培养右脑思维的33个亲子游戏

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[日] 七田厚 著
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  • 右脑思维
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  • 早教
  • 创造力
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店铺: 凤凰新华书店旗舰店
出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122257628
商品编码:12746792889
包装:平装
开本:32

具体描述



商品参数
基本信息
书名: 培养右脑思维的33个亲子游戏
作者: (日)七田厚 开本:
定价: 36
页数:
现价: 见1;CY=CY部 出版时间 2016-05
书号: 9787122257628 印刷时间:
出版社: 化学工业出版社 版次:
商品类型: 正版图书 印次:
内容提要 作者简介

七田真,日本岛根县人,教育学博士,曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授。七田真博士从1958年开始从事幼儿右脑教育工作,1978年成立了七田教育研究所,并建立了实施右脑教育的七田真教室。目前全世界已建立起500多所七田真教室,学生总数近4万名。他的教育理论在国际上产生了广泛的影响。因为在右脑教育领域的zy贡献,七田真博士获得了日本政府颁发的“社会文化劳动奖”,世界学术文化审议会颁发的“国际学术贡献奖”,并被世界知识产权协会授予“世界和平大骑士”勋章。。

精彩导读

0 ~ 6 岁是引导和提高孩子能力的关键期

“我要让孩子的能力zui大程度地发挥出来!”每一位家长都是这样想的吧。但是,大部分家长却不知道怎样做才能达成这个目标,这确实是个问题。孩子的能力,会因家长不同的引导方式而得到不同程度的发展。

如果家长一直不明白什么是正确的引导方式,那不是一件很遗憾的事情吗?

那么,“从什么时候开始”“怎样去做”才是zui好的呢?孩子大脑的吸收能力是越接近婴儿时期越强。也就是说,如果要引导和提高孩子的能力,越早越好。

0?~ 3?岁,是孩子吸收能力zui强的黄金时期?;3?~ 6岁,是非常重要的培育素质的阶段。举个例子来说,如果想正确辨别“哆来咪”这些音阶,拥有JD音感这种能力的话,就应该在 3 ~ 4 岁这个阶段进行培养。学习语言、记忆词汇的能力也在 6 岁以前是zui强的。在这个重要的时期,家长是否使用了正确的引导方法,与孩子的能力培育与提高是有着直接关联的。进一步来说,天才养成的关键就在于?0?~?6?岁的幼儿期。

被称作天才的人们都有一个共同点,那就是他们的左脑与右脑能够很好地均衡使用。而对于一般人来说,大脑普遍是以左脑?90%、右脑?10%?左右的比率在使用。相比较于左脑,右脑的使用率是非常低的。其中原因就在于右脑没有启动,也就是说,人们普遍没有充分地进行右脑的开发教育。但如果只是开发左脑的话,很明显zui多只能再引导出全部能力的?10%。只有像开发左脑一样地也去充分开发右脑,才能使能力全面发展、开花结果。

目录

DI1 章 孩子能力的发展取决于家长

0 ~ 6 岁是引导和提高孩子能力的关键期 / 002

0 ~ 6 岁奠定左、右脑发育基础 / 004

为什么越早越好呢 / 006

越重视孩子的内心,

越能引导出孩子的能力 / 008

第2 章 培养右脑思维的33 个亲子游戏

1. 音感游戏:

培养JD音感、韵律感 / 014

2. 绘本游戏:

锻炼注意力、阅读理解力 / 018

3. 闪卡游戏:

锻炼瞬间记忆力、识别力 / 022

4. 色彩游戏:

区分色彩,培养艺术感受力 / 026

5. 形状游戏:

认识形状,培养空间想象力 / 030

6. 大小游戏:

了解大小的概念 / 034

7. 手指游戏:

锻炼手指灵活性、专注力 / 038

8. 疼爱游戏:

让孩子自我认可 / 042

9. 数字游戏:

了解数字,锻炼照相记忆力 / 046

10. 数量游戏:

了解量的概念,锻炼直觉力 / 050

11. 五感刺激游戏:

锻炼直觉力,安定情绪 / 054

12. 照相记忆游戏:

锻炼照相记忆力 / 058

13. 积木游戏:

锻炼空间认知力 / 062

14.ESP 游戏:

锻炼直觉力 / 066

15. 智力拼图游戏:

锻炼想象力、推理能力 / 070

16. 记忆游戏:

