| 商品名称: | 怀孕育儿一点通(精) | 开本: | 16开 |
| 作者: | (英国)丽兹·弗雷泽|译者:石兴玲 | 页数: | |
| 定价: | 49.8 | 出版时间: | 2017-02-01 |
| ISBN号: | 9787544767798 | 印刷时间: | 2017-02-01 |
| 出版社: | 译林 | 版次: | 1 |
| 商品类型: | 图书 | 印次: | 1 |
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精 彩 页: 内容提要: 丽兹·弗雷泽以一种幽默、诚实的态度,把她的育儿经验写出来与您一起分享。......
作者简介: 丽兹·弗雷泽,英国电视和广播节目的播音主持人,教育问题专家,在法国和德国度过了自己的童年,会说流利的法语和德语。在英国出版了三部关于母和家庭问题的书籍,十分畅销。 她在电视界出名之前,曾在剑桥大学学习心理学和神经科学。生完第三个孩子后,她决定写一本关于“如何做母”的书。 目前她与家人生活在英国,经常做电视节目、电台节目的嘉宾,也为报纸和杂志撰稿。我必须得夸赞一下这本《宝宝的秘密语言》的作者,她的洞察力简直是超凡脱俗!这本书的核心在于教会父母如何“听懂”那些不会说话的小生命在表达什么。比如,书中详细分析了不同哭声的频率、音高和持续时间所代表的真实含义,从饥饿的低沉哀鸣到肠绞痛的尖锐嘶吼,都有详尽的音频描述和对比分析,让我这个“听力盲”瞬间开窍了不少。我以前总觉得孩子一哭我就得赶紧抱起来哄,但读了这本书后,我学会了先判断哭声的性质,区分是生理需求还是情绪安抚的需求。另外,书中对新生儿的非语言信号,如眼神接触、肢体动作的解读也非常到位。比如,当宝宝突然转头避开眼神时,其实是在发出“我需要休息”的信号,而不是抗拒。这本书的价值在于,它让育儿从一种被动的“救火”模式,转变为一种主动的、充满乐趣的“交流”过程。它构建了一座连接父母与婴幼儿心灵的桥梁,读完之后,我感觉和我的小家伙的互动质量都有了质的飞跃。
评分从一本育儿书里读出哲理和生活智慧,这本《慢养的智慧:找回与孩子相处的节奏》绝对是其中佼佼者。它不像那些教你具体技巧的书籍那样急功近利,它更像是一部写给焦虑父母的情书,提醒我们慢下来,去感受每一个日常瞬间的美好。作者娓娓道来,分享了她自己“放手”和“等待”的育儿经历。书中对于“完美育儿”的批判非常到位,指出社会对母亲设置的那些不切实际的高标准,才是焦虑的根源。我特别喜欢其中关于“允许无聊”的章节,现在我们总想用各种早教卡片或电子产品填满孩子的时间,但这本书告诉我,无聊是创造力的温床。它鼓励父母放下手机,多花时间在那些“无效率”的事情上,比如一起观察一片叶子的纹理,或者仅仅是依偎着晒太阳。这本书带给我的更多是心灵上的滋养和对育儿节奏的重新校准,让我明白,养育一个孩子,最终养育的还是我们自己。它不是工具书,更像是一剂安神茶,让人在忙碌的育儿生活中找到一份宁静和从容。
评分对于那些追求科学育儿、注重早期教育的家长来说,《科学启蒙:玩中学》绝对是值得入手的一本硬核读物。这本书的厉害之处在于,它完全基于最新的儿童发展心理学和认知科学研究成果,而不是那些道听途说的经验之谈。它不是那种教你如何通过死记硬背让孩子超前的教材,而是引导我们理解“孩子是如何学习”的。书中对“感觉统合发展”的阐述尤为精彩,清晰地解释了为什么跳跃、攀爬、抓握这些看似无序的活动对大脑发育至关重要。我尤其欣赏它推荐的那些低成本、高效率的家庭游戏。比如,如何利用厨房里的锅碗瓢盆进行声音实验,如何通过沙子和水来理解体积和质量的概念。每一个实验都有详细的步骤、预期的学习目标以及年龄适应性建议。这本书让我意识到,教育的本质是提供丰富的环境刺激,让孩子在探索中构建自己的认知体系,而不是被动地接受知识灌输。内容严谨,引用了大量权威研究,阅读体验非常扎实可靠。
评分这本《育儿的艺术与科学》真是我最近翻阅的育儿书籍里,最让人眼前一亮的一本了。它完全颠覆了我之前对育儿的刻板印象,不再是那些空泛的理论和不切实际的“成功案例”。作者的笔触非常细腻,尤其是在描述宝宝从新生儿到蹒跚学步阶段的情绪变化时,简直是神还原。我印象最深的是关于“正面管教”的那一章,它不是简单地告诉你“不要打骂”,而是深入剖析了孩子行为背后的需求和动机。书中提供了大量实用的情景模拟,比如孩子在公共场合发脾气、不愿分享玩具等等,并给出了一套完整的、可操作的应对流程。我试着在家里运用了其中的“暂停与连接”技巧,效果立竿见影,孩子的情绪波动明显减弱了。更难得的是,这本书还非常关注父母自身的心理健康,提出了“照顾好自己,才能更好地照顾孩子”的理念,让我这个新手妈妈感到了一种被理解和支持的力量。全书的排版也很舒服,图文并茂,有很多清晰的插图和流程图,即便是忙碌的碎片时间也能快速找到需要的信息,毫不拖泥带水,绝对是案头必备的育儿宝典。
评分我一直觉得带孩子最难的就是处理大一点的“规则”问题,而《家庭界限与尊重:构建和谐亲子关系指南》恰恰精准地击中了我的痛点。这本书的视角非常独特,它不将父母视为绝对的权威者,而是将亲子关系看作是一个相互尊重的平等合作体。作者用了很多篇幅来探讨“为什么孩子要挑战规则”,而不是简单地批判孩子的“不听话”。她提出了一个非常实用的框架——“共情-设定界限-提供选择”,这个三步法在我家试用后,效果简直是神奇。以前我一说“不许动”,孩子立马就更兴奋地去尝试,现在我尝试先共情他的探索欲,然后坚定地设定物理界限(比如抱住他),最后给他一个替代性的、被允许的选择(比如玩旁边的玩具)。这种处理方式,既维护了安全和规则,又顾及了孩子的情感需求。书中关于如何进行有效沟通的建议也极具操作性,避免了指责和说教,更多是通过“我感觉……”的句式来表达,让孩子更容易接受。读完这本书,感觉自己不再是那个脾气暴躁的“警察”,而更像是一个有原则的“引导者”。
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