周计划小学英语听力强化训练100篇一年级/1年级第二版华东理工大学出版社一年级上下学期小学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 铂悦居图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562846130

商品编码：24137226212

丛书名： 小学英语听力强化训练100篇 一年级

 

周计划小学英语听力强化训练100篇一年级/1年级第二版

定价：22.00元

出版时间：2016.5第2版第1次印刷

出版社：华东理工大学出版社

 

 

迈出英语学习第一步：一年级小学生听力能力启蒙与提升 专为一年级小学生量身打造的英语听力启蒙读物 在英语学习的初级阶段，扎实的听力基础是培养语感、促进口语表达能力发展，以及为后续深入学习打下坚实根基的关键。本书并非提供一套具体的听力训练材料，而是旨在为一年级的小学生们开启一段充满趣味与启发的英语听力世界探索之旅。我们深信，每个孩子都拥有无限的学习潜能，而有效的引导与激发，将是他们爱上英语、掌握英语的第一步。 本书的目标读者： 本书的目标读者是所有即将踏入或已经开始小学英语学习的一年级学生。无论是在校的英语课程，还是家庭自主学习，本书都将成为家长与孩子们进行亲子英语互动，共同体验学习乐趣的绝佳伙伴。我们也同样欢迎对儿童英语教育感兴趣的老师和教育工作者，本书将为您提供一个全新的视角，思考如何在小学低年级阶段，以更贴近孩子心理发展规律的方式，引导他们接触和学习英语。 为何关注一年级小学生的听力能力？ 儿童在小学低年级阶段，具备极强的语言模仿能力和极高的学习兴趣。这个时期是语言发展的“黄金时期”。听力能力的培养，不仅关乎对语音、语调、节奏的感知，更重要的是理解和吸收信息的能力。一个良好听力基础的孩子，更容易在日后的英语学习中，快速跟上老师的节奏，理解课堂指令，并对英语产生亲切感和自信心。相反，如果听力基础薄弱，将可能导致孩子在学习过程中产生挫败感，甚至对英语产生畏惧心理。 本书的独特价值与核心理念： 本书的核心理念在于“寓教于乐，循序渐进”。我们不追求枯燥的填鸭式灌输，而是力图通过生动有趣的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中，自然而然地接触英语，感知英语，从而爱上英语。 1. 以孩子的视角出发，点燃学习兴趣： 一年级的小朋友们，他们的注意力往往被新奇、有趣的事物所吸引。本书将围绕孩子们熟悉的生活场景、喜爱的卡通形象、简单的日常对话等内容展开，通过故事、歌曲、情境模拟等多种形式，让英语学习变得不再枯燥，而是充满探索的乐趣。我们希望孩子们在听的过程中，能够感受到英语的魅力，激发他们主动去听、去理解、去模仿。 2. 建立初步的语音意识，为发音打下基础： 听力是口语的基础。本书将注重培养孩子们对英语基本语音的敏感度，包括元音、辅音的辨别，以及简单的语调变化。通过重复性的、有节奏感的输入，帮助孩子熟悉英语的发音规律，为他们日后准确的发音打下坚实的基础。我们鼓励家长与孩子一起跟读，将听与说自然地结合起来。 3. 丰富词汇认知，拓展生活体验： 英语学习的起点是词汇。本书将引导孩子们认识和理解与他们生活紧密相关的常用词汇，如颜色、数字、动物、家庭成员、学校用品、食物、动作等。这些词汇的出现并非孤立的，而是融入到具体的语境中，让孩子在理解故事或情境的同时，自然地记住这些词汇的含义，并将它们与实际生活联系起来。 4. 培养简单的语言理解能力，构建语块意识： 语言并非孤立的单词堆砌，而是有意义的组合。本书将通过简单的句子和短语，帮助孩子们理解最基本的语言结构，例如“What’s this?”、“It’s a…”、“I like…”等。这些简单的语块意识的建立，将为他们日后构建更复杂的句子打下基础，让他们逐渐意识到英语是如何表达意思的。 5. 倡导亲子互动，营造良好的学习氛围： 在小学低年级阶段，家长的陪伴与引导至关重要。本书鼓励家长与孩子共同阅读，共同聆听，共同参与到英语学习的过程中来。家长的积极态度和有效指导，能够极大地增强孩子的学习信心，让英语学习成为增进亲子关系的美好纽带。书中提供的建议，旨在帮助家长更好地引导孩子，让他们在轻松愉快的家庭环境中，享受学习的乐趣。 本书的内容可能涵盖的方面（但不限于）： 生活日常： 围绕一天中的活动，如起床、吃饭、玩耍、睡觉，学习相关的词汇和简单问候。 我的家人与朋友： 认识家庭成员（mother, father, sister, brother）以及朋友，学习简单的介绍。 可爱的动物： 学习常见的动物名称（dog, cat, bird, fish），并结合动物叫声或动作进行理解。 缤纷的色彩与形状： 认识基本颜色（red, blue, yellow, green）和形状（circle, square, triangle），并在日常物品中辨识。 数字王国： 学习数字1-10，并应用于计数游戏和情境。 美味的食物： 学习常见的食物名称（apple, banana, milk, bread），并与用餐场景结合。 我的玩具： 认识常见的玩具（ball, car, doll），并在玩耍中学习。 奇妙的学校生活： 学习学校里的物品（book, pencil, bag）和简单的课堂指令。 简单的故事与歌曲： 通过朗朗上口的英文儿歌或简短的英语小故事，在旋律与情节中巩固词汇和短语。 动作与指令： 学习常见的动作词（run, jump, clap, sit down, stand up），并结合实际演示进行理解。 如何最大化本书的价值： 本书并非一套独立的听力材料，而是提供了一种理念和方向。我们鼓励家长根据自己孩子的特点和兴趣，灵活运用。 营造“听”的环境： 尝试在日常生活中，多为孩子播放一些适合其年龄段的英文儿歌、动画片片段，让孩子在不知不觉中接触英语。 积极互动，鼓励模仿： 当听到熟悉的词汇或句子时，鼓励孩子跟着模仿，即使发音不标准也没关系，重要的是建立自信。 联系生活，巩固理解： 在日常生活中，指着物品，用简单的英语说出它的名称，或者模仿书中出现的动作，加深孩子的理解。 耐心与鼓励： 每一个孩子都是独特的，学习的节奏也不同。家长需要保持耐心，多给予鼓励，让孩子感受到学习的乐趣。 拓展延伸： 如果孩子对某个主题特别感兴趣，可以进一步查找相关的英文绘本、歌曲或视频，进行更深入的学习。 结语： 一年级的英语学习，是一段充满惊喜的旅程。本书希望成为您与孩子在这段旅程中，最初的、最温馨的陪伴。我们相信，通过科学的引导和亲切的互动，每一个孩子都能在听力能力上迈出坚实的第一步，为未来的英语学习之路播下成功的种子。让我们一起，用爱和耐心，开启孩子们的英语世界！

