家教育儿书籍3册 好妈妈正面教育孩子的60个细节 男孩女孩心理学成长枕边书 儿童家教方法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 家教育
• 育儿
• 亲子关系
• 儿童心理学
• 正面教育
• 男孩教育
• 女孩教育
• 家庭教育方法
• 儿童成长
• 育儿经验

店铺： 北京互优图书专营店

出版社： 文汇出版社

ISBN：201708290102

商品编码：24283270727

包装：平装

丛书名： 好妈妈正面教育孩子的60个细节

基本信息

书 名：《正面管教儿童心理学》

作   者：周礼

出版社：文汇出版社

书   号：978-7-5496-2110-1

出版日期：2017年6月

字   数：170千字

定   价：35.00元

开   本：16开,15印张

页   数：240

CIP数据：（2017）第107712号

类   别：①家庭教育②儿童心理学IV.①G78②B844.1

基本信息

书 名：《好妈妈正面教育孩子的60个细节》

作   者：邹玲霞

出版社：文汇出版社

书   号：9787549620074

出版日期：2017年4月

字   数：170千字

定   价：35.00元

开   本：16开,15印张

页   数：240

作者简介

邹玲霞，高*教师，1995年-1998年，从教于威海市第六中学。自1998年调入威海市长征小学至今一直担任班主任工作。任教22年来，一个“爱”字，始终是自己工作的主旋律。

    取得的德育工作荣誉：2007年9月荣获“区教师”荣誉称号；2013年9月获“区师德标兵”称号；2014年9月荣获“区班主任”荣誉称号；2015年考取国家三级心理咨询师证；2016年9月荣获“德育工作先进个人”称号。

内容简介

好的子关系，就是好的家庭教育。“好的关系底线是：孩子遇到麻烦、危险时，敢于、乐于对父母说，表现为“理解、信任、尊重、学习、帮助”这十个字。

孩子的成长应该是立体的，全方位的，对孩子的教育也应该是立体的，全方位的。家长要善于了解孩子的优点和个性，用真正的爱去教化孩子，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，促使他们把潜力完全发挥出来。

目录

章 孩子不是你的梦想继承者

◎ 协助孩子找到他自己想要走的路

◎ 会哭的孩子，一定有糖吃吗

◎ 家长要懂“挫折效应”

◎ 如何让孩子了解看书的趣味

◎ 纸上谈兵的知识，不是真实的知识

◎ 谁偷走了孩子学习的乐趣

◎ 孩子不是你的梦想继承者

第二章 孩子受用一生的能力

◎ 感恩是一种品质

◎ 孩子天生不会说谎

◎ 让孩子学会与人分享

◎ 自信的秘密

◎ 大方地说出你的名字

第三章 别过度关心和保护孩子

◎ 天赋未必等于兴趣

◎ 跟孩子沟通，千万别有“沟”没有“通”

◎ 当孩子耍赖不做家务时

◎ “爱的教育”不是“滥爱教育”

◎ 给孩子挖几条“沟”

第四章 当好父母是家长一生的事业

◎ 不用物质诱惑学习

◎ 不要求孩子每次都考100分

◎ 拒绝“暴力作业”

◎ “语言暴力”不等于激将法

◎ 学会与孩子商量

◎ 别让孩子患上“情感饥饿症”

第五章“小人物”，大梦想

◎ 父母是孩子个学习的对象

◎ 给孩子找到自己梦想的时间

◎ 学得多，就“保证”有前途吗

◎ “你好棒”给孩子注入信心

◎ 早起的鸟儿不一定有虫吃

第六章“尊重效应”——激发孩子的主动性

◎ 不要窥探孩子不能说的秘密

◎ 孩子需要一分钟

◎ 让孩子明白学习是一种享受

◎ 给孩子一个呼吸的空间

◎ 让孩子“天然”成长

◎ 自尊是孩子成长的氧气

◎ 尊重孩子的兴趣

第七章 惩罚不等于棍棒

◎ 该不该让孩子玩电玩

◎ 做父母先做好玩伴

◎ 陪孩子看有用的电视节目

◎ 体罚是“暴力教育”，更是“事故教育”

