【小S推荐】七田真早教经典系列 胎教法 怀孕胎教知识百科全书 准妈妈胎教指南 婴幼儿早教育儿书 胎 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122259059

商品编码：28779608699

丛书名： 七田真胎教法

商品参数：

书名:七田真胎教法

作者:七田真 著；

出版社：化学工业出版社

出版日期：2016年5月   版次 1

印刷时间：2016年5月    印次 1

ISBN：9787122259059

字数：82

页码：190

装帧：平装

开本：32开

：36元

编辑推荐

目前，有些人对胎教持有反对意见，这是因为他们错误了理解了胎教这个概念，胎教不是对胎儿灌输知识，而是与胎儿进行心灵的沟通。七田真认为：所有的父母都应该进行胎教，妈妈的耐心和关爱，会让宝宝产生母子一体感。妈妈每天与胎儿进行心灵和语言的交流、传递关爱，也使孩子成为一个懂得爱与被爱的人。

媒体评论

女儿人生中**个无比热爱的老师正是来自七田真。它为我们打开一扇探索人类大脑神秘世界的大门，让我们得以窥见令人无限惊喜的成长密码。谢谢七田真！

——凤凰卫视主持人陈晓楠

现代记者必须把文字和图片数据处理能力结合在一起，左右脑必须协调工作。但培养一个人的这种能力并不容易。通过右脑学习法，很小的孩子也能处理复杂的任务、也能产生全新的创意。——清华大学教授，曾5次被普利策奖提名李米勒（美）

科学的养育方式和早期的潜能开发，会对孩子一生的成长带来巨大影响。此次有机会把“七田真”这样、成熟、专业的早教知识推荐给大家，我是非常高兴的，也希望这一系列的书籍能给妈妈和宝宝们更多的指导，哪怕仅仅有一个孩子因为这套书、这套理论，人生发生了改变，那么我们的一切就都是值得的。

——摇篮网CEO 杨国

孩子的成长需要父母的深度陪伴。父母长期的自我学习需要多读好书，打开七田真早教丛书多多了解儿童才能更好支持儿童。我们一起相信子阅读陪伴成长。

——悠贝子图书馆创始人林丹

 每个胚胎都是生命播下的一颗种子，妈妈是它成长的土壤。健康的营养比较容易保证，良好的精神性格形成则需要优质的胎教方法。每个新手孕妈妈都应该能用到该书中许多的胎教方法。

——“魔书堡”子阅读创始人付立平

这是一个脑科学研究突飞猛进的时代。右脑训练能够引发强大的灵感、直觉、感性、创造性和性。七田真先生对于右脑的有效开发，正是我对孩子未来的期许。——美国密苏里大学计算机系主任许东（美）

“认可，赞赏，爱护，培养”，现代社会仍需要从东方传统智慧中寻找育儿的理念滋养。成长的自然与引导的睿智一起，构成了子世界里大写的爱！作为父母的我们都是同行同学者，知行合一的哲学信条无非就是言行中的日常。——北京大学哲学系副教授程乐松

