我深思。过去我总想扮演一个全知全能的权威角色,这本书却告诉我,做一个真诚、也会犯错的榜样,远比扮演一个高高在上的权威更具说服力。它用了很多篇幅来探讨父母自身的成长,指出很多时候孩子的问题,其实是父母自身未解决的童年阴影的投射。这种将教育内化到自我成长的角度,是很多同类书籍所欠缺的深度。读完后,我不是立刻想着如何去改造我的孩子,而是先开始思考,如何更好地接纳和治愈我自己。这种由内而外的转变,是这本书最宝贵的馈赠。
评分这本书的排版和用词都体现出一种非常高级的审美和对读者的体贴。纸张的触感温和,字体大小适中,即便是深夜在床头阅读也不会有视觉疲劳感。更重要的是,作者在论述复杂概念时,总是能够找到那种“恰到好处”的比喻。比如,他/她将亲子沟通比作一场“双向的舞蹈”,需要双方保持节奏的同步和对彼此重心的敏感。这种文学性和教育性的完美融合,使得阅读过程成为一种享受,而不是负担。它没有使用太多教育界的专业术语来故作高深,语言是清晰、温暖且充满人文关怀的。我特别喜欢它探讨的关于“精神滋养”的部分,它提醒我们,除了智力和品德教育外,对孩子审美情趣和精神世界的呵护同样重要。这本书真正做到了“润物细无声”,它没有强硬地灌输任何单一的价值观,而是提供了一个思考的框架,让每一个父母都能在这个框架内,找到最适合自己家庭的教育路径。它像一本可以常读常新的工具书和心灵慰藉品。
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