◎ 别为了面子，挑战孩子的心理极限

◎ 不要让责备错过佳时机

◎ 别让称赞超过有效期

第八章 皮格马利翁效应

◎ 良性暗示成就一个孩子

◎ 孩子需要被肯定

◎ 重视孩子的提问

◎ “早恋恐惧”比早恋更可怕

◎ 小孩不坏

◎ 信任是家长给孩子的一张信心卡

第九章 非常父母的个性教育

◎ 不耻于向孩子请教

◎ 孩子都是理财达人

◎ 孩子的面子动不得

◎ 家有“坏老爸”

◎ ，这件事你得自己做

◎ 不要干涉孩子的交友权

第十章 不要以“声”作则，要以身作则

◎ 孩子说脏话该怎么办

◎ 如何让孩子不挑食

◎ 你就是孩子学习的榜样

◎ 谁动了孩子的想象力

◎ 教育孩子，不能有大小之分

◎ 孩子是在模仿中成长的

精彩书摘

①对于艺术家来说，成功就是塑造出一部让众人青睐的作品；对于卖菜的小贩来说，成功就是把所有的菜都卖出去；对于一个家长来说，成功就是培养出一个思想人格健全的孩子；对于老师而言，成功就是教育出一个各方面合格的孩子……

  ②对孩子的惩罚要看他的初衷，即使他的初衷是的，而导致他的行为，也不要像对待成年人一样对待他，因为他毕竟是孩子。以欣赏的眼光看孩子，希望就永远不会落空。

  ③理解孩子是家庭教育的首要原则，爱而不娇、严而有格、宽松而不放任、自由而不放纵，则是家教的成功之道。

  ④你开始用“我是为了你好”这句话要求孩子照着你说的去做的时候，请停下来问问自己：“我要孩子去达成的，究竟是我的梦想还是孩子自己的梦想？孩子是否真的快乐？”0123456789

