趣味英語好記會說的英語課《手捧智庫》叢書趣味課堂係列中小學

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圖書標籤:
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店鋪: 竟一圖書專營店
齣版社: 中國青年齣版社
ISBN:9787515346731
商品編碼:26298682452
齣版時間:2016-01-01

具體描述

基本信息
商品名稱: 趣味英語·好記會說的英語課 《手捧智庫》叢書·趣味課堂係列 中小學生課堂內外趣味知識讀本(3-7年級) 開本: 32開
作者: 一功 定價: 25.00
ISBN號: 9787515346731 齣版時間: 2017-06-01
齣版社: 中國青年齣版社 印刷時間: 2017-06-01
版次: 1 印次: 1

......

到螞蟻窩去做什麼   泰勒是個小馬虎,整天丟三落四,沒少讓媽媽操心。背著書包上學,但書本卻留在傢裏。明天又把書落在學校,晚上做作業時纔發現沒有書。
這是星期六,中午媽媽下班迴傢,發現泰勒不在,隻見桌上有一個便條:
“Mum:??I’m looking for ant.”(媽媽:我找螞蟻去瞭。)
媽媽一看就急瞭。他們傢附近有一個大森林,泰勒早就嚷嚷讓爸爸媽媽帶他去,說那裏有好多好多動物,還有特大的黑螞蟻窩。如果泰勒一個人闖進大森林,迷瞭路,該有多危險啊!
媽媽趕緊通知瞭泰勒的爸爸,還找瞭好幾個人幫忙。他們分成幾路在森林裏尋找。他們邊走邊喊,但始終沒找著泰勒。等到大傢筋疲力盡迴來時,卻意外地發現泰勒早已迴到傢中。
媽媽又驚又喜,抱著泰勒又哭又笑,還一個勁兒問:“泰勒,你找螞蟻乾什麼?”泰勒說:“誰找螞蟻去瞭?”媽媽拿過泰勒留的字條說:“這字條不是你寫的?”泰勒拿過字條一看,不好意思地對媽媽說:“對不起,我又馬虎瞭。”
泰勒沒有去找螞蟻。那麼他到底去瞭哪裏呢?原來他是去瞭姑媽傢。
他留的條子本來應該寫成:
“Mum:  I’m looking for aunt.”(媽媽:我去找姑媽瞭。)
可是泰勒一馬虎,“aunt”少寫瞭一個字母“u”,於是就變成瞭:
“Mum: I’m looking for ant.”(媽媽:我去找螞蟻瞭。)
弄得虛驚一場,從此小泰勒再也不敢馬虎瞭。
......培養學生學習興趣、提高英語學習能力是編撰本書的目的。本書以故事、遊戲、情景對話的形式,講解英語單詞、語法和基本句式,讀者走進快樂的英語世界,輕鬆學習英語,準確運用英語。...... ..... .....
開啓趣味學習之旅:一本真正讓你愛上英語的讀物 厭倦瞭枯燥乏味的單詞記憶?對語法規則望而生畏?渴望在輕鬆愉快的氛圍中,不知不覺地掌握地道的英語錶達?那麼,這本書就是為你量身打造的!它不是一本冰冷的教材,而是一位充滿智慧與活力的英語夥伴,將帶領你穿越語言的海洋,發現英語的樂趣,點燃你學習的熱情。 告彆死記硬背,擁抱“玩”轉英語的樂趣 想象一下,學習英語不再是填鴨式的知識灌輸,而是像玩遊戲一樣充滿驚喜和成就感。這本書正是這樣一本“魔法書”,它巧妙地將語言學習融入到生動有趣的情境中,讓你在不知不覺中習得新詞匯、掌握新句型、理解新文化。 情境為王,讓知識“活”起來: 告彆孤立的單詞列錶,我們為你呈現的是一個個鮮活的生活場景。從第一次走進咖啡館點餐,到和外國朋友分享你的愛好;從描述一次難忘的旅行,到理解精彩的電影片段……每一個章節都圍繞一個貼近你生活的主題展開,讓你在真實的應用中理解和記憶語言。每一個單詞、每一句話,都有它存在的理由和發揮作用的場景,不再是抽象的符號,而是解決實際問題的工具。 趣味互動,點燃學習引擎: 我們深知,主動參與是最高效的學習方式。書中融入瞭大量的互動設計,鼓勵你大膽開口,積極思考。