锻炼想象力、记忆力 / 074

17. 暗示游戏:

培养积J的心理 / 078

18. 想象游戏:

激发想象力 / 082

19. 联想游戏:

丰富词汇量,锻炼联想力 / 086

20. 画画游戏:

锻炼观察力、艺术表现力 / 090

21. 迷宫游戏:

锻炼注意力、大局观 / 094

22. 自我介绍游戏:

锻炼语言表达力 / 098

23. 背诵游戏:

锻炼记忆力、表现力 / 102

24. 诗词游戏:

锻炼节奏感、语文能力 / 106

25. 计算游戏:

锻炼注意力,培养数字敏感度 / 110

26. 钟表游戏:

培养时间观念 / 114

27. 对比游戏:

锻炼观察力 / 118

28. 顺序游戏:

锻炼空间认知力 / 122

29. 购物游戏:

了解金钱的概念 / 126

30. 找不同游戏:

锻炼观察力 / 130

31. 作文游戏:

锻炼作文能力 / 134

32. 处理能力提升游戏:

锻炼问题处理能力 / 138

33. 残像游戏:

锻炼注意力、照相能力 / 142

七田真教室教师的反馈 / 146

第3 章 七田式右脑教育

右脑是高速脑 / 150

如果右脑不及时开发,就会沉睡 / 54

体育运动也能培育心灵 / 156

运动促进“快乐因子”多巴胺的释放,

产生积J的情绪 / 158

让孩子不易怒、不暴躁的好方法 / 160

通过想象训练来磨炼思考力和探索力 / 164

快速提升孩子外语学习能力的方法 / 166

幼儿期的右脑教育可以提高记忆力 / 170

“重复”是记忆力提高的要点 /172

家人的赞赏和认可

是孩子能力发展的巨大原动力 / 174

通过橙卡来训练想象力 / 176

七田式右脑·闪卡理论 / 178

让孩子自然成长 / 180

喜爱读书是成功的一大要素 / 184

加深亲子感情的10 条行为准则 / 186

从33 种游戏中找出您现在能做到的,

请一定要和孩子一起试一试 / 188

七田真教室教师的反馈 / 190

后记 我们为什么要向中国家长介绍“七田真” / 192



内容介绍
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目录
本店全部为正版图书

《点亮奇思妙想:33个启发孩子想象力与创造力的家庭游戏》 在高速发展的现代社会,我们越来越意识到,仅仅掌握书本知识已不足以应对未来的挑战。孩子们的想象力、创造力、解决问题的能力以及情感的细腻与丰富,才是他们未来闪耀的关键。而这些宝贵的品质,并非与生俱来,更需要父母的耐心引导和精心呵护。 《点亮奇思妙想:33个启发孩子想象力与创造力的家庭游戏》正是一本为此而生的实用指南,它不是枯燥的说教,也不是复杂的理论,而是一系列简单易行、趣味盎然的亲子游戏。本书精选了33种能有效激活孩子右脑思维,激发无限想象与创造力的家庭活动,旨在帮助家长在轻松愉快的亲子互动中,培养出拥有强大内心力量和创新思维的孩子。 本书的核心理念:玩中学,乐中悟 本书深信,孩子的大脑在玩耍中发育得最为活跃。每一个游戏都是经过精心设计的,它们巧妙地融合了艺术、故事、探索、动手等多种元素,以最自然、最有趣的方式,引导孩子从不同的角度观察世界,思考问题,并尝试用自己的方式去表达和创造。我们不追求“标准答案”,而是鼓励孩子大胆尝试,勇于犯错,并在过程中发现自己的独特想法。 本书内容亮点: 本书的33个游戏,从不同的维度切入,全面呵护孩子的右脑发展,具体可以分为以下几大类: 一、 激活想象力的魔法盒子——故事与角色扮演类游戏 “变变变”的魔法帽子: 准备几顶形状各异的帽子,让孩子戴上,然后想象自己是谁?