《爱的润泽：智慧父母的成长心经》 一、 开启沟通的艺术：看见孩子的内在世界 在养育孩子的过程中，我们常常忙于教导他们知识、技能，却忽略了最核心的部分——理解和沟通。本书并非一本照搬理论的教条式读物，而是回归教育的本质，以细腻的笔触，引导父母走进孩子的内心世界，学会倾听，学会看见。 我们都知道，每一个孩子都是一个独特的宇宙，他们有着自己的想法、感受和成长的节奏。然而，在快节奏的生活和信息爆炸的时代，我们很容易被外界的声音干扰，用成人的逻辑去衡量孩子的行为，用刻板的模式去塑造他们的未来。这本书就是要帮助我们慢下来，重新审视自己与孩子之间的连接。 1. 倾听的魔法：从“听见”到“听懂” 很多时候，我们以为自己在认真听孩子说话，但实际上，我们只是在等待他们说完，然后急于表达自己的观点。本书将带你学习真正的倾听技巧。这不仅仅是竖起耳朵，更是用心去感受孩子话语背后的情绪和需求。我们会探讨如何通过非语言信号来捕捉孩子隐藏的情感，例如肢体语言、面部表情，甚至是一些我们常常忽略的沉默。 例如，当孩子沮丧地耷拉着脑袋，默默地玩着玩具时，我们可能习惯性地问：“怎么了？不开心吗？”但这本书会引导我们去尝试更开放、更具同理心的方式：“我看到你好像有点失落，发生什么事了吗？愿意跟我聊聊吗？”这种表达方式，并非为了得到一个确切的答案，而是为了传递一种“我在乎你”的信息，为孩子敞开心扉创造安全的环境。 我们还将深入探讨“积极倾听”的核心要素，包括复述、澄清、回应等。通过复述孩子的话语，我们可以确认自己是否理解正确，同时也能让孩子感受到被重视。例如，当孩子兴致勃勃地描述他们在学校发生的一件趣事时，我们可以这样回应：“所以，你昨天在学校看到了一个很有趣的现象，是这样吗？然后你觉得……”这种技巧不仅能加深孩子对事情的记忆，更能增强他们的表达能力和自信心。 2. 看见孩子的“不一样”：尊重个体差异 教育的误区之一，就是试图将所有孩子都塑造成同一个模子里的产品。我们常常会将自己的期望、社会的标准强加给孩子，忽略了他们与生俱来的特质和兴趣。本书强调，真正的教育是看见并欣赏孩子的“不一样”。 我们会分享如何识别和理解孩子的不同性格类型，例如内向与外向、活跃与沉静、理性与感性。理解这些差异，能帮助我们避免用一套标准去要求所有孩子，而是根据他们的特质来提供最适合的支持。比如，对于一个内向的孩子，我们不必强迫他参加热闹的社交活动，而是可以鼓励他在安静的环境中发展自己的兴趣，例如阅读、绘画或写作。 书中还会探讨如何发掘和培养孩子的独特才能。每个孩子都有自己闪光点，有些可能在学术上，有些可能在艺术上，有些可能在运动上，甚至有些在人际交往或解决问题的能力上。我们鼓励父母成为孩子才能的“侦探”，用心去观察、去发现，并给予他们支持和鼓励，让他们在自己热爱的领域里发光发热。 3. 情绪的桥梁：成为孩子情绪的“安全港” 孩子的情绪就像潮汐，有时汹涌澎湃，有时平静如水。作为父母，我们面临的挑战是如何帮助孩子理解和管理自己的情绪，而不是被情绪所淹没。本书并非教导孩子如何“压抑”负面情绪，而是教导他们如何“接纳”和“转化”。 我们会分享如何辨识孩子各种情绪的信号，例如愤怒、焦虑、沮丧、兴奋等。并且，更重要的是，我们将探讨如何以平和、理解的态度回应孩子的情绪。当孩子因为一件小事而大哭大闹时，我们可能会感到无奈和烦躁，但本书会引导我们超越这些负面情绪，去理解孩子行为背后的需求。例如，孩子大哭可能是因为感到委屈、失望，或是无法表达自己的需求。 书中会提供具体的策略，例如“情绪命名”——帮助孩子识别和说出自己的感受：“我知道你现在很生气，因为你想要玩的玩具被哥哥拿走了，对吗？”这种方式，不仅能让孩子感受到被理解，也能帮助他们学习用语言来表达情绪，而不是用行为来发泄。 