打造天才大脑的0岁教育 育儿家教 亲子关系

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店铺: 人天图书专营店
出版社: 辽宁科学技术出版社
ISBN:9787538171969
商品编码:27298504526

具体描述

  商品基本信息,请以下列介绍为准
商品名称:打造天才大脑的0岁教育
作者:(日)久保田竞 ,杜菲 译
定价:26.0
出版社:辽宁科学技术出版社
出版日期:2012-01-01
ISBN:9787538171969
印次:1
版次:1
装帧:平装
开本:32开

  内容简介

  本书为日本现代脑科学威久保田博士及夫人亲身实践的育儿新著,将大脑科学研究运用到婴儿教育中,已在学界范围内得到承认。而且,利用本书中介绍的方法培养而成的人才们,现正活跃在社会的各行各业。
  本书吸收了大量、已被证明可行性极强的现代育儿方法,通过触摸,交流,活动、游戏,视觉,喂食等各方面父母与孩子的互动,开启婴儿的大脑发育机关.而针对0岁儿童的所有训练中,“工作记忆”、“奖赏系统”、“镜神经元系统”、“适当的行动”、及“先天性行为反射”的强化训练尤为重要。
  本书专门针对0岁儿童智力开发,认为教育须与孩子智力曙光的出现同时开始,在对婴幼儿的大脑刺激训练同时,更为突出父母对于婴儿的天才大脑培育上的重要性,其中详细讲述了如何与婴儿进行身体和语言上的沟通。这对于新手父母和即将成为父母的读者来说,无疑是为他们提供了一套能够亲身实践,使自己孩子的智力得到超常发展的家教方案。

  目录

0岁婴儿的全貌

父母的感情是孩子需要的

打造天才大脑

未出生前,大脑已经开始生长发育

婴儿的大脑

构成大脑的神经元和突触

为什么选择0岁教育?

天才的头脑只能由母亲给予

额叶联络区决定大脑的智力

月龄12个月时,孩子的会发生戏剧性变化
刚刚出生 0-1个月

做任何行动前,告知孩子? 从刚出生时开始,培养孩子的预测能力

握拳与张手? 培养孩子用手抓、捏物体的能力

注视练习? 孩子往往喜欢观察新的事物

埋头、抬头练习? 使孩子尽早进入脖子固定时期的有效方法

模仿练习? 增强表现能力与感受能力

吮吸练习? 培养孩子的积极性,创造健康的身体

换尿布? 让孩子记住“舒服”之感觉,增强其额叶联络区的活动
翻身期? 2-3个月

没了,没了,有了!1? 锻炼工作记忆

观察练习1? 从“看到”变成“想看”,提高孩子的观察欲望

抱团运动? 于危险中保护自身身体的基本动作

翻身运动? 通过翻身运动的练习,给予孩子新的视觉刺激

享受散步? 对5种感觉同时加以刺激,使大脑所有部位运转

培养孩子一天的生物钟? 通过白天的刺激,锻炼孩子的睡眠节奏
脖子固定期 4-5个月

迷路紧张反射? 创造孩子身体能力的基础

换尿布体1? 传授孩子保持静止不动(NO GO 反应)的方法

蜷缩运动? 锻炼孩子的平衡感

吊吊床? 孩子的翻转运动

?“飞起来,飞起来”运动? 为行走、跑步做准备

对话游戏? 将孩子发出的各种话语,变为有意义的单词

手指运动? 磨练皮肤感觉及节奏感

没了,没了,有了2? 促进具有理解他人心理的镜神经元发挥作用
坐立期 6-9个月

?“啊啊啊”游戏? 引导孩子积极地发出话语

观察练习2? 培养集中力,为阅读奠基基础

练习使用吸管? 培养孩子计划能力的复杂工程

用手指打招呼? 为指尖的灵活运用奠基基础

换尿布体2? 为进一步学习奠基基础

拿捏东西练习? 提高运动能力的同时,锻炼额叶联络区

记忆面部特征? 教会孩子记忆人物的面部特征,增强其自我意识

?“猫儿的眼”游戏? 学习眼部按摩

三原色游戏? 磨练孩子的色彩感

光屁股游戏? 掌握爬行方法的捷径

歪倒方式的练习? 防御性动作,避免孩子由于未掌握正确的坐立方法而摔倒

猜猜是哪个?? 通过对事物的记忆,加快大脑的运转速度
爬行期 10-12个月

爬行练习? 自发性活动的开端

咀嚼+吞咽+啊~? 掌握吃东西的基本动作

手持勺子练习? 通过指尖的活动,进一步增强对大脑的刺激

变婴儿话语为正确的单词、语句? 引导孩子快速记忆正确的单词

踏步体? 学会正确的走路方式,培养脚底感觉

玩玩具? 让孩子记住自己喜欢的东西

感受食物的美味? 通过品尝食物,促进额叶联络区进一步发挥作用
久保田方法 Q&A;

