现在是图解作文时代.轻松写好状物文

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《意林》编辑部 著
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店铺: 滨海新华图书专营店
出版社: 吉林摄影出版社
ISBN:9787549834129
商品编码:26914421754
包装:平装-胶订
开本:16
出版时间:2018-01-01

具体描述


内容介绍
适用读者:小学3—6年级 部编本教材时代,作文更加重要了! 你需要一本思维导图和多种思维地图引 的《现在是图解作文时代?轻松写好状物文》帮你搞定头疼问题! ★特色的思维导图——章前思维导图指明写作方向、范文思维导图厘清文章脉络 思维导图被称为“三大思维核武器”之一,是麦肯锡公司培训SJ500强公司的有效工具;哈佛大学、剑桥大学、斯坦福大学等多所SJ名校都在教授、应用思维导图。思维导图这一“大脑瑞士军刀”已经在教育界刮起了一场风暴,越来越多的学生正接受、学习、掌握和使用思维导图来写作文。 ★状物作文总是不好选材? 不用怕!直观清晰的思维导图教你发散思维,激发联想!可爱动物、娇俏植物、精致小物、建筑小景、美味食物……选材不发愁! ★还在为不知道怎样写好状物文章而抓狂?

适用读者:小学3—6年级
部编本教材时代,作文更加重要了!
你需要一本思维导图和多种思维地图引 的《现在是图解作文时代?轻松写好状物文》帮你搞定头疼问题!
★特色的思维导图——章前思维导图指明写作方向、范文思维导图厘清文章脉络
思维导图被称为“三大思维核武器”之一,是麦肯锡公司培训SJ500强公司的有效工具;哈佛大学、剑桥大学、斯坦福大学等多所SJ名校都在教授、应用思维导图。思维导图这一“大脑瑞士军刀”已经在教育界刮起了一场风暴,越来越多的学生正接受、学习、掌握和使用思维导图来写作文。
★状物作文总是不好选材?
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目录
目 录 图解便查目录 如何写好可爱动物 005 动物间的小小搏斗怎样描写才出彩 008 如何刻画深入人心的猫咪形象 011 小白兔“越狱”过程这样写才好玩 014 如何刻画动物进食的优雅过程 ………… 如何写好娇俏植物 049 妙用修辞展现意境优美的樱花盛景 052 细腻的语言描写突出木蔷花的美丽动人 055 由远到近用镜头捕捉梅花开放的盛景 058 运用多种修辞描写生姿摇曳的鸡蛋花 061 风信子悄然绽放的过程这样写才精彩

目 录

图解便查目录

如何写好可爱动物

005 动物间的小小搏斗怎样描写才出彩

008 如何刻画深入人心的猫咪形象

011 小白兔“越狱”过程这样写才好玩

014 如何刻画动物进食的优雅过程

…………

如何写好娇俏植物

049 妙用修辞展现意境优美的樱花盛景

052 细腻的语言描写突出木蔷花的美丽动人

055 由远到近用镜头捕捉梅花开放的盛景

058 运用多种修辞描写生姿摇曳的鸡蛋花

061 风信子悄然绽放的过程这样写才精彩

…………

 

目 录

写作技巧便查目录

写作手法

004 欲扬先抑使文章波澜起伏

013 动静结合的细节描写使动物形象生动丰富

031 动静结合的手法让动物形象生动有趣

034 对比手法让动物形象更加鲜明

048 运用丰富想象描绘樱花的美丽形态

…………

结 构

007 欲扬先抑的巧妙布局增强文章表达效果

010 巧用过渡使文章脉络清晰

019 总分结构让文章条理清晰

…………

 

