精编本 初中文言文全解辞典 外读物初中高中学生* 文学名著 青少年课外读物 事说新语文言文译注全解词 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 初中语文
• 高中语文
• 文言文
• 辞典
• 全解
• 译注
• 课外阅读
• 文学名著
• 青少年读物
• 事说新语文

店铺： 美妙绝伦图书专营店

出版社： 华语教学出版社

ISBN：9787513808538

商品编码：28293682730

丛书名： 精编本 初中文言文全解辞典

开本：32开

出版时间：2015-03-01

产品展示

基本信息

图书名称：	初中文言文全解词典
作 者：	说词解字辞书研究中心 编
定价：	36.80
ISBN号：	9787513808538
出版社：	华语教学出版社
开本：	32
装帧：
出版日期：	2015-03-01
印刷日期：	2015-03-01

编辑推荐

内容介绍

“读懂浅易文言文、掌握基本的文言知识”“汲取文言作品中的精神食粮”，是新课标理念下中学生学习文言文的两大核心目标。但在《语文课程标准》颁布以后，语文教材出现了多种版本，每一种版本教材都有其解读，体现新课标精神的角度和方式，有不同的长处与特点，但都不尽全面、具体。为了实现新课标理念，便于中学生更全面、科学地解读、学习文言文，我们组织古代文学研究专家及一线教师编写了这本《初中文言文全解辞典》。《初中文言文全解词典》渗透新课标理念，收录了各版本语文教材中出现的文言文，紧密联系中考考点，为学生解读文言经典，构建科学的知识体系，是适合初中阶段各年级学生使用的语文知识工具书。 《初中文言文全解词典》博采众长，推陈出新，注重培养能力，熏陶情操，拓展阅读，积淀传统文化内蕴。具体来说，有以下特点： 全面性：囊括了人教版、语文版、苏教版、鲁教版等多个版本语文教材中的文言文，读者适用性广泛，学生既可以选择自己所学版本教材中的文言文，更能够扩大阅读量，了解全国各地学生的文言文学习内容，提高阅读能力。 工具性：注重讲解文中的文言知识，翻译文言语句，使《初中文言文全解词典》显现自学工具书的特点。 实用性：归纳文言知识，诠释文言现象，可使学生迅速系统地掌握文言知识，达到知识迁移、能力提升的实效。 人文性：充分展示民族文化的精髓，展示历代文人的情操和情思，使学生受到良好的文化熏陶。

作者介绍

目录

共通版 次北固山下 钱塘湖春行 天净沙·秋思 题破山寺后禅院 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 泊秦淮 浣溪沙 夜雨寄北 木兰诗 口 技 狼 桃花源记 ..........

在线试读部分章节

 

.........

