春夜喜雨
唐·杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
当春:在春天,指春天一到。乃发生:就下了起来。潜:静悄悄。润:滋润。野径:田野的道路上。俱:都。红湿处:红红的湿润一片,这里指雨后的花丛。花重:花儿因饱含雨水而变重,也有浓的意思。锦官城:指成都。
“好雨知时节,当春乃发生”,“好雨”二字既是写景,更是写情。在诗人的眼中,这场夜雨并不是因为春天的到来而下的,而是因为春天来了,万物等待滋润,这雨似乎明白了万物的心思悄然而至,它的到来极富人情味。“随风潜入夜,润物细无声”,春风是和煦的,这场雨随风而来,诗人用了一个“潜”字,好像这雨不愿意去惊扰睡梦中的人们,不愿意惊扰刚刚苏醒的万物。另一个“细”字,则将春雨轻柔而下的状态概括得细致入微。“野径云俱黑,江船火独明”,诗人听着雨声,情不自禁地打开屋门向外看去,浣花草堂之外因为雨的缘故,阴云密布,细雨绵绵,一切都被这雨遮掩起来,连门前的小径也难以分辨。**例外的是在远处还有那一点红光,摇摇曳曳,这是什么呢?原来那江上渔船的灯火依然刺破了雨的迷雾,独自摇曳着。这是多么迷人的雨夜郊外景象,雨是这个夜晚****的主角,其他的都是陪衬。诗人作为一个沉默的观察者,凭着那颗恬然的心在和雨互动,其余的四肢百骸都融入到了雨中。“晓看红湿处,花重锦官城”,经过一夜春雨的洗礼,城中已经开放的花儿们一定会饱受雨水的滋润,生机勃然,鲜红欲滴了。“红湿”二字说明了雨的滋润程度,一个“重”字更将雨后春意的盎然刻画得淋漓尽致。
这首诗通篇写景却处处含情,通篇都是诗人的所闻所见,但是丝毫没有将这首诗的主角“雨”的形象减弱。因为雨才有了诗人心中的“喜”,喜悦隐藏在雨的背后呼之欲出,可见诗人独具的匠心。
我平常工作比较忙,接触的更多是快节奏的信息,但内心深处一直渴望能沉下心来,读一些有深度、有文化的东西。最近偶然间了解到这套《飞花令里读诗词》,就毫不犹豫地入手了。拿到书后,我简直被它惊艳到了!这套书的设计太有巧思了,它将我们熟悉的“飞花令”游戏,与中国古典诗词巧妙地结合在一起。我一直觉得,诗词之美,在于其韵律、意境和背后蕴含的情感,而“飞花令”恰恰能将这些特点发挥到极致。书中的每一个环节,都像是在进行一场充满智慧的文字游戏。它不是简单地让你背诵,而是通过引导你回忆、联想,甚至去推理,来找到符合条件的诗句。这种互动式的学习方式,让我感觉自己不再是被动地阅读,而是成为了诗词世界里的一个探索者。而且,每本书的内容都有侧重,有的侧重于描绘四季的美景,有的侧重于抒发情感,有的则侧重于讲述历史故事,这样循序渐进,让我在不知不觉中,领略到了诗词的多样魅力。书里的解读也很到位,不仅仅是字面意思,还解释了诗句的典故、作者的背景,甚至还涉及了一些中国传统文化的常识,让我在欣赏诗词的同时,也增长了见识。我强烈推荐给所有想要在忙碌生活中,寻找一丝宁静和文化滋养的朋友们。
评分我对这套《飞花令里读诗词》的评价,只能用“相见恨晚”来形容!我一直对中国古诗词有着浓厚的兴趣,但苦于缺乏系统性的学习方法,很多时候只是囫囵吞枣,难以真正领会其中的韵味。这套书的出现,简直就是为我量身打造的。它以“飞花令”为载体,巧妙地将诗词的学习过程游戏化了。我喜欢这种“玩中学”的方式,它打破了传统学习的枯燥感,让我觉得每一次阅读都是一次充满乐趣的挑战。书中的设计非常人性化,每一关的引导都清晰明了,而且难度递增,既不会让人望而却步,又能保持持续的学习动力。我特别欣赏它对诗词的解读方式,不是生硬的翻译,而是深入浅出地分析诗歌的意境、情感和创作背景,让我能够更好地理解作者想要表达的思想。而且,书中还融入了一些逻辑思维的训练,比如在某些关卡需要推理和联想,这对于提升我的思维能力也大有裨益。我是一个对细节比较在意的人,这套书在装帧设计、用纸印刷上都做得非常出色,拿在手里就有一种高级感。总而言之,这套书不仅是一本诗词学习的宝典,更是一次全方位的文化体验,强烈推荐给所有热爱中国传统文化的朋友们,绝对不会让你失望!
