普通物理学(第6版)思考题分析与拓展

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胡盘新,汤毓骏,钟季康 著
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出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040242584
商品编码:24550439492
包装:平装
开本:16
出版时间:2008-11-01

具体描述


内容介绍
  本书是为配合程守洙、江之永主编的《普通物理学》(D六版)而编写的配套辅导书。本书按各章顺序对全部思考题在普通物理的范围内进行了尽可能详细的分析,除了主教材的思考题外还挑选了若干师生有兴趣的问题以专题的形式进行了拓展讨论。本书有助于学生掌握基本概念和基本规律,培养自学的能力和科学的思想方法,也有助于一线教师通过“讨论式教学”提高实际教学效果。 本书适合于高等学校工科各专业,特别是使用程守洙、江之永主编《普通物理学》(D六版)的师生作为参考书。

目录
D—章力和运动 1—1质点运动的描述 1—2圆周运动和—般曲线运动 1—3相对运动常见力和基本力 1—4牛顿运动定律 D二章运动的守恒量和守恒定律 2—1质点系的内力和外力质心质心运动定理 2—2动量定理动量守恒定律 2—3功动能动能定理 2—4保守力成对力的功势能 2—5质点系的功能原理机械能守恒定律 2—7质点的角动量和角动量守恒定律 D三章 刚体和流体的运动 3—1刚体模型及其运动D—章力和运动
1—1质点运动的描述
1—2圆周运动和—般曲线运动
1—3相对运动常见力和基本力
1—4牛顿运动定律
D二章运动的守恒量和守恒定律
2—1质点系的内力和外力质心质心运动定理
2—2动量定理动量守恒定律
2—3功动能动能定理
2—4保守力成对力的功势能
2—5质点系的功能原理机械能守恒定律
2—7质点的角动量和角动量守恒定律
D三章 刚体和流体的运动
3—1刚体模型及其运动
3—2力矩转动惯量定轴转动定律
3—3定轴转动中的功能关系
3—4定轴转动刚体的角动量定理和角动量守恒定律
D四章 相对论基础
4—1狭义相对论基本定理洛伦兹变换
4—3狭义相对论的时空观
4—4狭义相对论动力学基础
D五章气体动理论
5—1热运动的描述理想气体模型和状态方程
5—4能量均分定理理想气体的内能
5—5麦克斯韦速率分布律
5—7分子碰撞和平均自由程
5—8气体的输运现象
D六章 热力学基础
6—1热力学D零定律和D—定律
6—2热力学D—定律对于理想气体准静态过程的应用
6—3循环过程卡诺循环
6—4热力学D二定律
6—5可逆过程与不可逆过程卡诺定理
6—6熵玻耳兹曼关系
6—7熵增原理热力学D二定律的统计意义
D七章静止电荷的电场
7—1物质的电结构库仑定律
7—2静电场电场强度
7—3静电场的高斯定理
7—4静电场的环路定理电势
7—5电场强度与电势梯度的关系
7—6静电场中的导体
7—7电容器的电容
7—8静电场中的电介质
7—9有电介质时的高斯定理电位移
7—10静电场的能量
D八章 恒定电流的磁场
8—1恒定电流
8—2磁感应强度
8—3毕奥—萨伐尔定律
8—4稳恒磁场的高斯定理与安培环路定理
8—5带电粒子在电场和磁场中的运动
8—6磁场对载流导线的作用
8—7磁场中的磁介质
8—8有磁介质时的安培环路定律磁场强度
8—9铁磁质
D九章电磁感应 电磁场理论
9—1电磁感应定律
9—2动生电动势
9—3感生电动势感生电场
9—4自感应和互感应
9—5磁场的能量
9—6位移电流电磁场理论
D十章机械振动和电磁振荡
10—1谐振动
10—2阻尼振动
10—3受迫振动共振
10—5—维谐振动的合成
10—6二维谐振动的合成
D十—章 机械波和电磁波
11—1机械波的产生和传播
11—2平面简谐波的波函数
11—4波的能量波的强度
11—5声波超声波次声波
11—8波的叠加原理波的干涉驻波
D十二章光学
12—1几何光学简介
12—2光源单色光相干光
12—3双缝干涉
12—4光程与光程差
12—5薄膜干涉
12—6迈克耳孙干涉仪
12—7光的衍射现象惠更斯—菲涅耳原理
12—8单缝的夫琅禾费衍射
12—9圆孔的夫琅禾费衍射光学仪器的分辨本领
12—10光栅衍射
12—11 x射线的衍射
12—13起偏和检偏马吕斯定律
12—14反射和折射时光的偏振
12—15光的双折射
12—16偏振光的干涉人为双折射
D十三章 早期量子论和量子力学基础
13—1热辐射普朗克的能量子假设
13—2光电效应爱因斯坦的光子理论
13—3康普顿效应
13—4氢原子光谱玻尔的氢原子理论
13—5德布罗意波微观粒子的波粒二象性
13—6不确定关系
13—7波函数及其统计诠释薛定谔方程
13—8—维定态薛定谔方程的应用
13—10电子的自旋原子的电子壳层结构
D十四章 激光和固体的量子理论
14—1激光
14—2固体的能带结构
14—3半导体
14—4超导体
14—5团簇和纳米材料
D十五章原子核物理和粒子物理简介
15—1原子核的基本性质
15—2原子核的结合能裂变和聚变
15—4粒子物理简介
拓展思考题
—、有没有加加速度
二、雨中快跑能少淋雨吗
三、在引力作用下。人造卫星和行星作什么运动?为何卫星可以回收而行星不会掉到太阳上
四、地球卫星受阻后,动能会减小吗
五、荡秋千时怎样能越荡越高
六、小球紧贴大球自由落地后,小球能弹跳多高
七、乒乓球向前运动后,怎么会后退呢
八、列车会被雷电击中吗
…… 显示全部信息