目 录

动物大party

如何写好可爱动物 001

欢喜小冤家

我家的“霸道小总裁” 柯圣劼 003

我家的“猫美女” 成 朗 006

兔兔才是真正的鬼灵精

…………

植物大盛典

如何写好娇俏植物 045

袅袅花香,伴我成长

神女湖的樱花 周虹邑 047

…………

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在线试读
如何写好可爱动物 许多小朋友身边都有可爱的小萌宠。比如,忠实的狗狗,傲娇的小猫咪;或者是小金鱼、小乌龟;机灵的小白兔,漂亮的鹦鹉……那么,如何让这些可爱的小动物在自己笔下也神采奕奕呢?Z关键的D然是要选好写作素材啦!(拉风哥胸有成竹:“关于动物作文的素材嘛,无非J是我们身边常见的小猫小狗小白兔啦!”)D然,除了这些,田野中的麻雀、蝗虫,公园里的鹦鹉、鹩哥,以及夜晚的萤火虫等也是很好的素材哦,是不是一下子感觉脑洞大开啦?如果选材普通,我们J需要给文章拟个漂亮的标题来吸引人啦。比如,《我家的“霸道总裁”》《可爱的“白衣天使”》《Z美的“星星”》,这些标题一看J让读者想对内文一探究竟。D然啦,落笔之后,如果能抓住小动物的特征,选取典型有趣的事例(比如:鹩哥会跳“迪斯科”,小白兔“越狱”),展开栩栩如生的描述,笔下的小动物自然会人见人爱哦。 我家的“霸道小总裁” ◇柯圣劼 我家有两只狗,它们都是金毛猎犬,全身披着金色的、长长的毛发,帅气J了!其中一只叫Lulu,还有一只是Lulu的儿子,我叫它Lucky。Lulu的脾气很好,性格很温柔;Lucky却是WQ另外一副模样,总是爱吃醋,不讲道理且十分霸道。 有一次,我在和Lulu玩球的时候惊醒了正在房间里睡觉的Lucky,只见Lucky眨着朦朦胧胧的睡眼从房间里慢慢走了出来,前肢伏在地上把身体拉得老长,伸了一个满足的懒腰,抖了抖身上缎子般华丽的金色长毛,然后J如同JX出场一样精神抖擞地走了过来。等发现我和Lulu玩丢球,Lucky突然大叫一声,霎时,空气都好像凝固了一样,它像被雷击中似的,飞速地跑了过来,刚好在Lulu捡球的路线中拦住了它。Lulu试图绕过Lucky去捡球,Lucky则用整个身子斜斜地1;CY =CY着Lulu,拦住它要经过的路线,斜着眼睛瞪着Lulu,对它龇牙咧嘴,只见它的上嘴唇微微地翻着,露出锋利的牙齿,低低地发出吼声,像是在说:“如果你再往球那里走一步,我J咬你!”我摸着Lulu的头说:“你儿子真霸道呀!”Lulu没理会我,只是瞪着眼睛看了看Lucky,真是个溺爱孩子的爸爸啊。

如何写好可爱动物

许多小朋友身边都有可爱的小萌宠。比如,忠实的狗狗,傲娇的小猫咪;或者是小金鱼、小乌龟;机灵的小白兔,漂亮的鹦鹉……那么,如何让这些可爱的小动物在自己笔下也神采奕奕呢?Z关键的D然是要选好写作素材啦!(拉风哥胸有成竹:“关于动物作文的素材嘛,无非J是我们身边常见的小猫小狗小白兔啦!”)D然,除了这些,田野中的麻雀、蝗虫,公园里的鹦鹉、鹩哥,以及夜晚的萤火虫等也是很好的素材哦,是不是一下子感觉脑洞大开啦?如果选材普通,我们J需要给文章拟个漂亮的标题来吸引人啦。比如,《我家的“霸道总裁”》《可爱的“白衣天使”》《Z美的“星星”》,这些标题一看J让读者想对内文一探究竟。D然啦,落笔之后,如果能抓住小动物的特征,选取典型有趣的事例(比如:鹩哥会跳“迪斯科”,小白兔“越狱”),展开栩栩如生的描述,笔下的小动物自然会人见人爱哦。

 

我家的“霸道小总裁”

