系统治疗与咨询教科书:基础理论

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[德] 阿里斯特·冯·施利佩,[德] 约亨·施魏策 著,史靖宇,赵旭东,盛晓春 译
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出版社: 商务印书馆
ISBN:9787100157414
版次:1
商品编码:12339831
品牌:商务印书馆(The Commercial Press)
包装:精装
开本:16开
出版时间:2018-03-01
用纸:胶版纸
页数:545
正文语种:中文

具体描述

内容简介

系统治疗从系统式家庭治疗发展而来,其工作范围不再局限于家庭,而是拓展到了个别心理治疗、团体治疗及其他社会系统的咨询,是国际公认的心理治疗四大主要流派之一。

无论是对系统思想的爱好者、系统治疗的初学者,还是对系统工作的实践者,本书都是一本不可多得的学习参考书。作者以专业而生动的笔触,从系统治疗与咨询的发展脉络、与实践相关的系统理论出发,写到系统工作实践的基础,再到系统治疗与咨询的具体方法和各种设置,使读者能够将浩如烟海的系统理论和实践知识尽收眼底。

此外,本书采用了大量简洁而形象的案例,提供了一系列操作指南和列表,以方便读者的理解和运用。系统治疗与咨询所固有的系统观、创造性、灵活多元的特点将会在本书中一一呈现。如果读者对系统治疗与咨询有所好奇或疑问,也能够在本书中得到启发或找到答案。


作者简介

阿里斯特·冯·施利佩,哲学博士,教授,心理治疗师。在奥斯纳布吕克大学临床心理学专业任教多年,现任威腾-赫尔德克大学家族企业的领导与动力学教授,魏因海姆系统教育与发展研究所培训教师。


约亨·施魏策,社会学博士,教授,心理治疗师,儿童和青少年治疗师。现任海德堡大学附属医院医学心理学和心理治疗教授,海尔姆·史第尔林研究所培训教师。


译者简介:

史靖宇,海德堡大学医学心理学博士,同济大学医学院人文医学与行为科学教研室讲师,精神科医师,中国心理学会临床与咨询心理学注册系统注册心理师。曾在海尔姆·史第尔林研究所接受连续的系统治疗与咨询培训。长期从事心身医学和心理治疗的临床、教学和科研工作,担任中德家庭治疗连续培训项目翻译。


赵旭东,海德堡大学医学博士,同济大学医学院教授,精神医学、哲学心理学博士生导师,兼附属精神卫生中心(筹)院长、附属东方医院临床心理科主任,国家卫计委疾病控制专家委员会委员,中国心理卫生协会副理事长暨心理治疗与心理咨询专委会主任委员,中华医学会心身医学分会副主任委员,中国医师协会精神科医师分会常委,世界心理治疗学会副主席,世界精神病学协会(WPA)都市精神卫生分会常务理事。曾获全国“五一”劳动奖章、西格蒙德·弗洛伊德心理治疗奖。


盛晓春,威腾-赫尔德克大学医学博士,哈尔滨工业大学人文与法学学院教授,心理系主任,精神科副主任医师,中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会委员,中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会委员,注册系统注册工作组成员,首批注册督导师,德中心理治疗研究院常务理事。