2个孩子的培养经验+20年的补习班指导经验练就而成的久保田方法

  编辑

  日本现代脑科学**久保田博士及夫人的英才育儿法
  日本五星级图书,上市突破20万部!
  台湾诚品、金石堂育儿类图书
  风靡日本的脑科学育儿法,越来越多的天才大脑正在诞生!
 


《育儿的艺术:为孩子天赋打下坚实根基》 前言: 在这个快速变化的时代,如何培养出色的下一代,是每一个家庭的永恒课题。我们常常惊叹于那些在各自领域闪耀的天才,他们身上似乎有一种与生俱来的光芒,总能轻松应对挑战,并不断突破自我。然而,天赋并非遥不可及,它更像是一颗埋藏在心底的种子,需要精心的培育才能茁壮成长。而这培育的沃土,正是我们为孩子构建的早期教育环境,尤其是在生命的最初几年,0到6岁的关键时期。 本书并非一本简单的育儿指南,更不是一套刻板的教育公式。它是一次深入的探索,一次关于如何最大限度激发孩子内在潜能的对话。我们将超越“赢在起跑线”的功利性解读,回归教育的本真——理解孩子的成长规律,尊重他们的独立个体,并与他们建立起深刻、信任的亲子联结。我们相信,每一个孩子都拥有无限的可能,而我们的任务,便是成为那个点亮他们天赋之火的引路人。 第一章:0岁,天赋萌芽的黄金时期 很多人认为0岁的宝宝什么都不懂,只能吃睡玩。然而,科学研究早已揭示,新生儿的大脑发育速度是成人一生中最快的。在这个阶段,孩子的大脑神经元以惊人的速度连接,他们正在以一种我们难以想象的方式吸收和理解这个世界。 感知觉的奇妙世界: 婴儿出生后,他们的眼睛、耳朵、鼻子、皮肤都在渴望着探索。鲜艳的颜色、柔和的声音、温暖的怀抱、亲人的气味,都在他们的感知系统中留下深刻的印记。我们如何回应这些感知,如何提供丰富而安全的感官刺激,直接影响着他们对世界的认知框架。例如,经常与宝宝进行眼神交流,模仿他们的声音,用不同材质的玩具让他们触摸,都能极大地促进大脑的发育。 情感的基石: 0岁的宝宝最需要的是安全感和归属感。父母的及时回应,温暖的拥抱,轻柔的抚摸,这些看似微小的举动,却是构建孩子自信心和安全感的最坚实基石。当孩子感到被爱、被理解时,他们才敢于探索,敢于表达,敢于犯错。一个充满爱的环境,能够帮助孩子形成积极的情绪调节能力,为他们日后的社交和学习打下良好的基础。 早期语言的启蒙: 即使宝宝还不会说话,他们也在积极地学习语言。他们会捕捉声音的韵律,理解语调的含义,并尝试模仿。父母的“宝宝语”,虽然不符合语法规范,但其夸张的语调和重复的词汇,正是帮助孩子建立语言感知的重要途径。频繁的亲子对话,阅读绘本,哼唱儿歌,都在为孩子未来的语言表达能力添砖加瓦。 第二章:亲密无间的联结,构建情感的安全网 亲子关系,是孩子成长过程中最重要的“土壤”。一个稳定、积极的亲子关系,能够为孩子提供心灵的港湾,让他们在面对挑战时拥有强大的内心力量。 依恋关系的重要性: 心理学研究表明,早期与主要照顾者建立的依恋关系,会深刻影响孩子未来的人际交往模式。安全型依恋的孩子,通常更自信、更独立,也更善于与他人建立健康的关系。如何建立安全型依恋?这需要父母的敏感性——准确理解孩子的需求,并及时、恰当地回应。例如,孩子哭泣时,理解他可能是不舒服、饥饿或需要陪伴,并给予安慰和满足。 高质量的陪伴: “陪伴”不仅仅是物理上的在场,更重要的是心灵上的投入。放下手机,全身心地投入到与孩子的互动中,倾听他们的咿呀学语,观察他们的好奇眼神,参与他们的游戏。