◇柯圣劼

我家有两只狗,它们都是金毛猎犬,全身披着金色的、长长的毛发,帅气J了!其中一只叫Lulu,还有一只是Lulu的儿子,我叫它Lucky。Lulu的脾气很好,性格很温柔;Lucky却是WQ另外一副模样,总是爱吃醋,不讲道理且十分霸道。

有一次,我在和Lulu玩球的时候惊醒了正在房间里睡觉的Lucky,只见Lucky眨着朦朦胧胧的睡眼从房间里慢慢走了出来,前肢伏在地上把身体拉得老长,伸了一个满足的懒腰,抖了抖身上缎子般华丽的金色长毛,然后J如同JX出场一样精神抖擞地走了过来。等发现我和Lulu玩丢球,Lucky突然大叫一声,霎时,空气都好像凝固了一样,它像被雷击中似的,飞速地跑了过来,刚好在Lulu捡球的路线中拦住了它。Lulu试图绕过Lucky去捡球,Lucky则用整个身子斜斜地1;CY =CY着Lulu,拦住它要经过的路线,斜着眼睛瞪着Lulu,对它龇牙咧嘴,只见它的上嘴唇微微地翻着,露出锋利的牙齿,低低地发出吼声,像是在说:“如果你再往球那里走一步,我J咬你!”我摸着Lulu的头说:“你儿子真霸道呀!”Lulu没理会我,只是瞪着眼睛看了看Lucky,真是个溺爱孩子的爸爸啊。

还有一次,我和妈妈带着它俩在小区里散步,不知从哪里跑出来一只大黑狗,悄悄跟在我们后面,那只大黑狗想用爪子去压着Lulu,Lulu吓得尖叫还到处跑。Lucky看见了,立刻从远处跑过来,把Lulu挡在身后,D自面对身形比自己大几倍的黑狗,对着大黑狗不断狂吠,稍稍压低自己的前半身,好像拉满弓的箭般,作势要冲上去。大黑狗还想去招惹Lulu,Lucky冲过去毫不留情地跳起来咬了一下大黑狗的脖子,大黑狗被Lucky的气势吓到,“呜”地叫了一声,逃走了。

我对妈妈说:“Lucky真勇敢呀!”妈妈也赞同地点了点头,“Lucky对Lulu这么好,为什么不让它玩球呢?”妈妈说:“你自己观察呀。”我观察了好长时间,才发现一个秘密:Lulu的年纪大了,后腿不怎么灵便,跑的时间一长腿J会一跛一跛,Lucky是担心它的身体,想让它舒服点儿,才去凶Lulu。

原来Lucky这个“霸道小总裁”在用自己的方式爱Lulu呢,我不由得开始对这个小家伙敬畏几分了呢!

 

名师点评:

◆欲扬先抑使文章波澜起伏

这篇文章的标题FC新颖,适D地运用网络流行语“霸道总裁”,增强了文章的时代气息。并且采用了欲扬先抑的手法,跟老舍先生的《母鸡》有异曲同工之妙,表现出Lucky对Lulu霸道的爱和关心,让故事显得FC温馨。通过对Lucky的动作进行具体细腻的描写,来塑造“霸道小总裁”的形象,实在精彩!你身边的小动物之间一定也发生过这样充满温馨和感动的小故事吧,借鉴小作者的写法,把它写下来吧!

