孩子你慢慢来+最好的方法给孩子（套装共2册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 儿童成长
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• 成长指南
• 儿童心理
• 教育方法
• 好习惯培养

店铺： 灌云新华书店图书专营店

出版社： 东方出版社

ISBN：9787506087131

商品编码：24562258698

内容介绍

作者简介

       龙应台，1952年生于台.湾，华人SJ率性犀利的一枝笔，33岁着手写《野火集》抨击时弊，21天内再版24次，对中国两岸发生深远的影响。34岁**次做母亲，自称从此开始上“人生课”，至今未毕业，且成绩不佳——“人生三书”《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》、《目送》，是这堂“人生课”中的三本“作业”。 内容提要

1、《孩子你慢慢来：龙应台“人生三书”之一》

  《孩子你慢慢来：龙应台“人生三书”之一》—— 20周年经典新版“母子之书” 妈妈50后 孩子80后 “家有二胎”的成长镜头……

作为华人SJ率性犀利的一枝笔，龙应台的文章有万丈豪气，然而《孩子你慢慢来》却令人惊叹，她的文字也可以有万丈深情。
   这本书里的龙应台是一个母亲，与生命的本质和起点素面相对，作Z深刻的思索，Z不思索的热爱。面对初生至童年、少年时期的两个孩子（华飞、华安），从出生，到开始说话、识字、逐渐认识这个SJ，书中有忍俊不禁的童真，有无法抑制的爱怜，也有母子的无奈和迷惑。它不是对传统母职的歌颂，它是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活散文。
   后来，15岁的“底笛”（弟弟）说：“有时候，妈妈带我们在草原上放风筝。草原那么大，草绿得出水，我们躺下来，看风筝在天空里飞。我觉得我可以一辈子躺在那里。”
2、《孩子你慢慢来》目录

【妈妈的序言】蝴蝶结/龙应台
初识
龙
那是什么
终于嫁给了王子
野心
欧嬷
写给怀孕的女人
他的名字叫做“人”
啊！洋娃娃
寻找幼稚园
神话?迷信?信仰
男子汉大丈夫
渐行渐远

3、《Z好的方法给孩子》

  《Z好的方法给孩子》是ZM主持人王芳在养育女儿、从事教育工作中D创的近百个实用方法，是她送给爸爸、妈妈不心急带出好孩子的锦囊妙计，是由凯叔、明星辣妈团诚挚推荐的亲子教育畅销力作。

   王芳将自己的多重角色成功转化为亲子教育上的天然优势，将一名新时代YX妈妈具备的开阔眼界和全新思维融入8岁女儿的养育过程，她阅读了200多本GN外XJ的亲子教育书籍，却不拘泥于其中的一招一式，结合自己身为人母以及制作电视节目、从事教育培训中与孩子相处的经验和技巧，为有烦恼的爸爸妈妈们提供让孩子跑赢人生长跑的教育方法，比如“行走教育法”“神奇记忆法”“微笑成长法”“朗诵课”、“感恩课”、“马术课”……观点新颖，语言轻松，实用、有效，可以帮助每一个不敢放孩子去飞的家长享受父母真正成功的爱。

4、《Z好的方法给孩子》目录

推荐序
好方法带出好孩子 凯叔
教育孩子有一套 李菁菁
聪明妈妈不着急 何静
妈妈的时间是“零钱”
笑着长大
Z好的方法给孩子
学好英语的窍门
有一节课叫“道歉课”
过目不忘
家里那只小“白眼狼”
上课为啥不发言
Z重要的教育 

 