《系统治疗与咨询理论基础》 一、 导论:理解关系,重塑系统 在心理健康领域,个体并非孤立的存在,而是深深植根于错综复杂的关系网络之中。家庭、伴侣关系、工作环境、社会支持系统,乃至更广泛的文化背景,都以微妙而深刻的方式塑造着我们的认知、情感和行为。系统治疗与咨询,正是应运而生,它提供了一套独特的视角和方法,旨在理解这些相互关联的动力,并在此基础上促进个体与系统的积极改变。 本书《系统治疗与咨询理论基础》并非一本教你如何在实践中“操纵”他人的手册,而是深入探讨理解系统运作的基石。它不是直接提供一套标准化的“疗愈方案”,而是引导读者去探索那些构成我们经验世界的基本原则。本书的重点在于“理论基础”,这意味着我们将一同深入研究那些支撑着系统治疗与咨询的观念、模型和哲学思想。我们将探究为何“个体的问题”往往是“系统失衡”的体现,以及如何通过改变关系模式来触及更深层次的改变。 本书不会直接涵盖具体的治疗技巧,例如如何进行一次有效的家庭会谈、如何设计一次关于沟通模式的咨询练习,或是具体的诊断分类。同样,你不会在这里找到对各种特定心理障碍(如抑郁症、焦虑症、创伤后应激障碍等)的系统性治疗方案。这些内容属于更进阶的实践层面,需要建立在扎实的理论理解之上。我们关注的,是那些跨越所有具体障碍和技巧的普遍性原则。 本书的目标是让你具备一种“系统思维”的能力。这种能力让你在面对任何个体或团体的困扰时,都能超越表面现象,看到隐藏在背后的互动模式、规则和权力结构。我们将一同解构家庭系统、伴侣系统、甚至工作团队等不同类型的系统,理解它们是如何运作、如何维持稳定,又在何时、以何种方式发生变化。 二、 系统理论的基石:从家庭到社会 要理解系统治疗与咨询,首先需要回溯其思想的源头。本书将从几个关键的理论流派入手,它们共同构成了系统理论的坚实基础。 家庭系统理论的演进: 我们将首先审视家庭系统理论的早期发展,追溯其从个体化视角向关系化视角的转变。这包括对早期精神分析、行为主义等理论的反思,以及为何它们在解释家庭动态方面存在局限。我们将深入探讨格雷戈里·贝特森(Gregory Bateson)等先驱者的思想,他将“沟通”和“模式”引入对家庭系统的理解,提出了“系统”、“反馈”和“同构性”等核心概念。 符号互动论与建构主义: 本书还将探讨符号互动论(Symbolic Interactionism)对系统思维的影响。它强调个体如何通过符号(如语言、手势)在互动中构建意义,以及这些意义如何影响个体和集体的行为。在此基础上,我们将触及建构主义(Constructivism)的思想,理解个体和系统并非被动地反映现实,而是主动地建构自己的现实。这种视角对于理解“问题”的形成以及改变的可能性至关重要。 社会建构主义与后现代思潮: 随着理论的深入,我们将转向更具颠覆性的社会建构主义(Social Constructionism)和后现代(Postmodern)思潮。这些思想挑战了对单一、客观现实的信念,强调语言、文化和社会叙事在塑造我们对现实的理解中的核心作用。我们将探讨“语言”如何在系统内部创造和维持特定的现实,以及如何通过改变语言的使用来重塑系统。 伦理与哲学基础: 系统治疗与咨询并非建立在僵化的科学实证主义之上,而是融合了深刻的哲学思考。本书将探讨其背后的伦理考量,例如系统治疗师的角色如何定位,以及如何在促进改变的同时尊重系统的自主性。我们还会审视系统理论所蕴含的本体论(Ontology)和认识论(Epistemology),理解它如何看待“真实”的存在和我们获取知识的方式。 三、 核心概念的解析:理解系统的运作规律 掌握了系统理论的基石,我们将逐一剖析构成系统思维的核心概念。这些概念是理解系统互动和动态变化的钥匙。 系统与边界(Systems and Boundaries): 什么是“系统”?一个家庭、一对伴侣、一个团队,它们如何成为一个“系统”?本书将详细阐述系统的定义,以及系统内部的各个组成部分(子系统)如何相互作用。同时,我们将深入探讨“边界”的概念。边界定义了系统的界限,区分了系统内部与外部,以及系统内部不同子系统之间的界限。边界的清晰度、柔韧性及其在不同系统中的形态,直接影响着系统的功能。 反馈环(Feedback Loops): 反馈是系统维持平衡和发生改变的驱动力。我们将区分“负反馈”(negative feedback)——用于维持稳定、纠正偏差,以及“正反馈”(positive feedback)——用于放大偏差,促进改变。理解这两个反馈机制,是理解系统如何自我调节,又如何在僵化或失衡状态中运作的关键。 递归与层次(Recursion and Levels): 系统中的互动往往是循环往复的。本书将探讨“递归”的概念,即一个事件或行为会引起另一个反应,而这个反应又会反过来影响最初的事件,形成一个持续的循环。我们将识别不同层次的递归,以及它们如何构建出复杂的系统模式。 同构性与异构性(Homomorphism and Isomorphism): 这两个概念源于信息论,但在系统理论中有着重要的应用。同构性指的是不同系统在结构或模式上的相似性,即使它们的内容不同。异构性则相反。我们将理解同构性如何在不同系统中传播模式,以及如何识别和利用这种相似性。 情境化与叙事(Contextualization and Narratives): 系统思维强调“情境化”,即任何个体行为或事件都必须放在其所处的系统情境中来理解。本书将深入探讨“叙事”的力量。我们如何通过故事来解释自己的经历,以及这些故事如何构建我们对自我、他人和世界的理解。系统治疗关注的是“集体叙事”和“个体叙事”如何相互影响,以及如何重塑那些限制性的叙事。 结构与功能(Structure and Function): 系统存在着特定的结构,例如家庭中的权力结构、沟通模式等,这些结构决定了系统的功能。本书将分析不同系统结构(如层级式、平铺式、圆形式等)如何影响系统的运作,以及结构与功能之间的动态关系。 四、 系统理论的应用:理解与改变的桥梁 理论的价值在于其应用。本书的最后部分将探讨系统理论的广泛应用,但请注意,我们将侧重于“理解”和“可能性”,而非具体的“如何做”。 理解问题的“系统性”根源: 我们将探讨,当个体出现困扰时,如何从系统角度去理解其“问题”的成因。例如,一个孩子的行为问题,可能与父母的沟通模式、家庭成员之间的权力分配,甚至与家庭的文化背景有关。本书将帮助你识别这些系统性的关联,而不是将问题仅仅归结于个体。 识别僵化模式与功能性模式: 许多系统会陷入僵化或功能失调的模式,无法适应变化。本书将帮助你识别这些“阻碍改变”的模式,同时,也能看到系统中可能存在的“功能性”元素,它们可以成为改变的起点。 “改变的可能性”: 系统理论并非宿命论。相反,它强调改变的可能性。本书将探讨,即使是看似稳固的系统,也存在着微小的“切入点”,可以通过改变一个环节来引发整体的连锁反应。我们将讨论“轻微干预”如何产生“巨大影响”的原则。 多系统视角: 本书将引导读者认识到,个体不仅仅存在于一个系统中,而是同时处于多个相互交织的系统中。例如,一个人的工作困境可能受到家庭关系的影响,而家庭关系又可能受到社会经济因素的影响。理解这种“多系统视角”对于全面理解个体困境至关重要。 结语:开启系统洞察之旅 《系统治疗与咨询理论基础》是一次开启深刻洞察之旅的邀请。它为你提供的,不是一套可以直接套用的“解决方案”,而是一种全新的思维模式,一种理解人与人之间、人与环境之间复杂关系的工具。通过深入学习本书所阐述的理论基础,你将能够更敏锐地感知那些隐藏在日常互动背后的系统动力,更深刻地理解个体行为的根源,并为促进积极而持久的改变奠定坚实的理论基石。这趟旅程,将让你以一种前所未有的方式,去理解和回应那些构成我们生活丰富多彩的“关系”与“系统”。

