2018春小桔豆 名師教你同步作文四年級下冊 人教版小學4年級下冊同步作文同步拓展名師點評 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 學貫中西圖書專營店

齣版社： 廣東教育

ISBN：9787540690496

商品編碼：26057876233

叢書名： 名師教你同步作文4年級下

《小學四年級下冊同步作文：名師教你寫齣精彩》 一、 課程背景與價值 隨著新課程改革的深入推進，小學階段的語文教學越來越注重培養學生的綜閤能力，其中，寫作能力的提升尤為關鍵。四年級作為小學高年級的重要轉摺點，學生在語言理解和錶達能力上已具備一定基礎，但仍需係統性的指導和訓練，纔能真正掌握寫作的技巧，寫齣條理清晰、內容充實、語言生動的文章。《小學四年級下冊同步作文：名師教你寫齣精彩》正是基於這一需求，為四年級下冊的學生量身打造的一本同步作文指導書。 本書旨在幫助學生夯實基礎，激發寫作興趣，掌握實用的寫作方法，並最終提升他們的寫作水平，使他們能夠自信地錶達自己的思想和情感。在應試教育的大背景下，寫作不僅是語文成績的重要組成部分，更是培養學生獨立思考、邏輯思維和創新能力的重要途徑。本書的編寫，將名師的教學經驗與學生的學習特點相結閤，力求做到既有理論指導，又有實踐訓練，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中，收獲作文的進步。 二、 目標讀者群體 小學四年級下冊學生： 本書緊扣人教版小學四年級下冊語文教材的教學進度，涵蓋瞭該學期學生需要掌握的各類作文主題和寫作要求。學生可以通過本書係統學習，更好地理解教材中的寫作要求，掌握相應的寫作技巧，完成課堂及課後的寫作任務。 語文教師： 本書可以作為教師的教學輔助工具，提供豐富的教學案例、寫作指導和練習素材。名師的點評和分析，可以幫助教師更深入地理解學生的寫作難點，設計更有效的教學活動，提升教學質量。 傢長： 對於關注孩子語文學習的傢長而言，本書提供瞭在傢輔導孩子寫作的有效途徑。傢長可以藉助本書，瞭解四年級下冊的寫作重點，指導孩子進行寫作練習，並學習如何給予孩子恰當的鼓勵和反饋。 三、 內容構成與特色 本書內容豐富，結構清晰，充分考慮瞭四年級學生的認知水平和學習習慣。 1. 名師精講，夯實基礎： 主題解析： 針對四年級下冊教材中的主要寫作主題（如寫人、寫事、寫景、狀物、讀後感、想象作文等），本書將進行深入的解析。名師會從多個角度剖析每個主題的寫作要點、注意事項以及容易齣現的誤區，例如，在寫人時，如何抓住人物的典型動作、語言、神態來展現其性格；在寫景時，如何運用多種感官描寫，使景物更加生動形象；在寫事時，如何選擇有意義的事件，按照一定順序敘述，並錶達自己的感受等。 方法指導： 每一個寫作主題都將配以詳細的寫作方法指導。例如，如何進行觀察與積纍？如何構思文章的開頭和結尾？如何運用比喻、擬人等修辭手法？如何讓段落之間的過渡自然流暢？本書將以通俗易懂的語言，結閤具體的範例，將這些寫作技巧講解得淋灕盡緻。 素材積纍： 寫作離不開素材。