暂时没有目录，请见谅！

《人生海海》 内容梗概： 《人生海海》是一部讲述两代人之间情感羁绊和时代变迁的深刻小说。故事以一个少年“我”的视角展开，在童年和少年时期，他遇到了一个神秘的男人——上校。上校沉默寡言，却带着一股与众不同的气质， his past life shrouded in a thick fog that captivated the young boy's imagination. “我”对上校充满了好奇和敬意，经常偷偷观察他，试图窥探他身上隐藏的秘密。 故事发生在台湾一个寻常的村庄，时代背景从上世纪七十年代逐渐过渡到九十年代。在这个看似平静的乡村里，生活着一群平凡而真实的人物。上校的到来，打破了村庄固有的宁静，他的出现本身就充满了一种悬念。村子里的人们对上校充满了猜测和议论，他被贴上了各种标签，但没有人真正了解他的过去。 随着“我”的长大，他对上校的理解也逐渐加深。他从一些零碎的线索中，逐渐拼凑出上校不为人知的经历。上校的过往充满了坎坷与牺牲，他曾经历过动荡的年代，背负着沉重的过往，为了保护某些人，选择了隐姓埋名，独自承受着孤独和误解。这些经历让上校身上散发出一种独特的悲情色彩，也让“我”对人性有了更深层次的认识。 小说的主线围绕着“我”与上校之间微妙而真挚的情感展开。这种情感并非简单的师长对晚辈的关怀，而是一种超越了血缘的懂得和守护。在“我”成长的过程中，上校给予了他无声的支持和精神的引导，帮助他度过了青春期的迷茫和困惑。而“我”也用自己纯真的视角，给予了上校久违的温暖和理解。 小说中，作者巧妙地运用了大量的隐喻和象征，将时代背景、人物命运和情感纠葛 interwoven into a rich tapestry. 台湾乡村的风景、风土人情，都被刻画得栩栩如生，仿佛带着读者亲身置身于那个年代。 村庄里的人们，他们的爱恨情仇，他们的淳朴与世故，也共同构成了小说生动的生活画卷。 《人生海海》不仅仅是一个关于个人命运的故事，它更是一曲关于时代变迁的挽歌，一首关于人性复杂性的赞歌。小说通过“我”的成长和对上校经历的追寻，探讨了身份认同、生存困境、时代烙印、以及在复杂环境中个体如何寻找内心的安宁和价值。 亮点解析： 温情叙事与深刻主题的结合： 作者以一种极为温和、内敛的笔触，讲述了一个充满力量和悲悯的故事。即使是对人性的复杂和时代的残酷的揭示，也从未显得尖锐和刻薄，而是带着一种理解和包容。这种叙事方式，让读者在阅读过程中感到一种平静的力量，同时也能深刻地感受到故事所传达的深刻主题。 人物塑造的立体与真实： “我”作为一个成长中的少年，他的视角充满着孩童的天真、好奇与敏感，随着故事的发展，他的观察和思考也在不断成熟。而上校，他身上笼罩着神秘色彩，他沉默的背后是丰富的情感和厚重的过往。作者没有将人物简单地脸谱化，而是通过细节描写，赋予了他们鲜活的生命力，让读者能够感同身受。 时代背景的融入与烘托： 小说巧妙地将台湾上世纪七十年代至九十年代的时代背景融入叙事之中。动荡的政治环境、社会变迁、人们的生活状态，都在字里行间得到 subtle 的体现。这些时代元素不仅为故事提供了真实的土壤，更烘托了人物命运的跌宕起伏，以及个体在时代洪流中的渺小与坚韧。 悬念的设置与情感的释放： 围绕上校身份和过往的悬念，贯穿了整个故事。作者并没有急于揭晓答案，而是层层铺垫，引导读者跟随“我”一同探索。这种悬念的设置，极大地增强了故事的吸引力。而当真相逐渐浮现时，随之而来的情感释放，更是令人动容。 对人性深处的挖掘： 《人生海海》对人性的挖掘是深刻而多维度的。它展现了人性的善良、勇敢、牺牲，也揭示了人性的复杂、脆弱、无奈。作者通过上校的命运，探讨了在极端环境下，个体所能做出的选择，以及这些选择背后所蕴含的巨大勇气和悲壮。 象征手法的运用： 小说中运用了许多象征性的意象，例如“海”的意象，既可以象征着广阔、未知，也可以象征着包容、吞噬。这些象征手法，为故事增添了更多的解读空间和艺术张力。 内容深度延展： 身份认同与自我救赎： 上校的经历，深刻地触及了身份认同的困境。在时代的洪流中，他不得不放弃自己的身份，以另一种方式生存。小说的叙述，也是“我”对上校身份的一种追寻和理解，同时也是对自我身份认同的探索。上校的自我救赎，并非轰轰烈烈，而是默默承受，在看似平静的生活中，寻找内心的安宁。 沉默的力量与无言的爱： 上校是一个不善言辞的人，但他的爱却是深沉而伟大的。他用自己的行动，用自己的牺牲，去守护他所爱的人。这种沉默的力量，往往比言语更能打动人心。小说中，“我”对上校的理解，也是从他沉默的行为中体会到的。 历史的回响与个体命运： 《人生海海》不仅仅是关于个人的故事，它也是一部关于历史的回响。那些曾经的动荡和变革，在个体身上留下了深刻的烙印。上校的命运，正是那个时代下无数个体命运的缩影。小说通过个体命运的展现，折射出历史的厚重感。 成长中的蜕变与认知： “我”的角色，是小说中成长的载体。他从一个懵懂的少年，通过与上校的相处，以及对上校过往的了解，逐渐认识到人生的复杂和人性的深度。他的成长，是认知上的蜕变，是对世界更深刻的理解。 乡土情怀与人文关怀： 故事发生在台湾的乡村，作者对这片土地有着深厚的情感。通过对乡村生活细节的描绘，展现了一种朴实而动人的乡土情怀。同时，小说也充满了对底层人物的关怀，对那些在时代变迁中默默承受的人们的尊重。 《人生海海》是一部值得反复品读的作品。它用最朴实的语言，讲述了最动人的故事，探讨了最深刻的人生哲理。它让我们看到，即使在最艰难的环境下，人性中最美好的光辉依然能够闪耀。它让我们懂得，有些爱，超越了语言，超越了时间，化为永恒。

