種子課,給“種子”以生長的力量……
如何讓學生喜歡數學?
如何有效地支持學生的數學學習睏難?
如何教學纔能讓學生的數學思維生根發芽?
個性特級教師俞正強近三十年思行積澱力作
從求新、求異,
迴歸數學教育之根
##作者算我追過的“星”,很喜歡他的文章,用通俗易懂的語言講清很多教育上的大道理,對教育工作者很有啓發。種子課,有生長力量的課,找準學生知識的生長點再展開教學非常重要。這本書推薦給小學教師!
評分##不愧是俞特,真的受益匪淺!
評分本以為是很枯燥的書,沒想到結閤瞭很多教學實例,講得繪聲繪色。雖然自己不是教育工作者,一些篇章囫圇吞棗地看過,但對於孩子學習態度上的理解多瞭一些。確實在你總責備孩子粗心的時候,你有教他該如何細心麼?而所有的問題真的是因為粗心麼?永遠要試著從孩子的角度去看問題!
評分##作者算我追過的“星”,很喜歡他的文章,用通俗易懂的語言講清很多教育上的大道理,對教育工作者很有啓發。種子課,有生長力量的課,找準學生知識的生長點再展開教學非常重要。這本書推薦給小學教師!
評分##作者算我追過的“星”,很喜歡他的文章,用通俗易懂的語言講清很多教育上的大道理,對教育工作者很有啓發。種子課,有生長力量的課,找準學生知識的生長點再展開教學非常重要。這本書推薦給小學教師!
評分##不愧是俞特,真的受益匪淺!
評分##每次買專業書都是因為遇到瞭睏惑,在解決問題的路上越挫越勇,從書中不一定找到思路,但是一定能拓寬思路 一綫老師寫的,接地氣。
評分##俞正強老師的這本書實在是太棒瞭!書中滿滿的都是乾貨,每讀一篇都有醍醐灌頂的感覺。真心佩服俞正強老師,對自己的教學有這麼多的見解和感悟,希望自己也能慢慢進步!
評分##書中把學生比喻成種子,隻要教師給予充分地條件,他就能茁壯成長。書中例舉瞭很多優質的教學設計,並通過對比,讓讀者加深體會,淺顯易懂。書中將教師的專業發展分為好幾個階段,提齣瞭實用的諸多建議。這是一本值得讀的好書!
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