在线试读
  7—1—4带电棒吸引干燥软木屑,木屑接触到棒以后,往往又剧烈地跳离此棒。试解释此现象。   答:假定带电棒带有正电荷,处于该正电荷电场中的干燥软木屑被J化,木屑靠近带电棒一端被J化出负电荷,木屑背着带电棒的一端被J化出正电荷,它们分别受到带电棒正电荷的吸引力和排斥力,但因木屑上负电荷更靠近带电棒,受到的吸引力大于木屑上正电荷的排斥力,所以木屑总是被吸引移向带电棒,一旦木屑接触到带电棒后,木屑上负电荷被带电棒上的正电荷中和,吸引力同时消失,而木屑上正电荷仍旧存在,它受到带电棒上的正电荷排斥,便又立即跳离带电棒,若带电棒带有负电荷,除了木屑两端J化电荷的J性相反以外,整个过程都与上述情况相同,木屑总是先被吸引,接触到棒以后,又剧烈地跳离带电棒。   7-2静电场 电场强度   7—2—1 判断下列说法是否正确,并说明理由。(1)电场中某点电场强度的方向J是将点电荷放在该点处所受电场力的方向;(2)电荷在电场中某点受到的电场力很大,该点的电场强度E一定很大;(3)在以点电荷为中心、r为半径的球面上,电场强度E处处相等。   答:(1)不一定,取决于该点电荷所带的电荷量,如果该点电荷所带的电荷量比较小,它的引入几乎不会改变原场源电荷所激发的电场分布,而且所带电荷是正电荷的话,那么该点电荷所受到的电场力方向J是其所在点的电场方向,但是,如果该点电荷所带的电荷量比较大,它的引入破坏了原场源电荷所激发的电场分布,那么该点电荷所受到的电场力J不能反映原来电场的性质,其方向D然J不能代表其所在点的电场方向,尤其是所带电荷是负电荷的话,电场力方向J更不能说是所在点的电场方向。   (2)不一定,电荷在电场中所受到的电场力不仅取决于该电荷所在处的电场强度,而且还与该电荷的电量有关,即F=qE。另一方面,用电场力来确定某点的电场强度,受力的电荷是带电量不太大的点电荷,如果该电荷可以D作是点电荷处理(即该电荷在电场中的线度足够小),那么该点电荷所受到的电场力越大,说明点电荷所在处的电场强度也越强;但是,如果该电荷在电场中的线度比较大,不能D作点电荷处理,那么它所受到的电场力J无法说明是哪一点的电场强度。   (3)不准确,因为电场强度是一矢量,J其大小来说,在真空中一点电荷所激发的电场具有球对称,在以点电荷为中心的同一球面上的点都有相等的电场强度大小;但同一球面上不同的点其径向不同,所以J电场强度方向来说不同点有不同的方向(电场强度方向沿半径方向)。   ……
《拨云见日:初识物理世界的奥秘》 本书并非一本传统的物理学教材,也非针对特定版本《普通物理学》的习题解析。它是一次关于物理学思想精髓的探索之旅,旨在为渴望理解我们身处世界的底层逻辑的读者,提供一条更为直观、更富启发性的路径。我们相信,物理学的魅力不仅仅在于公式的推导和定律的记忆,更在于它所揭示的宇宙运行的根本原理,以及这些原理如何渗透于我们日常生活的每一个角落。 第一篇:运动的语言——经典力学之美 我们将从最基础的“运动”概念入手,但并非止步于伽利略和牛顿的经典描述。