全4册王一梅作文一百课 那人那景 畅想真美妙 特别的朋友 生活乐趣多 彩图全面提升小学生想 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 钰博（北京）图书专营店

出版社： 汕头大学出版社

ISBN：9787565814297

商品编码：25240053709

丛书名： 中学生优秀作文辅导大全

开本：16开

编辑推荐：

 

★由儿童文学作家王一梅率作文专家团队历时十年多精心打造，将其作文法宝倾囊相授，既是的作文教材，又是贴心的作文好帮手。

★以作文课堂的形式，分主题、分类别地引导、示范、教写各门类作文，更具针对性和实用性。

★一个个开放式的作文主题，引导你在作文世界里自由观察、探索、想象、自由涂鸦。全面提升你的观察力、想象力和动手写作能力，全方位提升你的作文水平。

★手绘作文地图，在教给你作文法宝，理清作文思路的同时，更能激发你的创作灵感和动手创作的欲望与兴趣。

★全书采用彩色印刷，并采用有益于小朋友视力的大字号，既有益于眼睛的健康，还能带来美的享受。 

内容推荐：

 

“王一梅作文一百课”共四册，分别为《那人那景》《生活乐趣多》《畅想真美妙》《特别的朋友》。

全套书由儿童文学作家王一梅率作文专家团队精心打造。它既是各年级小学生朋友们实用的作文教材，也是贴心的作文好老师、好帮手。

它通过一个个开放式的作文主题，引导、示范、教写各类写人、写景、记事、状物、想象类作文。

它在开放式的主题里，以作文课堂的形式，教小学生手绘作文地图，帮助他们理清作文思路，激发他们的创作灵感和动手创作的欲望与兴趣。

它通过作文课堂的形式，与小学生们积极互动，积极调动他们观察、想象、动手写作，充分开发他们的观察力、想象力和动手写作的能力，有效提升小学生的阅读和写作整体水平。

作者简介：

 

王一梅：

一级作家, 苏州市职业大学教育与人文学院儿童文学研究所所长。苏州市作家协会副主席。

用二十年时间写作，出版图书200多册，有长篇童话《鼹鼠的月亮河》、《木偶的森林》；小说《城市的眼睛》《一片小树林》；短篇童话《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》等。

作品获第十届中宣部精神文明“五个一工程”奖、第五届和第六届全国儿童文学奖；第五届国家图书奖等奖项。

   在写作的同时研究作文教学，历经十年，形成王一梅教作文一系列独特的教学内容和方法，得到教师、家长和学生好评。 

胡志远：

福建宁德职业技术学院教师，省作家协会会员，市级名师，发表文学评论多篇，曾参与编著《开心猫看图作文起步高手（彩图版）》《儿童文学理论与实践》等。近年主持省级课题，潜心研究儿童阅读与写作，喜欢和孩子们玩在一起，乐在其中。被中国教育报评为“2010年度推动读书十大人物”。王一梅作文团队核心成员。

 

 

 

媒体评论：

 

一个个开放式的主题，有的描摹风景色彩，有的讲述生活经历，有的探讨心灵话题；注重观察和想象的培养，注重文字倾诉、交流的乐趣，注重自我对生活的情感梳理。呵护着童年的灵动，闪烁着文学的光彩。

——首都师范大学教授、作家  金波

这套书阐明了写作的技巧和方法，操作性强。它着重启发孩子结合自己的生活经验去探索、发现自己和周围的环境，着重培养孩子的观察力、思维发展能力、想象力和批判力。它印证了美国学者斯蒂芬·克拉生“阅读让你写作更好，写作会让你更聪明”的说法。

——美国三藩市加州州立大学教育学院教授、中英双语教师培训计划首席研究主任  Chirsty Lao 刘英

在一梅老师切、细腻、充满对话感的讲述中，作文的秘径，以看得见、摸得着的方式，一一展现在我们眼前了。跟着写，试着写，你会讶异地发现，原来写作一点都不难！

——浙江省春蚕奖、浙江省教改之星金奖获得者  王乐芬

目录：

 

