【3月现货】中国少年文摘趣味成语故事2018年3月 被吃掉的下课铃 中少出版 小学生语文成 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 中国少年文摘
• 成语故事
• 小学生语文
• 趣味学习
• 中少出版
• 2018年3月
• 课外阅读
• 语言文字
• 文学
• 故事

店铺： 铂悦居图书专营店

出版社： 1

ISBN：1973833411256

商品编码：26305404038

《被吃掉的下课铃》—— 奇思妙想，点亮童年成语世界 “铃——”，熟悉的下课铃声，本该是孩子们欢呼雀跃的信号，却在《被吃掉的下课铃》里，变成了一场意想不到的冒险。这本由中少出版精心打造的趣味成语故事集，以一种别开生面的方式，将小学生们带入了一个充满智慧与乐趣的成语世界。它并非简单地罗列成语、讲解典故，而是通过一个个生动有趣的故事，让孩子们在哈哈大笑中，自然而然地理解成语的含义，感受中国传统文化的魅力。 本书最大的亮点，在于其天马行空的想象力和贴近儿童生活的叙事风格。故事的主角们，往往是充满好奇心的小学生，他们会遇到各种各样稀奇古怪的事情，而这些事情的发生，往往与成语紧密相连。例如，那只“吃掉”下课铃的“怪兽”，其实是孩子们心底对规则束缚的些许叛逆，或是对新奇事物无限的探索欲。在寻找“铃铛”的过程中，他们会遭遇形形色色的人物，经历跌宕起伏的情节，而这些经历，都会巧妙地融入成语的解释之中。 我们不妨来窥探一下故事的开端。《被吃掉的下课铃》的序幕，可能就拉开在某个阳光明媚的下午。当孩子们翘首以盼下课铃响起时，却发现空荡荡的教室里，只有寂静。焦急、疑惑、甚至带着一丝小小兴奋的情绪在孩子们中间蔓延。这时，一个古灵精怪的小侦探——或许是小明，或许是小红，或是班级里最爱幻想的那个孩子，决定要找出“吃掉”下课铃的罪魁祸首。他们的调查，就此展开。 在这个寻找“铃铛”的过程中，孩子们可能会遇到一个满腹经纶的老爷爷，他见多识广，却总是喜欢用一些“古老”的词语来形容事物。当孩子们描述他们遇到的奇特景象时，老爷爷可能会悠然地说：“你们说的这情况，真是风驰电掣啊！”孩子们不解，老爷爷便会借着眼前的情景，解释“风驰电掣”形容速度非常快，就像一阵风吹过，闪电划过一样。又比如，当他们好不容易找到了一个线索，却发现这个线索误导了他们，老爷爷可能会笑着摇摇头：“哎呀，这可真是南辕北辙，离你们想要的结果越来越远了。”孩子们在好奇心的驱使下，会主动询问“南辕北辙”的意思，老爷爷便会娓娓道来，讲述那个关于想往南却驾车向北的故事。 故事的魅力还在于，它并非将成语生硬地嵌入叙述，而是让成语自然地成为故事情节发展的催化剂，或是人物性格的写照。例如，当孩子们在寻找的过程中，遇到困难，想要放弃时，一位经验丰富的长者可能会鼓励他们：“遇到困难，要持之以恒，不能轻易退缩。”这里的“持之以恒”不再是枯燥的文字，而是对孩子们坚持不懈的精神的肯定。又或者，当孩子们为了一个共同的目标，团结协作，克服重重困难时，老师可能会赞扬他们：“你们的表现，真是同心协力，众志成城！”这使得成语的含义，在实际情境中变得更加鲜活，更容易被孩子们理解和记住。 《被吃掉的下课铃》更不仅仅是关于成语的学习，它更是一本关于成长、友情、勇气和智慧的书。在追寻“铃铛”的过程中，孩子们会学到如何观察，如何分析，如何与人沟通。他们会因为误会而争吵，也会因为共同的经历而更加亲密。他们会经历胆怯，也会在关键时刻爆发出惊人的勇气。这些情感的起伏和经历的成长，与成语的含义相得益彰，共同构筑了一个丰富而立体的童年画卷。 想象一下，孩子们可能会遇到一个喜欢吹嘘自己本领的人，他总说自己“口若悬河”，却在关键时刻“束手无策”。孩子们在观察和对比中，自然而然地理解了这两个成语的深刻含义。又或者，当他们发现一个隐藏的秘密，需要小心翼翼地守护时，他们可能会说：“这件事情，我们一定要守口如瓶！”这便是孩子们在实践中学习成语的绝佳体现。 本书的语言风格也十分考究，既有儿童易于理解的童趣，又不失成语故事应有的韵味。作者巧妙地运用比喻、拟人等修辞手法，将抽象的成语概念具象化。例如，当描述一个非常匆忙的情景时，可能会这样写：“时间像脱缰的野马，一溜烟儿地跑远了。”又或者，当描述一个人非常专注的样子时：“他仿佛心无旁骛，只有面前的书本。”这些生动的描绘，能够极大地激发孩子们的想象力，让他们在阅读中感受到文字的魅力。 《被吃掉的下课铃》所收录的成语，涵盖了生活的方方面面，从为人处世的道理，到描绘景物的词语，再到表达情感的句子，应有尽有。但它绝不是一本冷冰冰的工具书，而是通过一个个引人入胜的故事，将这些宝贵的语言财富，融入孩子们的心灵。书中可能还会穿插一些关于成语来源的小插曲，用通俗易懂的方式，解释成语的典故，让孩子们在了解“是什么”的同时，也明白“为什么”。 例如，当孩子们遇到一个总是爱打抱不平，却又容易冲动行事的朋友时，长者可能会用“仗义执言”来形容他的优点，但也会提醒他，“有时冲动行事，反而会‘弄巧成拙’。”这些故事，不仅教会孩子们成语，更在潜移默化中，引导他们形成正确的价值观和行为准则。 《被吃掉的下课铃》还可能包含一些鼓励孩子们“集思广益”的桥段。当孩子们遇到棘手的问题时，他们会围坐在一起，互相分享自己的想法，最终找到解决问题的最佳方案。这不仅锻炼了孩子们的合作能力，也让他们体会到了智慧的火花是怎样在交流碰撞中迸发出来的。 当然，本书并非只关注那些积极向上的成语。它也会触及一些关于“不劳而获”的警示，或是“好逸恶劳”的反面教材，通过故事的结局，让孩子们明白不良行为的后果，从而树立正确的勤劳价值观。 总而言之，《被吃掉的下课铃》是一本集趣味性、教育性和文学性于一体的优秀儿童读物。它以一种充满创意和亲和力的方式，为小学生们打开了通往成语世界的大门。阅读本书，孩子们不仅能够收获丰富的成语知识，更能在精彩的故事中，体验成长的快乐，培养积极向上的人生态度。这本书，就像一位循循善诱的良师，一位形影不离的益友，陪伴孩子们在知识的海洋中，快乐地遨游，在趣味的旅途中，茁壮成长。它将成语不再是冰冷的文字，而是鲜活的生命，跳跃在孩子们的思维里，闪耀在他们的童年里。

