英语听力新起点 五年级 华东理工大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 钰博（北京）图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562846475

商品编码：26068323072

丛书名： 英语听力新起点五年级

商品参数

英语听力新起点 五年级/5年级 华东理工大学出版社MP3下载+二维码扫听 小学英语听力辅导

定价：28.00元

出版时间：2016.7第1版

出版社：华东理工大学出版社

《英语听力新起点 五年级》 是一套专为小学五年级学生设计的英语听力专项训练教材。由华东理工大学出版社精心编撰出版，旨在帮助五年级学生在英语听力能力方面打下坚实的基础，开启全新的学习旅程。 本书紧密结合小学五年级学生的认知特点和学习需求，以培养学生“听得懂、听得快、听得准”为核心目标，通过系统性的训练，逐步提升学生的听力理解能力。全书内容丰富，形式多样，涵盖了小学英语课程标准所要求的各类听力场景和话题，力求让学生在轻松愉快的氛围中，有效地掌握英语听力技巧。 核心理念与编排特色： 本书的编写遵循了“循序渐进、螺旋上升”的教学原则。从最基础的单词、短语听辨，到句子理解，再到篇章信息提取，每一个环节都经过精心设计，确保学生能够逐步适应并掌握更复杂的听力内容。 贴近生活，话题广泛： 本书内容紧贴小学五年级学生的日常生活和学习情境，如家庭、学校、朋友、食物、天气、交通、兴趣爱好、节日庆典等。这些熟悉的话题更容易引起学生的学习兴趣，让他们在理解内容的同时，也能学习到相关的词汇和表达。 科学分级，难度适宜： 针对五年级学生的整体听力水平，本书将内容科学分级。每个单元的听力材料在词汇量、句子长度、语速以及信息密度上都进行了精心的控制，确保学生在挑战自我能力的同时，不会感到 overwhelming。 形式多样，趣味盎然： 除了传统的对话、独白等形式，本书还穿插了歌曲、故事、指令、通知、描述性段落等多种听力材料，极大地丰富了学生的听力体验。同时，大量的图文结合、情景创设，以及部分带有互动性质的练习，都让听力学习过程变得更加生动有趣。 题型丰富，考练结合： 本书的练习题型十分丰富，包括但不限于： 听音选择： 听单词、短语或句子，选择与之匹配的图片、单词或句子。 听音填空： 听录音，填写单词、短语或句子中的空白部分。 听音判断： 听句子或对话，判断陈述是否正确，或回答相关问题。 听音匹配： 听录音，将信息与图片、表格或人物进行匹配。 听音排序： 听一则故事或一系列指令，按照顺序排列图片或句子。 听音完成句子/段落： 听录音，根据录音内容完成句子或短小的段落。 听音回答问题： 听一段对话或独白，回答相关的问题，考察信息的提取和理解能力。 强调语感，注重预测： 在设计听力材料和练习时，本书也注重培养学生的语感和预测能力。通过鼓励学生在听前预测内容，听中捕捉关键信息，听后进行总结和反思，帮助他们建立更主动、更有效的听力策略。 配套资源，助力学习： 本书通常会配备配套的音频CD或在线音频资源，学生可以反复收听，不受时间和地点的限制。清晰标准的语音，标准的发音，为学生提供了最佳的听力输入。部分版本可能还会提供教师用书或学生活动手册，为教学和自学提供更全面的支持。 内容模块概览： 本书大致可以分为以下几个部分： 1. 