目录

第1 章 为什么说胎儿会学习

胎儿能感知父母的意念

胎儿期的母子感应会持续到婴幼儿期

胎儿期是心灵感应能力*强的时期

如何与胎儿交流

胎儿能“看到”图像

胎儿的成长过程是什么样的

与胎儿沟通的具体做法

胎教能使孩子拥有一颗丰富的心

要给胎儿满满的爱

和腹中胎儿说话刺激其右脑发育

从胎教时就开始“培育心灵”/026

将乐观、温和传达给胎儿/029

消除准妈妈紧张感的美人鱼体操 /032

如何听胎教音乐 /036

妈妈们的成功胎教经验分享/039

第２章 七田真分娩法/049

一直被忽视的新生儿惊恐/050

呵护新生儿心灵的分娩方式/052

让母子都舒适的分娩方法/054

脐带停止脉动再剪断/056

信赖自然的方式 /058

让新生婴儿感受到自由的**次洗澡 /060

七田式分娩法相关来信选读/063

第３章 给胎儿更好的孕育环境 /069

水关乎婴儿的健康 /070

饮用水是整个人类的大问题/072

要饮用净化、电解之后的离子水 /074

食品添加剂的危害 /076

胎儿对危险因素异常敏感/079

长时间看电视的危害/081

第４章 营养对胎教的帮助/085

母体营养不足对胎儿的长期影响 /086

母体营养失衡可能导致孩子将来学习障碍 /088

蔬菜是胎儿*喜欢的食物/090

补充富含钙质的食物/092

每一位母都可以分泌母乳/095

第５章 胎儿的神秘大脑活动/099

不可思议的胎儿的“超能力”/100

胎儿的内在五感 /102

新脑教育法——让胎儿被幸福心情环绕 /104

不容忽视的胎儿感知力/106

第６章 右脑占优势的人更能适应未来社会 /109

右脑意识已成为整个世界的关注倾向 /110

未来将不再是竞争世界，而是追求爱的时代 /112

右脑型思考可以预测未来/113

右脑的同步调现象 /115

开启右脑会让潜意识觉醒/116

想象可以造就未来 /118

右脑型教育旨在心灵培育/120

一份来自七田真教育研究所的成长报告 /122

第７章 准妈妈的每月胎教计划 /129

第８章 七田真早教法的实践/137

孕期的暗示形成性格的基础/138

不要以为胎儿和婴儿什么都不明白 /140

早期教育是“引导”而非“灌输” /142

父母每天*少要用心陪婴儿玩２小时 /143

与孩子相处的５个基本原则/145

消除潜意识里的不美好记忆——5 分钟暗示法 /148

人类*初的记忆——胎儿期的潜意识 /151

神奇的音波疗法 /153

开启连接左右脑的那扇门/155

批评会使孩子不安，*终让大脑无法运转 /157

请从正面视角看待幼儿教育/159

好品牌小学入学的10 个标准 /161

到底要不要让孩子到专业的早教机构 /164

请6 岁前让孩子大量背诵 /165

教育的*高意义——独立思考/167

哪怕每天思考10 分钟，也一定要思考 /169

让孩子有自己的判断力/171

让孩子拥有能持续努力的目标/173

珍视孩子的好奇和感动/175

考试成绩不等于学习能力/176

从全体到个体的右脑记忆法/178

拒绝“以爱之名”对孩子的伤害 /179

培育独立自主的孩子/181

前言

    是不是要从婴儿出生后才开始考虑如何育儿呢？当然不是，实际上从胎教开始的育儿是非常重要的。

    一直以来，母体内的胎儿都被认为无论是身体还是大脑都没有完全发育，所以，还不具备人类的能力，也没有感觉、感情和智能。也就是说胎儿是没有任何能力的不成熟的存在。但是从20 世纪70 年代起，在胎儿生理学和心理学领域发现的新事实，彻底颠覆了大家的常识性观点。人们清楚了解到胎儿在母体内时就已具有了学习能力。科学已证明刚刚出生的婴儿就已能明白语言并拥有了记忆力，而且此时是一生之中学习能力*强的时期。不仅仅如此，胎儿时期还能决定他的心灵和性格。中国古籍中有一本《颜氏家训》，是通过记述个人的人生观、经历、学识来告诫子孙的著作，为中国南北朝时期的学者颜之推所著。其中曾这样讲述：古者，圣王有胎教之法……当及婴稚，识人颜色，知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止。万物造化发育之气便是胚胎。在胎儿阶段就要开始培养，到了婴儿、幼儿时期就使其能够识人脸色，懂得喜怒。伟大的人物很多都是从婴儿，甚至更小的胚胎时期就开始培养的。这也意味着，在胎教时，孕妇传达给胎儿的清澈开朗之心将会影响孩子的一生。