女巫的故事

这堂课我们能学会/001 

课前我们来热身/002 

让我们走进轻松课堂/003 

课后我们来涂鸦/020

奇妙的想法

 这堂课我们能学会/022 

课前我们来热身/023 

让我们走进轻松课堂/025 

课后我们来涂鸦/038

漂流的故事

这堂课我们能学会/040 

课前我们来热身/041 

让我们走进轻松课堂/043 

课后我们来涂鸦/056 

美文推荐阅读/058

故事大胆想，自由编

这堂课我们能学会/060 

课前我们来热身/061 

让我们走进轻松课堂/062 

课后我们来涂鸦/073 

美文推荐阅读/075

通知也好玩

这堂课我们能学会/076 

课前我们来热身/077 

让我们走进轻松课堂/079 

课后我们来涂鸦/088

我畅想，我改写

这堂课我们能学会/090 

课前我们来热身/091 

让我们走进轻松课堂/092 

课后我们来涂鸦/109

谁的春天

这堂课我们能学会/111 

课前我们来热身/112 

让我们走进轻松课堂/116 

课后我们来涂鸦/126

穿越时空来相会

这堂课我们能学会/128 

课前我们来热身/129 

让我们走进轻松课堂/129 

课后我们来涂鸦/147

梦精灵

这堂课我们能学会/149 

课前我们来热身/150 

让我们走进轻松课堂/152 

课后我们来涂鸦/159 

美文推荐阅读/161

小猪当家

这堂课我们能学会/163 

课前我们来热身/164 

让我们走进轻松课堂/165 

课后我们来涂鸦/173

编写魔幻故事

这堂课我们能学会/175 

课前我们来热身/176 

让我们走进轻松课堂/177 

课后我们来涂鸦/198

《那人那景》：重拾生活的美好与感动 在快节奏的现代生活中，我们常常感到疲惫与迷失，被琐碎的事务缠绕，忽略了身边细微的美好。然而，那些曾让我们动容的人，那些曾让我们驻足的景，却如同星辰，在记忆的长河中闪烁，指引我们找回内心的宁静与力量。 《那人那景》是一本旨在唤醒读者对生活的热爱与感悟的书籍。它不是一本教你如何成功的“速成指南”，也不是一本充斥着空洞哲理的“心灵鸡汤”。它以朴实无华的文字，细腻真挚的情感，带领读者走进一个个充满温情与智慧的故事，去发现那些被我们遗忘在角落里的珍贵瞬间。 重温那些温暖的“那人” 这本书中的“那人”，或许是你童年时慈祥的祖母，她手中摇曳的蒲扇，伴着你度过一个个炎热的夏日，她讲的故事，装点了你最初的梦。或许是你的父母，他们默默的付出，如同一棵参天大树，为你遮风挡雨，却从未索取回报。他们或许不善言辞，但眼神中的关切，行动中的担当，早已化作最深沉的爱。 “那人”也可能是你人生中偶遇的一位陌生人。或许是在你最需要帮助的时候伸出援手的路人，他一句温暖的鼓励，一个善意的微笑，让你感受到了人性的光辉。或许是一位默默奉献的老师，他用知识的甘露浇灌你稚嫩的心灵，教会你明辨是非，塑造你健全的人格。又或者，是一位与你短暂相遇的朋友，他或许只在你生命中停留了片刻，却留下了深刻的印记，让你明白友谊的真挚与可贵。 《那人那景》中的故事，将这些平凡而伟大的人物一一呈现。他们或许没有轰轰烈烈的壮举，但他们身上闪耀着人性的光辉，他们的存在，让我们的生活变得更加温暖而有意义。通过阅读这些故事，你会重新审视自己身边的人，也许你会发现，那些一直陪伴在你身边的人，才是最值得你珍惜的宝藏。你会学会用更宽容的眼光看待他人，理解他们的不易，也更懂得如何去爱与被爱。 感悟那些触动心灵的“那景” “那景”，并非一定要是名山大川、秀丽风光。它或许是清晨屋檐下滴落的露珠，晶莹剔透，映照出万物的生机；或许是傍晚夕阳染红的天际，绚烂如画，勾勒出自然的壮丽。它也可以是孩童在巷口追逐嬉戏的欢声笑语，是老者在公园里悠闲散步的身影，是街角咖啡馆里飘散出的淡淡香气。 