热身练习 (Warm-up Activities): 每个单元开始前，会设置一些简短的词汇或短语听辨练习，帮助学生快速进入听力状态，激活相关词汇。 2. 核心听力材料 (Core Listening Materials): 这是本书的主体部分，包含各种形式的听力文本，如： 日常对话 (Daily Conversations): 模拟学生在学校、家庭、商店等场景中的对话。 故事听赏 (Story Listening): 简短、有趣的故事，帮助学生在语境中理解听力内容。 信息通知 (Announcements/Notices): 模拟学校广播、通知等，培养学生捕捉关键信息的能力。 物品/人物描述 (Descriptions): 听录音描述物品、人物或地点，进行匹配或回答问题。 指令与活动 (Instructions & Activities): 听录音指令，完成相应的动作或操作。 歌曲与韵律 (Songs & Rhymes): 寓教于乐，通过歌曲和韵律记忆单词和短语。 3. 专项训练 (Specific Skills Training): 针对听力理解的特定方面进行训练，例如： 数字、日期、时间听辨 (Numbers, Dates, Times): 重点训练听辨数字、日期和时间的准确性。 方位与地点 (Directions & Locations): 训练听辨方向和地点信息，进行导航或定位。 个人信息 (Personal Information): 听录音获取姓名、年龄、喜好等个人信息。 天气预报 (Weather Forecasts): 听懂简单的天气信息。 4. 综合练习 (Comprehensive Exercises): 在每个单元的最后，会设置一系列综合性的练习，将本单元所学词汇和听力技巧融会贯通。 5. 复习与测试 (Review & Tests): 定期设置单元复习内容，并在一定周期后提供阶段性测试，帮助学生巩固所学，检测学习效果。 学习价值与预期成效： 通过系统学习《英语听力新起点 五年级》，学生可以： 显著提高听力理解能力： 能够更准确、更快速地理解日常英语对话、简短的故事和各种通知。 扩充英语词汇量： 在听力材料中自然地接触和学习新的词汇和短语，并能在语境中理解其含义。 掌握基础的英语听力策略： 学习如何抓住关键信息，进行预测，并根据上下文理解未知的词汇。 增强学习兴趣和自信心： 通过趣味性的练习和逐步的成功体验，激发学生对英语听力学习的热情，培养自信心。 为后续学习奠定坚实基础： 为五年级及以后更高级的英语听力学习打下扎实的基础，为英语听说读写全面发展提供有力支撑。 目标读者： 本书最适合小学五年级的学生作为课内学习的补充，或作为课外自主学习的听力训练教材。对于英语基础稍弱，需要在听力方面重点加强的学生，本书也是一个绝佳的选择。同时，它也能够为英语教师提供一套行之有效的听力教学辅助资源。 华东理工大学出版社的品质保证： 华东理工大学出版社作为国内知名的教育出版机构，在教材编写方面拥有丰富的经验和专业的团队。本书的出版，不仅体现了出版社对英语教育的重视，也保证了教材内容的科学性、权威性和实用性。其严谨的编校态度和对教学规律的深刻理解，使得《英语听力新起点 五年级》成为一套值得信赖的优秀英语听力教材。 总而言之，《英语听力新起点 五年级》是一本集科学性、系统性、趣味性和实用性于一体的听力训练佳作。它将引领五年级学生走进一个全新的英语听力世界，为他们的英语学习之路注入新的活力与希望。

