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潘金林著 著

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• 教育改革
• 大学教育
• 人才培养
• 学科建设
• 师德师风
• 教育质量
• 人文精神

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出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040485882

商品编码：25559670556

出版时间：2017-09-01

作  者:潘金林 著 著作 定  价:56 出 版 社:高等教育出版社 出版日期:2017年09月01日 页  数:257 装  帧:平装 ISBN:9787040485882 ●导论
●研究背景
●第二节国内外相关研究综述
●第三节研究设计
●博耶的生平及其高等教育管理经历
●从戴顿到南加州大学：早年生活及学习经历
●第二节从洛约拉大学到加州大学圣巴巴拉分校：早期教学与管理经历
●第三节执掌纽约州立大学：教育改革与创新的先行者
●第四节执掌联邦教育署：教育公平的促进者
●第五节担任卡内基教学促进基金会：“的教育工作”
●第二章博耶高等教育思想的哲学脉络
●行走在自由主义与保守主义中间：博耶的教育哲学渊源
●第二节在核心共性中形成普遍联系：博耶高等教育思想的哲学基础
●第三章博耶高等教育思想解读（上）
●学者共同体：博耶的大学本质观
●第二节多元使命：博耶的大学职能观
●第三节发展学生个性和社会责任：博耶的大学教育目标观
●第四章博耶高等教育思想解读（下）
●服务本科生成长和发展的大学：博耶的大学质量观
●第二节多元学术生态：博耶的大学学术观
●部分目录

内容简介

该书探寻了博耶的成长历程及高等教育管理经历，揭示了影响其教育思想形成和发展的主要因素，探析了其教育思想的哲学渊源；重点分析了其大学本质观、大学职能观、大学教育目标观、大学质量观、大学学术观、通识教育观，这些理念体现了博耶对本科教育灵魂的坚定守护；从宏观和微观视角，探讨了其教育思想对美国高等教育发展的影响；揭示了其高等教育思想对我国本科教育改革的影响与启示。

