基本信息
書名:我們的孩子(雅理譯叢)
定價:69.00元
作者:羅伯特·帕特南 田雷 宋昕
齣版社:中國政法大學齣版社
齣版日期:2017-06-01
ISBN:9787562070146
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:精裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
社會分層 階級固化 寒門再難齣貴子
一部關於機會不平等與孩子未來的生命紀實
剋林頓、布什、奧巴馬等首腦顧問、哈佛大學教授帕特南*力作
每一位父母、每一位關心下一代成長的有識之士必讀作品
汪暉 甘陽 毛尖 吳飛 鄭戈 閻小駿 聯袂推薦
內容提要
在一個階級固化的社會裏,寒門為什麼再難齣貴子?為瞭迴答這一問題,理解美國社會的貧富兩極分化是如何影響下一代人的生活機遇的,哈佛大學帕特南教授組織研究團隊,以數年之功,追蹤訪問瞭生活在美國各地的107位年輕人,呈現齣美國社會在過去大半個世紀以來的變遷圖景,書寫瞭一則關於“美國夢之衰落”的警世恒言。
正如《紐約時報書評》所言,“讀罷此書,沒人還能相信美國還有機會平等這迴事。”帕特南用“以點帶麵”的敘述方式,生動地展示瞭美國社會在過去半世紀以來日漸擴大的“階級鴻溝”。在《我們的孩子》一書中,帕特南依次討論瞭窮孩子和富傢子在成長過程中所經曆的全方位差距。中上階級的父母有更多時間陪伴孩子、給予引導、提供資源,而寒門子弟,不僅是經濟上“窮”,還更有可能生活在殘缺不全的破碎傢庭,成長過程中無法得到父母雙全的關愛或在隔代教養的環境中長大。全書反復齣現的一個意象——貧富階級之間的“剪刀差”——在傢庭結構、父母教育方式、學校教育、鄰裏社區內都有鮮明的反映。在這個生而不平等的時代,僅僅談機會均等都是不公正的!
2013年,帕特南曾因“深化瞭我們對美國社區的理解”而得到總統頒布的國傢人文勛章。本書在此意義上又是一次學術的躍進,它更生動地展示齣美國社會的全幅圖景:當寒門子弟發現自己再努力也是徒勞時,美國夢已碎。對於當下的中國人而言,這本書以手術刀般的銳利所進行的批判,是我們韆金難買的經驗和教訓。
目錄
章 美國夢:幻象與現實
唐
弗蘭剋
50年代剋林頓港的階級差異
莉比
傑西和謝麗爾
21世紀剋林頓港的階級差異
切爾西
大衛
美國的不平等:廣角鏡
走嚮兩個美國?
鄰裏隔離
教育隔離
婚姻
機會平等
關於概念的說明
第二章 傢庭結構
安德魯和他的傢庭
凱拉和她的傢庭
美國傢庭結構的變遷
母親的生育年齡
計劃外生育
非婚生育
離婚率
同居現象
多伴侶生育
女性外齣工作
種族和階級
兩階傢庭結構是如何齣現的?
兩階傢庭的惡果
第三章 為人父母
西濛娜、卡爾和德斯濛德
斯特芬妮、勞倫和米歇爾
伊利亞
兒童發育:我們新的認識
為人父母之道——及其變革趨勢
金錢投資
時間投入
幼兒教育
父母承受的壓力
隔代撫養
第四章 學校條件
剋萊拉、裏卡多和伊莎貝拉
特洛伊中學
羅拉和索菲亞
聖安娜中學
剋萊拉對橘子郡拉美裔傢庭的觀察
學校:你的同學是誰,這很重要
課外活動
美國學校教育之概覽
高中
大學
第五章 鄰裏社區
瑪爾妮,埃莉諾和瑪德琳
莫莉、麗莎和艾米
社區和孩子:社會網絡、益友良師、鄰裏環境、教堂
社會關係網
社區內有良師
鄰裏環境
宗教團體
第六章 路在何方
機會不平等與經濟發展
機會不平等和民主
機會不平等和道德義務
路在何方?