用户评价

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这本书的题目——《系统治疗与咨询教科书:基础理论》,让我一下子就联想到了我对心理咨询理论的“痛点”。很多时候,我们能够掌握一些咨询技巧,能够与来访者建立良好的关系,但当我们深入思考“为什么这样做有效?”或者“为什么换一种方式就不起作用?”的时候,却往往因为理论基础不够扎实而感到力不从心。我希望这本书能够成为我补齐这一短板的利器。我对“系统治疗”本身就充满好奇,它打破了个体孤立的思维模式,将人置于其所处的各种关系网络中去理解。我特别想知道,这本书是如何构建其“基础理论”体系的,它是否会从更宏观的视角,例如社会学、信息论、控制论等领域汲取养分,来解释系统治疗的原理?我希望它能清晰地阐述系统理论的核心假设,比如“整体大于部分之和”、“反馈环”、“稳态”等等,并且能够用生动易懂的语言将其解释清楚。我更期待的是,这本书能够展示这些基础理论是如何应用于实际的心理咨询中的。例如,当一个家庭成员出现某种症状时,系统治疗是如何解读这个症状,它不仅仅是个体的病症,而是整个家庭系统失衡的信号?书中关于“症状的功能性”、“圆形因果关系”等概念的阐述,是否能让我更加深刻地理解这一点?它能否为我提供一套分析家庭系统运作机制的思维框架,让我能够更有效地识别家庭内部的矛盾和冲突,并引导家庭成员进行积极的改变?

