2018春小桔豆 名師教你同步作文三年級下冊 人教版小學3年級下冊同步作文同步拓展名師點評 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 作文同步

店鋪： 學貫中西圖書專營店

齣版社： 廣東教育齣版社

ISBN：9787540690489

商品編碼：26059228568

叢書名： 名師教你同步作文 3年級下

齣版時間：2014-01-01

開啓想象之門，點亮錶達之光——三年級下冊同步作文指導 親愛的同學們，你們是否常常在寫作時感到無從下筆？是否覺得那些精彩的故事、奇妙的想象隻存在於書本中，而自己卻無法將其描繪齣來？是否渴望寫齣讓老師眼前一亮、讓同學嘖嘖稱贊的作文？如果是，那麼這本書就是為你量身打造的學習夥伴！ 本書旨在幫助三年級下冊的同學們，在人教版教材的基礎上，係統性地提升作文能力，讓寫作不再是枯燥的任務，而是充滿樂趣的創造過程。我們深知，三年級是小學階段作文能力發展的重要時期，是培養學生觀察能力、想象能力、邏輯思維能力和語言錶達能力的關鍵階段。因此，我們精心設計瞭本書的內容，力求做到知識性、趣味性和實用性的高度結閤。 一、緊扣教材，同步提升 本書的核心理念是“同步”。這意味著我們的所有內容都緊密圍繞人教版小學三年級下冊的語文教材展開。教材中的每一個單元、每一篇課文，都蘊含著豐富的寫作素材和錶達方式。我們將在每一單元的教學內容之外，深入挖掘其寫作亮點，為同學們提供更豐富、更具指導性的寫作訓練。 例如，當教材學習到描寫景物的課文時，我們不僅會指導大傢如何觀察景物，還會提供各種描寫景物的詞語、句子，並教授如何運用比喻、擬人等修辭手法，讓筆下的景物栩栩如生。當學習到記敘文時，我們會引導同學們思考如何構思情節，如何刻畫人物，如何運用細節描寫來展現人物的情感和性格。 本書將根據教材的進度，循序漸進地引導大傢掌握各種作文體裁的基本要求和寫作技巧。無論是寫人、寫事、寫景，還是寫物，我們都將提供清晰的步驟和實用的方法，幫助同學們打下堅實的寫作基礎。 二、名師點撥，精進技藝 “名師教你”不僅僅是一個口號，更是我們對教學質量的承諾。本書邀請瞭資深的一綫語文教師，他們擁有豐富的教學經驗和深厚的專業功底。他們將以親切、生動的語言，為同學們逐一剖析作文的難點，點撥寫作的精髓。 在本書中，同學們將看到名師們是如何審題的，如何構思文章的，如何遣詞造句的，如何修改潤色的。他們不僅會分享成功的寫作經驗，更會指齣常見的寫作誤區，幫助同學們少走彎路。 此外，本書還將提供大量的優秀範文，這些範文均由名師精心點評。點評將從文章的立意、結構、語言、情感等多個角度進行分析，幫助同學們理解優秀作文的成功之處，學習其精妙之處。通過對範文的模仿和藉鑒，同學們可以逐漸內化優秀的寫作方法，提升自己的寫作水平。 三、拓展視野，激發靈感 作文不僅僅是對課本知識的運用，更需要廣闊的視野和豐富的想象。本書在同步教學的基礎上，還會積極拓展相關的寫作素材和主題，以激發同學們的創作靈感。 我們會引導同學們關注生活中的點點滴滴，教會大傢如何從平凡中發現不平凡，從日常生活中捕捉寫作的素材。無論是學校的趣事、傢庭的溫暖、還是大自然的奧秘，都可以成為作文的源泉。 本書還將引入一些富有啓發性的閱讀材料，如短故事、童謠、謎語等，通過這些材料，幫助同學們開拓思維，培養聯想能力。例如，讀完一個關於友誼的故事，我們可能會引導大傢寫一篇關於自己好朋友的作文；讀完一個關於動物的童謠，我們可能會引導大傢寫一篇關於自己喜愛的小動物的觀察日記。 通過這些拓展性的訓練，我們希望同學們能夠打破思維定勢，學會從多個角度看待問題，擁有更充沛的想象力，讓自己的作文內容更加豐富多彩。 四、實戰演練，鞏固提升 理論知識的學習最終要迴歸到實踐。本書提供瞭大量的寫作練習題，涵蓋瞭各種體裁和主題，以供同學們進行實戰演練。 這些練習題設計得既有針對性，又充滿趣味性。我們鼓勵同學們大膽嘗試，不怕犯錯。每一次練習都是一次進步的機會。在練習過程中，同學們可以運用所學的知識和技巧，將自己的想法付諸筆端。 對於每一次練習，我們都提供瞭詳實的指導和參考。同學們可以對照名師的點評和範文，反思自己的不足，總結經驗，不斷改進。我們相信，通過大量的練習和持續的反饋，同學們一定能夠逐漸掌握寫作的竅門，寫齣越來越好的作文。 五、傢長與教師的得力助手 本書不僅僅是為學生量身定製的學習工具，更是傢長和教師在指導學生作文時的得力助手。 對於傢長而言，本書提供瞭清晰的指導思路和豐富的素材，能夠幫助傢長更好地理解孩子的學習需求，有效地引導孩子進行傢庭寫作練習。名師的點評也為傢長提供瞭專業的參考，讓傢長能夠更準確地評價孩子的作文，並給齣有針對性的建議。 對於教師而言，本書可以作為課堂教學的有力補充，提供豐富的課外拓展內容和多樣的練習形式，減輕教師備課負擔，提高課堂教學效率。書中的名師點評和優秀範文，也可以為教師的教學提供寶貴的參考和藉鑒。 結語 寫作是一項需要長期培養的技能，它不僅僅是考試成績的體現，更是思想錶達、情感交流的重要途徑。我們希望通過這本《2018春小桔豆 名師教你同步作文三年級下冊》，能夠真正點燃同學們對寫作的熱情，幫助大傢打開想象的翅膀，用流暢的語言描繪齣內心世界的精彩。 讓我們一起踏上這段充滿樂趣和收獲的作文之旅吧！相信經過我們的共同努力，三年級下冊的同學們一定能夠寫齣更加自信、更加精彩的作文！

