店铺： 泰州姜堰新华图书专营店
出版社： 电子工业出版社
ISBN：9787121308116
商品编码：26912379923
包装：平装-胶订
开本：16
出版时间：2017-03-01
具体描述
内容介绍
本书讲述了一位风趣幽默的"麻辣教师”不仅"征服”了一群又一群调皮捣蛋的"问题学生”，而且还在短时间内把他们调教成了品学兼优的好学生，他用了什么绝招？美国*教师奖获得者罗恩.克拉克把他"管”学生的55条教学心得能过本书娓娓道来。他抓住教育过程中容易被人们忽视的细节，既对孩子严格施教，又用爱心和热忱赢得了他们的爱戴和尊敬。克拉克老师不仅仅将注意力放在提高孩子的学习成绩上，而且更加注重培养孩子良好习惯和教养。
关联推荐
风趣幽默的“麻辣教师”克拉克把他“管”学生的55条教学心得娓娓道来。
本书英文版出版于2004年，在QQ畅销不衰，美国YMX网站“学校教、家长参与”类排名D10。
HP如潮。
目录
推荐语 ...................................................................IX 中文版序言 ............................................................XI 致 谢 ................................................................ XIII 序 言 ............................................................... XVII 1 说话先要讲礼貌...................................................001 2 眼神沟通很重要...................................................003 3 真诚祝贺获胜者....................................................007 4 相互支持创奇迹...................................................010 5 满招损，谦受益...................................................014 6 主动询问表关心...................................................018 7 打喷嚏时捂住嘴...................................................021 8 不良姿态惹人厌...................................................024 9 “ 谢谢”传递好心情.............................................027 10 开开心心收礼物..............................................031推荐语 ...................................................................IX
中文版序言 ............................................................XI
致 谢 ................................................................ XIII
序 言 ............................................................... XVII
1 说话先要讲礼貌...................................................001
2 眼神沟通很重要...................................................003
3 真诚祝贺获胜者....................................................007
4 相互支持创奇迹...................................................010
5 满招损，谦受益...................................................014
6 主动询问表关心...................................................018
7 打喷嚏时捂住嘴...................................................021
8 不良姿态惹人厌...................................................024
9 “ 谢谢”传递好心情.............................................027
10 开开心心收礼物..............................................031
11 制造惊喜添情趣..............................................033
目录
VI
YX是教出来的
THE ESSENTIAL 55
12 互相判卷守秘密........................................................................044
13 全神贯注来读书........................................................................047
14 回答问题要完整........................................................................051
15 不要主动讨奖品........................................................................054
16 完成作业不拖延........................................................................057
17 行动迅速效率高........................................................................061
18 做事应该有条理........................................................................064