是一位勇敢的骑士?一位善良的仙女?还是一位来自遥远星球的小小探险家?鼓励孩子根据帽子赋予的角色,编织一段属于自己的冒险故事。这个游戏能极大地拓展孩子的想象空间,让他们跳出固有的思维模式,体验不同的身份和情境。 “情绪搬家”大冒险: 找来一些表情符号卡片,或者用橡皮泥捏出各种表情。让孩子扮演一个有着不同情绪的小动物或小人,然后通过肢体语言和声音来表达这些情绪。接着,引导孩子思考,当遇到不同的情境时,情绪会如何变化,我们又该如何“搬家”,从负面情绪转向积极的心态。这个游戏有助于孩子认识和理解情绪,学会自我调节,培养情商。 “秘密基地”筑梦记: 利用家中的枕头、毯子、纸箱等日常用品,和孩子一起搭建一个属于你们的“秘密基地”。这个基地可以是大海中的一艘船,可以是神秘的森林里的树屋,也可以是外太空的飞船。在搭建的过程中,孩子会发挥空间想象力,规划结构,并根据自己的想法进行装饰。基地建成后,可以在里面玩各种角色扮演游戏,进一步丰富他们的故事线。 “如果我是…”的奇幻旅程: 抛出一个“如果我是…”的假设,例如:“如果你是一只鸟,你会飞到哪里去?”“如果你会一种神奇的魔法,你会用它来做什么?”鼓励孩子天马行空地回答,并引导他们进一步描绘细节。这个游戏能够打破现实的束缚,让孩子的思维自由驰骋,挖掘潜在的创造力。 “声音魔法师”的奇妙世界: 关掉灯,或者蒙住孩子的眼睛,然后发出各种不同的声音,让孩子猜测是什么发出的声音(例如:流水声、动物叫声、交通工具声等)。还可以引导孩子自己去模仿各种声音,并尝试用声音来讲述一个故事。这个游戏能敏锐孩子的听觉感知,并激发他们对声音的创造性运用。 二、 激发创造力的灵巧双手——艺术与手工类游戏 “拼贴画”的意外惊喜: 收集各种废弃的杂志、报纸、布料、树叶等,引导孩子用剪刀和胶水,将这些零散的材料拼贴成一幅幅充满想象力的画面。可以设定一个主题,也可以让孩子自由发挥。在拼贴的过程中,孩子需要思考如何组合不同的材质和颜色,从而创造出独特的视觉效果。 “橡皮泥大师”的奇思妙想: 准备不同颜色的橡皮泥,让孩子自由捏出他们心中所想的任何事物,可以是卡通人物,可以是奇幻生物,也可以是日常生活中的物品。鼓励孩子给自己的作品起名字,并讲述它们的故事。这个游戏能锻炼孩子的手眼协调能力,同时激发他们对手工创作的热情。 “影子剧场”的魔幻舞台: 在墙壁上投射手影,或者用手电筒照射物体,创造出各种有趣的影子。引导孩子利用手部动作,结合光影变化,演绎一段小小的故事。也可以用纸板剪出简单的角色和道具,制作一个简易的影子剧场。这个游戏能培养孩子的空间感和对光影的感知,以及用简单的方式讲故事的能力。 “自然寻宝”的艺术创作: 带孩子到户外,让他们收集各种自然的素材,如树叶、树枝、小石子、落花等。回家后,将这些自然材料进行创意组合,可以粘贴在纸上,也可以作为装饰品。引导孩子观察大自然的鬼斧神工,并将这份美妙融入到自己的创作中。 “彩虹桥”的色彩游戏: 准备多种颜色的颜料、蜡笔或彩色铅笔。可以给孩子设定一个挑战,例如:用这几种颜色画出雨后的天空,或者画出他们最喜欢的食物。也可以鼓励孩子自由探索不同颜色的搭配,感受色彩带来的情感冲击。这个游戏有助于孩子认识色彩,并学会用色彩来表达情感和想法。 三、 培养解决问题能力的智慧大脑——探索与逻辑类游戏 “小小侦探”的解谜游戏: 设置一些简单的谜题,例如:“什么东西,白天睡觉,晚上出来?”(答案:猫头鹰)或者设置一些需要观察和推理的场景,让孩子扮演小小侦探,通过线索找到答案。这个游戏能够锻炼孩子的观察能力、逻辑思维能力和信息整合能力。 “搭建高手”的挑战: 使用积木、纸板、或者其他任何可以搭建的材料,给孩子一个建造任务,例如:搭建一个最高的塔,或者搭建一座能承受一个小娃娃重量的桥。鼓励孩子自己思考结构、平衡和承重等问题,并在实践中不断调整方案。 “图形王国”的探索: 准备一些不同形状的积木或纸片,让孩子尝试用它们拼出各种图案,例如:用圆形拼出太阳,用三角形拼出屋顶。也可以引导孩子认识基本的几何图形,并理解它们在生活中的应用。 “排序大师”的趣味练习: 准备一些生活中常见的小物品,如不同大小的纽扣、不同颜色的袜子、不同长度的铅笔等。让孩子按照大小、颜色、长度等标准进行排序。这个游戏能培养孩子的分类和排序能力,为日后的学习打下基础。 “猜猜看”的推理游戏: 父母心中想一个物品或人物,给孩子一些提示,让孩子通过提问和推理来猜出答案。同样,也可以让孩子提问,父母来回答“是”或“否”。这个游戏能锻炼孩子的逻辑推理能力和信息筛选能力。 四、 增强沟通与合作能力的社交小达人——团队与表达类游戏 “你比我画”的默契考验: 一方画画,另一方猜。画画的人不能用语言提示,只能通过图形来表达。这个游戏能考验双方的默契程度,以及非语言沟通的能力。 “故事接龙”的创意碰撞: 由一个人开头说一个故事的句子,下一个人接着这个句子往下编,以此类推,直到故事完整。这个游戏能激发孩子丰富的联想能力,并学会倾听和接纳他人的想法。 “角色扮演”的团队合作: 设定一个简单的故事情节,让孩子和父母分饰不同的角色,共同演绎这个故事。在表演过程中,需要孩子们相互配合,理解角色的情感和动机。 “我的小发明”的分享会: 鼓励孩子利用家中的材料,制作一些他们认为有趣或有用的“小发明”。然后,让他们向家人展示自己的发明,并解释它的功能和创意来源。这个游戏能培养孩子的自信心和表达能力。 “情绪传递”的同理心练习: 父母扮演一个遇到困难的人,例如:找不到心爱的玩具,或者摔倒了。让孩子来安慰和帮助你。通过这个游戏,引导孩子学会理解他人的感受,并学会表达关爱。 本书的价值与意义: 《点亮奇思妙想:33个启发孩子想象力与创造力的家庭游戏》不仅仅是一本游戏手册,它更是一份与孩子建立深厚情感联系的宝贵机会。当您和孩子一起沉浸在游戏的乐趣中,您不仅仅是在教导,更是在倾听,在理解,在陪伴。 全方位激活右脑: 本书中的游戏巧妙地融合了形象思维、直觉、情感、创造力等右脑特质,能有效促进孩子右脑的全面发展。 培养独立思考能力: 每一个游戏都鼓励孩子自主探索、尝试和表达,而非被动接受。 提升解决问题的能力: 在游戏中遇到的各种挑战,都能锻炼孩子的应变能力和解决问题的智慧。 促进亲子关系: 共同参与游戏的过程,是增进亲子感情,建立信任与理解的最佳方式。 激发学习兴趣: 游戏带来的快乐体验,能让孩子将学习与乐趣紧密联系,从而产生更强的学习动力。 塑造健康人格: 通过对情绪的认知、对合作的理解,以及对自信心的培养,帮助孩子塑造健全的人格。 如何使用本书: 本书的设计非常灵活,您可以根据孩子的年龄、兴趣以及家中现有的材料,选择最适合你们的游戏。不必拘泥于规则,最重要的是享受与孩子共度的时光,让想象力自由飞翔。 循序渐进: 可以从简单的游戏开始,逐渐挑战更复杂的活动。 灵活变通: 鼓励孩子在游戏的基础上进行创新,提出自己的想法。 耐心鼓励: 给予孩子充分的支持和鼓励,让他们敢于尝试,不怕失败。 寓教于乐: 在游戏中融入生活化的知识和道理,让孩子在玩耍中学习。 《点亮奇思妙想:33个启发孩子想象力与创造力的家庭游戏》希望成为您和孩子探索未知、点亮智慧、创造未来的温馨伙伴。让我们一起,用游戏的力量,为孩子的心灵种下希望的种子,浇灌出璀璨的未来!