《那人那景》引导我们放慢脚步，去留意那些被我们匆匆忽略的风景。一本泛黄的旧书，封面上的磨损记录着时光的痕迹，书中饱含的智慧，能让你穿越时空，与伟大的灵魂对话。一株路边不起眼的小草，它顽强地在石缝中生长，展现出生命的韧性与力量。一首触动心弦的老歌，它能勾起你深藏的回忆，让你重温那些难忘的岁月。 书中描写的“那景”，常常蕴含着深刻的哲理。一片落叶的飘零，是对生命的无常与轮回的思考；一次风雨的洗礼，是对生命坚韧与重生的感悟。这些看似寻常的景象，经过作者的笔触，焕发出别样的光彩，引发读者内心的共鸣与深思。 通过阅读《那人那景》，你会重新发现生活的美学。你会明白，美无处不在，它藏匿于细微之处，等待你去发现。你会学会用一种平和的心态去欣赏周围的一切，感受大自然的鬼斧神工，体味人生的悲欢离合。你甚至会开始拿起笔，记录下属于自己的“那人那景”，用文字留住那些美好的瞬间。 “畅想真美妙”：点燃内心的童真与创造力 《畅想真美妙》这本书，顾名思义，是一次对想象力自由驰骋的颂扬。它鼓励我们挣脱现实的束缚，拥抱内心的童真，去畅想那些看似不可能的美好，去创造那些独一无二的奇迹。 在这个日益功利化的世界里，我们似乎越来越少地允许自己去“胡思乱想”。我们的思维被规则、逻辑和效率所限制，想象力渐渐枯竭。然而，正是这份想象力，构成了人类文明的基石，驱动着我们不断探索未知，创造未来。 《畅想真美妙》是一本邀请你回归童年的书。它用充满趣味和想象力的语言，描绘了一个个奇妙的世界。也许是能与动物对话的神秘能力，也许是能够穿梭时空的奇幻旅程，又或许是能让愿望成真的神奇魔法。这些故事，旨在唤醒你内心深处那份久违的童真，让你重新相信，世界充满无限可能。 书中鼓励的“畅想”，并非是脱离现实的空想。相反，它是一种激发创造力的强大动力。那些伟大的发明家、艺术家、科学家，无一不是拥有非凡想象力的人。正是因为他们敢于“畅想”，敢于挑战传统，才有了我们今天所处的丰富多彩的世界。 通过阅读《畅想真美妙》，你会发现，想象力是一种可以被训练和培养的能力。它能帮助你从不同的角度看待问题，找到解决问题的创新方法。它能让你在枯燥的学习和工作中，找到乐趣和灵感。更重要的是，它能让你拥有一个更加丰富和多彩的精神世界。 这本书会让你重新审视自己的生活，思考“如果……会怎样？”。你会发现，原来简单的生活也能变得如此奇妙，原来平凡的你也能拥有不平凡的梦想。它会鼓励你大胆地去尝试，去探索，去创造，去相信，你心中的每一个“美妙”的畅想，都可能成为现实。 “特别的朋友”：理解与陪伴的深刻内涵 “特别的朋友”这个主题，触及了人际关系中最细腻、最动人的部分。它不仅仅指代那些血缘或亲密关系中的朋友，更包含了那些在生命中扮演着独特角色，给予我们特殊关怀与陪伴的个体。 在这本书中，“特别的朋友”的定义被大大拓宽。他们可能是我们宠物，它们无条件的爱和忠诚，是我们疲惫时最温柔的慰藉。它们用闪亮的眼神，湿润的鼻子，默默地陪伴在我们身边，给予我们最纯粹的情感支持。 “特别的朋友”也可能是一些我们并不经常联系，但却在关键时刻给予我们力量的人。也许是一位曾经帮助过你的恩师，他的一句鼓励让你重新振作；也许是一位多年未见的故友，一次偶然的重逢，让你重拾失落的温暖；又或者是那些在网络世界中，通过文字交流，心灵相通的网友，他们在虚拟的空间里，给予你理解和支持。 书中通过一个个鲜活的案例，展现了“特别的朋友”所带来的深刻影响。他们可能不曾拥有华丽的外表，也不曾说出感人的诺言，但他们用自己的方式，成为了我们生命中不可或缺的一部分。他们的存在，让我们感受到被理解，被接纳，不再孤单。 “特别的朋友”的重要性在于，他们能够看到我们不为人知的一面，接纳我们的不完美，并给予我们最真诚的肯定。他们是我们在人生旅途中，最可靠的同行者，是我们在风雨中，最坚实的依靠。 通过阅读《特别的朋友》，你会更加珍惜身边那些真正关心你、支持你的人。你会学会如何去经营和维护这些特别的关系，如何用真心去换取真心。