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值远超我的预期，我更愿意把它称之为“英语启蒙的超级助手”。它巧妙地将一年级小学生的兴趣点与英语听力训练完美结合。我发现，书中的听力材料涵盖了孩子最感兴趣的主题，比如小动物、玩具、颜色、食物等等。而且，每篇材料都设计得非常短小精悍，就像一个个有趣的小故事，孩子听起来一点都不费力。最让我惊喜的是，它在练习题的设计上，不仅仅是简单地重复听力内容，而是通过多种形式的互动，来检测和巩固孩子的理解程度。例如，有一篇关于“水果”的听力，听完后会有一个小游戏，让孩子将听到的水果名字与相应的图片连起来。这种形式的练习，既能让孩子在玩乐中巩固知识，又能极大地激发他们的学习兴趣。我家的孩子现在每天都会缠着我要听这本书，而且听完后还能绘声绘色地讲给我听。音频质量也非常高，发音清晰自然，语速也恰到好处，让孩子在模仿中学习，很容易形成良好的发音习惯。这本书真的是一款值得家长和孩子拥有的绝佳英语学习伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这款教材的设计真的是太人性化了！作为家长，我最看重的是教材的科学性和系统性。这本书在一年级这个阶段，就充分考虑到了孩子认知发展的特点，将听力训练融入到生动有趣的故事和对话中。我观察到，每篇听力材料的难度是循序渐进的，从最简单的单次重复，到短语的理解，再到简单句子的听辨，最后过渡到小段对话的理解。这种科学的梯度设计，让孩子在不断挑战自我中获得成就感，从而激发他们持续学习的动力。我特别喜欢书中的一些互动环节，比如听完一段描述动物的材料后，会让孩子在图画中找出对应的动物。这不仅考验了孩子的听力理解能力，还锻炼了他们的观察力和动手能力。音频的录制也十分用心，发音清晰，语速适中，而且背景音乐和音效的运用，也为听力材料增添了不少趣味性，让孩子感觉像在听一个小故事，而不是枯燥的练习。我家的孩子本来对英语有点抵触，自从用了这本书，他每天都主动要求听，还会在听完后模仿音频里的发音。看到他进步这么大，我感到非常欣慰，也对这本书的设计团队充满感谢。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是给我家孩子带来了不少惊喜！刚开始我还担心一年级的孩子会不会对这种“训练”类的书感到枯燥，毕竟这个年纪的孩子注意力很容易分散。但是，翻开第一页，我就被它的编排方式吸引住了。听力材料的选择非常贴近小学一年级孩子的日常生活，比如关于家庭成员的词汇、动物的叫声、学校里的场景、简单的问候语等等，这些都是孩子耳熟能详的，所以即使是听力输入，也不会让他们感到陌生和有距离感。更让我惊喜的是，每篇材料的长度都恰到好处，不会太长让孩子失去耐心，也不会太短达不到练习效果。而且，它不仅仅是单纯的听力输入，每篇听力材料后面都配有互动性很强的练习题，有的是选择题，有的是连线题，还有的是简单的填空，形式多样，能够有效巩固孩子听到的内容。我注意到，这些题目并不是机械的重复，而是会引导孩子去理解听到的信息，比如听完一段关于“我的爱好”的对话，题目可能是问“他喜欢做什么”，而不是简单地重复某个单词。这种循序渐进的引导方式，让孩子在玩乐中学习，真的比我直接教要有效得多。我家孩子现在每天都会主动要求做几篇，而且听力理解能力确实有肉眼可见的提升。

