小学英语阅读强化升级训练读霸178篇 英语阅读教学 小学英语教学参考资料 附赠英语短文MP3 小学英

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店铺: 枫林易扬图书专营店
出版社: 1
ISBN:9787552013627
商品编码:28366558720
丛书名: 读霸

具体描述

全书按小学阶段英语阅读要求,精选178篇文章,涉及家庭、学习、工作、兴趣、信件、生活、笑话、故事、寓言、人物、旅行、社会、风俗、自然、历史、文化、动物、科技等主题。所选文章内容丰富,难度中等偏上,时代感强。每篇文章对生词提供释义和音标,并设有选择、判断、回答问题、填空和翻译等丰富理解题型。全书通过强化阅读训练,辅以深层理解练习,结合所配的文章MP3朗读,从听、看、练三方面帮助读者提升英语阅读能力,理解语言点,扩大知识面。

《读霸178篇:小学英语阅读强化升级训练》

正文

名:读霸178--小学英语阅读强化升级训练

者:吴于超

ISBN9787552013627

社:上海社会科学院出版社

出版时间:20166月第1

印刷时间:20166月第1次印刷

数:630千字

数:406

本:16

装:平装

量:KG

价:39.8

吴于超,四川省岳池县*一中学英语高级教师。在国家、省、市、县内教研会和刊物上发表作品十余篇,曾参与编写过《读霸178?初中阅读》等书。被评为县优秀教育工作者,县“红烛奖”*一届优秀青年教师,四川省英语骨干教师。