你也会更加明白，人生的意义，很大程度上体现在与他人建立连接，并在连接中获得成长与幸福。 “生活乐趣多”：在寻常中发现惊喜 “生活乐趣多”并非要求我们去追求物质上的奢华，也不是鼓励我们沉溺于短暂的享乐。它更强调的是一种积极乐观的生活态度，一种善于发现生活细微之处乐趣的能力。 这本书将带领读者走进平凡的生活场景，去挖掘那些隐藏的乐趣。也许是为家人准备一顿丰盛的晚餐，在厨房里忙碌的身影本身就是一种乐趣；也许是与孩子一同玩耍，在他们的笑声中找回久违的纯真；又或者是学习一项新的技能，从陌生到熟练的过程本身就充满成就感。 “生活乐趣多”也与我们的心态息息相关。当我们以开放和好奇的心态去面对生活时，即使是看似枯燥的事情，也能从中找到乐趣。比如，观察不同季节植物的变化，了解它们的生长习性；研究一道菜的烹饪技巧，品尝自己动手制作的美食；或者，整理自己的书房，让环境变得更加整洁舒适，也是一种生活中的小确幸。 本书中的故事，常常通过幽默诙谐的笔触，将那些生活中的小插曲描绘得生动有趣，让读者在轻松愉快的阅读中，体会到“乐趣”的真谛。它鼓励我们放慢生活的节奏，去感受每一个当下，去享受那些不经意间流露的幸福。 通过阅读《生活乐趣多》，你会发现，乐趣并非遥不可及，它就蕴藏在我们日常的点点滴滴之中。你将学会如何去创造属于自己的乐趣，如何用积极的心态去化解生活中的烦恼，最终活出更加充实而精彩的人生。 彩图全面提升小学生想：为心灵插上翅膀 “彩图全面提升小学生想”这本书，专注于为小读者们打开想象力的大门，用丰富多彩的图画和引人入胜的故事，激发他们的创造力和求知欲。 这本书的特点在于它将文字与图像完美结合。鲜艳的色彩、生动的画面，能够直接抓住小读者的眼球，让他们在轻松愉快的氛围中，沉浸在故事的世界里。精美的插画不仅仅是故事的辅助，它们本身就是一种语言，能够传递丰富的情感和信息，帮助小读者们更好地理解故事的内涵。 “提升小学生想”意味着这本书致力于培养小读者的思维能力。它通过设置一些开放性的问题，引导小读者们主动思考，鼓励他们表达自己的想法和观点。故事中的情节设计，常常会包含一些需要推理、联想和创新的环节，从而有效地锻炼小读者的逻辑思维和创造性思维。 这本书的内容设计，贴近小学生的认知水平和兴趣点。无论是关于友谊、勇气、探索还是梦想的故事，都能够引起他们的共鸣，让他们在阅读中感受到成长的快乐。同时，书中也可能包含一些科普知识，以趣味的方式呈现，激发小读者们对科学的兴趣。 “彩图全面提升小学生想”是一本能够为小读者们的心灵插上翅膀的书。它不仅能够丰富他们的知识，开阔他们的视野，更重要的是，能够培养他们独立思考的能力，激发他们对未知的好奇心，为他们未来的成长奠定坚实的基础。阅读这本书，就像为小小的头脑注入了无限的能量，让他们敢于去想，敢于去问，敢于去创造属于自己的精彩。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直就像一本神奇的魔法宝典，把那些抽象的概念变得生动有趣，让孩子在潜移默化中就能体会到写作的乐趣。《畅想真美妙》这个名字就很有吸引力，内容也完全不辜负这个名字。它鼓励孩子大胆想象，打破思维定势，去创造属于自己的奇妙世界。我家孩子平时脑子里总是有各种各样的奇思妙想，但总是不知道怎么表达出来，这套书恰恰给了他一个绝佳的平台。书里有很多引导性的问题和启发性的案例，帮助孩子把那些零散的想法串联起来，变成有条理、有内容的文字。我记得有一次，他读完关于“太空旅行”的篇章，就兴致勃勃地画了一张星际飞船的图，然后告诉我他要写一篇关于自己驾驶飞船去月球探险的故事。那种专注和投入，是我以前很少在他身上看到的。而且，书中的插图也非常精美，色彩鲜艳，充满童趣，更能激发孩子的阅读兴趣。我感觉这套书不仅仅是作文指导，更像是一次心灵的洗礼，让孩子敢于做梦，敢于表达，敢于成为那个独一无二的自己。