即使是短暂的十分钟,全身心地陪伴,也胜过心不在焉的几个小时。这种高质量的陪伴,能够让孩子感受到被重视,从而增强他们的自我价值感。 情绪的传递与引导: 父母的情绪会直接影响孩子。一个焦虑、易怒的父母,很难养育出情绪稳定的孩子。学会管理自己的情绪,用积极、平和的心态面对育儿的挑战,是父母给孩子最好的礼物。同时,也要学会引导孩子表达和管理自己的情绪。当孩子生气、沮丧时,不要一味地制止,而是帮助他们理解情绪,并找到健康的释放方式。 第三章:玩中学,激发孩子的无限好奇心 游戏,是孩子学习的最好方式。在游戏中,孩子能够自由探索,大胆尝试,并从中获得乐趣。 开放式玩耍的重要性: 给予孩子充足的自由玩耍时间,提供多样化的、开放式的玩具。例如,积木、沙子、颜料、简单的道具,都可以激发孩子的无限想象力。开放式的玩具没有固定的玩法,孩子可以根据自己的想法去创造,这极大地锻炼了他们的创造力和解决问题的能力。 探索与发现的乐趣: 鼓励孩子去探索周围的世界。无论是花园里的花草,还是家里的物品,都可以成为孩子学习的对象。引导他们观察,提问,并一起寻找答案。这种探索的过程,能够培养孩子的求知欲和科学精神。 感官游戏的益处: 触觉、视觉、听觉、味觉、嗅觉,这些感官的互动是孩子理解世界的重要途径。例如,玩沙、玩水、玩面团、听不同材质的声音,都能让孩子获得丰富的感官体验,促进大脑发育。 第四章:语言的魔力,点亮智慧的火花 语言不仅仅是沟通的工具,更是思维的载体。良好的语言能力,是孩子未来学习和发展的重要基石。 丰富的词汇和生动的表达: 在日常交流中,尽量使用丰富、准确的词汇,并用生动有趣的语言与孩子沟通。多描述事物的特征,用比喻、拟人等手法,让语言变得鲜活起来。 倾听与回应: 倾听孩子说话,并给予积极的回应,鼓励他们继续表达。即使孩子的表达不完整或不清晰,也要耐心引导,帮助他们完善。这种互动,能够增强孩子的表达信心。 绘本阅读的力量: 绘本是孩子认识世界、学习语言的绝佳媒介。选择色彩鲜艳、故事有趣、富有教育意义的绘本,并用充满感情的声音朗读。在阅读过程中,可以引导孩子观察图画,猜测情节,提问交流,将阅读变成一次有趣的亲子互动。 第五章:早期认知,播撒智慧的种子 在0-6岁的关键时期,孩子的认知能力也在迅速发展。通过适当的引导,可以为他们播下智慧的种子。 对数字和形状的初步认知: 不必强迫孩子进行枯燥的数学练习,而可以在日常生活中融入数字和形状的概念。例如,数数家里的苹果,认识圆形的盘子,都是很好的启蒙方式。 观察与逻辑思维的萌芽: 鼓励孩子观察事物的规律,例如,种子发芽会长成植物,水会流向下游。引导他们进行简单的排序和分类,例如,把红色的积木放在一起,蓝色的放在一起。 培养专注力: 专注力是学习的基础。在孩子进行游戏或活动时,尽量减少干扰,并引导他们专注于当下的任务。通过一些简单的专注力训练游戏,例如,找不同,搭建复杂的积木模型,都可以有效地锻炼孩子的专注力。 结语: “打造天才大脑”并非一蹴而就,它是一场关于爱、理解与耐心的旅程。我们与孩子一同成长,在每一次的互动中,在每一个被点亮的眼神里,都蕴藏着无限的可能。本书所倡导的,并非是“逼迫式”的教育,而是“引导式”的陪伴。我们相信,当父母用爱去浇灌,用智慧去引导,用耐心去等待,每一个孩子都能够绽放出属于自己的独特光芒,成为那个独一无二的“天才”。让我们一起,开启这场意义非凡的育儿探索之旅。