19 别对作业发牢骚........................................................................068
20 自觉学习守纪律........................................................................070
21 课堂秩序严要求........................................................................074
22 吃东西的小秘密........................................................................076
23 眼神沟通很重要........................................................................080
24 眼神沟通很重要........................................................................082
25 热情接待来访者........................................................................086
26 善意对待每个人........................................................................089
27 眼神沟通很重要........................................................................091
28 遇到难题找老师........................................................................093
VII
? 目录
29 餐桌礼仪真优雅........................................................................095
30 垃圾随手来清理........................................................................101
31 接受服务要感谢........................................................................104
32 乘坐公车不吵闹........................................................................106
33 记人名，需用心........................................................................108
34 吃东西，莫贪心........................................................................111
35 主动帮人捡东西........................................................................114
36 进门出门懂礼节........................................................................117
37 “ 对不起”仨字很神奇..............................................................119
38 公共场所须安静........................................................................121
39 赞美之词挂嘴边........................................................................124
40 开会更要守纪律........................................................................126
41 彬彬有礼打电话........................................................................128
42 旅行结束表谢意........................................................................130
43 搭乘扶梯靠右站........................................................................132
44 排列队伍要快、静、齐............................................................135
45 解决纠纷要冷静........................................................................138
VIII
YX是教出来的
THE ESSENTIAL 55
46 看电视时别说话........................................................................140
47 特殊规矩有新意........................................................................143
48 遇到麻烦找老师........................................................................146
49 坚持信念和主张........................................................................149
50 烦恼没啥大不了........................................................................153
51 梦想面前别犹豫........................................................................155
52 改正错误长经验........................................................................157