    人类有本质要素与附属要素。清澈开朗的心灵是本质要素，这需要通过孕妈妈的心来传达给胎儿。而知识与技术则是附属要素。胎教并不是教给胎儿知识，而是要在孕期时，常常与胎儿说话，构筑父母与孩子之间的联系。如此一来，胎儿会感受到父母对他满满的爱，有助于其成为一个开朗、正直、纯真的孩子。如想改变植物生长，*佳时机就是种子发芽阶段。发芽时期的植物具有的能量异常高，对于周围环境的感应能力也*强。人类的胎儿也同样如此，千万要重视胎儿时期，那是人一生之中拥有*强能力的时期。如果读完此书之后，能够改变您对原有胎教的观念，那么，孩子出生之后的育儿过程也将为之焕然一新。我深切希望本书能够为孕期中的妈妈们提供帮助。

在线试读部分章节

        一般人都会认为刚刚出生的婴儿不懂语言，还未养成智力与感情，这时并不是教授其知识的时期。但事实是孩子从胎儿时期开始就已经通过感应母发出的波动来进行学习了。孩子从刚出生到 2 岁左右的这个时期，这种残留下来的感应能力是*强的。父母对孩子说话时，孩子在用耳朵听的同时，也在用感应来获取信息。

    即使在婴儿还不理解语言含义的这个阶段，他也拥有能够正确感受语言含义的能力。孩子能够正确感应出母在说话的时候，所抱有的是正面肯定的想法还是负面否定的想法。无论母怎样隐藏自己的情绪，孩子仍然可以正确读取母心底深处的真实想法。美国的约翰·亚伦沃德博士将母子之间的这种波动关系命名为“母子间的心灵感应关系”。

    母子之间*棒的关系是伴随母心底的安稳而来的，这样才能开启孩子的心灵之门，使他能够接收到母的心情。当母的心里充满了对孩子成长过程的不安、焦虑、怀疑等否定性的感情时，孩子就会关闭心灵的意识，以防御这些负面心情的输入。那么，在这种情形下，母想要

传达给孩子的话语，孩子是听不到的。

    这种关系不于母与孩子之间，父与孩子之间也同样有心灵感应，这是重要的交流手段。如果父也常常对胎儿说话，那么孩子出生后，将成长为一个非常敬爱父的孩子。

    如果孩子在胎儿时期充分感受到了父母想要好好培育他的心情，他的心灵将会非常满足，会成长为一个对其他小朋友也非常温柔的孩子。

    关于母子之间的心灵感应，俄罗斯的心理学家帕维尔·纳乌莫夫曾如此说过：母子之间的这种生物性联系是毋庸置疑的。在我们的疗养院中，母被安置于远离婴儿的一处地方，完全听不到婴儿的声音。即使如此，当自己的孩子哭泣时，母就会表现出有点神经质的样子。或者当孩子感受到疼痛时，比如说当医生抽取血液样本时，母会显现出不安的样子。明明此时母不可能知晓医生在对她的孩子做的事情。

内容推荐

人类在幼儿时期，尤其是胎儿期会通过家人的暗示形成一定的行为准则，反应、性格、才能都会模式化。胎儿并不是人们想的那样不具备交流能力，他们能够接收到父母心中的想法，孩子的心灵与性格的基础是在孕期中形成的。妈妈们通过外界信息的刺激，促进胎儿接受更多的优良信息，让胎儿的大脑发育得更好，更聪明、更健康。在这种潜移默化的传输过程中，对胎儿的人格养成、智商发育打下坚实基础。

作者简介

七田真，日本岛根县人，教育学博士，曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授。七田真博士从1958年开始从事幼儿右脑教育工作，1978年成立了七田教育研究所，并建立了实施右脑教育的七田真教室。目前全世界已建立起500多所七田真教室，学生总数近4万名。他的教育理论在国际上产生了广泛的影响。因为在右脑教育领域的卓越贡献，七田真博士获得了日本政府颁发的“社会文化劳动奖”，世界学术文化审议会颁发的“国际学术贡献奖”，并被世界知识产权协会授予“世界和平大骑士”勋章。