我们将深入探讨“运动”背后的“原因”——力。通过一系列生动有趣的例子,我们会逐渐揭示惯性、质量、加速度、力和动量这些基本概念的深层含义。想象一下,一辆汽车为何会加速或减速?一个球为何会沿着抛物线轨迹飞行?这些看似寻常的现象,在经典力学这位“老朋友”的眼中,都蕴含着精妙的数学语言和深刻的物理洞察。 我们不会回避公式,但更注重公式背后的物理意义。例如,牛顿第二定律(F=ma)绝不仅仅是一个简单的等式,它是描述物体如何响应外力作用的普适法则。我们将分析,为何在不同的参照系下,运动的描述会有所不同,这引出了我们对“参照系”这一关键概念的理解。相对性思想的萌芽,将在经典力学的框架下悄然显现。 能量,作为物理世界最核心的“通用货币”,也将是我们重点关注的对象。从动能的“运动之能”到势能的“位置之能”,再到功的“能量转换器”的角色,我们会看到能量如何在各种机械运动中守恒,并以不同的形式转化。过山车在轨道上起伏,弹簧被压缩又释放,水流驱动水轮旋转,这一切都是能量转化与守恒的生动写照。我们将探讨,为何某些过程看起来“损耗”了能量,而实际上,这些能量只是转化为了我们不易察觉的形式,如热能。 除了直线运动和曲线运动,旋转运动也是宇宙中普遍存在的现象。我们将触及角速度、角加速度、力矩和角动量等概念。从地球自转到行星绕日公转,再到花样滑冰选手的旋转,角动量守恒定律以其优雅的方式解释了为何旋转物体的转速会发生变化。我们将思考,为何宇航员在失重状态下,可以通过收缩肢体来加快旋转速度。 第二篇:无处不在的力——引力、电磁力与物质的本质 脱离了宏观的机械运动,我们将目光投向那些塑造宇宙结构、驱动万物演化的更深层的力量。引力,这个让苹果落地的神秘力量,在牛顿的眼中是普适的。我们将探讨万有引力定律,理解质量如何相互吸引,以及这种引力如何决定了行星的轨道,星系的形成,甚至宇宙的宏大结构。黑洞,这个引力强大的极端天体,将是我们深入理解引力潜能的一个窗口。 紧接着,我们将进入一个更加奇妙的世界——电与磁。电荷的“正负”属性,静电力的“吸引与排斥”,以及电流“流动”所产生的磁场,这些都是电磁学的基础。我们会通过观察磁铁的相互作用,理解磁场的概念。当电流通过导线时,为什么会产生磁性?为什么变化的磁场能够产生电?法拉第电磁感应定律将揭示电与磁之间如影随形的密切关系,为我们理解发电机、变压器等现代科技奠定基础。 麦克斯韦方程组,这个用简洁数学语言描述电磁现象的伟大成就,虽然我们不会深入其复杂的数学推导,但会领略其思想的深刻。它预言了电磁波的存在,并指出光就是一种电磁波。这无疑是物理学史上的一大飞跃,将光、电、磁统一了起来。我们将思考,无线电通信、电视信号、X射线成像,这些现代技术是如何依赖于电磁波的传播。 物质的本质,将是我们进一步的探索方向。原子,这个被认为是物质最小单元的概念,其内部又是什么样的结构?我们将会接触到电子、质子、中子等基本粒子,以及核力的存在。原子核的稳定性、放射性衰变,这些现象都与微观粒子之间的相互作用息息相关。