《文心雕龙》：中华文脉的经典坐标 在中国浩瀚的文学星空中，《文心雕龙》无疑是一颗璀璨的巨星，它以其博大精深的理论体系、精妙绝伦的分析方法，以及对文学现象的深刻洞察，奠定了其在中国古典文学批评史上的崇高地位。这部由南朝梁代文学家刘勰创作的巨著，并非一本简单的文学史或作品集，而是对中国文学创作规律、发展演变、批评理论进行系统性梳理和阐释的集大成者。它如同一位智慧的引路人，带领读者穿越时空的迷雾，深入理解中华民族几千年来波澜壮阔的文学发展历程，领略文学之美，感悟文字的力量。 穿越千年的思想回响：内容梗概 《文心雕龙》全书共二十卷，分为上、下两部分，共计五十篇。其结构严谨，逻辑清晰，内容涵盖了中国文学的方方面面，从文学的起源、本质，到各种文学体裁的创作特点，再到文学批评的原则与方法，无不涉及。 上部：文学的溯源与体裁 上部的十篇，刘勰着眼于文学的“原道”、“征圣”等宏观层面的探讨。他追溯文学的起源，认为文学源于天地之道，萌发于人性之中，是人类情感和思想的自然流露。“道”与“文”在他看来是相互依存、相辅相成的。他强调文学的社会功能，认为文学能够“明道”、“劝百王”，起到教化人心的作用。 接着，刘勰对历代重要的文学思潮和作家进行了梳理与评价。他对“明诗”、“明赋”、“明颂”、“明赞”、“明诔”、“明碑”、“明誄”、“明祭”等早期文体进行了细致的分析，阐述了它们的起源、发展和创作要领。例如，在“明诗”一篇中，他不仅探讨了诗的起源，还分析了《诗经》的艺术成就，以及汉乐府诗的特点，为后世诗歌创作提供了宝贵的理论依据。 在“论说”部分，刘勰将“论”和“说”两种文体合并讨论，认为它们都具有论辨事理、阐述观点的特点。他对诸子百家的散文进行了评价，肯定了其思想的深度和表达的力度。 “记”、“序”、“书”、“表”、“论”、“议”、“书”、“问”、“对”、“说”等文体，也都在刘勰的笔下得到了深入的阐释。他分析了这些文体的不同功能和创作要求，以及它们在中国古代社会中的作用。 下部：创作的规律与批评的原则 下部的二十篇，刘勰将重心转移到文学创作的微观层面和批评的原则上来。 在“神思”一篇中，刘勰提出了“文心”的理论，认为文学创作的根本在于“心”，即作者的才思、情感和观念。他强调“思”是“文”之源，而“文”是“思”之载体。这篇是《文心雕龙》的核心篇章之一，深刻揭示了文学创作的内在驱动力。 “风骨”是刘勰提出的另一个重要概念，他认为“风”是指作品的风格、气韵，“骨”是指作品的结构、骨架。两者兼备，才能写出优秀的文学作品。 “体性”一篇，刘勰探讨了文学作品的性质和特点，他认为不同的文学体裁有不同的“体性”，需要根据其体性来创作和评价。 “创作”篇，刘勰详细阐述了文学创作的整个过程，从构思、选材，到遣词造句，都提出了具体的指导意见。他强调“为文之初，莫善于思”，告诫作者要勤于思考，深入生活。 “镕裁”篇，刘勰讨论了文学作品的修改与润色，他认为“镕裁”是写作过程中至关重要的一环，能够使文章更加精炼、准确、生动。 “比兴”是文学创作中常用的表现手法，刘勰在“比兴”一篇中，对这一手法进行了深入的分析，认为它是“兴于实而求诸虚”，能够使抽象的道理变得形象生动。 “假 the”篇，刘勰讨论了文学创作中的借鉴与化用，他鼓励作家在继承前人优秀创作经验的基础上，有所创新。 “章句”、“句类”等篇，刘勰从篇章结构和句子组织上，对文学作品的写作技巧进行了详细的分析。 “矫饰”篇，刘勰批评了文学创作中不必要的雕琢和虚浮的文风，强调了真挚情感和朴素表达的重要性。 “定势”篇，刘勰提出了文学创作的“势”，认为作品需要有内在的逻辑和发展趋势，才能引人入胜。 “象喻”篇，刘勰探讨了文学中的比喻和象征手法，认为它们能够使文章更加形象、生动、富有感染力。 “夸张”篇，刘勰讨论了文学创作中的夸张手法，认为恰当的夸张能够增强文章的表现力。 “议论”篇，刘勰强调了文学作品中的议论部分，认为它能够深化主题，增强说服力。 “书评”篇，刘勰提出了文学批评的基本原则和方法。他强调批评要“以实为主，以虚辅之”，要“据实而论，不尚虚谈”。他反对脱离作品实际的空泛批评，提倡客观公正、实事求是的态度。 “时序”篇，刘勰探讨了文学发展与时代的关系，认为文学创作受到时代背景、社会环境等因素的影响。 “知音”篇，刘勰强调了读者鉴赏能力的重要性，认为“知音”才能真正理解和欣赏作品的艺术价值。 “难字”、“知难”篇，刘勰讨论了文学创作和批评中可能遇到的困难，并提出了相应的解决方法。 “ Appendix”、“评论”等篇，对前文进行补充和总结。 《文心雕龙》的学术价值与深远影响 《文心雕龙》的价值，不仅仅在于其对中国古典文学体裁、创作、批评的系统梳理，更在于它提出的许多极具开创性和前瞻性的文学理论。 “文心”说： 这是《文心雕龙》的核心理论之一，它将文学创作的源头追溯到人的内心世界，强调情感、思想、才情在文学创作中的决定性作用。这一理论至今仍对文学创作具有重要的指导意义。 “风骨”论： “风”指作品的风格、气韵，“骨”指作品的结构、骨架。刘勰认为，“风骨”是优秀作品的内在品质，是艺术生命力的体现。这一理论深刻地影响了后世对文学作品风格和结构的评价。 文学体裁论： 《文心雕龙》对中国古代文学体裁的分类、特征、创作要领进行了系统而细致的论述，为后人学习和掌握各种文体提供了坚实的理论基础。 文学批评理论： 刘勰提出的文学批评原则，如“以实为主，以虚辅之”、“据实而论，不尚虚谈”，以及对批评主体“知音”的强调，至今仍是文学批评的圭臬。 对后世的影响： 《文心雕龙》自问世以来，便受到了历代文人的高度重视和推崇。它不仅深刻影响了中国古代文学批评的发展，也对后世的文学创作、文学史研究、文学教育产生了巨大的影响。许多文学史学家、评论家都曾将其视为治学的重要经典，从中汲取智慧和灵感。 阅读《文心雕龙》的意义 对于当代读者而言，阅读《文心雕龙》的意义依然重大。 深入理解中华文化： 《文心雕龙》是中华优秀传统文化的重要载体，通过阅读，我们可以更深入地了解中华民族的精神特质、审美情趣和文化基因。 提升文学鉴赏能力： 《文心雕龙》中精辟的理论和分析方法，能够帮助我们更深刻地理解文学作品的内涵和艺术技巧，从而提升我们的文学鉴赏能力。 启迪文学创作灵感： 对于文学爱好者或创作者而言，《文心雕龙》中关于创作规律、技巧的论述，无疑是一笔宝贵的财富，能够启发创作灵感，提升创作水平。 增强民族文化自信： 深入了解《文心雕龙》这样一部伟大的文学理论著作，能够让我们更加珍视和热爱中华民族的文学遗产，增强民族文化自信。 《文心雕龙》并非是一本枯燥的学术著作，它是一部充满智慧的文学经典。它以其深邃的思想、严谨的论证、优美的文笔，穿越时空的阻隔，至今依然闪耀着璀璨的光芒，为我们提供了理解文学、认识世界的一把金钥匙。它邀请我们一同踏上这场博大精深的文学之旅，感受中华文脉的源远流长，领略文学艺术的无穷魅力。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直太棒了！我一直对古文很感兴趣，但苦于找不到一本既全面又易懂的工具书。终于在一次偶然的机会看到了它，简直是我的“救星”！首先，它的编排方式非常人性化，不仅仅是简单的字词解释，更重要的是它将很多经典文言文篇章进行了深入的解读。我一直对《左传》里的叙事手法很着迷，这本书对其中的一些关键段落进行了非常细致的翻译和解释，让我对当时的社会背景、人物心理都有了更深刻的理解。而且，它还收录了一些在课本上不常出现但非常有价值的文言文作品，比如一些名家散文和诗词，这极大地拓展了我的阅读视野。最让我惊喜的是，它还附带了一些古代的文学典故和历史背景的介绍，这让我在阅读时不会觉得孤立，而是能将文字与鲜活的历史联系起来。我特别喜欢它对一些词语的引申义和在不同语境下的用法都有详细的说明，这对于我写作文时引用古语非常有帮助。以前总觉得古文晦涩难懂，读起来像是嚼蜡，但这本书的出现彻底改变了我的看法，它让古文变得生动有趣，充满魅力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这本书的时候并没有抱太大的希望，因为市面上类似的工具书太多了，而且价格也不便宜。但是，当我翻开第一页的时候，我就被深深吸引了。