经典文学名著鉴赏与深度解析 一、 欧洲文学的辉煌篇章：从史诗到小说 1. 古希腊的源头活水：《荷马史诗》的英雄与神祇 本书将带您深入探究西方文学的滥觞——荷马的《伊利亚特》与《奥德赛》。我们不再仅仅停留在故事梗概的层面，而是着重分析其在文学史上的里程碑意义。我们将剖析“荣誉”（Kleos）与“命运”（Moira）两大核心主题，如何塑造阿喀琉斯的悲剧性与奥德修斯的不朽智慧。书中将详细梳理奥林匹斯诸神之间的复杂关系，阐释他们如何映射早期人类对自然力量与社会秩序的认知。此外，对荷马史诗在西方叙事结构、韵律和修辞上的开创性贡献，也将进行详尽的比较文学研究。例如，通过对比不同译本的风格差异，探讨翻译如何在保留史诗气势与适应现代语境之间取得平衡。 2. 莎士比亚的环球剧场：《哈姆雷特》与人性的幽暗角落 聚焦于莎士比亚“四大悲剧”之首的《哈姆雷特》，本书力求超越传统的“延迟复仇”解读。我们将运用新历史主义的视角，探讨伊丽莎白时代宫廷政治对剧本主题的影响，特别是对“真假”、“可见与不可见”的权力二元对立的刻画。书中特别设置了一个章节，专门分析“To be or not to be”独白的结构逻辑与哲学意涵，将其置于文艺复兴时期人文主义思潮的背景下进行审视。此外，通过对奥菲莉亚这一角色的深入挖掘，探讨女性在父权社会结构中的边缘化与精神崩溃的必然性，这不仅是文学分析，更是对历史社会心理学的探索。 3. 现实主义的镜面：巴尔扎克的《人间喜剧》群像 法国现实主义大师巴尔扎克的鸿篇巨制《人间喜剧》，是研究19世纪法国社会变迁的百科全书。本书的重点在于解构其社会学意义。我们不仅会细读《高老头》中对金钱腐蚀人性的描摹，还会分析《欧也妮·葛朗台》中资本积累的冷酷逻辑。更为关键的是，本书将呈现巴尔扎克笔下“职业群像”的系统性构建，如律师、银行家、贵族与底层投机者的相互作用，揭示他如何通过文学构建了一个比历史学家更精确的社会剖面图。我们将采用福柯的权力分析理论，审视财富如何成为定义个体价值的唯一标准。 二、 现代主义的意识流与碎片化叙事 1. 意识流的极限：《尤利西斯》的语言迷宫 詹姆斯的《尤利西斯》被誉为20世纪最伟大的小说之一，也因其晦涩性而令人望而却步。本书旨在提供一把解开其语言迷宫的钥匙。我们将以时间轴为基础，精细追踪利奥波德·布鲁姆在都柏林一日的内心活动轨迹。重点分析乔伊斯如何运用“自由间接引语”、“内部独白”以及对古典神话（特别是《奥德赛》）的互文式引用，来挑战传统线性叙事的极限。书中会详细拆解“漂移的独白”章节，展示作者如何用文字的声响、联想和破碎的意象来模拟人类思维的非理性流动。对该书的研究，本质上是对语言与现实关系重构的探讨。 2. 存在的焦虑：卡夫卡的《审判》与异化的权力结构 弗朗茨·卡夫卡的作品是理解现代社会异化感和官僚主义困境的必读之作。《审判》中的约瑟夫·K.从被捕到被处决的过程，是一个关于“无名之罪”与“不可理解的法律”的寓言。本书将聚焦于卡夫卡笔下那种弥漫性的、无法定位的恐惧。我们不将其简单视为个人困扰，而是将其置于20世纪初中欧帝国崩溃背景下，分析个人在庞大、无形的现代权力机器面前的彻底无力感。书中会详细比较《城堡》与《审判》中“等待”的不同性质，以展现卡夫卡对人类希望与徒劳的深刻洞察。 三、 东方文学的深邃意境与历史回响 1. 