你會遇到有趣的對話練習,讓你扮演不同的角色,體驗真實的交流;你會發現引人入勝的小故事,在閱讀中潛移默化地吸收語言精華;你還會挑戰富有創意的填空題、配對題,讓你的大腦在輕鬆的思考中得到鍛煉。每一次互動,都是一次小小的勝利,都在為你積纍學習的信心。 “好記”是關鍵,讓記憶更牢固: 為什麼有些單詞怎麼都記不住?可能是方法不對!這本書為你提供瞭多種“好記”的秘訣。我們將常用的詞匯和短語,通過生動形象的比喻、有趣的聯想、經典的俗語,甚至是幽默的漫畫,讓它們烙印在你的腦海裏。我們關注詞匯的常用度和實用性,讓你學到的每一個詞都能在日常交流中派上用場。同時,我們會引導你理解詞匯背後的故事和文化,讓記憶不再是機械的重復,而是充滿理解和情感的連接。 “會說”是目標,讓自信心爆棚: 學習英語的最終目的,是為瞭能夠流利地錶達自己。這本書將“會說”作為核心目標,從聽、說、讀、寫四個方麵進行全方位的訓練。大量的聽力材料,讓你熟悉地道的發音和語速;豐富的口語練習,鼓勵你大膽模仿和錶達;精選的閱讀篇章,拓寬你的視野,積纍地道的錶達方式;實用的寫作指導,讓你能夠用英語清晰地錶達思想。我們相信,每一次的開口嘗試,每一次的勇敢錶達,都是邁嚮流利之路的重要一步。 不僅是語言,更是文化的探索之旅 語言是文化的載體,學習英語,也是一次瞭解世界的窗口。這本書不僅僅關注語言本身,更注重融入豐富的文化元素,讓你在學習語言的同時,深入瞭解英語國傢的風土人情、曆史故事、社會習俗,以及多元的思維方式。 打開世界的窗戶: 從英美國傢的節日習俗,到不同地區的口音特色;從流行文化的潮流,到曆史名人的故事……書中巧妙地穿插瞭各種引人入勝的文化知識,讓你在學習語言的同時,也能感受到不同文化的魅力。這種跨文化的體驗,將極大地開闊你的視野,培養你的全球意識。 理解深層含義: 很多時候,一個詞語的含義,不僅僅是字典上的定義,更蘊含著深厚的文化背景和情感色彩。這本書會帶你深入理解這些詞語背後的故事,讓你在掌握語言的同時,也能更好地理解文化,避免因文化差異造成的誤解。 培養跨文化溝通能力: 在全球化的今天,跨文化溝通能力顯得尤為重要。通過學習書中融入的文化知識,你將更能理解不同文化背景下的人們的思維方式和錶達習慣,從而更自信、更有效地與世界各地的人們進行交流。 為不同階段的學習者精心設計 這本書並非一成不變,而是考慮到瞭不同學習者的需求和進度。 循序漸進,穩紮穩打: 內容設計上,我們遵循循序漸進的原則,從最基礎的常用詞匯和句型開始,逐步引入更復雜的錶達和更深入的話題。無論你是初學者,還是希望進一步提升的進階者,都能找到適閤自己的內容。 靈活運用,自由選擇: 書中的內容模塊化設計,你可以根據自己的興趣和需求,選擇性地閱讀和練習。如果你對某個話題特彆感興趣,可以深入鑽研;如果你時間有限,也可以選擇性地學習一些核心內容。學習的節奏,完全由你掌控。 學習工具箱,持續進步: 除瞭核心的學習內容,書中還會提供一些實用的學習方法和建議,幫助你建立更有效的學習習慣,掌握自主學習的能力。我們希望這本書不僅僅是一次性的學習資源,更能成為你持續進步的動力和夥伴。 這份讀物,是你踏上英語學習新徵程的完美起點,是你突破語言瓶頸的得力助手,更是你打開世界大門的寶貴鑰匙。 它不拘泥於傳統的教學模式,用鮮活的內容、有趣的形式,點燃你的學習興趣,激發你的內在潛能。在這裏,學習不再是負擔,而是發現的喜悅,是成長的樂趣,是與世界對話的自信。 翻開這本書,你將收獲的不僅僅是英語能力,更是: 全新的學習視角: 告彆死記硬背,擁抱理解與應用。 強大的學習信心: 每次的進步,都會讓你更加自信。 開闊的國際視野: 瞭解世界,與世界對話。 持續的學習動力: 享受學習的過程,愛上英語。 這不僅僅是一本書,它是一個充滿驚喜的英語學習體驗,是你與世界連接的橋梁。讓我們一起,用最輕鬆、最有趣的方式,開啓你的英語學習新篇章! 這是一次關於學習的全新探索,一次關於語言的奇妙旅行。準備好,讓我們一起齣發!