它不是那种枯燥乏味的工具书，而更像是一位循循善诱的老师。我最头疼的是很多文言文里的虚词，比如“之”、“乎”、“者”、“也”，它们在不同的句子中用法千变万化，让人摸不着头脑。这本书对这些虚词的解释非常到位，不仅给出了基本的用法，还列举了大量的例句，而且这些例句都是出自一些著名的古文篇章，让我能直观地感受到它们在实际语境中的作用。此外，它对一些意象的解读也相当精彩，比如“杨柳”在古代常常代表离别，这本书就详细分析了在不同的诗词中，“杨柳”所寄托的不同的情感。我最近在研究唐诗，这本书里对很多唐诗名篇的注解和赏析简直是锦上添花，让我对诗人们的创作意图有了更清晰的认识。总之，这本书在细节上做得非常出色，每一个字词的解释都力求精准，每一个篇章的分析都力求透彻，让我受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计也非常精美，纸质厚实，印刷清晰，拿在手里很有分量感。我一直认为，一本好的图书不仅要有优质的内容，也要有赏心悦目的外观。这本书在这方面做得相当不错。在内容上，它最大的亮点在于其“全解”的特点。我之前读过一些文言文，遇到不认识的字词，或者理解不了的句子，就只能翻阅好几本不同的字典和参考书，非常耗时耗力。而这本书则将这些都整合在了一起，一本就够用了。它不仅提供了详细的字词释义，还对重要的词语进行了语法分析，甚至对一些修辞手法也进行了说明。我特别欣赏它对一些成语典故的溯源，这让我能够更好地理解这些成语的含义和运用。例如，书中对“杯弓蛇影”这个成语的解释，不仅给出了字面意思，还详细讲述了它的来源故事，以及在现代汉语中的引申义。这对于我理解和运用成语非常有帮助。我还会时不时地翻阅一下书中的一些古文选段，虽然不是为了应付考试，但纯粹是出于对中国传统文化的喜爱。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对中国古典文学充满热情的高中生，一直以来都觉得文言文是通往古代智慧的一扇窗户，但在这扇窗户前，我总觉得隔着一层模糊的薄纱。这本《精编本 初中文言文全解辞典》就像是我手中的一块擦布，一点一点地擦去了我眼前的迷雾。它不仅仅是一本辞典，更像是一部精心编纂的文言文百科全书。它的优点在于其“通俗易懂”的解读方式，很多我曾经觉得晦涩难懂的句子，在它的解释下都变得豁然开朗。例如，我一直对《论语》中的一些对话感到困惑，书中对这些对话的背景、人物关系以及隐含的深意都进行了详尽的剖析，让我对孔子的思想有了更深刻的认识。而且，它还很注重对文章结构的梳理，很多时候，理解了文章的整体框架，就更容易理解其中的细节。我特别喜欢它对一些古文的“意境”的描绘，用现代的语言将作者所要表达的情感和画面感展现出来，这让我能够更好地与作者产生共鸣。总而言之，这本书是我在学习文言文道路上遇到的一个宝贵伙伴，它不仅提高了我的阅读能力，更让我感受到了中华文化的博大精深。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书的“外读物”属性非常突出，这对于想要拓展阅读面的学生来说，简直是量身定做。很多时候，我们在课本上接触到的文言文只是冰山一角，而这本书则将触角伸向了更广阔的文学领域。它收录了大量不同时期、不同风格的优秀文言文作品，并对每一篇都进行了深入的解读和翻译。我尤其喜欢书中对一些名篇的“文学鉴赏”部分，它不仅仅是对文字的解释，更是对作品的思想内涵、艺术特色以及作者创作意图的深入挖掘。例如，书中对《史记》的一些精彩篇章的解读，让我领略到了司马迁笔下人物的鲜活与历史的厚重。此外，它还非常注重对“青少年”这个读者群体的需求，语言风格既不失严谨，又充满趣味性，不会让人产生距离感。我曾经尝试阅读一些宋词，但总觉得难以体会其中的韵味，这本书对一些宋词的解读，不仅解释了字词，还分析了词牌的格律，以及词人所处的时代背景，让我仿佛置身于那个时代的文人墨客之中，感受到了词的独特魅力。总而言之，这本书是为有志于深入了解中国传统文学的青少年精心打造的读物，它是一本可以陪伴我们走得很远的“文学伴侣”。