评分☆☆☆☆☆

我一直对如何科学有效地引导孩子成长抱有浓厚的兴趣，也阅读了不少相关的书籍，但很多时候，总觉得它们过于理论化，或者推荐的方法不太适用于我的实际情况。直到我读了这套书，才像是找到了久违的“知音”。其中关于如何激发孩子内在的学习动力，而不是仅仅依赖于外在奖励和惩罚的论述，给我留下了深刻的印象。作者并没有直接告诉我们“应该怎么做”，而是通过生动的例子，让我们看到不同教育方式可能带来的不同结果，引导我们去思考背后的逻辑。特别是关于如何培养孩子的独立性和解决问题的能力，里面的一些小技巧和方法，看似简单，却直指核心，让我茅塞顿开。我尤其欣赏作者对孩子心理发展规律的细致观察和深刻理解，她能够站在孩子的角度去思考问题，去体会他们的感受，这种同理心是做好教育的关键。读完这本书，我感觉自己不再是那个手足无措的家长，而是多了一份自信和底气，知道如何更恰当地与孩子沟通，如何更有效地引导他们去探索世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我是在一个偶然的机会下发现的，当时我正在书店漫无目的地闲逛，突然被它简练而充满力量的书名吸引。“孩子，你慢慢来”，光是这几个字就带着一种深沉的爱意和耐心，仿佛能抚平所有为人父母的焦虑和急躁。我随手翻了几页，里面讲述的那些细微的生活片段，那些看着孩子一点一滴成长的喜悦和困惑，都让我产生了强烈的共鸣。我一直觉得，育儿这件事，最难得的就是保持一颗平常心，不被外界的声音裹挟，不被所谓的“别人家孩子”打乱节奏。这本书似乎就能给我这样的力量，让我明白，每个孩子都有自己的节奏，重要的不是催促，而是理解和陪伴。它不仅仅是一本育儿指南，更像是一场心灵的对话，让我重新审视自己与孩子之间的关系，思考什么才是真正重要的。读这本书，我仿佛能感受到作者在字里行间流露出的温暖和智慧，就像一位慈祥的长辈，轻声细语地教导我如何去爱，如何去等待。这种感觉非常治愈，也让我对即将到来的育儿生活充满了期待，少了些许恐慌，多了些许从容。

评分☆☆☆☆☆

当我抱着这套书回家时，我其实并没有抱太大的期望，总觉得育儿类的书籍大同小异，无非是那几点建议。然而，当我真正沉浸其中时，我才发现，它带给我的惊喜是如此之大。这本书不是简单地罗列育儿方法，而是更注重于与孩子建立深层次的情感连接。作者用细腻的笔触描绘了亲子之间那些平凡却又闪闪发光的瞬间，让我深刻体会到，爱与陪伴才是育儿的核心。我特别喜欢书中关于如何倾听孩子心声的部分，很多时候，我们大人忙于自己的事务，忽略了孩子内心细微的表达，而这本书教会了我，如何真正地走进孩子的世界，理解他们的需求。它让我明白，与其焦虑于孩子的“快”与“慢”，不如去感受他们的“在”，去陪伴他们走过每一个阶段。这种温暖、真实、充满力量的文字，让我觉得，育儿不应是一项任务，而是一场关于爱的修行。它让我更加珍惜与孩子相处的时光，也更加坚定了我用心去爱，用心去陪伴的决心。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，最好的教育，莫过于父母自身的言传身教。而这套书，恰恰传递了这样一种理念。它没有强迫你去学习多么高深的理论，也没有给你灌输多少“成功学”的鸡汤，而是通过作者自身的生活经历和感悟，展现了一个母亲的真实心路历程。我被作者对孩子的深情厚爱所打动，也为她面对挑战时的智慧和勇气所折服。读这本书，就像是和一个有经验、有温度的朋友在聊天，她会分享她的喜悦，也会坦诚她的困惑，让你觉得，原来育儿的道路并非只有阳光，也需要经历风雨。特别是书中关于如何培养孩子的独立人格和健全品格的论述，让我受益匪浅。它提醒我，不要过度保护，要给予孩子尝试和犯错的机会，让他们在经历中成长。这种潜移默化的影响，比任何直接的指导都来得更加深刻。这本书让我重新思考了“望子成龙”的真正含义，明白健康、快乐、独立，才是孩子一生中最宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

作为一名新手父母，我常常感到无所适从，面对孩子生活中层出不穷的问题，总是希望能找到最“正确”的答案。这本书，恰恰满足了我这种“寻找最优解”的心理。它不是那种给你开出药方让你照搬的书，而是通过一个个鲜活的案例，展现了不同的教育理念和实践，让读者在比较和反思中，找到最适合自己家庭的教育方式。我喜欢作者那种平和而富有洞察力的叙述方式，她不批判，不教条，只是娓娓道来，却句句戳中要害。我尤其喜欢书中关于如何处理孩子情绪的部分，很多时候，我们大人都会被孩子突如其来的情绪弄得不知所措，但作者却能提供一些非常实用的方法，教我们如何安抚孩子，如何帮助他们理解和管理自己的情绪。这种“润物细无声”的引导方式，让我觉得非常受用。这本书给我带来的不仅仅是育儿技巧，更多的是一种思维方式的转变，让我明白，育儿不是一场考试，而是一场充满爱与智慧的旅程。