儒释道的交融：《红楼梦》的悲剧美学 《红楼梦》不仅仅是贵族家庭的兴衰史，更是中国传统文化在晚期封建社会的一次集体生命力的抒发与挽歌。本书将侧重于“情”与“幻”的辩证关系。我们将详细探讨宝黛之间的精神契合如何超越世俗的婚姻观念，以及“木石前盟”与“金玉良缘”所代表的两种价值观的冲突。书中将引入中国古典美学理论，如“哀而不伤”、“虚实相生”，来解析曹雪芹的叙事技巧。此外，对贾府衰败的描写，将与清代中期社会经济结构的变迁进行对照研究，揭示文学作品对历史脉搏的敏感捕捉。 2. 禅宗的空寂：川端康成的“物哀”与物语 日本作家川端康成的作品，如《雪国》、《千只鹤》，以其高度凝练、充满物哀之美的笔触著称。本书将深入探讨“物哀”（Mono no aware）这一核心美学概念，如何贯穿于其对短暂、易逝之美的捕捉中。我们将分析川端如何运用留白、省略和意象的暗示（如雪、温泉、镜子），来传达东方哲学中“空”与“寂”的意境，而非西方文学中那种直白的叙事和情感宣泄。对《雪国》中岛村与驹子的情感纠葛，我们将侧重于他们之间那层难以逾越的文化和心灵的距离感。 四、 当代文学的跨界与反思 1. 后殖民语境下的身份重塑：奈保尔的流亡者视角 诺贝尔文学奖得主V.S.奈保尔的作品，深刻揭示了后殖民时代知识分子的身份困境与文化疏离感。本书将集中分析《大航海家》和《自由州》中，人物在故土与异域之间不断游荡的心理状态。我们将探讨奈保尔对“小地方感”的批判，以及他如何以一种近乎苛刻的客观性，审视被殖民历史对现代社会建构的持续影响。这不仅是文学评论，也是对全球化背景下文化身份构建的严肃思考。 2. 魔幻现实主义的社会批判：马尔克斯的拉美神话 加西亚·马尔克斯的《百年孤独》是魔幻现实主义的巅峰之作。本书将剖析“魔幻”元素（如飞升、预言、不朽的瘟疫）如何作为一种叙事工具，来凸显拉美大陆历史的荒诞性与循环性。我们将详细梳理布恩迪亚家族七代人的命运，探讨“孤独”这一主题如何从家族的个人宿命上升到整个民族的集体困境。通过对马孔多小镇兴衰的描绘，我们看到了历史、神话与政治现实之间错综复杂的交织关系。 本书旨在提供一个多维度、深层次的文学解读平台，引导读者超越文本表层，进入文学背后所蕴含的哲学思辨、历史变迁和社会文化结构之中。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性和可操作性，是它最让我推崇的一点。很多育儿书籍写得高大上，但实际操作起来却让人无从下手，像是空中楼阁。但这本完全没有这个问题。它结构清晰，以孕周为线索，把整个孕期分成了几个关键阶段，每个阶段都有明确的“任务清单”。比如在孕中期，书中建议准妈妈开始进行“触觉互动”，它提供的不仅仅是一个概念，而是具体的互动游戏，比如如何用不同材质的布料轻轻抚摸腹部，模拟外界的触感，并引导伴侣参与进来。我按照书上的指导，和先生一起玩了一个“猜猜这是什么”的互动游戏，用棉花、丝绸、粗麻布等材料隔着衣服触摸，宝宝在肚子里明显活跃了起来，那种奇妙的连接感，真的无法用言语形容。此外，书中还非常贴心地设置了“伴侣参与指南”，清晰地告诉爸爸们在不同阶段可以扮演什么样的角色，怎么做才能更好地支持妈妈和宝宝。这极大地促进了家庭内部的协作，让先生不再是旁观者，而是全程的参与者。