我们还将深入探讨“正面管教”的理念，强调在处理孩子错误行为时，如何保持冷静，如何设定清晰的界限，同时又不伤害孩子的自尊心。例如，当孩子弄坏了东西，与其严厉批评，不如引导他们承担责任，并思考如何修复或弥补。 二、 培养独立品格：让孩子拥有内在的力量 独立是孩子成长的基石，它意味着孩子能够独立思考、独立解决问题，并对自己的行为负责。本书旨在帮助父母在日常生活中，通过潜移默化的方式，培养孩子独立思考、自主决策、以及面对挑战的勇气。 1. “放手”的艺术：信任与授权 许多父母出于爱和保护，会过度地包办孩子的生活，剥夺了他们学习独立的机会。本书鼓励父母学习“放手”，并在适当的时候给予孩子尝试和犯错的空间。 我们会探讨如何分辨哪些事情是孩子可以自己完成的，以及如何循序渐进地培养他们的独立性。例如，对于年幼的孩子，可以让他们自己穿衣、吃饭；对于大一些的孩子，可以让他们自己整理房间、管理零花钱。关键在于，我们要相信孩子有能力去完成这些任务，即使他们的速度慢一些，或者做得不那么完美。 书中会强调“授权”的重要性。这意味着给予孩子一定的选择权和决定权。例如，当需要规划周末的家庭活动时，可以询问孩子的意见，让他们参与到决策过程中。这种参与感，能极大地增强孩子的责任感和主人翁意识。 我们也会讨论如何在孩子遇到困难时，不急于代劳，而是引导他们自己寻找解决问题的办法。这需要父母耐心倾听孩子遇到的困境，然后通过提问的方式，帮助他们梳理思路，找到可能的解决方案。例如，当孩子在做作业时遇到难题，与其直接给出答案，不如问：“你觉得这个问题出在哪里？你尝试过哪些方法？还有什么其他的可能性？” 2. 责任感的播种：从“做”到“负责” 责任感是独立品格的重要组成部分。本书将引导父母如何在日常生活中，将责任感的培养融入到每一个环节。 我们会探讨如何让孩子理解“责任”的含义，以及完成任务的重要性。这可以通过一些简单的家务劳动开始。例如，让孩子负责整理自己的玩具，负责倒垃圾，或者负责喂养宠物。在分配任务时，要明确任务的要求和标准，并适时地给予指导和鼓励。 更重要的是，我们要让孩子明白，一旦接受了任务，就要努力去完成，并且对自己的行为负责。当孩子没有完成任务时，我们要引导他们认识到自己的不足，并思考如何改进。例如，如果孩子没有按时完成作业，与其惩罚，不如引导他们分析原因，并制定一个更合理的计划。 书中还会分享如何培养孩子的“承诺感”。当孩子许下承诺时，我们要鼓励他们信守承诺，即使这个承诺看起来微不足道。例如，如果孩子答应了帮助邻居奶奶拿报纸，就要确保他们能够做到。通过一次次的承诺和兑现，孩子会逐渐建立起对自己和他人的信任。 3. 韧性的塑造：拥抱挑战与失败 人生并非一帆风顺，孩子也会遇到挫折和失败。本书的核心观点之一，就是如何帮助孩子培养面对挑战和拥抱失败的韧性。 我们会强调，失败并非终点，而是成长的契机。父母要成为孩子“失败的啦啦队”，而不是“失败的批评者”。当孩子遭遇失败时，我们要用积极的态度去引导他们。例如，当孩子在比赛中失利时，与其安慰他们“下次努力”，不如帮助他们分析比赛中的得失，找出可以改进的地方。 书中会分享如何鼓励孩子尝试新事物，即使这些事物充满了不确定性。例如，鼓励孩子参加一次新的兴趣班，或者尝试一项新的运动。在尝试过程中，要允许他们犯错，并从中学习。 我们还将探讨“成长型思维模式”的重要性。引导孩子理解，他们的能力并非固定不变，而是可以通过努力和学习不断提升的。当孩子遇到困难时，要引导他们相信自己可以通过努力克服，而不是因为“自己不行”而放弃。 三、 智育与情商并重：点亮孩子的心智与情怀 一个健康成长的孩子，既要有聪明的头脑，也要有健全的情感。本书认为，真正的教育是智育与情商的和谐统一，缺一不可。 