53 诚实品质Z可贵........................................................................162
54 抓住现在这一刻........................................................................165
55 七件事情伴一生........................................................................167
与学生相处的几个技巧.........................................................................168
与家长相处的几个技巧.........................................................................173
奖励和处罚学生的几点提示.................................................................180
结 语.......................................................................................................188
HP如潮.................................................................................................190 显示全部信息
在线试读
J在教师和家长都在无奈感叹我们的孩子越来越难管教时，这本书的出现无疑是及时的。它将改变我们对美国教育的一些刻板印象，让我们有机会向美国ZYX的教师学习如何使学生获得教养，如何给他们营造一个相互尊重、相互信任、相互支持的氛围，唤起他们的学习激情，让他们享受学习的快乐与成功。 作者克拉克先生的真诚、执著与睿智，让我们感到他并不陌生，尤其是他对学生的奉献精神，更让我们肃然起敬。事实上，他J是我们经常用“严慈相济”来形容的好教师的典范。他对学生倾注了无限的关爱，但同时又是威严的；他既能接连不断地给孩子带来快乐和惊喜，又能毫不留情地要求他们遵守他定下的“规矩”。克拉克先生的55 条“规矩”，可称良好教育必不可少的55 个细节，其中的相D一部分会让我们感到似曾相识。是的，克拉克的很多观念与做法会获得中国教师的强烈共鸣。也许，SJ上只有好教育与差教育之分，而好教育必然是跨越国界的，它植根于对普遍人性的深刻洞察和对人类基本价值观的坚定弘扬。而我们需要做的，便是在学习各国教育智慧的同时，更好地继承中国教育的优良传统。
《成长的力量：点亮潜能的五十五扇窗》 在这本《成长的力量：点亮潜能的五十五扇窗》中，我们将一同踏上一段关于发现、激发与塑造个人潜能的探索之旅。这不是一本告诉你“应该怎么做”的教条手册，而是一扇扇敞开的窗户，每一扇都展示着一种看待事物、理解自我、连接世界的新视角，旨在点燃你内在的火花，让你看见自己未曾发掘的无限可能。 我们相信，成长并非一蹴而就的奇迹，而是一个由无数细微之处汇聚而成的动态过程。就像一棵参天大树，它的茁壮离不开每一片叶子的舒展，每一根枝条的伸展，每一次根系向下的延伸。这本书正是捕捉了这些“生长”的点滴细节，以五十五个精心挑选的切面，引导你深入理解成长的本质，并提供切实可行的途径，让你在日常生活中就能实践并感受到积极的变化。 第一扇窗：看见内在的山峦——自我认知与接纳 成长的起点，往往是从凝视内心开始。我们首先要学会的是如何看见自己，不是那个被社会期待塑造的模糊轮廓，而是那个真实、完整、拥有独特气质的自我。这本书将引领你穿越自我怀疑的迷雾，识别那些隐藏在心底的优秀品质，即便它们尚未被完全开发。它不是让你去发现一个“完美”的自己，而是去理解并接纳那个“正在成长”的自己。 细节一：倾听沉默的回响：我们常常被外界的声音所淹没，却忽略了内心深处那些微弱但重要的声音。学习静下来，聆听自己身体的信号，情绪的起伏，以及那些不被言说的渴望。这需要一种耐心的倾听，不加评判，只是全然地去感受。 细节二：拥抱不完美的图景：每个人都有自己的阴影，都有那些我们试图隐藏的“缺点”。这本书会告诉你，正是这些看似不完美的部分，构成了我们独特的完整性。理解它们的由来，学会与它们和平共处，甚至从中汲取力量。 细节三：挖掘潜藏的宝石：我们每个人都拥有的未被发掘的天赋和才能，就像埋藏在地下的宝石。这本书会提供一些方法，帮助你辨识那些让你感到自然而然、乐在其中的活动，因为它们往往是你潜能最闪耀的领域。 第二扇窗：播撒希望的种子——学习与探索 学习是一个永无止境的旅程，它不仅仅是知识的积累，更是思维的拓展和视野的开阔。这本书将鼓励你以孩童般的好奇心去探索世界，去拥抱未知，并在学习的过程中找到属于自己的乐趣。 细节四：从错误中汲取养分：失败并不可怕，可怕的是重复同样的错误。这本书会教你如何将每一次的挫折视为一次宝贵的学习机会，分析原因，总结经验，然后带着更成熟的认知重新出发。 细节五：跨界连接的智慧：信息爆炸的时代，孤立的知识难以解决复杂的问题。这本书将强调跨学科、跨领域的知识连接的重要性，鼓励你打破思维定势，从不同的视角发现新的联系，激发出创新的火花。 细节六：终身学习的习惯：学习不应止步于校园。它是一种生活方式，一种对世界保持开放和好奇的态度。本书将为你提供一些培养终身学习习惯的实用建议，让你在任何年龄都能保持思想的活力。 第三扇窗：点燃内在的火焰——动力与热情 驱动我们前行的，是那份来自内心的热情和动力。这本书将帮助你发现是什么真正能点燃你的内在火焰，让你在追求目标的过程中充满能量，而非感到枯竭。 细节七：找到你的“为什么”：每一个伟大的成就背后，都有一个清晰而有力的“为什么”。这本书将引导你探寻你行为背后的深层动机，找到那个让你愿意为之付出努力的真正原因。 细节八：微小胜利的积累：宏大的目标固然令人向往，但实现它们需要循序渐进。本书将强调从设定并实现一个个微小目标开始，通过不断积累“小胜利”来建立自信，强化前进的动力。 细节九：创造属于自己的节奏：每个人都有自己的生物钟和能量曲线。这本书会鼓励你识别并尊重自己的节奏，找到最适合自己的工作和学习时段，从而更有效地利用能量，保持持续的动力。 第四扇窗：构建坚实的桥梁——关系与连接 我们是社会性的生物，良好的人际关系是我们成长过程中不可或缺的支持系统。这本书将探讨如何建立健康、有意义的连接，以及如何在这个过程中实现自我成长。 细节十：深度倾听的艺术：在人际交往中，很多误解源于缺乏真正的倾听。这本书将分享如何运用深度倾听的技巧，去理解对方的感受和需求，从而建立更深的信任和连接。 细节十一：同理心的力量：站在他人的角度思考问题，感受他人的情绪，是构建和谐关系的关键。本书将阐述同理心的重要性，并提供一些培养同理心的方法。 细节十二：有效沟通的智慧：语言是沟通的工具，但清晰、有建设性的沟通方式才能真正建立连接。