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拿到《系统治疗与咨询教科书:基础理论》这本书,我的第一感觉就是它的厚重感,不仅仅是物理上的厚度,更是一种知识沉淀和理论深度的预示。作为一名初入心理咨询领域的新手,我对各种理论流派都充满了好奇,但同时也常常感到无从下手,感觉它们如同散落的珠子,缺乏一条清晰的线索将它们串联起来。而“系统治疗”这个概念,本身就带有一种独特的视角,它不将问题孤立地看作是个体的病理,而是将其置于一个更广阔的互动网络中去理解。我非常期待这本书能够为我揭示这一视角的核心精髓,它如何看待个体与环境,个体与关系之间的相互影响和塑造。我渴望了解那些构成系统理论基石的经典模型和学派,例如策略学派、结构学派、米兰学派等等,它们各自的理论假设、核心概念以及在实践中的侧重点分别是什么?这本书是否能提供清晰的脉络,让我理解这些学派之间的传承与差异,以及它们是如何共同构建了系统治疗的宏大图景?更重要的是,我希望它能阐明“系统”这个概念在心理咨询中的具体运用,它如何帮助咨询师去理解一个家庭、一个伴侣关系,甚至是一个工作团队的动力?书中对于“沟通模式”、“权力结构”、“家庭规则”等核心概念的讲解,是否能够清晰易懂,并能提供丰富的案例分析,帮助我这种新手快速建立起理论与实践的桥梁?我期待这本书能成为我的“第一课”,让我对系统治疗有一个全面而深刻的认识。

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说实话,我拿到《系统治疗与咨询教科书:基础理论》这本书的时候,带着一种“看能不能找到点儿新东西”的心态。我从事心理咨询已经有一定年头了,接触过不少咨询方法,也阅读过不少书籍。有时候会觉得,很多理论似乎都在原地打转,新的概念只是对旧理论的包装,或者是在原有框架下进行微调。所以我特别关注这本书的“基础理论”部分,我希望它能够带来一些真正具有启发性的视角,能够刷新我固有的认知模式。系统治疗本身就强调关系和互动,这与我一直以来所信奉的“人是社会性动物”的理念不谋而合。我非常期待这本书能够深入探讨“关系”在心理健康和心理问题形成中的作用,它如何超越了单纯的个体心理分析,提供一个更全面的理解框架。例如,书中对于“家庭系统”的描述,是否会涉及家庭成员之间的情感纽带、权力分配、沟通方式以及隐藏的规则?它如何解释在这些系统中,个体如何被塑造,又如何反过来影响系统?我希望它能提供一些具体的工具和方法,让我能够更敏锐地捕捉到家庭系统中的关键动态,理解那些看似“不合理”的行为背后所隐藏的系统逻辑。这本书能否为我提供一套分析和干预家庭系统的新思路,让我在面对复杂家庭咨询个案时,能够更有信心和方向,这是我内心深处的渴求。

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我之所以对《系统治疗与咨询教科书:基础理论》这本书产生浓厚的兴趣,是因为我在长期的咨询实践中,越来越发现个体化的视角往往不足以解释和解决许多复杂的问题。很多时候,个体的困扰并非源于其内部的病理,而是其所处的关系系统出现了失调。系统治疗恰恰提供了一种“超越个体”的视角,而这本书的“基础理论”部分,正是我所渴望深入了解的。我希望它能够为我构建一个扎实、系统、且具有启发性的理论框架。我非常关注书中是如何界定“系统”的,以及这个概念在心理咨询中的具体意义。例如,它如何将家庭、伴侣、甚至工作团队等视为一个相互关联、相互影响的整体?我期待书中能够深入剖析系统治疗的核心概念,例如“反馈循环”、“稳态”、“信息传递”、“界限”等等,并能用清晰易懂的语言解释它们是如何在人际关系中运作的。我更希望它能展示这些基础理论是如何指导咨询实践的。当一个家庭出现沟通困难,或者某个成员表现出异常行为时,系统治疗是如何从系统层面去理解和干预的?书中对于“家庭诊断”、“会谈技巧”、“干预策略”等方面的阐述,是否能让我更清楚地认识到,如何运用系统理论来促进关系的改善和个体的成长?我期待这本书能成为我理解和实践系统治疗的一块重要基石。