评分☆☆☆☆☆

我当时在给孩子挑选英语听力材料的时候，非常看重的是它的系统性和连贯性。这本《英语听力新起点 五年级》给我的感觉就是它的课程设计非常有条理。我注意到，从最基础的字母发音、简单单词的听辨，到逐渐过渡到短语、句子，再到简单的对话理解，整个学习流程非常顺畅，没有出现跳跃式的难度。这对于五年级这个年龄段的孩子来说，是非常重要的。因为在这个阶段，他们的学习习惯和认知能力还在发展过程中，需要一个循序渐进、由浅入深的学习路径。而且，我试听了部分音频，里面的讲解和例句都非常贴近孩子的生活，使用的语言也很生动活泼，这能有效地抓住孩子的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习。我希望通过这本教材，侄女能够真正体会到英语听力学习的乐趣，而不是把它当作一项枯燥的任务。看到书中似乎还包含了一些小提示和学习方法，感觉这本书的编写者确实是站在孩子的角度考虑问题的，非常贴心。

评分☆☆☆☆☆

我当时选择这本《英语听力新起点 五年级》的初衷，是希望能给孩子打下一个坚实的听力基础，为将来的英语学习铺平道路。在仔细研究了它的内容编排后，我发现这本书在词汇的选择上做得非常到位。它所涉及的词汇量，既保证了学习的有效性，又不会让孩子觉得负担过重。更重要的是，这些词汇都是在非常贴近五年级学生实际生活和学习场景中出现的，这样孩子在学习的时候，能够更容易产生代入感，从而加深记忆。而且，我注意到书中好像还设计了一些复习和巩固的环节，通过不同的练习形式，反复加深孩子对所学词汇和句型的掌握。这对于听力技能的提高是非常关键的。我希望通过这本书，侄女能够不仅能够听懂，还能在后续的学习中，尝试着去模仿和运用这些听到的内容。这不仅仅是听力能力的提升，更是为她未来能够流利地进行口语交流打下良好的基础。这本书给我的感觉，就是它在帮助孩子建立一个扎实的英语听力“骨架”，让他在未来的学习中，能够有更强的支撑。

评分☆☆☆☆☆

这本书的纸张质量和印刷都相当不错，拿在手里有分量感，不像有些教材那样轻飘飘的。我主要是在挑选过程中，翻阅了一下它的内容结构。感觉它的单元划分挺科学的，每一课的内容似乎都围绕着一个特定的主题展开，比如日常生活、学校场景、动物等等，这些都是五年级孩子比较熟悉和感兴趣的。我试着听了听里面附带的音频，语速适中，发音标准清晰，而且语调很自然，不会像有些教材那样死板。这对我来说是决定性的因素，因为孩子在模仿学习听力的时候，听到地道、自然的语音语调至关重要。此外，我注意到书本中好像还设置了一些互动性的练习，比如填空、选择、排序之类的，这些练习形式多样，能够有效地检验孩子对听力内容的理解程度，并且能及时发现薄弱环节。我希望这本教材能够帮助侄女逐步建立起听辨单词、理解句子，最终理解短对话的能力，而不是停留在“听了个大概”的层面。看到书中还包含了一些鼓励性的语言和小的挑战，感觉很人性化，能激发孩子的学习动力。

评分☆☆☆☆☆

我是在书店偶然看到这本《英语听力新起点 五年级》的，当时就被它整体的设计风格吸引了。我注意到书中的插图色彩明亮，造型也很可爱，非常符合小学生的审美。这对我来说是个加分项，因为我知道，对于五年级的孩子来说，视觉上的吸引力往往是他们学习兴趣的一个重要驱动力。我试着翻看了几页，发现它的内容安排上，好像有很多情景对话的设计，这一点非常实用。很多时候，光听单词或者简单的句子，孩子可能会觉得枯燥，但如果能把英语放在具体的语境中去学习，比如模拟一次购物、一次问路，或者一次学校的日常交流，这样他们就能更容易理解单词和句子的实际用途，也更能激发他们的学习兴趣。而且，我看到音频文件里的对话，似乎都配有相应的文字，这样孩子在听的时候，如果遇到不理解的地方，可以对照文字来帮助理解，这对于培养他们的自主学习能力非常有帮助。我希望通过这本书，能让侄女明白，英语听力不仅仅是听懂几个单词，而是能够听懂别人在说什么，能够用英语进行简单的交流。

评分☆☆☆☆☆

这本《英语听力新起点 五年级》的封面设计挺吸引人的，一看就充满了活力，很适合这个年龄段的孩子。我之所以会关注到它，是因为我一直在给侄女找适合她英语学习的入门教材。她今年五年级，虽然平时在学校也有英语课，但感觉她的听力部分进步不大，很多时候老师讲课她都跟不上，这让我挺着急的。我希望找到一本既能系统性地提升她的听力能力，又能让她觉得有趣、不会产生畏难情绪的书。这本《英语听力新起点》给我的第一印象就是“起点”，这个词很关键，它意味着这本书不是那种上来就很难，把孩子吓退的教材，而是循序渐进，一点点带领孩子建立信心。我仔细看了看它的编排，好像每一单元的内容设计都很贴合五年级小学生的认知水平，句子不会太长太复杂，词汇量也比较适中，这一点非常重要。很多时候，孩子学习跟不上，不是因为他们笨，而是因为教材的起点太高，一下子就让他们感到挫败。所以，我非常看重这本书的“起点”定位，希望能真的帮助侄女打开英语听力的新篇章，让她对英语学习重拾兴趣和自信。