用户评价

评分

阅读过程中,我不断地在寻找那些能够真正激发孩子“非逻辑”思考和情感共鸣的桥梁,但我失望地发现,书中大部分内容都停留在机械化的重复操作层面。例如,书中指导家长进行“情绪面具制作”,要求孩子根据当天的心情画出自己的面孔。这个点子本身不差,但随后的指导却十分僵硬:要求家长必须引导孩子使用“非主流的色彩搭配”来表达“强烈的情绪”。这使得原本应该自然流露的孩子的情感表达,变成了一种为了迎合书本理论而刻意为之的表演。真正好的亲子互动,应该是基于当下情境的灵活应变,而不是死板地遵循手册上的每一个步骤。这本书的弊端就在于,它为亲子关系设定了一个过于僵硬的框架,扼杀了家长在引导过程中自然生发出来的创造力和互动性。

评分

这本所谓的“右脑思维培养”的书,实在让人摸不着头脑,感觉像是一本拼凑起来的、缺乏系统性的手册。我原本期待能看到一些科学依据支撑的、循序渐进的活动设计,能够真正启发孩子非线性思维的工具。然而,书里呈现的更多是那种老生常谈的、随处可见的涂鸦和手工环节,美其名曰“右脑游戏”,实际上顶多算得上是打发时间的低幼手工课。比如,书中提到的一些“想象力扩展练习”,描述得极其模糊,只是简单地说“让孩子自由发挥”,这对家长来说毫无指导意义。我一个成年人都看不出这些活动具体如何能激活或“培养”我们常说的右脑功能,更别提对年幼的孩子了。如果只是为了让孩子安静地做点事,市面上大量的儿童活动手册都能达到目的,完全不需要冠以如此高深的“右脑思维”名号来吸引眼球。从排版上看,插图也显得有些过时和粗糙,整体阅读体验非常不流畅,信息密度极低,读完后只剩下一堆问号:这真的有效吗?它到底想教什么?

评分

拿到这本书时,我最大的困惑就是其逻辑结构的混乱。它似乎试图涵盖太多方面,从色彩感知到空间构建,再到音乐节奏的模仿,但每一个环节都蜻蜓点水,没有深入探讨背后的原理,更没有提供一套连贯的训练路径。举个例子,书中有一章专门讲如何通过特定的“视觉迷宫”来提升孩子的专注力,但提供的那些迷宫图样,其复杂度和设计精巧度,与市面上专业的益智游戏书相比简直是天壤之别。我甚至怀疑作者是否真的理解“右脑思维”所涉及的形象思维、直觉判断和情感整合这些复杂的认知过程。它更像是一本给幼儿园低龄段孩子准备的活动集锦,只是披上了一层“高阶思维训练”的外衣。对于真正希望通过科学方法引导孩子探索自身潜能的家长来说,这本书提供的价值微乎其微,它未能提供任何可操作、可量化或可追踪的进步指标,让家长无法判断这些“游戏”是否真的在孩子的认知发展中起到了预期的作用。

评分

这本书给我的感觉是,作者可能对“右脑”这个概念存在某种程度的误解或过度浪漫化的解读。它充满了许多令人感到陈旧的说法,比如强调用大量的圆形和鲜艳的颜色刺激感官,这在早期的儿童教育理念中或许是主流,但在如今的脑科学研究背景下,显得过于简单粗暴。我希望能看到一些更具现代性的探讨,比如如何结合数字媒介(在控制时间的前提下)来辅助发展空间想象力,或者如何设计一些需要多感官协同参与的复杂任务来促进左右脑的有效沟通。然而,这本书里充斥的都是用蜡笔、剪刀和废旧纸盒就能完成的项目。这些活动本身无害,但如果被宣传为“培养右脑思维的利器”,就显得有些夸大了。作为家长,我们当然希望给孩子最好的引导,但面对这种缺乏深度和创新性的内容时,只会感到被误导和失望。

评分

总而言之,我对于这本书的整体评价是,它更像是一本“家庭手工活动大全”,而非一本深入探讨认知发展和思维模式培养的专业书籍。如果你的目标只是想找一些小手工来填补周末的空闲时间,这本书或许可以提供一些灵感,但请务必降低对“培养右脑思维”这一承诺的预期。书中缺乏对不同年龄段儿童认知发展差异的细致考量,很多活动对于三岁以下的孩子来说过于复杂,而对八岁以上的孩子来说又显得幼稚可笑。更重要的是,它没有教会我如何观察孩子的反应、如何解读他们无声的信号,以及如何在游戏结束后进行有效的反馈和引导,这些才是真正有效培养孩子思维能力的关键所在。这本书的贡献,恐怕更多在于收集了一些旧的活动创意,而非提供了一套可以指导未来成长的有效方法论。

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