1. 好奇心的火种：点燃学习的热情 我们每个人天生都充满了好奇心，而好奇心是学习的源动力。本书旨在帮助父母守护和点燃孩子的好奇心，让学习成为一种内在的驱动力。 我们会分享如何创造一个鼓励提问的环境。当孩子问“为什么”时，我们不要敷衍了事，而是要认真对待，并鼓励他们一起寻找答案。我们可以利用日常生活中的各种场景，激发孩子的好奇心。例如，在一次散步中，观察一片叶子的形状，或者听到一种陌生的鸟叫声，都可以成为学习的契机。 书中还会探讨如何引导孩子进行“探究式学习”。这不仅仅是填鸭式的知识灌输，而是让孩子主动去发现、去探索、去思考。例如，当孩子对恐龙感兴趣时，可以引导他们阅读相关的书籍，观看纪录片，甚至参观博物馆。 我们还将分享如何培养孩子的“批判性思维”。在这个信息泛滥的时代，学会辨别信息的真伪，独立思考，显得尤为重要。我们会提供一些简单易行的方法，帮助孩子从小培养这种能力。 2. 共情的力量：构建和谐的人际关系 情商的核心之一，就是共情能力，即理解和感受他人情绪的能力。本书认为，共情是孩子未来建立和谐人际关系，以及获得幸福感的关键。 我们会探讨如何培养孩子的同理心。例如，通过阅读绘本故事，引导孩子站在不同角色的立场去思考问题。当孩子看到别人伤心时，鼓励他们去安慰，去理解。 书中还会分享如何处理孩子之间的冲突。当孩子发生争执时，我们不能简单地评判谁对谁错，而是要引导他们理解彼此的感受，并找到一个双方都能接受的解决方案。 我们还将探讨如何帮助孩子管理自己的负面情绪，并以积极的方式与他人互动。例如，当孩子感到嫉妒时，要帮助他们理解这种情绪的根源，并引导他们以健康的方式来处理。 3. 价值观的塑造：成为有品格的人 品格的塑造，比任何知识的传授都重要。本书认为，父母是孩子的第一任老师，也是孩子最重要的品格榜样。 我们会分享如何通过言传身教，将良好的价值观传递给孩子。例如，诚实、善良、尊重、公正等。这些价值观并非挂在嘴边的口号，而是体现在父母的日常行为中。 书中还会探讨如何引导孩子形成正确的“价值观判断”。例如，在面对一些社会现象时，引导孩子思考事情的对错，以及应该如何去做。 我们还将分享如何培养孩子的“感恩之心”。感恩是一种积极的情绪，也是一种重要的品格。鼓励孩子珍惜所拥有的一切，并对他人表达感谢。 结语 《爱的润泽：智慧父母的成长心经》并非一本提供速成秘籍的指南，它更像是一场与孩子共同成长的旅程。在这趟旅程中，我们邀请您放下焦虑，回归初心，用爱与智慧，陪伴孩子一同探索世界的广阔，感受生命的美好。这本书，愿成为您手中一盏温暖的灯，照亮您与孩子前行的道路，共同谱写属于家庭的幸福乐章。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为新手父母量身定做的指南！我一直在为如何平衡“爱”与“规矩”而头疼，这本书里提到的那些具体情境下的处理方式，让我茅塞顿开。特别是关于如何引导孩子表达情绪那一部分，它没有空泛地说教，而是给出了非常实用的对话脚本。比如，当孩子因为玩具被拿走而大哭时，书里建议的不是简单地制止哭闹，而是先确认他的感受：“我知道你现在非常生气，因为你的积木被碰倒了。” 这种共情式的处理，让孩子觉得自己的情绪被看见了，自然也就更容易听进去接下来的引导。我试着用这种方式和我的小宝贝沟通后，发现他发脾气的频率明显下降了，愿意自己尝试解决问题。而且，这本书的排版和语言风格都非常亲切，读起来完全没有压力，更像是邻居家有经验的妈妈在耳边分享秘诀，而不是一本刻板的教科书。它让我深刻体会到，真正的正面管教，源于理解而非控制，这对我建立更健康、更和谐的亲子关系起到了决定性的作用。我甚至开始期待周末的亲子时光，而不是像以前一样充满焦虑。

