给力英语小学生一定要做的英语语法题 精练+评价 华东理工大学出版社 小学英语语法练习题 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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炎文 编

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店铺： 与子偕老图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562835295

商品编码：24177882156

丛书名： 小学生一定要做的英语语法题给力英语

开本：16开

出版时间：2013-05-01

掌握英语语法，点燃学习热情——小学英语语法能力跃升指南 本书并非一本普通的练习册，而是一场精心设计的思维探险，一次充满趣味的学习体验，旨在为小学阶段的孩子们打下坚实的英语语法基础，激发他们对英语学习的热情。我们深信，语言的学习不仅仅是记忆和重复，更是一种理解、运用和创造的过程。因此，我们摒弃了枯燥乏味的填鸭式教学，将复杂的语法概念化繁为简，融入引人入胜的情境，让孩子们在轻松愉快的氛围中，自然而然地掌握英语的奥秘。 为何要精练？为何要评价？ 在小学英语学习的广阔海洋中，语法是支撑起整个知识体系的坚固基石。一本好的语法练习，绝不仅仅是简单地提供题目，更在于其“精炼”与“评价”的深度价值。 “精练”意味着每一道题目都经过了精心打磨，直击核心考点，避免了重复和冗余。我们深入研究小学英语教学大纲的要求，精准把握不同年级段的学习重点和难点。从最基础的冠词、名词单复数、代词，到时态、语态、情态动词，再到复杂的句子结构和非谓语动词，本书的题目设计力求全面覆盖，层层递进。每一道练习题都蕴含着一个明确的语法知识点，旨在通过有针对性的训练，帮助孩子们巩固所学，熟练运用。我们不追求题海战术，而是倡导“高效学习”，让每一道题都能发挥其最大的学习效能。 “评价”则意味着学习过程中的反思与进步。本书不仅仅提供题目和答案，更重要的是，我们为每一道题目都设计了详尽的解析。这些解析不仅仅是告知“正确答案是什么”，更是深入剖析“为什么是这个答案”，以及“错误的选项错在哪里”。通过这些细致入微的评价，孩子们能够清晰地认识到自己在哪些语法点上存在误解或薄弱环节，从而进行有针对性的弥补。我们还融入了“常见错误提示”和“易混淆辨析”等版块，帮助孩子们提前规避学习中的陷阱，形成正确的语法认知。这种“精练+评价”的模式，真正做到了让每一次练习都成为一次宝贵的学习机会，让每一次错误都转化为进步的阶梯。 本书内容亮点，带你穿越语法迷宫： 一、 循序渐进，稳扎稳打： 本书的章节编排严格遵循小学英语语法学习的逻辑顺序，从最基础的词性认知开始，逐步深入到句型结构、时态语态、特殊句式等更复杂的语法现象。 基础词汇与词性： 名词的单复数、所有格、泛指与特指（冠词 a/an/the 的用法）；代词的种类（人称代词、物主代词、指示代词）及其在句子中的灵活运用；形容词和副词的基本用法与比较级最高级的构成；动词的基本形式和常见的非谓语动词雏形。 句子结构与基本时态： SVO（主谓宾）句型是英语句子的骨架，本书将带领孩子们从最简单的陈述句、疑问句、否定句开始，逐步理解主语、谓语、宾语、表语等成分的作用。重点讲解最常用的五种基本时态：一般现在时（描述事实、习惯）、现在进行时（描述正在发生的动作）、一般过去时（描述已发生的动作）、一般将来时（描述将要发生的动作），以及现在完成时的初步概念。 重要的语法概念： 助动词（do/does/did, be, have）的用法，情态动词（can, may, must, should）的意义和用法，介词（in, on, at, for, to, with等）在时间、地点、方向等方面的准确使用，连词（and, but, or, so, because）在连接词语、短语和句子中的作用。 疑问句与特殊句型： 特殊疑问词（who, what, where, when, why, how）的提问方式；反身代词的构成与用法；祈使句和感叹句的表达。 二、 情境化教学，趣味盎然： 枯燥的语法规则，在本书中将化身为生动有趣的故事、对话和场景。我们相信，脱离语境的语法知识是难以理解和运用的。 故事化的语法解析： 每个语法知识点都配有精心设计的小故事，例如，通过小动物们建造房屋的故事来讲解名词单复数和冠词的用法；通过小侦探调查案件的经历来理解一般过去时的运用。 生活化的例句与对话： 所有的例句都贴近小学生的日常生活，例如，关于学校、家庭、朋友、兴趣爱好的对话，让孩子们感受到英语语法的实用性。 主题式的练习模块： 将相关的语法知识点整合到不同的主题下进行练习，例如，“我的宠物”主题可以囊括名词复数、物主代词、形容词等；“学校的一天”主题可以练习一般现在时、现在进行时和表示时间的介词。 插画与漫画助力： 本书将穿插大量精美的插画和趣味漫画，用视觉化的方式辅助理解抽象的语法概念，让学习过程充满乐趣，减轻学习压力。 三、 精准题型，实战演练： 本书的练习题型多样，设计精巧，旨在全方位考察孩子们对语法知识的掌握程度。 单项选择： 考察对特定语法点的辨析能力，例如，选择正确的代词、介词或动词形式。 填空题： 训练孩子们在语境中灵活运用语法规则，补充句子中缺失的词语或短语。 句子改写： 培养孩子们对句子结构的理解和转换能力，例如，将陈述句改为疑问句，将主动语态改为被动语态。 选择题与连线题： 快速检测孩子们对词语搭配、句子成分以及语法功能是否熟悉。 情境填空与短文填词： 将语法知识融入到更长的语境中，考察孩子们在实际交流中运用语法解决问题的能力。 判断题： 培养孩子们的语法敏感度，识别句子中可能存在的错误。 四、 深度评价，点亮思维： “评价”是本书的核心价值之一。我们提供的不仅仅是答案，更是思维的启迪。 详尽解析： 对每一个题目都进行深入剖析，详细解释正确选项的理由，并分析错误选项的误导性，帮助孩子们举一反三。 易错点提醒： 针对小学阶段常见的语法易错点，进行特别提示和辨析，帮助孩子们避开学习“雷区”。 思维导图式梳理： 对于一些综合性的语法知识点，我们会提供思维导图式的梳理，帮助孩子们构建清晰的知识体系。 能力进阶建议： 在每个章节的结尾，我们会根据练习情况，给出针对性的能力进阶建议，指导孩子们下一步的学习方向。 “我想说”互动环节： 鼓励孩子们在理解语法后，尝试用自己的语言解释语法规则，或者举例说明，锻炼他们的语言表达能力和逻辑思维。 五、 激励机制，点燃学习引擎： 我们深知，学习的动力来源于成就感。本书通过多种方式激励孩子们积极学习。 “小侦探”成就徽章： 每完成一个章节的练习，孩子们可以获得一枚“小侦探”徽章，象征着他们在语法领域的探索和进步。 “语法达人”榜单： 在一些重要的练习模块后，可以设置虚拟的“语法达人”榜单，鼓励孩子们相互学习，共同进步。 “创意表达”挑战： 在掌握一定语法知识后，会设置一些小的“创意表达”挑战，例如，用学到的语法写一个简短的介绍，或者创作一个包含特定语法结构的句子。 适用人群： 小学阶段的所有英语学习者： 无论是在校小学生，还是参加校外培训班的学生，本书都能为他们提供扎实的语法支撑。 希望系统性学习和巩固英语语法的孩子： 本书的科学编排和循序渐进的难度，能够帮助孩子们建立起清晰的语法认知。 对英语学习感到困惑或缺乏兴趣的孩子： 本书趣味化的教学方式和情境化设计，能够有效激发孩子们的学习兴趣，化解学习的枯燥感。 需要提升英语应试能力的学习者： 本书的精炼题目和评价体系，能够帮助孩子们精准掌握考点，有效提升答题技巧。 本书的价值，不仅仅在于提供一套练习题，更在于它为孩子们打开了一扇通往英语世界的大门。通过“精练”与“评价”的深度结合，我们希望帮助孩子们： 建立稳固的语法根基： 能够准确理解和运用基础的英语语法规则。 培养语感和语用能力： 能够在真实的语境中灵活运用所学的语法知识进行交流。 激发学习兴趣和自信心： 在解决语法难题的过程中获得成就感，从而热爱英语学习。 提升英语综合能力： 语法是听说读写的基础，扎实的语法功底将全面提升孩子们的英语水平。 选择本书，就是选择一种更高效、更有趣、更具启发性的英语学习方式。让我们一起，用“给力”的语法训练，点燃孩子们学习英语的热情，让他们在英语的海洋中，自信地扬帆起航！