评分☆☆☆☆☆

从纸张的厚度到印刷的油墨气味，这本书都透露着一种对品质的坚持，这让我联想到七田真先生一直强调的“全人教育”理念——注重细节，尊重生命。我注意到书中引用了大量的早期教育案例，这些案例的描述非常生动，仿佛触手可及。例如，书中记录了一个家庭如何通过“眼神交流”来安抚新生儿哭闹的片段，那种细腻的观察和耐心的记录，让人不禁反思我们现代社会中常常缺失的慢节奏的亲密互动。这本书读完后，我没有急着把它收起来，而是把它放在了客厅的矮桌上，时不时地翻看几页。它不仅是知识的载体，更像是一种精神上的指引，提醒我在迎接新生命的过程中，保持觉察、保持爱意、保持耐心。这本书给我的最大收获是，它重新定义了“胎教”，把它从一种“给胎儿灌输知识”的任务，升华成了一种“父母与自我深度连接、共同成长的仪式”。这对于我个人而言，是一次意义非凡的心灵洗礼。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容深度和广度，远远超出了我之前对“胎教指南”的刻板印象。我原本以为它会是那种简单罗列“多听莫扎特”、“多吃核桃”之类的碎片化信息集合，但事实证明我错得太离谱了。它更像是一本扎实的、有理论支撑的孕期“使用说明书”。它没有停留在表面的“做什么”，而是深入探讨了“为什么这么做”。比如，关于声音刺激对胎儿神经系统发育的影响，书中详细引用了多个神经科学的研究成果，用通俗易懂的语言解释了声波频率与胎儿大脑皮层激活区域的关联。这种严谨的态度让我非常信服。更让我惊喜的是，它对心理胎教的探讨非常到位。它不仅仅是告诉我“要保持好心情”，而是提供了一套完整的“情绪管理工具箱”。书中有一章专门讲如何应对孕期焦虑，提供了呼吸法、正念冥想的详细步骤，甚至连冥想时的背景音乐选择和时长建议都给得非常具体。我尝试了书里介绍的一个“五分钟静心法”，效果出奇地好，原本因为工作压力而紧绷的神经立刻放松了下来。这让我意识到，真正的胎教，是先从母亲内在的安宁开始的，这本书精准地抓住了这个核心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，那种温润的米黄色纸张，摸上去有一种回归自然的舒适感，完全不像有些早教书那样追求过度鲜艳的色彩，反而透露出一种沉静和专业的味道。我特地选了一个阳光很好的下午，在阳台上翻开它。首先映入眼帘的是扉页上那几行小楷，字体遒劲有力却又不失柔美，一下子就把我的心绪沉淀了下来。书中配图的质量也是相当高，无论是对胎儿发育阶段的解剖图，还是对孕期营养搭配的插画，都处理得非常细腻，色彩的搭配运用得恰到好处，既有知识性，又不失艺术性。比如讲到胎儿的听觉发育那一部分，作者没有用枯燥的文字堆砌，而是用了一组非常精美的黑白线条画来描绘声波如何穿过母体，那种视觉上的冲击力比单纯的文字描述要强上百倍。而且，这本书的排版布局也看得出是用心了的，大段的文字中间穿插着一些醒目的引言和温馨的“准妈妈小贴士”，阅读起来完全没有压迫感，即使是孕后期容易疲劳的状态下，也能保持阅读的兴致。这本书拿在手里，感觉就像是拿到了一份精心准备的礼物，让人对即将到来的新生命充满了无限的期待和敬畏。我甚至愿意把它放在床头，偶尔翻阅，光是这种沉静的质感，就能带来一种无形的安抚。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏作者在处理“选择权”上的态度。在如今这个信息爆炸的时代，各种胎教方法层出不穷，很容易让准妈妈陷入“选择困难症”和“比较焦虑”。这本书的高明之处在于，它从未强行推销某一种“唯一正确”的方法。相反，它像一位经验丰富的导师，提供了大量的“选项卡”和“背景知识”，然后把最终的决定权稳稳地交还给了准妈妈。比如在讨论音乐胎教时，它详细对比了古典乐、自然声、白噪音的优劣，并强调“关键是母亲的感受”，如果母亲听古典乐感到烦躁，那么对胎儿的影响可能适得其反。这种尊重个体差异的理念，极大地缓解了我的焦虑感。它让我明白，胎教不是一场必须完美完成的考试，而是一个充满爱的、个性化的探索过程。正是这种不预设立场的态度，让这本书成为了一个值得信赖的朋友，而不是一个咄咄逼人的权威。