《英识通:中小学英语阅读能力跃升指南》 一、 核心理念:点燃阅读兴趣,构建语感,掌握解题策略,实现能力飞跃 在日新月异的教育环境中,英语阅读能力的培养已不再是简单的词汇与语法积累,而是一项综合性的语言能力训练。成功的英语阅读者,不仅能理解字面意思,更能洞察作者意图,分析文本结构,提取关键信息,并将其内化为自身语言思维的一部分。《英识通:中小学英语阅读能力跃升指南》正是基于这一理念,旨在为小学及初中阶段的英语学习者提供一套系统、科学、高效的阅读能力提升方案。本书的编写团队由资深一线英语教师、儿童教育专家及心理学家组成,深刻理解不同年龄段学生的认知特点和学习规律,将前沿的阅读教学理论与丰富的实践经验相结合,力求打破传统阅读教学的壁垒,真正实现“点燃阅读兴趣,构建语感,掌握解题策略,实现能力飞跃”的核心目标。 本书不同于市面上一般的阅读材料堆砌,它强调的是“教”与“练”的有机结合。我们不仅仅提供大量的阅读文本,更重要的是,通过精心的设计,引导学生掌握高效的阅读方法,理解阅读背后的逻辑,从而培养自主学习和解决阅读难题的能力。我们相信,阅读的乐趣源于理解的喜悦,而能力的提升则来自科学方法的指导。 二、 内容结构:梯度进阶,全面覆盖,分层训练,因材施教 《英识通》的设计遵循“循序渐进,由易到难”的原则,内容结构清晰,层次分明,能够满足不同水平学习者的需求。 1. 基础篇:夯实根基,激活兴趣 (适合小学低年级及初级学习者) 主题式短文: 选取贴近儿童生活、充满趣味性的主题,如“我的宠物”、“学校的一天”、“快乐的家庭”、“有趣的节日”等。每篇短文篇幅适中,语言生动活泼,词汇难度循序渐进,并配有精美的插图,有效激发学生的阅读兴趣。 核心词汇与句型: 每篇短文后都提炼出本篇的核心词汇和重点句型,并提供例句,帮助学生在语境中理解和记忆。 基础理解练习: 设计包括选择题、判断题、连线题等基础理解题型,侧重考察学生对文本基本信息的掌握。 “读一读,说一说”环节: 鼓励学生用自己的语言复述短文内容,或根据短文内容进行简单的情景对话,培养口语表达能力,加深对文本的理解。 2. 进阶篇:拓展视野,提升思维 (适合小学中高年级及中级学习者) 多样化体裁: 引入更多样的阅读体裁,如简单的故事、科普小短文、寓言故事、人物介绍、广告宣传等,拓宽学生的阅读面,接触更广泛的英语表达方式。 主题拓展与深化: 在基础篇主题的基础上,进一步深化和拓展,如“奇妙的动物世界”、“太空探险”、“历史上的伟大人物”、“科技改变生活”等,激发学生的好奇心和探索欲。 词汇与语法贯穿: 在阅读中自然融入常见词汇和基础语法结构,强调在语境中学习词汇和语法的重要性,培养学生从文中推测词义和理解句子结构的能力。 专项能力训练: 细节理解: 重点训练学生捕捉文本中的细节信息,如人物特征、事件顺序、因果关系等。 推理判断: 引导学生根据文本信息进行合理的推断和预测,培养逻辑思维能力。 主旨大意: 训练学生快速识别文章的主题和中心思想。 词义猜测: 通过上下文,学习猜测陌生词汇的含义。 “读一读,写一写”环节: 引导学生根据短文内容写简单的句子或段落,如续写故事、表达个人观点等,锻炼书面表达能力。 3. 提升篇:精读分析,语感培养 (适合初中低年级及高级学习者) 复杂体裁与结构: 引入更具挑战性的文本,如议论文片段、说明文、新闻报道、童话故事的经典片段等,这些文本的句子结构更复杂,逻辑关系更紧密。 深度理解与分析: 侧重训练学生对文本进行深度的理解和分析,包括: 作者意图与情感: 探讨作者写作的目的、情感态度以及隐含的意义。 篇章结构分析: 学习识别文章的段落组织方式,如总分总、并列、递进等。 修辞手法赏析: 简单介绍并引导学生识别常用的修辞手法,如比喻、拟人等,提升对语言表现力的感知。 关键信息提取与概括: 训练学生准确提取文本中的关键信息,并进行简洁的概括。 综合应用题型: 结合更高级的题型,如主旨概括题、细节查找题、词义语境题、推理判断题、篇章结构题等,全面考察学生的阅读理解能力。 “读一读,评一评”环节: 鼓励学生对阅读内容进行评价、讨论,或与其他文本进行比较,培养批判性思维和独立思考能力。 三、 特色亮点:不止于阅读,更在于能力的系统培养 《英识通》区别于传统教材,拥有其独特的优势和亮点: 1. “读”与“学”并重: 本书不仅仅是一本阅读材料集,更是一本“阅读学习方法指南”。每篇短文都附带精心设计的学习环节,从词汇、句型、理解到应用,层层深入,引导学生主动学习,掌握高效的阅读策略。 2. “兴趣驱动”的阅读: 我们深知兴趣是最好的老师。本书选材广泛,内容贴近生活、富有故事性和趣味性,同时配以精美的插图和多样的活动设计,力求让学生在轻松愉快的氛围中爱上阅读。 3. “语感培养”的理念: 语言的学习离不开语感。本书通过大量原汁原味的英语文本,配合朗读提示和听力材料(注:此处为举例说明,并非承诺包含MP3,具体以实际产品为准),帮助学生在语境中感知语音、语调、语速,以及地道的表达方式,从而自然而然地培养良好的语感。 4. “解题策略”的实战指导: 对于升学考试等实际需求,《英识通》特别设置了“解题技巧”板块,针对不同题型,提供清晰有效的解题思路和方法,帮助学生“知其然,更知其所以然”,从容应对考试挑战。 5. “听说读写”的联动: 本书在设计中也充分考虑了听说读写各项技能的协同发展。通过“读一读,说一说”、“读一读,写一写”、“读一读,评一评”等环节,将阅读理解与口语表达、书面表达紧密结合,形成良性循环。 6. “梯度化”的挑战: 从基础到提升,本书提供了一个清晰的学习路径。学习者可以根据自己的实际水平选择合适的篇章开始,并在掌握现有内容后,逐步挑战更高级的内容,实现能力的稳步提升。 7. “专家级”的编写团队: 由一线优秀教师、教育心理学专家、儿童文学作家组成编写团队,确保内容科学性、教育性、趣味性和实用性。 四、 目标读者: 小学及初中阶段的英语学习者,希望系统提升英语阅读理解能力。 希望培养孩子英语阅读兴趣,拓展知识面的家长。 希望为孩子提供优质英语阅读训练的家庭教师。 小学及初中英语教师,寻求高质量的课外阅读教学素材和训练方法。 五、 学习建议: 1. 持之以恒: 建议每天或每周安排固定时间进行阅读练习,贵在坚持。 2. 精读与泛读结合: 对于提升篇的短文,建议进行精读,深入理解;对于基础篇和进阶篇,可以采用泛读的方式,扩大阅读量,培养语感。 3. 朗读与默读结合: 朗读有助于培养语感和流利度;默读则有助于提高阅读速度和理解效率。 4. 主动思考与总结: 阅读过程中,多问自己“为什么”,主动思考文章的主题、作者的意图,并尝试用自己的话总结。 5. 积极参与互动环节: 认真完成“说一说”、“写一写”、“评一评”等环节,将阅读所得转化为实际应用。 《英识通:中小学英语阅读能力跃升指南》相信,通过科学的方法、系统的训练和持续的实践,每一位学习者都能在英语阅读的道路上,自信地向前迈进,开启更广阔的知识世界。