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计和书名给我留下了深刻的印象。看到“给力英语小学生一定要做的英语语法题”这个名字，我立刻就想到了孩子现在英语学习的瓶颈，就是语法部分不够扎实。很多时候，孩子虽然能记住一些单词，但句子结构、时态的运用等还是会混淆，导致表达不准确，影响了整体的学习效果。这本书的“精练”部分，我猜想一定包含了非常实用且有针对性的练习题，能够帮助孩子系统地梳理和巩固各种基础语法点。而“评价”二字，更是让我眼前一亮。我希望这本书的评价系统能够非常人性化，不仅仅是给出正确答案，更能对孩子的答题思路进行分析，指出问题所在，并给出改进建议。这对于小学生来说至关重要，能够帮助他们建立正确的学习方法，培养学习的自信心。如果这本书能真正做到“精练”和“评价”的完美结合，我相信它一定能成为家长和学生都非常信赖的英语语法学习利器，真正帮助孩子们“给力”地提升英语语法能力。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在教育一线工作多年的老师，我见过太多语法书，但真正能做到既系统又贴合小学生认知特点的却不多。这本书的名字“给力”就很有吸引力，让我眼前一亮。翻开内容，首先映入眼帘的是其精练的设计，每一章节的题目数量适中，既能保证学生有足够的练习量来巩固知识点，又不会因为题量过大而让孩子产生畏难情绪。更重要的是，题目设计非常巧妙，紧紧围绕着小学英语教学大纲的要求，并且注重题型的多样性，既有填空、选择，也有改错、句子排序等，能够全面考察学生对语法知识的掌握程度。而“评价”二字更是点睛之笔。我非常看重这一点，因为小学生的学习往往需要及时的反馈和有效的指导。如果这本书的评价系统能够真正做到“评价”，而不仅仅是简单的对错判断，而是能指出学生在理解上的误区，提供更优的学习建议，那么它将成为一本非常出色的辅助教材。我期待它能帮助孩子们在夯实语法基础的同时，也能培养起分析问题、解决问题的能力，从而更自信地进行英语学习。