评分☆☆☆☆☆

《生活乐趣多》系列的内容，让我重新审视了日常生活中的每一个平凡瞬间。《王一梅作文一百课》的作者似乎拥有着一双能发现美的眼睛，他们能够从最寻常不过的景物，最不起眼的小事中挖掘出引人入胜的故事。我常常会惊讶于，原来摘菜、洗碗、甚至只是在公园里散步，都可以变成一篇引人入胜的作文素材。这让我的孩子也养成了随时随地观察生活的好习惯。以前他可能觉得写作文就是要写那些惊天动地的大事，现在他知道了，生活中的每一个细节都充满了故事性。他会突然跑过来告诉我：“妈妈，你看，今天的晚霞和昨天的不一样，我感觉它好像要讲一个睡前故事一样！”这种主动观察和思考的能力，是在日常的点滴中积累起来的。而且，书中的语言风格非常活泼生动，充满了童趣，让孩子在阅读时感到轻松愉快，自然而然地就能模仿和学习。我看到了他写作时的小小改变，不再是硬挤出来的词句，而是充满了生活的气息，充满了真情实感。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我家那个小家伙量身定做的！他今年刚上小学，对写作文这件事总是有点畏手畏脚的，尤其是看到空白的作业本，脑袋里就像被按了暂停键一样。自从给他买了这套《王一梅作文一百课》之后，我发现他最大的变化就是不再排斥写作文了。书里的例子都特别贴近孩子的生活，不像有些作文书那样空洞无物，读起来就像在听故事一样。而且，它不仅仅是教孩子怎么写，更重要的是引导孩子去观察，去感受生活中的点滴美好。比如，书中提到的“那人那景”，就让我的孩子开始留意身边的人和事，甚至会主动跟我讲今天看到的一棵特别的树，或者是一个有趣的街头艺人。这让我觉得，它不仅是在提升孩子的写作能力，更是在培养他发现美的眼睛和表达美的能力。我特别喜欢书中那种轻松愉快的氛围，一点也不像传统的学习资料，更像是一个充满智慧的朋友，一点点地打开孩子的心扉。每次他写完一篇作文，我都能感觉到他的进步，那种发自内心的喜悦，比任何鼓励都来得真实。我真心推荐给所有还在为孩子作文烦恼的家长，这绝对是一笔超值的投资！

评分☆☆☆☆☆

《特别的朋友》这个单元真的太触动我了，也让我看到孩子内心深处的情感世界。《王一梅作文一百课》的编者真的很用心，他们深知孩子在成长过程中，对于友谊、对于情感的需求。书中那些关于“朋友”的描写，既有对友情美好的赞颂，也有对失去朋友的淡淡忧伤，还有对特殊伙伴的理解和关爱。我的孩子在读到这部分的时候，会时不时地问我一些关于“朋友”的问题，关于怎么才能和别人成为好朋友，关于如果朋友犯错了该怎么办。这说明书里的内容真的能够引发他的思考，甚至引发他对于人际关系的探索。我发现，通过阅读这些故事，他开始学会换位思考，开始理解别人的感受，甚至在和小伙伴发生矛盾的时候，也能比以前更加理性地去处理。这套书的价值，远不止于文字的积累，更在于对孩子品格的塑造。我非常欣赏它能够用如此细腻、真实的方式，去引导孩子认识和处理自己的情感，让他们在懂得爱与被爱的同时，也能学会如何去维系和珍视那些来之不易的友情。

评分☆☆☆☆☆

这套书的全彩插图，可以说是它的一大亮点，它不仅仅是视觉上的享受，更是对孩子想象力和理解力的绝佳补充。《王一梅作文一百课》的插画风格非常多样，有的写实，有的写意，但都充满了艺术感和童趣，能够深深吸引孩子的注意力。我发现，当孩子在阅读文字的同时，也能看到与之匹配的精美插图，他对故事内容的理解会更加深刻，想象的空间也会更加开阔。例如，在描述“畅想真美妙”时，那些充满奇幻色彩的插画，能够瞬间将孩子带入一个神奇的世界，激发他内心深处的创作欲望。又比如，在描写“生活乐趣多”时，那些生动有趣的画面，能够让孩子更直观地感受到其中的快乐和趣味。我看到，孩子在写作文的时候，会主动地回忆书中的插图，甚至会尝试用文字来描绘出相似的画面感。这套书的设计，真正做到了图文并茂，相得益彰，极大地提升了阅读体验，也为孩子的写作提供了丰富的视觉素材和灵感来源。