评分☆☆☆☆☆

这本《被吃掉的下课铃》给我带来了很多意想不到的惊喜。当我看到“中国少年文摘”这个熟悉的品牌时，心中涌起一股暖流，仿佛看到了过去那些无忧无虑的时光。然而，这本书并没有让我沉湎于怀旧，而是以一种全新的视角，将我带入了一个充满奇思妙想的世界。书中的故事，巧妙地将成语融入到日常生活中，让那些原本可能显得有些枯燥的词汇，变得鲜活有趣，富有生命力。 我特别欣赏作者在叙事上的功力。每一个故事都像一幅精心绘制的画卷，色彩鲜明，人物生动，情节跌宕起伏，扣人心弦。孩子们在阅读的过程中，会不自觉地被吸引进去，跟着主人公一起经历冒险，一起体会情感。而在这一个个精彩的故事背后，隐藏着成语的智慧，这种“润物细无声”的教育方式，比生硬的灌输要有效得多。 例如，书中有一个关于“守株待兔”的故事，它并没有直接告诉你这个成语的意思，而是通过一个小孩的亲身经历，让他明白了坐享其成是多么不可靠。这样的叙述方式，让孩子们更容易理解成语的内涵，并且能够将其运用到自己的生活中。而且，书中的语言通俗易懂，充满童趣，孩子们读起来不会感到吃力，反而会乐在其中。 这本书的插图也是一大亮点。每一幅插图都充满了想象力，色彩搭配也非常和谐，能够很好地衬托故事情节，增强阅读的吸引力。孩子们不仅能通过文字认识成语，还能从图画中感受到故事的氛围，这种多感官的体验，能够加深他们对知识的理解和记忆。 总的来说，《被吃掉的下课铃》是一本非常值得推荐的儿童读物。它不仅能够帮助孩子们学习成语，更能培养他们的阅读兴趣，激发他们的想象力，让他们在轻松愉快的阅读中，收获知识和快乐。这本书就像一位和蔼可亲的朋友，陪伴孩子们一同成长。