《重塑学术：大学教育的价值与未来》 内容概要： 本书深入探讨了当前高等教育领域面临的严峻挑战，以及重塑大学教育价值、回归学术本质的紧迫性。作者以敏锐的洞察力和扎实的学识，剖析了商业化浪潮、功利主义思潮对学术纯洁性的侵蚀，以及技术变革带来的机遇与潜在危机。本书并非简单罗列问题，而是着力于提出切实可行的解决方案，并勾勒出面向未来的大学教育蓝图。 第一章：学术的星辰大海——为何重申价值 本章将追溯大学的起源与使命，回顾历史上大学作为人类知识探索与传承的灯塔所扮演的重要角色。我们将探讨“学术”二字的深层含义，它不仅仅是学科知识的积累，更是批判性思维、独立思考、探索未知、追求真理的精神内核。作者将通过历史文献、哲学思辨以及教育家的论述，阐述学术精神对于个人成长、社会进步乃至文明发展的不可替代的意义。 大学的基因： 从柏拉图学院到现代大学，追溯大学的理想主义根基。 学术的本质： 辩证地分析知识、智慧、真理与教育的关系，强调学术的超越性。 价值的危机： 剖析当前社会对大学教育价值认知上的偏差，以及功利主义教育观的抬头。 第二章：迷失的航标——商业化浪潮的侵蚀 本章将聚焦于近几十年来高等教育领域日益明显的商业化趋势。作者将深入分析市场力量如何渗透大学的方方面面，从招生策略、课程设置到科研导向，甚至学术评价体系。我们将探讨过度追求经济效益、排名指标以及“就业率”导向对学术自由、教学质量以及学生全面发展的负面影响。本书将呼吁教育者和政策制定者警惕“教育商品化”的陷阱，重新审视大学作为公共事业的属性。 逐利的诱惑： 大学如何被市场逻辑裹挟，成为追求利润的工具。 排名与指标的枷锁： 批判量化指标对学术创新和教师自主性的压制。 就业率的迷思： 探讨过度强调就业与大学教育的根本目标之间的冲突。 第三章：技术双刃剑——机遇与隐忧并存 本章将审视信息技术和人工智能等新兴科技对大学教育带来的深刻变革。作者将肯定技术在拓展学习资源、革新教学模式、提升研究效率等方面的巨大潜力，但同时也将重点关注技术可能带来的负面效应，如知识的浅层化、学生独立思考能力的弱化、数字鸿沟的加剧，以及对教师角色的挑战。本书将倡导以人为本的技术应用观，将技术作为服务于学术发展和学生成长的有力工具，而非主宰。 数字时代的学习： 探讨在线教育、慕课等新模式的优势与局限。 人工智能的冲击： 分析AI在教学、科研中的应用，及其对批判性思维的影响。 人与技术的关系： 强调在技术浪潮中保持人的主体性，避免技术至上主义。 第四章：重塑基石——回归严谨的教学 本章将回归教育的核心——教学。作者将阐述高质量教学对于培养学生扎实知识、批判性思维、解决问题能力的重要性。本书将呼吁大学重新重视教学的投入与评价，鼓励教师探索更具启发性和互动性的教学方法，并为学生提供更具个性化和深度的学习体验。我们将强调基础学科的重要性，以及通识教育在培养学生广阔视野和人文素养方面的不可或缺。 课堂的生命力： 探讨如何激发学生的学习兴趣和主动性。 课程的深度与广度： 强调学科知识的系统性与跨学科融合。 教师的角色重塑： 从知识传授者到引导者、启迪者的转型。 第五章：求索之路——激发原创性的科研 本章将聚焦于科研创新，探讨如何在一个日益功利化的环境中，重燃对纯粹学术探索的热情。作者将分析阻碍原创性研究的因素，并提出一系列旨在鼓励自由探索、支持长期性研究、打破学科壁垒的建议。本书将强调学术诚信与研究伦理的重要性，并呼吁建立更公正、更开放的学术评价体系，让真正有价值的研究脱颖而出。 科研的初心： 探讨驱动科学家们探索未知的好奇心与求知欲。 原创性的滋养： 如何为基础研究和自由探索创造条件。 评价的导向： 建立更科学、更公正的学术评价机制。 第六章：大学的使命——服务社会与塑造未来 本章将探讨大学在现代社会中扮演的角色，以及如何更好地履行其服务社会、贡献未来的使命。作者将强调大学应保持独立性，对社会思潮和政策进行批判性反思，并在公共事务中发挥建设性作用。本书将呼吁大学关注社会现实问题，鼓励学生参与社会实践，培养具有社会责任感和创新精神的未来公民。 大学的独立性： 在社会压力下坚守学术判断。 服务社会的新路径： 探讨产学研合作、智库功能等。 培养未来公民： 强调社会责任感和公民意识的塑造。 第七章：共筑花园——多方协同与变革之路 本章将汇聚各方力量，共同探讨实现大学教育价值回归的路径。作者将呼吁政府、大学、教师、学生、社会各界携手合作，形成推动高等教育改革的合力。本书将提出具体的政策建议、管理策略和行动方案，为建设一个更健康、更有活力、更能为未来负责的大学教育体系贡献智慧。 政策的引导： 政府在高等教育改革中的角色与责任。 校长的智慧： 领导者如何引领大学走向新的方向。 师生的力量： 共同参与，推动教育的变革。 《重塑学术：大学教育的价值与未来》是一部引人深思、发人深省的著作。它不仅是对当前高等教育困境的深刻诊断，更是对未来大学教育发展方向的有力指引。本书旨在唤醒社会对大学教育本质价值的重新认识，并为所有关心高等教育的人们提供一份思考与行动的指南。它将激励我们共同努力，确保大学教育能够真正成为塑造个体、繁荣社会、引领未来的不竭动力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字像是一泓清泉，流淌过干涸的心田。它没有宏大的叙事，也没有激烈的冲突，却有一种不动声色的力量，让人在阅读的过程中，不由自主地沉浸其中。作者的笔触细腻而富有诗意，对于日常生活中的点滴细节有着敏锐的洞察力。无论是清晨窗外透进的第一缕阳光，还是午后街角那家老式咖啡馆的香气，都被描绘得栩栩如生。读完之后，心中涌起一股久违的宁静，仿佛重新认识了这个熟悉的世界。那种感觉很奇妙，不是说它改变了世界观，而是它轻轻地拓宽了心境的边界，让人懂得去欣赏那些平日里被忽略的美好。这本书更像是一面镜子，映照出我们内心深处最纯粹的渴望与迷茫，让人在共鸣中获得抚慰。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书的结构布局实在精巧，逻辑链条环环相扣，层层递进，每一次翻页都充满了期待。作者在构建叙事框架时展现出了高超的技巧，仿佛一位技艺精湛的建筑师，将各种看似不相关的元素巧妙地编织在一起，最终形成一个宏伟而又严谨的整体。阅读过程中，我时常停下来回味某些段落，分析其内在的关联性。它不是那种读完就扔的书，而是需要反复咀嚼、细细品味的佳作。尤其是其中对于复杂人性的剖析，入木三分，既有对光明面的赞颂，也不回避阴影部分的展现，这种平衡感把握得恰到好处，体现了作者深厚的思想底蕴和广阔的胸襟。读完全篇，有一种拨云见日、豁然开朗的畅快感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格独树一帜，简直就是一场文字的盛宴。它不像某些当代作品那样追求时髦或晦涩，而是带着一种古典的韵味和现代的洒脱。用词考究，遣句精炼，读起来朗朗上口，却又暗藏深意。有几处对话，看似平淡，细品之下，其中蕴含的张力与讽刺意味，让人拍案叫绝。我甚至忍不住摘录了一些句子，准备贴在书桌前，作为日常的提醒和激励。作者的叙事节奏掌握得极佳，时而舒缓悠长，如慢板的乐章，让人沉醉；时而急促有力，如同激昂的鼓点，瞬间抓住读者的心神。这种对节奏感的精准拿捏，让阅读体验充满了起伏和惊喜。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，我原本对这类题材不抱太大期望，总觉得会流于说教或者空泛。然而，这本书彻底颠覆了我的固有印象。它极其有效地避免了说教的腔调，而是通过一个个鲜活的侧面和深刻的观察，将所要表达的理念自然地渗透到读者的意识之中。那些被描绘的人物，无论多么不完美，都充满了生命的韧性和真实感，让人能够感同身受，甚至在他们身上看到了自己的影子。作者没有急于给出标准答案，而是留下了充足的思考空间，引导我们自己去探索、去形成观点。这种“参与式”的阅读体验，远比被动接受信息来得深刻和持久。它更像是一场与智者的深度对话，而非单向的知识灌输。

评分☆☆☆☆☆

从装帧设计到内文排版，这本书都体现出一种对读者的尊重。纸张的质感温润不刺眼，字体的选择清晰舒适，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到疲惫。这在外出通勤或者睡前阅读时，显得尤为重要。但更重要的是，它所传达出的一种对“慢”生活的推崇。在信息爆炸的时代，能有一本书沉下心来讲述那些需要时间沉淀的故事和思考，本身就是一种稀缺的价值。它似乎在无声地告诉我们：有些美好的事物，值得我们放慢脚步，用心去等待，用生命去体会。读完它，我感觉自己完成了一次精神上的“慢跑”，身心都得到了极大的放松和滋养。