评分☆☆☆☆☆

这套书的封面设计就吸引了我，明亮活泼的色彩和可爱的插画，一看就觉得很适合小学生。我本来还在犹豫给孩子找哪本英语语法书，看了这本的目录，感觉非常全面，涵盖了小学阶段所需的各种语法知识点，比如名词的单复数、动词的时态、代词的用法等等，这些都是基础中的基础，学好了对孩子今后的英语学习至关重要。最让我惊喜的是，它不仅仅是单纯的练习题，还配有详细的解析和评价。我一直觉得，对于小学生来说，光做题是不够的，更重要的是让他们理解为什么会做错，以及正确的思路是什么。这套书的解析部分做得非常到位，语言通俗易懂，小朋友自己也能看懂，这样就能培养他们的自主学习能力，而不是完全依赖家长。而且，评价部分也很有新意，不知道是不是会根据学生的答题情况给出个性化的反馈，如果真是这样，那这本书的价值就太高了。我特别期待孩子拿到这本书后，能爱上做语法题，并且真正掌握这些知识点。

评分☆☆☆☆☆

这套书的出现，可以说是解决了我们家长的一大难题。孩子刚开始学英语，对语法概念模模糊糊的，做起练习来总是抓不住重点，错误率很高，这让我很焦虑。这本书的“精练”部分，我猜测一定是经过精心设计的，题型肯定很贴近教材，而且难度循序渐进，不会让孩子一开始就感到挫败。我特别期待它能够帮助孩子把零散的语法知识点串联起来，形成系统性的认知。而“评价”二字，更是让我眼前一亮。我希望这套书的评价不是简单地说“对”或“错”，而是能够像一位经验丰富的老师一样，指出孩子错在哪里，为什么会错，以及正确的理解方式。如果能有针对性的指导，那就太棒了！这样孩子不仅能知道自己的不足，还能从中学习到更深层次的语法规则，从而举一反三。我希望这本书能成为孩子英语学习路上的得力助手，帮助他们打下坚实的语法基础，让他们在面对更复杂的英语学习内容时，能够游刃有余。

评分☆☆☆☆☆

我注意到这本书是由华东理工大学出版社出版的，这让我对它的专业性和权威性有了初步的信任。作为家长，我总是希望给孩子选择最优质的学习资源，而一本由知名出版社出版的教材，通常在内容的严谨性和科学性上会有更高的保障。这本书的名称“给力英语小学生一定要做的英语语法题”，听起来就充满了活力和实用性，非常吸引人。我推测“一定要做的”意味着这些题目都是经过筛选的，能够真正帮助小学生掌握核心的语法知识，而且“给力”则可能暗示着题目能够有效地提升孩子的英语水平。而“精练+评价”的组合，更是让我充满了期待。我希望“精练”能够体现在题目的质量和覆盖面上，能够高效地训练孩子的语法能力；而“评价”则是我最看重的一点，我希望它能提供深入的分析和指导，帮助孩子理解错误，掌握正确的学习方法，而不是机械地记忆。如果这本书真的能做到这两点，那么它无疑会成为我们家庭为孩子选择的优秀英语学习工具。