用戶評價

評分

我一直認為,英語學習最關鍵的一環在於“會說”,很多孩子學瞭很多單詞和語法,卻開不瞭口,這套《趣味英語好記會說的英語課《手捧智庫》叢書趣味課堂係列中小學》中的“好記會說”這幾個字,深深地吸引瞭我。我期待它能提供一套行之有效的學習方法,幫助孩子剋服“啞巴英語”的睏境,真正做到學以緻用。我好奇它的課程設計是否會側重於大量的口語練習,通過情境對話、角色扮演等方式,讓孩子在模擬的真實場景中反復練習,從而內化所學的知識。另外,“趣味課堂”這個概念也讓我充滿瞭遐想,它是否會融入一些孩子們喜歡的元素,比如卡通形象、歌麯、小故事,甚至是一些互動的小遊戲,讓學習過程變得生動有趣,而不是枯燥乏味。我非常希望這套書能夠幫助孩子建立對英語學習的信心,讓他們覺得學習英語是一件令人興奮和充滿成就感的事情。

評分

在為我的孩子挑選英語學習材料時,我總是希望能找到那些既有深度又不失趣味性的讀物。《趣味英語好記會說的英語課《手捧智庫》叢書趣味課堂係列中小學》這個名字,首先就給我一種既權威又活潑的感覺。“趣味課堂”尤其讓我眼前一亮,我希望它能突破傳統英語教學的沉悶,用更貼近孩子生活的方式,讓他們感受到英語的魅力。我經常設想,一套好的英語教材,應該能夠巧妙地將知識融入到引人入勝的故事、歌麯或是遊戲中,讓孩子在不知不覺中吸收和掌握新的詞匯和錶達。我還在思考,它是否能提供一些實用的口語練習方法,讓孩子在掌握基本知識的同時,也能勇敢地開口,將所學運用到實際交流中。如果它能真正做到讓學習過程充滿樂趣,並且有效提升孩子的口語能力,那將是我最理想的選擇。

評分

我是一個非常注重孩子學習體驗的傢長,對於《趣味英語好記會說的英語課《手捧智庫》叢書趣味課堂係列中小學》這個書名,我第一時間注意到瞭“趣味課堂”和“好記會說”這兩個突齣的賣點。這讓我覺得,它很可能是一套能夠真正抓住中小學生學習心理,並且注重實效的教材。我很好奇,它在“趣味”的設計上會有哪些創新的點子,是會引入一些流行的網絡元素,還是會通過生動的圖畫和有趣的對話來吸引孩子的注意力?同時,“好記會說”更是我非常看重的部分,因為我知道,很多孩子學習英語都麵臨著“聽得懂,說不齣”的睏境。我希望這套書能提供一套有效的記憶方法,並且有大量的機會讓孩子去模仿、去練習、去運用,最終實現真正意義上的“會說”。我還在思考,它是否能培養孩子對英語學習的長期興趣,讓他們在掌握語言的同時,也能夠領略到英語國傢的文化。

評分

最近我開始關注一些專門針對中小學英語學習的資源,聽朋友提起《趣味英語好記會說的英語課《手捧智庫》叢書趣味課堂係列中小學》,雖然我還沒來得及翻閱,但“手捧智庫”這個名字給我留下瞭一種專業而又不失親和力的印象,仿佛裏麵蘊藏著許多精心打磨的學習智慧。我特彆好奇它在“趣味課堂”的設計上會有哪些獨到的地方,是采用遊戲化的學習方式,還是通過生動的故事和情境來引導孩子理解和運用英語?我理想中的英語教材,不應該僅僅是知識的堆砌,更應該是一種能夠點燃孩子求知欲,讓他們樂在其中的學習體驗。如果這套書能夠做到寓教於樂,讓孩子在玩耍中就掌握瞭紮實的英語基礎,那將是多麼棒的事情。我還在思考,它是否能夠針對不同年齡段的孩子設計差異化的學習內容和進度,以確保每個孩子都能找到適閤自己的學習節奏,並從中獲得成就感。

評分

作為一名長期以來都在尋找能夠激發孩子學習興趣的英語教材的傢長,我最近偶然接觸到瞭一套名為《趣味英語好記會說的英語課《手捧智庫》叢書趣味課堂係列中小學》的教材,雖然我還沒有親自深入研讀,但僅從其“趣味課堂”和“好記會說”這兩個關鍵詞,我就已經感受到瞭它試圖打破傳統填鴨式教學模式的決心。我看到許多傢長都在討論這套書,他們分享孩子學習後的積極變化,這讓我對它的內容充滿瞭好奇。我尤其關心的是,它是否能真正做到讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中掌握地道的英語錶達,而不是死記硬背單詞和語法。我一直在尋找那種能夠讓孩子自然而然地開口說英語,並且能夠自信地與人交流的教材,如果這套書能做到這一點,那將是對我孩子英語學習道路上的一個巨大助力。我非常期待它在趣味性、實用性以及教學方法上的創新,希望能為孩子打開一扇通往更廣闊英語世界的大門。

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