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《笔尖下的生动:状物叙事从入门到精通》 内容简介: 在这本《笔尖下的生动:状物叙事从入门到精通》中,我们将一起踏上一段充满发现与创造的文字之旅。本书并非仅仅是一本教授写作技巧的教科书,它更像是一位耐心而富有经验的向导,带领你深入观察世界的每一个角落,用最细腻的笔触捕捉那些常被忽略的细节,并将它们转化为一篇篇鲜活、生动、引人入胜的状物文章。 我们知道,状物并非只是简单地罗列物品的特征,它更是一种与世界对话、与万物建立连接的方式。从身边触手可及的物件,到大自然的鬼斧神工,再到生活中那些充满故事的细节,无不蕴含着值得我们去探索和描绘的魅力。本书旨在为你点亮那双善于观察的眼睛,训练你那颗敏锐感知的心,更重要的是,教会你如何将这份观察与感知,用恰当而有力的语言文字表达出来。 第一部分:洞悉万物——观察的艺术 在写作之前,最关键的是学会“看”。本书将从最基础的“观察”入手,但绝非停留在表面。我们将探讨如何进行“深入观察”,即超越“看到了什么”,去思考“为什么会这样”;如何运用“多感官观察”,调动视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉,让你的描写更加立体饱满;如何发现“细节之美”,那些看似微不足道却能点亮全文的独特之处。 “是什么”到“为什么”: 我们会引导你跳出“这个东西长什么样”的思维模式,去探究其材质、结构、形成原因、功能用途,甚至是它背后可能的故事。例如,描写一颗石头,我们不只是说它光滑或粗糙,更会去思考它经历了怎样的风化、水蚀,它的颜色是怎样的矿物成分造就的,它又承载着怎样的地质年代的秘密。 五感交织的盛宴: 许多初学者容易只依赖视觉描写。本书将系统性地指导你如何将其他感官纳入描写范围。描写清晨的露珠,你可以感受到它晶莹剔透(视觉),听到鸟儿在枝头啁啾(听觉),闻到泥土和青草混合的清新气息(嗅觉),甚至品尝到一丝甘甜(味觉),以及用指尖触碰它时那份冰凉滑腻的触感(触觉)。这些多感官的叠加,能让读者仿佛身临其境。 细节决定成败: 一片落叶,它可以是“黄色的”,但更生动的描写可以是“边缘已微微卷曲,仿佛在向秋风诉说着夏日的离去,上面还点缀着几滴昨夜的雨珠,反射着微弱的光芒”。本书将教你如何在千篇一律的描述中,捕捉那些独一无二的、能够唤起读者共鸣的细节。 第二部分:言之有物——描写的技法 掌握了观察的方法,接下来的任务就是如何将观察所得,用文字生动地呈现出来。本书将深入剖析各种描写技巧,让你手中的笔头成为捕捉事物灵魂的利器。 静态描写的“静”中有“动”: 即使是静态的物体,也能通过精妙的语言展现其生命力。我们将学习如何运用比喻、拟人、通感等修辞手法,为静物注入活力。例如,描写一盏台灯,它可以是“夜的守护者”,它的光芒可以是“温柔的拥抱”,而它的灯罩则可以是“沉思者的帽子”。 动态描写的“形”与“神”: 对于运动的物体或场景,如何捕捉其瞬间的姿态,传达其内在的韵律?我们将探讨如何运用动词的精准选择、形容词的恰当搭配,以及通过描绘事物的运动轨迹来表现其动态美。例如,描写一只蝴蝶飞舞,我们会关注它翅膀扇动的频率、翅膀展开的弧度、以及它在空气中留下的那短暂的轨迹。 情境的烘托与渲染: 任何物品或景象都存在于特定的环境中。本书将强调如何通过描写背景环境,烘托主体事物,营造特定的氛围。