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我拿到《系统治疗与咨询教科书:基础理论》这本书,是带着一种“解惑”的心态。我一直对心理咨询的各种流派感到好奇,但又常常觉得它们之间界限模糊,或者缺乏一种整体性的联系。系统治疗这个概念,在我看来,提供了一种非常独特的视角,它强调关系和互动,这与我对人的理解非常契合。我希望能通过这本书,深入理解系统治疗的核心理论,它究竟是如何看待“人”的,又是如何看待“问题”的。我特别期待书中能够清晰地阐述系统治疗的哲学基础和核心假设,例如它如何看待因果关系,如何理解“循环因果”与“线性因果”的区别?我希望能从中学习到,系统治疗是如何将个体置于其所处的家庭、社会等各种关系系统中去理解的,以及这些系统是如何影响个体的心智和行为的。书中关于“家庭系统”、“伴侣系统”、“沟通模式”、“界限”等概念的探讨,我希望能有更深入的剖析。例如,它是否能解释,在家庭互动中,那些重复出现的、非功能性的模式是如何形成并维系的?它能否提供一些方法,让我能够识别和理解这些模式,并找到打破它们的途径?我期待这本书能为我提供一个扎实的理论基础,让我能够更深刻地理解人际关系的重要性,并为我未来的咨询工作提供更具洞察力的视角。

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当我翻开《系统治疗与咨询教科书:基础理论》这本书,我立刻被它所传递出的严谨和深度所吸引。作为一名在心理咨询领域摸索了多年的实践者,我深知理论的重要性,也深知一个好的理论体系是支撑起所有咨询技术和实践的关键。系统治疗这个概念,在我看来,具有一种独特的洞察力,它能够将我们从单纯关注个体的视角中解放出来,让我们看到更广阔的人际互动网络。我非常期待这本书能够深入剖析系统治疗的“基础理论”,它是否能够为我提供一个清晰的、具有逻辑性的理论框架,让我能够理解系统是如何运作的,以及它如何影响和塑造着个体的行为和心理?我希望能从书中学习到,系统治疗是如何看待“问题”的,它是否将其视为个体内部的病理,还是整个系统失衡的表现?我更希望它能深入探讨“沟通模式”、“家庭规则”、“界限”等核心概念,并提供丰富的案例分析,让我能够更好地理解这些概念在实际咨询中的应用。我期待这本书能够帮助我提升对人际关系的洞察力,让我能够更敏锐地识别家庭和伴侣系统中的关键动态,并为我提供一套系统的、具有启发性的咨询思路,让我在面对复杂个案时,能够更有信心和方向。

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我第一次接触到“系统治疗”这个概念,是在一次学术讲座上,当时就被它那种“全局观”深深吸引。它不像很多传统理论那样,把焦点完全放在个体身上,而是强调人与人之间的互动,强调关系的动态性。所以,当我看到这本《系统治疗与咨询教科书:基础理论》时,我立刻觉得这是我一直以来所寻觅的。我一直希望能有一本书,能够将系统治疗的核心理论讲得清晰透彻,能够让我明白,它究竟是什么,为什么有效,又该如何操作。我非常期待书中能够深入浅出地解释“系统”这个概念的内涵,它不仅仅是简单的“两个人以上”,更是指一种相互关联、相互影响的动态结构。我希望它能阐述系统治疗是如何看待“问题”的,它不是个体自身的“病”,而是整个系统互动模式出现僵化或失调的表现。书中对于“沟通模式”、“家庭规则”、“界限”等核心概念的探讨,我希望能有更深入的解析。例如,它是否能解释,在家庭沟通中,那些“隐藏的议程”或者“双重约束”是如何产生的,又如何影响家庭成员的行为?我期待这本书能为我提供一套系统性的分析工具,让我能够识别家庭系统中的关键节点,理解不同成员在系统中所扮演的角色,以及他们之间的互动是如何维系着当前的状态。我更希望这本书能让我明白,在系统治疗中,咨询师的角色是如何从一个“诊断者”转变为一个“赋能者”或“催化剂”,如何引导家庭成员去发现自身的资源,并主动进行改变。