评分☆☆☆☆☆

这本书的深度和广度，完全超出了我的预期，它不仅仅是一本教你“怎么做”的书，更是一本帮你“重塑思维”的哲学读本。我特别欣赏作者在讨论“男孩与女孩心理差异”时所展现出的细腻观察和严谨态度。过去，我总以为“男孩子皮一点没事”、“女孩子就该文静些”，这些标签化的认知，无形中限制了孩子的天性发展。书中通过大量案例分析，揭示了性别刻板印象对孩子自我认同感塑造的深远影响。比如，它解释了为什么有些小男孩在表达脆弱时会感到羞耻，以及我们该如何鼓励他们发展情感的丰富性。对于女儿的教育，它也提供了很多打破传统“乖巧”期待的建议，鼓励她去探索空间、逻辑和冒险精神。读完后，我感觉自己像完成了一次深度的自我教育，开始有意识地去审视自己日常语言中的每一个细微差别，努力为孩子创造一个更公平、更自由的成长空间。这绝对是一本需要反复阅读，并且值得写满笔记的“案头宝典”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上同类的育儿书汗牛充栋，大多流于表面，读完后感觉和没读一样。但这本不一样，它真正触及了“教育的本质”——如何在日常的琐碎中，雕琢出孩子的内在品格。我最喜欢它“60个细节”的结构，每一个小细节都是一个可以立即实践的“微习惯”。比如，关于培养孩子“责任感”的那一节，书中提到的“让孩子参与家务，哪怕只是擦桌子”这种看似微不足道的行为，实际上是在为孩子构建“我是家庭一份子”的集体荣誉感和使命感。我开始让我的孩子负责每天晚上的“玩具归位检查员”，起初他会反抗，但随着时间的推移，他居然做得比我还认真，并且开始享受这种“被需要”的感觉。这种通过小行动达成大目标的教育模式，高效且不痛苦。它没有贩卖焦虑，反而给人一种“一切尽在掌握”的踏实感，让我从繁杂的育儿任务中解脱出来，专注于质量而非数量的陪伴。

评分☆☆☆☆☆

如果用一个词来形容这本书给我的感受，那就是“颠覆认知”。我曾经深受传统教育观的影响，认为批评和指出错误是塑造孩子学习动力的主要方式。这本书对“批评的艺术”进行了彻底的剖析，它让我意识到，我们打击的往往不是孩子的行为，而是孩子的“自我价值感”。书中介绍的“三明治反馈法”——先肯定、再指出需要改进的部分、最后给予鼓励和希望——被证明是极其有效的。我用它来处理孩子考试成绩不理想的问题时，整个谈话氛围从剑拔弩张变得充满建设性。孩子没有因为害怕失败而产生抵触情绪，反而主动要求制定下一阶段的学习计划。这本书的文字非常流畅，充满了人文关怀，它不仅仅是育儿的“术”，更是为人父母的“道”。它教会我如何成为孩子最坚实的后盾，一个在他跌倒时，不是忙着指责他为什么不看路，而是扶他起来，并和他一起分析路况的伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这本书对“如何与孩子进行有效沟通”的探讨，简直是为我这种“表达障碍型”家长开了一扇窗。我总觉得和孩子说话，要么是命令，要么是唠叨，很少有真正意义上的“交流”。书中关于倾听技巧的章节，让我明白了“安静”在沟通中的巨大能量。作者详细区分了“听到”和“听见”的区别，指出大多数父母只是在等待孩子说完好让他们插嘴纠正，而不是真正去理解他们话语背后的需求和情绪。书中提供了一系列“澄清式提问”的范例，比如用“所以你的意思是……”来复述孩子的话，这不仅能确保信息准确传递，更能让孩子感受到被重视。这种深层次的、带有镜像作用的沟通方式，极大地改善了我们家晚餐时的交流质量。不再是家长单方面的“审问”，而是双方平等的分享。这本书带来的改变是潜移默化的，它让你意识到，育儿的最高境界不是把孩子塑造成你想要的样子，而是帮助他们发现并成为最好的自己。

评分☆☆☆☆☆

此用户未填写评价内容

评分☆☆☆☆☆

好美满吉安娜贝尔摩德

评分☆☆☆☆☆

为什么我只收到一本，严重出现问题，其他两本去哪了

评分☆☆☆☆☆

好妈妈这本书很不错，纸张很好，对我正面教育孩子很有帮助，大家来买吧，哈哈

评分☆☆☆☆☆

赠服务，是一个基础的保障。

评分☆☆☆☆☆

买来慢慢看的，第一次做妈妈要慢慢学着教育孩子了。

评分☆☆☆☆☆

帮朋友买的，说是不错，对孩子教育有帮助。

评分☆☆☆☆☆

买来慢慢看的，第一次做妈妈要慢慢学着教育孩子了。

评分☆☆☆☆☆

便宜超值，送货及时，京东服务是一流的