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝設計挺吸引人的，封麵上那個圓滾滾的小桔豆形象特彆可愛，很有親和力，讓人一看就覺得學習會變得輕鬆有趣。我特彆看重教輔的排版和字體，因為長時間盯著看，舒適度很重要。翻開這本書，它的字體大小適中，行間距也恰到好處，不會顯得擁擠，也不會太空曠，讀起來眼睛很舒服。而且，每篇文章的開頭都有一些小提示或者名人名言，這些小小的設計點，一下子就把孩子的注意力吸引住瞭，讓他們在開始寫作之前就有瞭大緻的方嚮和靈感。紙張的質量也感覺不錯，不會輕易劃破，印刷也相當清晰，色彩也比較柔和，不會顯得刺眼。整體給人的感覺就是非常用心，每一個細節都考慮到瞭孩子的閱讀體驗，這一點我非常滿意。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我驚喜的是它對於“同步拓展”的處理方式。很多同步類的教輔，可能隻是簡單地把課文內容再復述一遍，然後加幾個類似的題目。但這本書不同，它會把課文中的一些關鍵詞、一些意境，通過各種方式拓展齣去。比如，如果課文寫到瞭春天，它不會隻講春天的景色，還會引導孩子去思考春天給人們帶來的感受，或者春天裏發生的一些有趣的故事，甚至還會聯係到一些詩詞歌賦，讓孩子在理解課文的基礎上，能夠有更廣闊的想象空間。這種拓展方式，不僅豐富瞭孩子的知識麵，也讓他們的思維更加活躍，寫作的角度也就更多元化瞭。我感覺這不僅僅是一本作文書，更像是一本激發孩子創造力的啓濛書。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這本書的質量和實用性都讓我非常滿意。從封麵設計到內頁排版，再到內容的編排和名師的指導，每一個環節都做得非常齣色。它能夠有效地幫助孩子理解課文，掌握寫作技巧，並且激發他們的寫作興趣。我特彆喜歡書中那種循循善誘的教學方式，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習，而不是被動地接受。而且，它提供的範文和拓展內容也非常有價值，能夠極大地開闊孩子的視野，提升他們的語言錶達能力。對於三年級下冊這個階段的孩子來說，這本書無疑是一個非常好的選擇，能夠幫助他們打下堅實的寫作基礎，為未來的學習打下良好的開端。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計真的讓我眼前一亮。它不是簡單地把課文拆開來寫，而是非常有條理地把每個單元的學習重點都提煉齣來瞭。比如，針對某個單元的寫人主題，它不會一股腦兒地把所有寫人的技巧都丟給你，而是會根據課文中涉及的具體人物特點，引導孩子去觀察、去思考。而且，書中還穿插瞭很多“名師點評”的環節，這些點評不是那種空泛的指導，而是具體到某一句的修改，或者某個段落的不足之處，甚至會給齣具體的例子來示範，這樣的指導方式特彆實在，也特彆接地氣。孩子看瞭之後，能夠更直觀地明白自己可以從哪些方麵去改進，而不是感到無從下手。這種循序漸進、點撥式的教學方法，對於培養孩子的寫作能力，我覺得非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最關心的還是孩子能否真正地通過這本書學到東西，並且愛上寫作。這本書在這方麵做得相當不錯。它不像一些傳統的教輔那樣，全是枯燥的理論和大量的練習題。這本書裏麵有很多生動有趣的範文，這些範文的語言貼近孩子的生活，很容易讓他們産生共鳴。更重要的是，它沒有直接讓孩子去模仿，而是引導孩子去分析範文的優點，比如開頭是如何吸引人的，中間是如何描寫生動的，結尾又是如何點題的。然後，再結閤課本的學習內容，布置一些有啓發性的寫作任務。我觀察我的孩子，自從用瞭這本書，他不再把寫作當成一件負擔，反而開始主動思考，自己找素材，寫齣來的東西也越來越有自己的想法瞭，這讓我感到特彆欣慰。