作为中国古代儒家的一部重要经典，《论语》是了解孔子哲学、政治、教育、文化等学说的很重要的资料。“半部《论语》治天下”，从古至今，《论语》都是一部不能忽视的经典。作为中华文化的源典，《论语》的主张思想已浸透到到中国两千多年的政教体制、社会习俗、心理习惯和行为方式里去。

作为中国古代儒家的一部重要经典，《论语》是了解孔子哲学、政治、教育、文化等学说的很重要的资料。“半部《论语》治天下”，从古至今，《论语》都是一部不能忽视的经典。作为中华文化的源典，《论语》的主张思想已浸透到到中国两千多年的政教体制、社会习俗、心理习惯和行为方式里去。

学而篇…………………005

为政篇第二……………………011

八佾篇第三……………………019

里仁篇第四……………………027

公冶长篇第五…………………033

雍也篇第六……………………042

述而篇第七……………………051

泰伯篇第八……………………062

子罕篇第九…………………068

乡党篇第十……………………077

先进篇第十一…………………086

颜渊篇第十二…………………095

子路篇第十三…………………103

宪问篇第十四………………… 111

卫灵公篇第十五………………123

季氏篇第十六…………………132

阳货篇第十七…………………137

微子篇第十八…………………145

子张篇第十九…………………150

尧曰篇第二十…………………156

学而篇

《论语》中各篇一般都以章的前二三个字作为该篇的篇名。《学而》是《论语》篇的篇名；《学而》一篇包括十六章，涉及很多内容。

【原文】

子①曰：“学而时习②之，不亦说③乎？有朋④自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠⑤，不亦君子⑥乎？”

【注释】

①子：中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称，有时也泛称男子。《论语》一书中“子曰”的“子”均指孔子。

②时：意为在一定的时候或者在适当的时候。习：指演习礼、乐，复习诗、书。

③说（yuè）： 同“悦”，愉快、高兴。

④有朋：指志同道合的人。

⑤愠（yùn ）：恼怒，怨恨。

⑥君子：此处指孔子理想中具有高尚人格的人。

【译文】

孔子说：“学了并且在适当的时候温习，不也很高兴吗？有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？人家不了解我，我不怨恨，不也是君子吗？”

【原文】

有子①曰：“其为人也孝弟②，而好犯上③者，鲜④矣！不好犯上，而好作乱者，未之有也⑤。君子务本⑥，本立而道⑦生。孝弟也者，其为仁之本⑧与！”

【注释】

①有子：孔子的弟子，姓有，名若。

②弟：同“悌（tì）”，即弟弟对待兄长的正确态度。

③犯：冒犯。上：指在上位的人。

④鲜（xiǎn）： 少的意思。

⑤未之有也：倒装句，应为“未有之也”。

⑥务：专心、致力于。本：根本。

⑦道：指孔子提倡的仁道。

⑧为仁之本：“仁”是孔子哲学思想的高范畴，也是伦理道德的准则。

【译文】

有子说：“为人孝顺父母，尊敬兄长，而喜欢触犯上级，这样的人很少。不喜欢触犯上级，却喜好造反，这样的人是没有的。君子致力于根本的事务，根本建立了，仁道就有了。孝顺父母、尊敬兄长，就是仁的根本啊！”

【原文】

子曰：“巧言令色①，鲜②矣仁。”

【注释】

①巧言令色：装出和颜悦色的样子。

②鲜：少的意思。

【译文】

孔子说：“花言巧语，装作和颜悦色，这种人，仁心很少。”

【原文】

曾子①曰：“吾日三省②吾身：为人谋而不忠③乎？与朋友交而不信④乎？传不习⑤乎？”

【注释】

①曾子：姓曾名参，字子舆，生于公元前505年，鲁国人。

②省（xǐng ）：检查，察看。

③忠：指对人应当尽心竭力。

④信：诚实。

⑤习：指温习、演练等。

【译文】

曾子说：“我每天数次反省自己：替别人办事是不是尽心尽力？同朋友交往是不是诚实可信？老师传授给我的学业是不是已温习？”

《论语》是产生于我国春秋时期的一部语录体文献，它是儒家重要的思想著作，记录了儒家圣人孔子及其弟子的言行。这部巨著的编纂者是孔子的弟子以及再传弟子。《论语》全书二十篇，共约五百章。整体而言，《论语》是大部分记言，小部分记事，只有极少数篇章称得上是较为完整的文章。它作为孔子及其门人的言行集，涉猎极为广泛，包括哲学、道德、政治、教育、时事等我国春秋时期社会政治、经济、文化、发展等方方面面，对中华民族整体民族心理素质及道德行为产生了重大影响。南宋时期，理学家朱熹将《论语》与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。可以说，新文化运动之前，在中华民族两千多年的历史进程中，《论语》一直是中国人的初学必读之书目。

儒家所遵从的孔子思想核心便是“仁”“义”“ 礼” “智”“信”，而这些思想在《论语》中均有不同程度的彰显与体现。仅就这个角度而言，《论语》是研究孔子生平及儒家思想的重要依据。虽然孔子“克己复礼”的思想看起来有些保守，其哲学思想也有些唯心，但社会的整体发展以及各种现实的原因对孔子并非没有影响。《论语》还记下了孔子思想中许多有着积极意义的东西，例如举贤才、讲究节约、仁者爱人、使民以时、有教无类、因材施教、不信鬼神等，尤其是他的教育经验、学习经验、写作经验、生活经验和诗论，更值得我们重视。《论语》中许多十分精辟的格言至今令人印象深刻，极具教育意义，正是对这些可贵经验的概括总结使得这部经典至今熠熠生辉。

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