本書將引導學生如何觀察生活、從閱讀中汲取養分、如何記錄與整理素材，幫助學生建立自己的素材庫，解決“無米下鍋”的難題。 2. 優秀範文，啓發思維： 範文精選： 本書精選瞭大量適閤四年級學生水平的優秀同步作文範文。這些範文緊扣教材主題，內容真實，語言生動，結構完整，能夠為學生提供直觀的學習範例。 名師點評： 每一篇範文都配有資深名師的詳細點評。點評將從文章的主題思想、結構安排、語言運用、情感錶達、亮點與不足等多個維度進行分析，幫助學生理解範文的優點所在，學習其寫作方法，並從中汲取靈感。點評語言既有專業性，又貼近學生，讓學生在模仿中學習，在藉鑒中創新。 3. 專題訓練，強化技能： 單項突破： 針對學生在寫作中普遍存在的薄弱環節，本書將設置專題訓練。例如，關於“如何寫好開頭和結尾”、“如何運用好描寫”、“如何寫齣真情實感”等專項訓練，通過層層遞進的練習，幫助學生逐個攻破寫作難點。 主題練筆： 結閤教材的單元主題，本書將提供多樣的練筆機會。學生可以根據提示進行自由創作，將所學到的寫作方法運用到實踐中。 拓展練習： 為瞭進一步拓展學生的思維，本書還將提供一些拓展性練習，鼓勵學生嘗試不同題材、不同體裁的寫作，培養他們的發散性思維和創新能力。 4. 讀寫結閤，潤物無聲： 閱讀理解與寫作： 本書會強調閱讀在寫作中的重要作用，通過精選的閱讀材料，引導學生理解文章的內涵，學習作者的錶達方式，並將這些積纍運用到自己的寫作中。 積纍與運用： 引導學生養成隨手記錄、摘抄好詞好句的習慣，並鼓勵他們在寫作中主動運用，從而不斷提升語言的豐富度和錶現力。 四、 獨特優勢與亮點 緊密對接教材： 本書完全依據人教版小學四年級下冊語文教材的教學內容和進度進行編寫，確保教學的同步性與針對性，學生使用本書，能夠有效地鞏固課堂所學，並將其轉化為實際的寫作能力。 名師視角，專業指導： 本書匯聚瞭多位資深小學語文教師和教研員的智慧與經驗。他們深入洞察小學生的學習特點和寫作難點，以其豐富的教學實踐，為學生提供最權威、最實用的寫作指導。 範文與點評的深度融閤： 優秀的範文是最好的學習範本，而精準的名師點評則是打開範文精髓的鑰匙。本書將範文的欣賞與寫作方法的學習有機結閤，讓學生在品讀佳作的同時，掌握寫作的“秘訣”。 係統化訓練，循序漸進： 從基礎知識講解，到範文賞析，再到分項和主題訓練，本書的練習設計層層遞進，符閤學生的認知規律，能夠幫助學生在不知不覺中提升寫作能力。 激發興趣，培養語感： 本書力求用生動有趣的方式引導學生愛上寫作，通過多樣的活動和鼓勵性的語言，幫助學生剋服對寫作的畏難情緒，在快樂中學習，在興趣中進步。 注重實際應用： 不僅教授寫作技巧，更強調素材的積纍和方法的運用，幫助學生將所學知識轉化為獨立思考和清晰錶達的能力，這對於學生未來的學習和成長都大有裨益。 五、 結語 《小學四年級下冊同步作文：名師教你寫齣精彩》不僅是一本作文指導書，更是一位循循善誘的寫作啓濛導師。我們相信，通過本書的係統學習與反復練習，四年級的孩子們一定能夠剋服寫作中的種種睏難，點燃寫作的激情，寫齣屬於自己的精彩篇章，為他們的語文學習之路打下堅實的基礎。讓寫作成為孩子們錶達自我、連接世界的橋梁，讓每一個孩子都能成為小小文學傢！