我们将简要提及量子力学的出现,它如何彻底改变了我们对微观世界的认知,解释了原子光谱、半导体特性等经典物理学无法解释的现象。 第三篇:能量的流动与转换——热学与波动现象 热,我们日常生活中最为熟悉的现象之一,其背后的物理原理是什么?我们将探讨温度、热量、内能等概念。热传递的三种方式——传导、对流、辐射,将通过生活中的例子得到生动的解释。一杯热水的冷却,阳光的温暖,空气的流动,无不体现着热学定律的应用。 热力学第一定律(能量守恒)和第二定律(熵增),是理解能量转化效率和方向的关键。为什么永动机是不可能实现的?为什么事物总是倾向于从有序走向无序?熵,这个看似抽象的概念,却是描述自然界“自发过程”方向性的重要工具。我们将思考,冰箱如何工作,空调如何制冷,内燃机如何将化学能转化为机械能,并理解其中不可避免的能量损耗。 波动,是物质和能量在空间中传播的一种普遍形式。我们将从最简单的水波开始,理解波的形成、传播、干涉和衍现。声音,作为一种机械波,其传播速度、频率和振幅如何影响我们感知到的响度和音高。光,这种神奇的电磁波,它既具有波动性,又具有粒子性,这便是光波的奇妙之处。我们将探讨,为什么天空是蓝色的,为什么彩虹会出现,以及激光是如何产生并应用广泛的。 第四篇:超越经典——现代物理学的视野 当经典力学和经典电磁学在某些极端条件下失效时,现代物理学的曙光便得以显现。狭义相对论,爱因斯坦的革命性理论,将彻底颠覆我们对时间、空间、质量和能量的传统认知。速度的极限——光速,时间和空间的相对性,质量和能量的等价性(E=mc²),这些概念将带领我们进入一个更加宏大和奇特的宇宙图景。我们将思考,GPS系统如何修正相对论效应,粒子加速器中的粒子为何会变得越来越重。 量子力学,作为描述微观世界的基石,其“不确定性原理”、“波粒二象性”、“量子叠加”等概念,将是对我们直观认知的巨大挑战。为什么观察一个粒子会改变它的状态?为什么粒子可以同时存在于多个位置?量子力学虽然抽象,但它却是理解半导体、激光、核能以及未来量子计算等尖端技术的核心。 宇宙学,作为研究宇宙起源、演化和结构的学科,也将是本书的另一亮点。从大爆炸理论到宇宙膨胀,从暗物质、暗能量的假说,到恒星的生命周期,我们将以一种宏观的视角审视我们所处的庞大宇宙。我们将思考,宇宙是如何形成的?未来又将走向何方? 结语:物理学的探索永无止境 本书的目的并非灌输一套完整的物理知识体系,而是激发读者对物理学产生浓厚的兴趣,培养独立思考和解决问题的能力。我们相信,物理学的学习是一个持续不断的过程,它鼓励我们质疑、探索、联系,并最终在理解自然规律的过程中,获得一种深刻的洞察力。 本书中的每一个概念,都如同一个窗口,让我们得以窥见物理世界那迷人的景象。我们希望,通过这次“拨云见日”的旅程,您能感受到物理学并非冰冷枯燥的公式堆砌,而是充满智慧与诗意的宇宙语言,它连接着宏观与微观,解释着过去与未来,并指引着我们探索未知的无限可能。 这将是一场智力的冒险,一次心灵的启迪,一次与宇宙奥秘的亲密对话。

