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出版社： 高等教育出版社
ISBN：9787040485882
商品编码：25559670556
出版时间：2017-09-01
具体描述
作 者:潘金林 著 著作 定 价:56 出 版 社:高等教育出版社 出版日期:2017年09月01日 页 数:257 装 帧:平装 ISBN:9787040485882 ●导论
●研究背景
●第二节国内外相关研究综述
●第三节研究设计
●博耶的生平及其高等教育管理经历
●从戴顿到南加州大学：早年生活及学习经历
●第二节从洛约拉大学到加州大学圣巴巴拉分校：早期教学与管理经历
●第三节执掌纽约州立大学：教育改革与创新的先行者
●第四节执掌联邦教育署：教育公平的促进者
●第五节担任卡内基教学促进基金会：“的教育工作”
●第二章博耶高等教育思想的哲学脉络
●行走在自由主义与保守主义中间：博耶的教育哲学渊源
●第二节在核心共性中形成普遍联系：博耶高等教育思想的哲学基础
●第三章博耶高等教育思想解读（上）
●学者共同体：博耶的大学本质观
●第二节多元使命：博耶的大学职能观
●第三节发展学生个性和社会责任：博耶的大学教育目标观
●第四章博耶高等教育思想解读（下）
●服务本科生成长和发展的大学：博耶的大学质量观
●第二节多元学术生态：博耶的大学学术观
●部分目录
●研究背景
●第二节国内外相关研究综述
●第三节研究设计
●博耶的生平及其高等教育管理经历
●从戴顿到南加州大学：早年生活及学习经历
●第二节从洛约拉大学到加州大学圣巴巴拉分校：早期教学与管理经历
●第三节执掌纽约州立大学：教育改革与创新的先行者
●第四节执掌联邦教育署：教育公平的促进者
●第五节担任卡内基教学促进基金会：“的教育工作”
●第二章博耶高等教育思想的哲学脉络
●行走在自由主义与保守主义中间：博耶的教育哲学渊源
●第二节在核心共性中形成普遍联系：博耶高等教育思想的哲学基础
●第三章博耶高等教育思想解读（上）
●学者共同体：博耶的大学本质观
●第二节多元使命：博耶的大学职能观
●第三节发展学生个性和社会责任：博耶的大学教育目标观
●第四章博耶高等教育思想解读（下）
●服务本科生成长和发展的大学：博耶的大学质量观
●第二节多元学术生态：博耶的大学学术观
●部分目录
内容简介
该书探寻了博耶的成长历程及高等教育管理经历，揭示了影响其教育思想形成和发展的主要因素，探析了其教育思想的哲学渊源；重点分析了其大学本质观、大学职能观、大学教育目标观、大学质量观、大学学术观、通识教育观，这些理念体现了博耶对本科教育灵魂的坚定守护；从宏观和微观视角，探讨了其教育思想对美国高等教育发展的影响；揭示了其高等教育思想对我国本科教育改革的影响与启示。用户评价
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