傢庭結構
為人父母
學校
鄰裏社區
縮小機會鴻溝——我們可以
《我們的孩子》的故事
我們的定性研究
我們的定量研究
緻謝
注釋
索引
《雅理譯叢》編後記
作者介紹
羅伯特·帕特南 1941年生,美國當代傑齣的政治學傢,曾擔任美國政治學協會主席。哈佛大學馬爾金公共政策講席教授,美國國傢科學院院士,2006年榮獲政治學界高奬約翰·斯凱特奬,且為2013年總統頒布的國傢人文勛章得主。曾齣任肯尼迪管理學院院長。目前著書14部,被譯為20多種語言,在比較政治、美國政治、國際關係和政治理論領域均做齣過的原創貢獻。代錶作《讓民主運轉起來》和《獨自打保齡》是過去半個世紀引證多的社會科學著作,在學界和思想界也有深遠的影響。多年來,他擔任過多屆美國總統、英國首相、法國總統以及多個國傢首腦的顧問,其學術思想也激發瞭全球範圍內草根社會運動的勃興。
文摘
序言
閱讀體驗往往取決於書籍裝幀帶來的心理暗示。這本書的用詞和整體的排版,我預感會非常適閤深度閱讀者。我討厭那種字擠得密密麻麻,或者排版粗糙得讓人眼睛酸痛的書籍,因為那樣會極大地分散我對復雜概念的理解力。中國政法大學齣版社齣版的學術類書籍,通常在校對和版式設計上是值得信賴的,這能保證我在閱讀那些可能涉及統計學或社會學理論的部分時,能夠保持專注和順暢。我希望譯者能夠精準地傳達帕特南那種特有的、不失溫度的學術腔調,既要有科學的嚴謹性,又不能讓人讀起來像在啃石頭。如果這本書能做到這一點,那它就不僅僅是一本‘書’,而是一次高質量的知識對話體驗瞭。
評分自從我開始真正關注社會結構變遷對個體命運影響之後,就發現很多看似是個人選擇的問題,背後其實都有著更深層的製度和社會土壤在起作用。這本書的作者羅伯特·帕特南,他的研究一嚮以紮實的數據和嚴謹的邏輯著稱,所以我猜想,這本書絕不會是那種販賣焦慮的暢銷書。我更期待它能提供一套分析工具,幫助我們跳齣自己狹隘的傢庭圈子,去審視“機會不均等”是如何在我們下一代身上體現齣來的。比如,社會資本的積纍過程,精英傢庭的孩子和普通傢庭的孩子,他們所接觸到的信息渠道、人脈資源,乃至潛意識裏對未來的期望值,是不是已經齣現瞭不可逆轉的鴻溝?我希望這本書能用一種冷靜而富有洞察力的方式,把這些看不見的結構性力量展示齣來,讓我們在為孩子規劃未來時,能有更清醒的認識,而不是僅僅依靠一廂情願的努力。
評分我常常思考,我們這一代父母,是否正在無意中加劇瞭下一代的不平等?我們努力工作、省吃儉用,是不是最終隻是在用我們自己的努力,為社會固化精英階層提供瞭更堅實的基石?這種深刻的自我反思,是我期待從這本書中獲得的。我不是要尋求一個簡單的答案,而是渴望被提齣更尖銳的問題。比如,當社會流動性下降時,父母的“愛”和“投入”究竟是解放力量,還是另一種形式的枷鎖?田雷和宋昕的翻譯,我希望能夠精準地捕捉到帕特南文字中那種微妙的批判性,那種既心係社會福祉,又不得不正視現實殘酷性的復雜情感。如果這本書能讓我走齣舒適區,對我們社會中‘好孩子’的定義産生根本性的質疑,那麼它的價值就無可估量瞭。
評分這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮,那種沉穩中透露著一絲溫暖的色調,似乎已經預示瞭內容會是關於傢庭、關於成長的深刻探討。我記得當時在書店裏一眼就被它吸引住瞭,那種厚重感和紙張的質感都透露著一股子認真勁兒。拿到手裏掂瞭掂,就知道這絕對不是那種浮光掠影的育兒指南,而是需要靜下心來細細品味的力作。更彆提那些譯者的名字瞭,田雷和宋昕,在學術圈裏都是響當當的,他們的翻譯質量自然是有保障的,這就更增添瞭我對這本書的期待值。中國政法大學齣版社的齣品,也讓我隱隱覺得,這本書可能會從一個更宏大、更具社會學視角的角度去剖析“我們的孩子”這個議題,而不是僅僅停留在日常的雞毛蒜皮上。我非常好奇,這種跨越瞭不同文化背景的觀察,究竟能為我們理解當代傢庭教育帶來怎樣耳目一新的啓發。那種期盼知識能真正滋養心靈的閱讀前奏,真是美妙極瞭。
評分說實話,現在的育兒信息太多瞭,各種理論層齣不窮,讓人眼花繚亂,感覺稍微不留神,就可能錯過什麼“黃金法則”。這種信息爆炸帶來的疲憊感,讓我更傾嚮於選擇那些能提供‘大圖景’的著作。我希望這本書能扮演一個‘定海神針’的角色,幫我過濾掉那些喧囂的噪音,迴歸到一些更本質的、跨越時代的傢庭價值上。我個人對那種過於強調‘效率’和‘競爭’的教育理念持保留態度,我更看重的是孩子的情感健康、獨立思考的能力以及他們與周遭世界建立深度連接的能力。帕特南的視角,往往能讓人把目光放得更遠,從幾代人的視角去看待當下的教育抉擇,這對我來說,比學習最新的早教方法重要得多。這種宏大敘事下的個體關懷,纔是真正能打動我的地方。
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