用户评价

评分

这本书的排版设计堪称一绝,阅读体验非常舒适,大段的文字中穿插着清晰的图表和温馨的插画,有效地缓解了阅读疲劳。我是一个非常注重实操性的读者,这本书在这方面做得非常到位。它没有停留在抽象的概念层面,而是提供了大量的“即学即用”的活动方案。比如,针对如何培养孩子的空间感和逻辑思维,书中列举了一系列不需要特殊道具的家庭小游戏,例如利用积木搭建不同结构的桥梁,或者在厨房里进行简单的物品分类练习。这些活动设计得非常巧妙,既能锻炼孩子的精细动作,又能潜移默化地植入科学思维的种子。更难得的是,它还非常关注父母自身的学习和成长,提醒我们,父母是孩子的第一任老师,我们自身的学习热情和持续成长的状态,对孩子的影响远超我们想象。这是一本真正意义上的“全家共享”的教育资源。

评分

我必须承认,在阅读这本书之前,我对“早期教育”一直抱有一种功利性的期待,总觉得要做出点“成果”来才能算尽责。这本书彻底颠覆了我的这种想法。它用一种近乎哲学的思考方式,引导我重新定义了“成功”。作者强调,0岁教育的最高目标,不是培养一个会背唐诗的孩子,而是培养一个拥有强大自主学习能力和情绪管理能力的个体。书中对如何鼓励孩子的好奇心和保持他们对世界的热情,进行了深入的探讨。我特别欣赏作者对于“挫折教育”的温和处理方式,不是放任孩子失败,而是教会他们在失败中如何自我修复和重新尝试。这种对孩子内在驱动力的重视,让我彻底放下了对外在评价的焦虑,开始更关注孩子在成长过程中的每一个细微的进步和内心的感受。这是一本能让人沉静下来,重新审视自己育儿价值观的佳作。

评分

这本书的封面设计真是吸引眼球,那种柔和的色彩搭配上充满智慧的图案,一下子就让人感觉内容会非常深刻和实用。我原本以为这会是一本堆砌理论的育儿指南,但读完之后,我发现它更像是一本充满温情的育儿伙伴。作者对于婴幼儿心理发展的细腻观察,真的让我这个新手妈妈受益匪浅。特别是关于如何在家中构建一个既安全又充满探索欲的环境,书中给出的具体建议非常接地气。比如,如何利用日常的家居用品进行早教,而不是一味地推销昂贵的教具,这一点深得我心。我特别喜欢其中关于“游戏化学习”的章节,它让我明白了,高质量的陪伴不是时刻盯着孩子,而是全身心地投入到每一次互动中去,哪怕只是简单的抓握和追逐。这本书没有给我制造焦虑,反而让我对未来充满期待,觉得养育孩子原来可以是一段如此充满乐趣和发现的旅程。它提供了一个平衡的视角,既强调早期干预的重要性,又提醒父母保持放松和享受当下。

评分

这本书的叙事风格非常流畅,读起来一点也不费劲,就像一位经验丰富的育儿专家坐在你对面,跟你分享她最真诚的经验和感悟。我尤其对其中关于“情感连接先于智力开发”的论述印象深刻。在很多育儿书中,我们总是被教育要抓紧时间进行智力输入,但这本书却花费了大量篇幅来强调建立稳定、安全的亲子依恋关系的重要性。作者用生动的案例说明,一个在情感上感到安全的孩子,才更愿意去探索外部世界,也更容易接纳新的知识。我尝试了书里推荐的“五分钟深度连接法”,虽然只是短短几分钟的专注拥抱和交流,但效果立竿见影,我和宝宝之间的默契度明显增强了。这本书真正做到了“育人”而非单纯的“育才”,它关注的是孩子健全人格的养成,这对于现代快节奏的家庭来说,是一种非常宝贵的提醒。

评分

坦白说,我挑选这本书完全是因为它的书名——“打造天才大脑”,这听起来有点夸张,但正是这种“野心”吸引了我。然而,内容远比我想象的要扎实和科学得多。它没有贩卖“快速成才”的鸡汤,而是深入浅出地解释了神经科学的基础知识,用非常生活化的例子来阐述大脑的可塑性。我最欣赏的是作者对“环境决定论”的辩证态度,强调天赋固然重要,但后天的环境和教育才是激发潜能的关键。书中详细描述了不同月龄宝宝的认知发展里程碑,并附带了相应的亲子互动“小测试”,这让我能更客观地评估我的宝宝目前的成长阶段,而不是盲目地与其他孩子比较。这种基于科学证据的指导,极大地增强了我的育儿信心。它让我明白,所谓的“天才教育”,其实就是最大化地为孩子的大脑提供高质量的刺激和适度的挑战,让孩子在自由探索中建立起强大的认知基础。

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