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作为一名心理学专业的学生,我一直在努力构建自己理论知识体系的拼图,而《系统治疗与咨询教科书:基础理论》这本书,无疑是我期待能够填补的一块重要空白。系统治疗这个概念,对我来说,既熟悉又陌生。熟悉在于我偶尔会听到它被提及,陌生则在于我对其具体的理论框架和操作方法了解甚少。我希望这本书能够系统地、全面地介绍系统治疗的“基础理论”,让我能够从根基上理解它。我特别关注的是,这本书是否能清晰地界定“系统”在心理咨询中的意义,它不仅仅是一个概念,更是一种看待人际关系和心理现象的独特视角。我希望能从中学习到,系统治疗是如何将个体置于其所处的家庭、伴侣、甚至社会关系网络中去理解的。书中关于“家庭动力”、“人际互动”、“沟通模式”等概念的阐述,我希望能有深入而细致的讲解,并最好能辅以具体的案例分析,让我能够理解这些理论如何在实践中被应用。例如,当一个孩子出现行为问题时,系统治疗是如何分析这个行为,它是否会将这个行为看作是整个家庭系统失衡的一个信号,而不是仅仅是孩子的“毛病”?我希望这本书能为我提供一个清晰的理论框架,让我能够理解系统治疗的核心原则,掌握分析和理解人际关系的基本方法,为我未来进行咨询实践打下坚实的理论基础。

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作为一名长期在心理咨询领域摸索的从业者,拿到这本《系统治疗与咨询教科书:基础理论》,我内心是充满期待的,也带着一丝审慎。多年来,我接触过不少理论书籍,有些过于晦涩难懂,有些则流于表面,难以真正指导实践。这本书的出现,在我看来,是对现有体系的一次有力补充,甚至是革新。我特别关注其“基础理论”的阐释,因为我知道,任何复杂精深的咨询技术,其根基都离不开扎实的理论支撑。我希望这本书能够为我构建一个清晰、系统、且易于理解的理论框架,让我能够更好地把握系统治疗的核心逻辑,理解家庭动力、人际互动模式的深层含义。我期待书中能够深入剖析系统理论是如何从根本上区别于个体化视角,是如何看待和理解“问题”的,以及在这种视角下,咨询师的角色和功能又该如何转变。我更希望它能解答那些困扰我多年的疑问:例如,在一个家庭系统中,如何识别并改变那些固着、非功能性的互动模式?如何理解“共情”在系统治疗中的独特含义,它是否超越了传统意义上的情感共鸣?书中对于“界限”、“三角化”、“信息传递”等概念的解释,是否能提供更细致、更具操作性的指导?当然,我也知道理论的构建往往是一个漫长而艰辛的过程,我希望这本书能够提供一个相对成熟且经过实践检验的理论模型,而不是仅仅停留在概念的堆砌。这本书能否让我站在更高的理论起点上,审视我过往的咨询实践,并为我未来的工作提供更坚实的思想武器,这是我最期待的。

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拿到《系统治疗与咨询教科书:基础理论》这本书,我脑海中闪过的第一个念头就是:终于有了一本能真正“带我入门”的书了!我一直以来都对心理咨询的各种理论流派抱有浓厚的兴趣,但接触过的一些书籍,要么过于学术化,读起来像天书;要么过于碎片化,难以形成一个完整的知识体系。系统治疗这个概念,我有所耳闻,但对其“基础理论”的理解一直停留在比较模糊的层面。我非常期待这本书能够为我提供一个清晰、系统、且易于理解的理论框架。我希望它能够深入浅出地解释“系统”是如何被理解的,它在心理咨询中究竟意味着什么?它如何看待个体与环境,个体与关系之间的相互影响?我尤其关注书中对于“家庭动力”、“沟通模式”、“人际互动”等核心概念的阐述,希望能够从中学习到如何识别和分析这些模式,并理解它们是如何影响个体的心理健康和行为的。我期待书中能够提供一些具体的案例分析,让我能够将抽象的理论与实际的咨询情境联系起来,更好地理解咨询师是如何运用系统理论来帮助来访者解决问题的。我希望这本书能够让我对系统治疗有一个全面而深刻的认识,为我未来的学习和实践打下坚实的理论基础。

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