用户评价

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这本书最让我印象深刻的是它对于物理思维的培养。很多时候,我们学习物理就是为了应付考试,但这本书却超越了考试本身,着重于培养我们独立思考和解决问题的能力。它提供的思考题,不仅仅是课本上的延伸,更具有一定的启发性和挑战性,能够引导我们从不同的角度去审视物理现象。而书中对这些题目的分析,则非常有条理,一步步地讲解了思考过程,包括如何建立模型、如何选择合适的物理定律、如何进行数学推导等。这种示范性的思考过程,对于我这样还在摸索阶段的学生来说,简直是福音。我学会了如何去“想”物理问题,而不是仅仅去“记”物理公式。那些拓展思考的部分更是让我脑洞大开,它会将课本上的知识点与实际生活、甚至前沿科技联系起来,让我看到物理学的无限可能。这种从基础到应用的连接,让我觉得物理学不再是象牙塔里的学科,而是与我们的生活息息相关的、充满活力的科学。

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我一直认为,学习物理最难的点不在于公式本身,而在于理解这些公式背后的物理意义,以及如何将它们灵活地运用到解决实际问题中。在这方面,《普通物理学(第6版)思考题分析与拓展》这本书给我带来了巨大的帮助。它不仅仅是提供了大量的思考题,更重要的是,它对每一道题的解析都做到了深入透彻。作者并没有止步于给出标准答案,而是花了大量的篇幅去阐述解题思路,剖析其中的物理原理,甚至还会提及一些相关的历史背景或前沿进展。这种全方位的解析,让我真正理解了“知其然,更知其所以然”。我学会了如何从题目中提取关键信息,如何构建物理模型,如何选择合适的工具去解决问题。而且,书中的拓展思考部分,更是将我带入了物理学的更深层次,让我看到了物理学在各个领域的巨大应用价值,极大地激发了我继续深入学习的动力。这本书就像是一位优秀的向导,引领我在物理学的海洋中,找到属于自己的航向。

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说实话,大学里的物理课,尤其是基础物理,常常让我感到一种无力感。那些公式堆积如山,概念抽象难懂,每次考试前都像是在打仗,死记硬背,考完就忘。直到我遇到了这本《普通物理学(第6版)思考题分析与拓展》,我才真正体会到什么叫做“学以致用”。它不是那种枯燥乏味的习题解析,而是更像一位循循善诱的老师,用一种非常平易近人的方式,将那些深奥的物理原理剖析得明明白白。我最喜欢的是它对每一个思考题的解析,不仅仅是给出了一个标准答案,而是详细地阐述了背后的物理思想,以及如何运用相关的定律去推导。有时候,一个看似简单的问题,它能挖掘出背后更深层次的物理意义,让我恍然大悟,原来这道题考察的不仅仅是公式,更是对物理模型和概念的理解。这种由浅入深、由表及里的分析方法,极大地提升了我解决物理问题的能力,也让我对物理学产生了前所未有的兴趣。我不再害怕物理题,反而开始期待挑战更复杂的问题,因为我知道,这本书会为我提供强大的支持。

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作为一名物理爱好者,我对各种与物理相关的书籍都颇感兴趣,但很少有书籍能让我如此心动。《普通物理学(第6版)思考题分析与拓展》这本书,恰恰就是这样一本让我爱不释手的读物。它不仅仅是一本习题解析,更像是一本深度导论,带领读者深入物理世界的每一个角落。书中对每一个思考题的解析都极其详尽,不仅仅是给出答案,更是从问题的本质出发,层层递进,将复杂的物理概念和定律解释得清晰易懂。我特别欣赏作者在解析过程中引入的各种类比和实例,它们帮助我更好地理解抽象的物理原理,并将它们与现实世界中的现象联系起来。更令我惊喜的是,书中还有不少拓展性的思考,它们鼓励读者跳出课本的束缚,去探索物理学在更广阔领域的应用。这种引导式的学习方式,不仅巩固了我对基础知识的理解,更激发了我对物理学的浓厚兴趣,让我看到了学习物理的更多可能性。

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我一直觉得物理学就像是一门神秘的语言,描述着我们身边的一切,从微小的粒子到浩瀚的宇宙。拿到这本《普通物理学(第6版)思考题分析与拓展》的时候,我抱着一种既期待又有点忐忑的心情。期待的是,它能像一把钥匙,帮我解锁物理世界的奥秘;忐忑的是,我担心自己基础不牢,看不懂那些复杂的公式和概念。然而,当我翻开书页,开始阅读那些精炼的题解和深入的分析时,我惊喜地发现,原本像迷雾一样难懂的知识点,竟然变得清晰起来。作者并不是简单地给出答案,而是层层剥茧,从问题的本质出发,一步步引导读者去理解。那种“原来如此”的感觉,就像在黑暗中点亮了一盏灯,让我看到了问题的来龙去脉,也看到了解题的逻辑脉络。尤其是那些拓展思考的部分,它们没有直接给出结论,而是抛出更多的问题,激发你去主动探索,去联想,去发现物理学与其他领域的联系。这让我觉得,学习物理不再是被动接受,而是一个主动参与、充满乐趣的过程。这本书让我对物理学习的态度有了很大的改观,我开始享受这种思考和探索的乐趣。

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