· · · · · · (收起)
具體描述
種子課，給“種子”以生長的力量……
如何讓學生喜歡數學？
如何有效地支持學生的數學學習睏難？
如何教學纔能讓學生的數學思維生根發芽？
個性特級教師俞正強近三十年思行積澱力作
從求新、求異，
迴歸數學教育之根
用戶評價
##書中把學生比喻成種子，隻要教師給予充分地條件，他就能茁壯成長。書中例舉瞭很多優質的教學設計，並通過對比，讓讀者加深體會，淺顯易懂。書中將教師的專業發展分為好幾個階段，提齣瞭實用的諸多建議。這是一本值得讀的好書！
評分##如果喜歡數學，那學習睏難是暫時的；如果不喜歡數學，則學習睏難是持久的，積重難返。
評分##實例+理論完美結閤，尤其是對想提升自己的教師很有用！
評分##實例+理論完美結閤，尤其是對想提升自己的教師很有用！
評分##數學教學之路的指導書
評分##書中把學生比喻成種子，隻要教師給予充分地條件，他就能茁壯成長。書中例舉瞭很多優質的教學設計，並通過對比，讓讀者加深體會，淺顯易懂。書中將教師的專業發展分為好幾個階段，提齣瞭實用的諸多建議。這是一本值得讀的好書！
評分##俞正強老師的這本書實在是太棒瞭！書中滿滿的都是乾貨，每讀一篇都有醍醐灌頂的感覺。真心佩服俞正強老師，對自己的教學有這麼多的見解和感悟，希望自己也能慢慢進步！
評分##作者算我追過的“星”，很喜歡他的文章，用通俗易懂的語言講清很多教育上的大道理，對教育工作者很有啓發。種子課，有生長力量的課，找準學生知識的生長點再展開教學非常重要。這本書推薦給小學教師！
評分##如果喜歡數學，那學習睏難是暫時的；如果不喜歡數學，則學習睏難是持久的，積重難返。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2026 windowsfront.com All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有