评分☆☆☆☆☆

我买这本书的初衷，是希望能给孩子打下一个扎实的英语听力基础，因为我知道听力是语言学习的关键。拿到书之后，我被它的内容深度和广度所惊艳。它并没有因为是一年级教材而降低标准，相反，它在非常基础的阶段就引入了非常丰富的词汇和语境。比如，它不仅涵盖了基本的颜色、数字、字母，还涉及了像“早上好”、“再见”、“谢谢”、“不客气”这些非常实用的日常交流用语，并且会将这些用语融入到不同的场景中，让孩子在真实的语境中学习。我特别喜欢的是，书中的很多听力材料都配有生动的插图，这些插图不仅帮助孩子理解听到的内容，还增加了阅读的趣味性。我曾经让孩子听一段关于“我的玩具”的描述，然后指着图画里的玩具说出它是什么。孩子非常享受这个过程，因为他能将听到的声音和看到的图像联系起来。此外，这本书的音频发音非常标准，语速适中，对于初学者来说非常友好。我听了之后也觉得非常舒心，没有那种生硬的、不自然的语调。这本书的设计思路非常超前，它不仅仅是听力训练，更是在培养孩子对英语的语感和兴趣，为他们今后的英语学习奠定了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对孩子教育非常挑剔的家长，对于任何学习材料，我都会仔细研究其内容和编排。这本书真的是给我留下了非常深刻的印象。它不仅仅是一本听力练习册，更是一本寓教于乐的学习工具。我注意到，它在内容的编排上非常注重情境的创设，比如关于“家庭成员”的听力材料，会用非常生动的口吻描述爸爸妈妈、兄弟姐妹，让孩子在熟悉的家庭环境中学习英语。这种贴近生活的语境，大大降低了孩子的学习门槛，也让他们更容易将学到的知识运用到实际生活中。我曾经让孩子听一段关于“早上起床”的流程描述，然后让他模仿着说出“I wake up”、“I wash my face”等短语。他做得非常好！而且，书中很多练习题的设计都非常有创意，不仅仅是简单的选择和填空，还包括一些简单的指令性任务，比如“找到红色的球”、“指着那个蓝色的气球”等等。这不仅锻炼了孩子的听力理解能力，还锻炼了他们的执行力。音频的发音也很标准，没有一点口音，这对于孩子建立正确的语音语调至关重要。这本书真的让我在轻松愉快的氛围中，看到了孩子英语听力能力的飞速提升。