用户评价

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我是一名小学英语教师,在多年的教学工作中,我一直在寻找一套能够真正帮助学生打牢阅读基础,并且能引领他们走向更高阶阅读能力的教材。《小学英语阅读强化升级训练读霸178篇》这本书,从书名上看,就具备了“强化”和“升级”两个关键要素,这正是我所看重的。我希望这套教材能够遵循小学英语阅读能力发展的规律,从基础的词汇、句型入手,逐步引导学生掌握篇章的结构,理解文章的主旨,甚至能够进行简单的推断和分析。178篇的篇幅,意味着内容丰富,足以支撑一个学期的教学或者作为大量的课后练习。而附赠的MP3音频,对我来说是极大的福音。在课堂上,我可以利用MP3来示范地道的发音,带领学生进行听力训练,同时也能让学生在课后自行模仿练习,这对于培养学生的语感和口语能力至关重要。我期待这本书能够提供高质量的阅读材料,并且在难度梯度上设计得当,让不同水平的学生都能从中受益。

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说实话,当初买这本书,是被它“读霸178篇”这个响亮的名字吸引了。我的孩子刚上小学,对英语学习还处于一个摸索的阶段,我希望能够找到一套能真正帮助他提升阅读能力,并且有一定趣味性的读物。孩子现在对新鲜事物接受很快,但注意力也比较分散,所以我希望这本书不仅仅是枯燥的课文堆砌,而是能够通过一些有趣的故事或者主题,来引导他主动去阅读,去理解。178篇的篇数听起来不少,这让我觉得内容很充实,可以陪伴孩子度过一段时间的学习。而且,附赠的MP3音频,这个功能对我来说非常重要。我总觉得,光看书本,孩子的发音和语感很难得到有效培养,有了MP3,他可以跟着原声模仿,这样学习效果会好很多。我期待这本书能够让我的孩子在阅读中找到乐趣,逐渐建立起对英语的兴趣,不再害怕阅读,而是能够自信地去探索英文世界。如果这本书的设计能考虑儿童的心理特点,例如适当的插图,或者一些互动性的环节,那就更完美了。

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作为一个长期从事小学英语教学的老师,我一直致力于寻找能够有效提升学生阅读能力的辅助教材。《读霸178篇》这本书在我手中,首先吸引我的是它的标题——“强化升级”。在教学实践中,我深切体会到,小学生的英语阅读能力提升往往需要一个循序渐进、层层递进的过程。这本书的“强化”和“升级”字样,让我对它能够系统性地帮助学生突破阅读难点、提升理解深度抱有很大的期望。178篇的篇目数量也相当可观,这为教学提供了充足的素材,可以根据学生的实际情况进行灵活选择和编排。更值得一提的是,附赠的英语短文MP3,这对于语音语调的示范、听力能力的训练以及培养学生的语感具有不可替代的作用。我希望这本书的编写能够紧密结合小学英语教学大纲的要求,在选材上既要符合学生的认知水平,又要具有一定的挑战性,能够激发学生的学习兴趣,逐步引导他们从简单到复杂,从模仿到独立思考。这本教材如果能在课堂教学中作为补充,或者在课后作为练习,我相信能为提升学生的英语综合素养起到积极的推动作用。

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拿到这本《小学英语阅读强化升级训练读霸178篇》,我最先注意到的是“强化升级”这四个字,这让我觉得这本书并非只是简单的阅读素材堆砌,而是有明确的学习目标和进阶性。作为一名家长,我深切体会到,孩子的英语学习,尤其是阅读能力的培养,需要循序渐进,不断巩固和提升。178篇的篇目数量,给我一种充实感,似乎可以支撑孩子在很长一段时间的学习,而不用频繁地更换教材,这样也更容易形成系统的学习习惯。更让我惊喜的是附赠的MP3音频,这对于培养孩子的英语语感和发音至关重要。我一直希望孩子能够接触到原汁原味的英语发音,通过听读结合的方式,不仅能提高阅读理解能力,还能潜移默化地改善他的口语表达。我期待这本书能够寓教于乐,让孩子在阅读中感受到英语的魅力,逐渐爱上阅读,从而为他今后的英语学习打下坚实的基础。如果书中能有一些引导性的问题,或者配套的练习,能够帮助孩子巩固所学内容,那会更有帮助。

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这套《读霸178篇》小学英语阅读强化升级训练,我早在孩子刚上小学就开始关注了。市面上英语阅读材料琳琅满目,但真正能做到兼顾趣味性、系统性又符合小学生认知规律的,说实话并不多。我特别看重的是它“强化升级”这个概念,这意味着它应该不是简单地堆砌词汇和句型,而是有明确的进阶梯度,能逐步提升孩子的阅读理解能力。而且“读霸”这个名字也挺有吸引力,希望它真的能让孩子在阅读上“称霸”起来。我对附赠的MP3也充满期待,纯正的英语发音对于培养孩子的语感和纠正发音习惯至关重要,如果能让孩子在听读结合中学习,效果肯定会事半功倍。我希望这本书能帮助我的孩子建立起对英语阅读的信心,不再把阅读看作是一项枯燥的任务,而是享受其中的乐趣,慢慢培养起独立阅读的习惯,为今后的英语学习打下坚实的基础。尤其是178篇这个数量,感觉内容充实,可以支撑孩子学习一段时间,不用频繁更换教材。

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