评分☆☆☆☆☆

这次的《被吃掉的下课铃》，真心给了我一个大大的惊喜。作为一名对传统文化有情怀的家长，一直希望孩子能接触到一些有内涵的书籍。而这本书，恰恰就做到了。它没有一味地照搬旧有的成语故事，而是用一种极其贴近孩子生活，又充满想象力的方式，将成语的精髓呈现出来。 书中的故事，情节构思非常巧妙，充满了童趣和智慧。我尤其喜欢的是，它并没有生硬地把成语塞进故事里，而是让成语自然而然地融入到情节发展中，成为了推动故事前进的重要元素。这使得孩子们在阅读时，不会感到突兀，反而会觉得成语的出现是如此的恰当和必要。 比如，有一个故事，主人公因为一时疏忽，犯了一个小错误，结果导致了一系列啼笑皆非的后果。通过这个过程，孩子们能很直观地理解“乐极生悲”的含义，比枯燥的解释要生动得多。而且，书中的语言风格非常活泼，有很多孩子们能听懂的俏皮话和比喻，读起来朗朗上口，让人心情愉悦。 更让我赞赏的是，这本书的插画也格外用心。每一幅图都充满了艺术感，色彩鲜艳而不俗气，线条流畅，将故事中的人物和场景描绘得栩栩如生。这些精美的插图，不仅吸引了孩子的目光，更能帮助他们理解和记住成语的含义。 《被吃掉的下课铃》这本书，是一次非常成功的传统文化创新尝试。它让古老的成语焕发出了新的活力，以一种孩子们喜闻乐见的方式，传递着中华文化的智慧。我真心觉得，这本书对于培养孩子的语言能力、逻辑思维以及人文素养，都有着不可忽视的作用。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注儿童教育的家长，我一直在寻找能够真正激发孩子学习兴趣的书籍。当我在【3月现货】中国少年文摘趣味成语故事2018年3月《被吃掉的下课铃》这本书名中看到“趣味成语故事”时，便产生了浓厚的兴趣。拿到书后，我发现它果然没有让我失望。书中的故事设计非常巧妙，将那些原本略显古板的成语，用现代、有趣的方式呈现出来，让孩子们在哈哈大笑中，不知不觉地记住了成语的含义和用法。 书中的主人公形象鲜明，他们的经历充满了童真童趣，很容易引起孩子们的共鸣。比如，书中有一个关于“画蛇添足”的故事，主人公因为一次错误的尝试，闹出了不少笑话，但最终却明白了过犹不及的道理。这样的故事，不仅能够让孩子们理解成语的意义，更能让他们从中学习到为人处世的道理。 而且，这本书的语言风格非常活泼生动，充满了孩子们喜欢的元素。作者运用了很多孩子们能够理解的口语和比喻，让故事读起来格外亲切。同时，书中还穿插了一些有趣的互动环节，鼓励孩子们思考和参与，这对于提高他们的学习积极性非常有帮助。 我尤其喜欢书中的插画风格。色彩明亮，线条简洁，人物造型可爱，充满了童趣。每一幅插画都恰到好处地呼应了故事情节，能够帮助孩子们更好地理解和记忆成语。这本《被吃掉的下课铃》不仅仅是一本成语故事书，更是一本能够激发孩子们语言表达能力和想象力的优秀读物。 它以一种温和而有趣的方式，将中华传统文化中的精髓——成语，传递给下一代。我坚信，这本充满智慧和乐趣的书，一定会成为孩子们成长道路上的一个美好印记。