评分作为一名曾经参与过一些教育类图书策划的编辑,我拿到这套《飞花令里读诗词》的时候,脑子里立刻就冒出了“匠心”这个词。这套书的设计,从内到外,都透着一股子认真和用心。首先,封面设计就足够吸引人,既有古韵又不失现代感,而且四册的整体风格统一,摆在书架上非常有辨识度。拆开包装后,里面的内容更是让我惊喜连连。这本书最大的亮点,我觉得在于它巧妙地将“飞花令”这种传统的诗词游戏与现代的教育理念相结合。它没有采用那种填鸭式的教学方法,而是通过游戏化的形式,让读者在玩耍中主动去探索和学习诗词。书中的关卡设计,逻辑性非常强,每一步都像是在解谜,需要调动读者的记忆、联想和逻辑思维能力。这对于培养孩子的思维能力,尤其是抽象思维和发散思维,非常有帮助。而且,书中对诗词的讲解,既有历史背景的介绍,又有意境的解读,还包括了作者的生平故事,内容非常丰富,但又不会过于冗杂,分寸拿捏得恰到好处。特别是那些“小提示”和“拓展阅读”的部分,更是能帮助读者更深入地理解诗词,发现其中的奥秘。我个人觉得,这套书不仅适合孩子们阅读,对于成年人来说,也是一次重温经典、提升文化素养的绝佳选择。
评分这套书简直是我近期最大的惊喜!刚拿到手的时候,就觉得包装很扎实,四本书一本一本叠起来,封面色彩鲜艳,插画风格也很有趣,一看就不是那种枯燥乏味的教辅。我家里有个正在读小学三年级的孩子,平时对古诗词有点抵触,总觉得背诵很辛苦,而且不太明白其中的意境。我当初买这套书,也是抱着试试看的心态,想着如果能让孩子稍微感兴趣一点也好。没想到,这套书的设计思路真的太棒了!它不是简单地把诗词罗列出来,而是通过“飞花令”这种互动游戏的形式,将诗词融入其中。书里设计了很多小场景,比如“春日游园”、“秋日赏菊”等等,然后根据场景给出相应的诗句谜题,让孩子去猜,或者去接。这种方式一下子就激发了孩子的参与感,他不再是被动地接受,而是主动地去思考、去回忆、去联想。而且,书里的解释也特别到位,不是那种晦涩难懂的学术语,而是用孩子能理解的语言,去解读诗词背后的故事、意境,甚至是一些作者创作时的心情。我看到孩子拿着书,时不时会发出“哇!”的惊叹声,或者跑过来问我某个词的意思,这就说明他已经真正地投入进去了。感觉这套书把诗词的“玩乐”属性发挥到了极致,让孩子在不知不觉中爱上了古诗词。
评分我一直是个对中国传统文化情有独钟的人,尤其热爱那些流传千古的诗词歌赋。虽然平时也会在网上找一些诗词来读,但总觉得缺少一种系统性和深度。偶然间在书店看到了这套《飞花令里读诗词》,当时就被它的名字吸引了。拿到手上翻阅后,更是爱不释手。它不像我之前看过的那些诗词鉴赏类的书籍,上来就是一大堆论述和分析,而是以一种更活泼、更有趣的方式来呈现。书中的“飞花令”游戏设计真的很有创意,它把枯燥的诗句变成了一种挑战,让你在玩乐中去学习。而且,每一本都针对不同的主题,比如春、夏、秋、冬,或者是特定的意境,比如思乡、怀古等等,这样更容易让人沉浸其中。更让我惊喜的是,书中对每首诗词的解读都非常到位,不仅仅是字面意思,还深入挖掘了诗词背后的文化背景、作者的生平,以及当时的社会风貌。这些细节的补充,让原本可能有些遥远的诗句,变得鲜活起来,仿佛穿越了时空,与古人进行了一场跨越千年的对话。我特别喜欢它那种循序渐进的引导方式,不会一开始就抛出很难的内容,而是从简单的开始,慢慢加深难度,让读者能够逐渐掌握。这套书不仅是诗词的学习宝典,更是一次深入了解中国传统文化的机会,我强烈推荐给所有热爱诗词的朋友们。
评分好书
评分物流慢
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评分看起来还不错,还没开始看
评分好书
评分这个价格好像是贵了一点、还好娃儿满意
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评分京东商城的产品真心不错?,而且到货快,非常不错?
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