例如,描写一碗热汤,不仅仅描述汤的颜色和香气,更要描写在寒冷冬夜里,家人围坐在一起,热气蒸腾的画面,以及汤所带来的温暖和慰藉。 “是什么”到“为什么”的深度融合: 在描写中,我们将引导你将观察到的“是什么”与思考得到的“为什么”巧妙结合,让你的描写不再是空洞的罗列,而是充满智慧和见地的艺术。例如,描写一棵老树,你可以描写它饱经风霜的树皮(是什么),并联想到它经历过的无数个春夏秋冬、风雨雷电(为什么),从而赋予这棵树以历史的厚重感。 第三部分:以情动人——融入情感与思考 优秀的状物文章,绝不仅仅是客观的描绘,它更蕴含着作者的情感与思考,能够引发读者的共鸣。本书将引导你如何将个人情感、生活感悟融入状物之中,让你的文字拥有温度和灵魂。 观察中的情感投射: 同一样事物,不同的人观察,可能会产生不同的情感。我们将学习如何识别并运用自己对事物的真实情感,例如喜爱、怀念、赞叹、惋惜,将这些情感自然地融入描写之中。例如,描写一件旧玩具,你可能会回忆起童年与之度过的快乐时光,这种怀旧的情感会让描写更加动人。 事物的象征意义: 许多平凡的物品,都可以承载着不平凡的意义。本书将教你如何挖掘事物背后所蕴含的象征意义,将其与更深层次的主题相连接。例如,描写一只风筝,它可以象征着自由、梦想,也可以象征着童年,甚至是离别。 哲理的启迪与思考: 好的状物文章,往往能够引发读者的思考,带来些许启迪。我们将探讨如何从对事物的观察中提炼出普遍的道理,例如时间的流逝、生命的顽强、人性的光辉等等。例如,描写一片枯黄的落叶,我们可以思考生命的循环与更新,即使凋零,也为新的生命提供了养分。 第四部分:精雕细琢——修改与完善 写作并非一蹴而就,修改是提升文章质量的关键环节。本书将提供系统性的修改指导,帮助你打磨出更具艺术性的作品。 自我审视的“火眼金睛”: 学会从读者的角度审视自己的文章,发现那些可能存在的问题,例如描写是否过于平淡、语言是否不够精准、结构是否松散等。 遣词造句的“炼金术”: 针对文章中的具体句子,我们将提供具体的修改建议,例如如何替换更具表现力的词语、如何调整句子结构使之更流畅、如何让描写更加形象生动。 结构的优化与调整: 即使内容再精彩,松散的结构也会影响文章的整体效果。本书将指导你如何理清思路,调整段落顺序,使文章的逻辑更加清晰,过渡更加自然。 “意境”的升华: 最终的目标是让你的文章不仅仅是信息的传递,更能营造出一种独特的意境,让读者在阅读过程中感受到美的熏陶和思想的启迪。 本书的特色: 循序渐进,由浅入深: 本书从最基础的观察方法讲起,逐步深入到复杂的描写技巧和情感表达,适合所有对状物写作感兴趣的读者,无论你是初学者还是有一定基础的写作者,都能从中获益。 大量范例,生动实用: 书中穿插了大量精心挑选的范文,涵盖了不同类型的状物对象和描写角度,并对范文进行深入剖析,帮助你理解写作技巧在实际运用中的效果。 注重实践,可操作性强: 本书不仅传授理论,更强调实践。书中设计了大量的练习题和写作任务,鼓励读者动手实践,将所学知识运用到自己的写作中。 激发兴趣,培养情怀: 本书旨在点燃你对生活的热爱,培养你对世界的敏感,让你在写作中感受到发现的乐趣和创造的喜悦。 掌握了《笔尖下的生动:状物叙事从入门到精通》,你将不再惧怕“写什么”,而是会充满期待地去“怎么写”。你将学会用一颗充满好奇的心去观察世界,用一支充满力量的笔去描绘生活,最终写出那些真正能够打动人心、留存于记忆中的状物佳作。让我们一同走进状物写作的奇妙世界,开启属于你的生动表达之旅!