本书将为你提供一些提升沟通技巧的建议，让你在表达自己和理解他人之间找到平衡。 第五扇窗：塑造坚韧的品格——挑战与韧性 生活并非一帆风顺，挑战和困难是成长中不可避免的一部分。这本书将帮助你培养面对逆境的韧性，将挑战视为机遇，而非阻碍。 细节十三：逆境中的成长弧线：每一次的低谷，都可能孕育着下一次的飞跃。本书将引导你审视那些看似难以逾越的挑战，从中发现成长的契机，绘制出属于自己的“成长弧线”。 细节十四：复原力的构建：韧性并非不感到痛苦，而是能够在痛苦之后重新站起来。本书将介绍构建心理复原力的关键要素，让你在遭遇打击时能更快地恢复。 细节十五：从“我不能”到“我能尝试”：思维模式的转变至关重要。本书将鼓励你用更积极、更具建设性的语言来描述自己面临的困难，从“我不能”转变为“我能尝试”，从而开启更多的可能性。 第六扇窗：绽放独特的光彩——创造与表达 每个人都拥有独特的创造力，它是我们认识世界、表达自我的有力武器。这本书将激发你的创造潜能，鼓励你勇敢地表达自己的想法和感受。 细节十六：跳出思维的盒子：惯性思维是创造力的敌人。本书将提供一些打破常规、激发创新的方法，鼓励你用全新的视角审视问题。 细节十七：让想法落地：再好的想法，如果停留在脑海中，也无法产生价值。本书将强调将想法转化为具体行动的重要性，并提供一些将创意付诸实践的步骤。 细节十八：用不同媒介表达自我：表达的方式多种多样，无论是文字、绘画、音乐还是其他形式，都能承载你的思想和情感。本书将鼓励你探索适合自己的表达方式，让你的声音被听见。 第七扇窗：拥抱未来的无限可能——持续成长与超越 成长是一个持续演进的过程，它关乎于我们如何不断地学习、适应和超越自我，从而拥抱更广阔的未来。 细节十九：设定有意义的目标：目标是引领我们前进的灯塔。本书将帮助你学习如何设定那些真正激励你、并能带来深远意义的目标。 细节二十：保持开放的心态：世界在不断变化，只有保持开放的心态，我们才能不断吸收新的信息，适应新的环境，并发现新的机遇。 细节二十一：分享与回馈：成长并非孤立的旅程，它也包含着与他人分享你的经验和感悟，以及回馈社会。当你给予时，你也在获得，你的成长将更加丰盈。 《成长的力量：点亮潜能的五十五扇窗》并非提供一套标准化的模板，而是提供一把把钥匙，让你去打开属于自己的那扇扇窗。它相信，每个人心中都蕴藏着巨大的潜能，而这份潜能的释放，就藏在那些我们可能忽略的、细微而重要的“细节”之中。翻开这本书，让我们一起踏上这段点亮潜能、发现真我的旅程。
用户评价
评分
这本书的封面设计简洁大气，给人一种专业而可信的感觉。书名“优秀是教出来的”直接点出了核心观点，这与我一直秉持的教育理念不谋而合——我相信天赋固然重要，但后天的培养和教育更是决定性因素。我一直在探索如何才能更有效地“教”出优秀，而“55个细节”这个具体的数字，让我觉得这本书的内容会非常丰富且具有操作性。我倾向于那些能够提供具体策略和方法的书籍，而非仅仅停留在理论层面。我希望这本书能够为我提供一套系统性的指导，让我能够理解优秀是如何被一步步“教”出来的，并且能够学会如何将这些“细节”融入到日常的教育实践中。我期待书中能够分享一些具有启发性的故事和案例，让我能够看到这些教育细节的实际效果，从而更有信心和动力去践行书中倡导的教育方法，为孩子的未来打下坚实的基础。
评分拿到这本《优秀是教出来的-创造教育奇迹的55个细节(白金版)》，我最先注意到的是它的“白金版”字样，这让我对内容的深度和广度有了更高的期待。虽然我还没有开始阅读，但从书名就可以推测，这本书很可能包含了一系列经过提炼和验证的教育方法，而且数量达到了55个之多，这足以说明作者在内容的梳理和内容的取舍上花费了不少心思。我一直相信，教育中的“细节”往往是决定成败的关键。有时候，一个微小的调整，一次及时的鼓励，或者一个恰当的引导，都可能对孩子的成长 trajectory 产生深远的影响。我希望这本书能带我进入一个充满智慧和洞察力的教育世界，让我能够从这些“细节”中学习到如何更精细、更有效地与孩子互动，从而帮助他们发掘自身的潜力，找到属于自己的优秀之路。我对书中那些“创造教育奇迹”的说法感到好奇，想知道作者是如何定义“奇迹”，以及这些方法是否真的能带来颠覆性的改变。
评分说实话，当我在书店看到这本《优秀是教出来的-创造教育奇迹的55个细节(白金版)》时，第一反应是它的书名有点像坊间流传的“成功学”或者“鸡汤文”。我通常对这类过于强调“奇迹”和“秘诀”的书持谨慎态度。然而，看到“55个细节”这个具体数字，又让我觉得这本书可能并非空穴来风，而是有比较扎实的案例支撑。我比较看重教育的科学性和实证性，不希望被一些夸大其词的宣传所误导。但我同时也愿意给它一个机会，去看看作者是如何解读“优秀”的，以及这些“细节”是否真的能够帮助我们理解和实践教育。我关注的是那些能够帮助我更清晰地认识孩子内心需求，以及如何建立更健康亲子关系的教育理念。我希望这本书能够提供一些新的视角，帮助我跳出固有的思维模式，用更科学、更人性化的方式去引导孩子。
评分这本书的书名《优秀是教出来的-创造教育奇迹的55个细节(白金版)》让我联想到很多我曾经读过的教育类书籍，但又似乎有其独特之处。“细节”这个词很重要，很多时候我们知道大方向，但具体到执行层面就会遇到困难，而细节往往是解决这些困难的关键。我一直在寻找那种能够提供具体方法和指导的读物，能够帮助我在日常的教育过程中，找到更有效的沟通和引导方式。这本“白金版”的标签也暗示着内容的含金量，让人期待它能带来一些比较深入的见解。我特别好奇的是，这55个细节是如何被提炼出来的，它们是来自于长期的实践经验，还是基于某种教育理论的总结？我希望这本书能像一本操作手册一样，让我能够按图索骥，在教育孩子的过程中少走弯路，并最终看到孩子在品德、能力、学业等方面的显著进步。
评分这本书的封面设计确实引人注目，主色调的运用给人一种稳重又不失活力的感觉。书名“优秀是教出来的”本身就带有很强的吸引力，让人好奇究竟是通过何种方法来“教”出优秀。我一直对教育话题很感兴趣，尤其是那些能够带来真正改变的教育理念和实践。很多时候，我们听到“优秀”这个词，可能会联想到天生的天赋或者某种神秘的训练，但这本书的标题直接点明了“教”的重要性，这让我觉得非常务实。我个人认为，教育不仅仅是知识的传递，更是一种潜能的激发和品格的塑造。这本书似乎提供了一个框架，让我们看到优秀并非遥不可及，而是可以通过系统性的方法去培养的。我特别期待书中能分享一些具体的案例和操作方法，而不是空泛的理论。毕竟，对于家长和老师来说，最需要的是能够落地执行的建议。我希望这本书能够解答我心中关于如何科学有效地引导孩子成长的疑问，让我能够更有信心地去面对教育过程中的挑战。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等，本站所有链接都为正版商品购买链接。
© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 静流书站 版权所有