评分☆☆☆☆☆

我一直对儿童读物的选择很挑剔，既希望内容有深度，又不能过于枯燥。这次入手的是【3月现货】中国少年文摘趣味成语故事2018年3月《被吃掉的下课铃》，完全超出了我的预期。这本书以一种非常新颖的视角，将传统的成语故事进行了“现代化”的解读，让古老的智慧焕发出了新的生命力。 故事的情节设计极具巧思，往往能在一个意想不到的点上，引出某个我们耳熟能详却又未必真正理解的成语。作者就像一个魔术师，用生动的笔触，将成语的起源、含义以及恰当的运用方式，编织成一个个引人入胜的故事。例如，书中关于“亡羊补牢”的故事，并没有简单地叙述羊丢失了再补栏的过程，而是通过一个小男孩的成长经历，让他深刻体会到了及时改正错误的重要性。 书中人物的刻画也十分到位，他们有自己的烦恼、快乐和成长，使得故事更具代入感。孩子们在阅读这些故事时，很容易将自己代入其中，体会主人公的情感，从而更深刻地理解成语背后的含义。这本书不仅在传达成语知识，更是在传递一种积极向上的人生观和价值观。 语言方面，本书语言精练而不失趣味，既有童真童趣，又不乏深刻的寓意。大量的生动比喻和形象的描绘，让孩子们在轻松的氛围中，不知不觉地吸收知识。对于家长而言，这本《被吃掉的下课铃》提供了一个绝佳的机会，让我们能够以一种有趣的方式，与孩子一同探索成语的奥秘，增进亲子关系。 总而言之，这本书是一本融合了教育性、趣味性和艺术性的优秀读物。它不仅能够提升孩子们的语言能力，更能拓宽他们的视野，丰富他们的精神世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的让我眼前一亮！刚拿到手就被它可爱的封面吸引了，那种童趣十足的设计，一下子就勾起了我对童年那些奇妙故事的向往。翻开第一页，那熟悉的“中国少年文摘”几个字，瞬间把我带回了小时候，课间休息时最期待的就是翻开这本杂志，总能找到一些让我捧腹大笑或者若有所思的小故事。这次的《被吃掉的下课铃》更是让我惊喜，它不是简单地堆砌成语，而是用一种非常巧妙和有趣的方式，把那些耳熟能详的成语融入到生动的情节中。 故事的情节设计非常抓人，特别是“被吃掉的下课铃”这个主题，一开始让我觉得有些匪夷所思，但随着故事的展开，我才明白原来这是为了引出某个成语。作者的想象力太丰富了，把一个简单的生活场景变成了一个充满悬念和智慧的冒险。孩子们可以通过这个故事，在轻松愉快的氛围中学习成语的含义，甚至理解成语背后的典故，这比死记硬背要有效得多。而且，书中的插画也非常精美，色彩鲜艳，线条流畅，每一个画面都充满了童真童趣，让孩子们在阅读的同时也能享受到视觉的盛宴。 我特别喜欢的是，这本书并没有把成语讲得高高在上，而是用非常贴近孩子们生活的语言来解释。很多成语，我们平时可能听过，但具体含义却不甚了解，这本书就用一个个小故事，把这些成语变得生动有趣，就像发生在身边一样。比如，“掩耳盗铃”这个故事，通过一个调皮的孩子的故事，让孩子们明白为什么这样做是错的，而且还能让他们记住这个成语。 不得不提的是，这本书的编排也很用心。每则故事后面都会有一个小小的总结，点明所用的成语，并且简要解释其含义。这种设计非常人性化，既能帮助孩子们巩固所学，也能让家长们在辅导孩子时更有方向。而且，这本书的语言风格也很有特色，既有童稚的幽默，又不失教育意义，读起来朗朗上口，孩子们一定非常喜欢。 总而言之，这本《被吃掉的下课铃》不仅仅是一本成语故事书，更是一本能够激发孩子想象力、培养语感、启迪智慧的读物。它用一种寓教于乐的方式，让孩子们在快乐中学习，在故事中成长。我非常推荐家长们给孩子购买，相信孩子们一定会爱上这本书，并且从中受益匪浅。