用户评价

评分

这本书的结构安排得非常精妙,它没有采用那种枯燥的“理论+练习”的传统模式,而是巧妙地将写作的技巧融入到具体的范例分析中。我特别欣赏作者对“状物”这个主题的拆解,他没有把它看作一个简单的任务,而是把它分解成了观察、构思、遣词造句、布局谋篇等多个精细的步骤。印象最深的是关于“比喻和拟人”的章节,作者列举了大量的优秀范例,并深入剖析了这些修辞手法之所以“妙”的原因,而不是简单地告诉你“要多用比喻”。这种由浅入深,由表及里的分析方式,极大地拓宽了我的思路。读完这个部分,我感觉自己对文字的掌控力似乎增强了不少,不再是简单地堆砌形容词,而是学会了如何用更具画面感和情感色彩的语言去表达。对于一个长期受困于“下笔干巴巴”的写作者来说,这本书简直是久旱逢甘霖。

评分

这本书对于提升“观察力”的重视程度,超出了我的预期。很多人都说写作要从生活中来,但很少有书能真正教你如何“有效”地从生活中汲取素材。这本书中花了很大篇幅来引导读者如何进行“慢观察”,如何去捕捉那些平时被我们忽略的瞬间,比如光影的变化、声音的层次感、气味的记忆等等。作者甚至建议读者带着笔记本去咖啡馆,不是为了写小说,而是为了记录那些转瞬即逝的微小细节。这种对生活细致入微的捕捉能力,是所有优秀作品的基石。读完这本书,我发现自己看世界的角度都变得不一样了,不再是走马观花,而是开始用作家的眼光去审视周围的一切,这不仅仅是提升了我的作文水平,更丰富了我的生活体验。

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我不得不提一下这本书的语言风格,它真的是做到了“轻松”二字。作者的文字带着一种温暖且幽默的腔调,读起来让人非常放松,完全没有面对教科书时的那种严肃和压迫感。很多写作书都会陷入专业术语的泥潭,让人看了半懂不懂,但这本书不一样,作者总能用最通俗易懂的语言来解释复杂的写作原理。比如,当他讲到如何构建文章的“情绪弧线”时,竟然用到了看电影的节奏来类比,一下子就让人心领神会。这种将高深的理论“接地气”的能力,是很多作者都难以企及的。它让我意识到,写作不应该是痛苦的挣扎,而应该是充满乐趣的探索,这种积极的心态转变,比任何技巧本身都更宝贵。

评分

这本书的封面设计就让人眼前一亮,那种清新明快的色调,加上颇具设计感的字体排版,一下子就抓住了我的眼球。我本来就对提升写作能力很有热情,看到这个标题,立刻就觉得它可能藏着我一直苦苦寻找的“秘籍”。翻开第一页,作者的开场白就非常真诚,没有故作高深的理论,而是直接切入我们普通人写作文时最头疼的痛点——如何把看到的景象用文字生动地描绘出来。特别是关于“观察”的部分,作者提供了好多特别实用的小技巧,比如如何调动五官去感受,怎么捕捉细节,这些都不是那种空泛的指导,而是实打实的“手把手”教学。我试着按照书里的方法去观察我家阳台上的那盆多肉,结果发现以前只是“看到”了,现在却能“感觉”到它的纹理和光泽,这种从“看到”到“写出来”的跨越感,让我对后续的学习充满了期待。这本书的排版也很人性化,大段的文字间穿插着一些有趣的插画或者小提示,读起来完全没有负担感,反而像是在和一位经验丰富的老师进行一次愉快的交流。

评分

这本书最打动我的地方在于它的“实战性”。作者在讲解完一个技巧之后,通常都会紧接着给出一些“挑战性”的任务,鼓励读者立刻动手实践。而且这些任务都非常贴近生活,比如“描写你最喜欢的一件旧玩具”、“描绘一场突如其来的阵雨”等等,让人感觉写作不再是遥不可及的学术任务,而是日常生活中的一种乐趣和表达方式。我尝试着完成其中一个关于“描写一棵老树”的小练习,对比自己以前的写法,这次真的能感觉到文字的深度和厚度有了显著提升。而且书中对范文的点评也十分到位,不是一味地赞美,而是会指出哪些地方还可以做得更好,这种既鼓励又纠正的教学态度,让人学起来非常受用,也更容易接受。它教会我的不只是“怎么写”,更是“怎么去想”,思维方式的转变是收获最大的财富。

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