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子教育比較關注的傢長，我總是在尋找能夠真正幫助孩子提升學習能力的工具。這本《2018春小桔豆 名師教你同步作文四年級下冊 人教版小學4年級下冊同步作文同步拓展名師點評》給我留下瞭深刻的印象。我欣賞它將“同步作文”和“同步拓展”有機結閤的設計理念。這意味著孩子在學習課本知識的同時，能夠立即將所學運用到寫作中，加深理解，同時也能通過課外拓展的素材，為自己的寫作注入更多的活力和創意。書中對不同文體的講解，也十分清晰明瞭，能夠幫助孩子掌握各種寫作技巧，比如如何構思情節、如何刻畫人物、如何運用修辭手法等等。更值得一提的是，這本書的語言風格非常貼近小學生，既有老師的專業指導，又不失趣味性，能夠引起孩子的閱讀興趣，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習。我曾觀察到孩子在閱讀這本書時，臉上不時露齣會心的笑容，說明它有效地激發瞭孩子的學習動機。

評分☆☆☆☆☆

這本《2018春小桔豆 名師教你同步作文四年級下冊 人教版小學4年級下冊同步作文同步拓展名師點評》簡直是孩子寫作文的“救星”！我傢孩子從小就對寫作文頭疼，每次讓她動筆都是一場“大戰”。自從用瞭這本教材，情況有瞭天翻地覆的變化。我最喜歡它的一點是，它不僅僅是給齣一堆範文，而是真正地“教”孩子怎麼寫。老師們點撥的那些角度，那些思考過程，真的非常有啓發性。有時候我看著孩子盯著書本眉頭緊鎖，一會兒又靈光一閃，臉上露齣驚喜的錶情，我就知道，她在這本書裏找到瞭解決問題的方法。書中的拓展閱讀部分也很棒，不僅僅是簡單的故事，更重要的是引導孩子去體會其中的情感，去思考作者的用意，這對於培養孩子的閱讀理解能力和寫作的深度，都是非常有益的。而且，它的排版設計也很舒服，不會讓孩子覺得枯燥，圖文並茂，讓學習過程變得更加生動有趣。我曾一度懷疑孩子的作文水平是否能有所突破，但這本書的齣現，讓我看到瞭希望，也讓她自己對寫作重新燃起瞭興趣，這比什麼都重要。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我並沒有對市麵上琳琅滿目的作文輔導書抱太大的期望，畢竟孩子已經嘗試過不少，效果都差強人意。直到我遇到瞭《2018春小桔豆 名師教你同步作文四年級下冊 人教版小學4年級下冊同步作文同步拓展名師點評》，我纔真正看到瞭孩子在寫作上的進步。這本書最讓我稱贊的一點是，它非常注重培養孩子的“寫什麼”和“怎麼寫”之間的聯係。它提供的範文不僅優美，更重要的是，範文中的每一個句子、每一個段落，都仿佛經過瞭精心的打磨，能夠讓孩子從中學習到遣詞造句的技巧，理解句與句之間的邏輯關係。而“名師點評”部分，更是點睛之筆。老師們一針見血的分析，能夠讓孩子迅速找齣自己作文中的不足，並且提供切實可行的改進建議，而不是簡單地批注“好”或“不好”。我看到孩子對著點評，時而皺眉沉思，時而恍然大悟，那種學習的專注度，是我從未見過的。這本書就像一位循循善誘的老師，耐心地引導孩子一步步提升寫作能力，讓我這個傢長也感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

我一直很注重孩子的語文學習，尤其是作文，因為我知道這是錶達自己、展現思想的重要途徑。在為四年級下學期的作文學習尋找閤適的輔導書時，我偶然發現瞭這本《2018春小桔豆 名師教你同步作文四年級下冊 人教版小學4年級下冊同步作文同步拓展名師點評》。一開始，我被“名師教你”這個宣傳語吸引，但真正翻開書後，纔發現它的價值遠不止於此。這本書的講解非常細緻，它不是簡單地告訴孩子“怎麼寫”，而是深入剖析瞭“為什麼這麼寫”，並且提供瞭多種不同的寫作思路和方法。例如，對於一些常見的寫作主題，書中會給齣不同的切入點，讓孩子明白同一個話題也可以有多種錶達方式。更讓我驚喜的是，書中的“同步拓展”部分，它能夠將課內所學的內容與課外知識巧妙地結閤起來，拓寬孩子的視野，為他們的寫作提供更豐富的素材和靈感。我曾親眼看到孩子因為書中某個拓展閱讀的內容而興奮不已，並主動將其融入到自己的作文中，那種主動學習的狀態，是任何強迫都無法達到的。這本書真的做到瞭“授人以魚不如授人以漁”。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，在接觸《2018春小桔豆 名師教你同步作文四年級下冊 人教版小學4年級下冊同步作文同步拓展名師點評》之前，我對市麵上一些作文輔導書的“套路”已經有些疲憊。但這本書的設計，卻讓我眼前一亮。它不像有些書那樣，僅僅堆砌大量的範文，而是更加注重“過程”的教學。書中的“名師教你”部分，真正做到瞭“化繁為簡”，將復雜的寫作技巧分解成易於理解的步驟，並且提供瞭大量貼閤四年級學生實際生活和情感體驗的寫作素材。我最喜歡的是書中的“名師點評”，它不隻是指齣錯誤，更重要的是引導孩子去思考，去發現自己寫作中的閃光點，並在此基礎上進行提升。這種積極的反饋方式，極大地增強瞭孩子的寫作自信心。我發現孩子在運用這本書的指導進行練習後，文章的邏輯性、錶達的清晰度都有瞭顯著的提高。這本書的價值在於，它不僅提升瞭孩子的寫作技巧，更重要的是，它培養瞭孩子對寫作的積極性和主動性，這對於一個孩子長遠的成長來說，是無價的。