儿童国画规范教材:鱼虫篇

儿童国画规范教材:鱼虫篇 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

宗淮明 著
图书标签:
  • 儿童画
  • 国画
  • 传统绘画
  • 昆虫
  • 绘画教材
  • 艺术启蒙
  • 少儿美术
  • 绘画基础
  • 规范教材
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出版社: 安徽美术出版社
ISBN:9787539879703
版次:1
商品编码:12329499
包装:平装
丛书名: 儿童国画规范教材
开本:12开
出版时间:2018-01-01
用纸:胶版纸
页数:36
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《儿童国画规范教材:鱼虫篇》内容包括国画知识介绍、工具材料、用笔用墨、色彩知识和课例,课例选取传统绘画中常见的鱼虫题材——蜜蜂、虾、蝴蝶、甲虫、蟹、蚱蜢、金鱼、蝉、蜻蜓、螳螂、鲶鱼、鲤鱼、乌龟、神仙鱼、蜗牛、鳜鱼等各类鱼虫。每个课例从用笔、用墨到重点部位的画法都有详细的步骤图和浅显易懂的文字说明,笔墨变化生动,富有情趣。
  通过《儿童国画规范教材:鱼虫篇》的学习,可以让儿童初步掌握简单的鱼虫画法,丰富其作画技巧,激发他们对传统国画的喜爱。

作者简介

  宗淮明,毕业于安徽阜阳师范学院美术系,现为安徽省美术家协会会员,安徽省蚌埠工艺美术学校高级讲师。《探究“空白”艺术培养创造思维》等论文曾在《中国职业技术教育》杂志上发表,出版过《美术实用技法丛书·素描起步(3)》《少儿轻松快乐学国画·鱼虫篇》等图书。

内页插图

目录

国画工具及材料
用笔
用墨
国画常用颜料及用色知识
题款及钤印
课例
青蛙
蜜蜂

蝴蝶
瓢虫

蚱蜢
金鱼

蜻蜓
螳螂
鲇鱼
鲤鱼
乌龟
神仙鱼
蜗牛
鳜鱼
童趣盎然,笔墨生辉:儿童国画启蒙之妙趣生灵 内容概要 本书是一套专为儿童设计的国画启蒙教材,旨在通过循序渐进的教学方法,引导小朋友们走进中国传统绘画的奇妙世界。本套教材聚焦于描绘自然界中活泼可爱的生命——鱼虫,以生动有趣的图文结合,激发孩子们的艺术兴趣,培养他们的观察力、创造力和艺术表现力。我们将带领小读者们一同探索鱼的游弋之姿,感受虫的翩跹之态,用画笔捕捉生命的灵动。 内容详解 第一章:识鱼之乐——游弋在宣纸上的生命 认识我们身边的鱼: 基础认知: 本章将从最基础的鱼类形态入手,介绍鲤鱼、金鱼、锦鲤等常见且适合初学者描绘的鱼种。我们会用生动形象的语言,让小朋友们了解鱼的基本结构:头部(眼睛、嘴巴、鳃)、身体(鳞片、侧线)、鳍(胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍、尾鳍)。 色彩的运用: 国画中的鱼色彩丰富,绚丽多彩。我们将教授小朋友们如何调配和运用颜料,表现鱼鳞的光泽、鱼鳍的半透明感以及身体各部分的色彩过渡。从简单的单色描绘,到复杂的多色晕染,逐步引导。 形态的捕捉: 鱼在水中姿态万千,时而静止,时而急速游动。本章将教授小朋友们如何观察和描绘鱼在不同动态下的形态,例如:如何表现鱼尾的摆动,鱼鳍的展开,以及身体的弯曲。我们会提供不同角度的鱼类范例,帮助孩子理解形体的变化。 笔法的训练: 国画讲究用笔,每一笔都蕴含着情感和力量。我们将教授基础的用笔技巧,例如:如何运用中锋、侧锋,如何控制笔触的轻重缓急,来表现鱼鳞的质感、鱼鳍的飘逸以及身体的圆润。我们会从简单的点、线、面开始,逐步过渡到鱼的整体描绘。 场景的构建: 描绘鱼不仅仅是画出鱼本身,还需要将其置于其生存的环境中。我们将引导小朋友们学习描绘水草、石头、气泡等,为鱼儿创造一个生动的“家”。同时,也会学习如何用笔墨表现水的动态,如涟漪、波纹等,让画面更具生气。 名家作品赏析(节选): 穿插一些简洁易懂的古代名家画鱼作品片段,如清代陈撰的《鱼藻图》,通过赏析,让孩子们感受国画鱼的艺术魅力,激发学习的兴趣。 第二章:虫鸣蝶舞——笔尖上的微观世界 小小世界的居民: 认识常见昆虫: 本章将聚焦于孩子们喜爱的昆虫,如蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、蝈蝈、蜜蜂等。我们将介绍这些昆虫的基本特征,例如蝴蝶的翅膀、蜻蜓的复眼和透明翅膀、蚂蚱的跳跃结构等。 形态特征描摹: 不同的昆虫有其独特的外形。我们将教授小朋友们如何观察和细致地描绘昆虫的身体部位,如头、胸、腹、足、触角、翅膀等。例如,如何用笔勾勒出蝴蝶翅膀上精致的纹路,如何表现蜻蜓翅膀的轻盈透明,以及蚂蚱腿部的力量感。 色彩的灵动: 昆虫的世界是色彩斑斓的。本章将引导孩子们学习如何运用色彩来表现昆虫的真实感和艺术美。蝴蝶翅膀的渐变色,蜻蜓身体的金属光泽,蚂蚱的保护色,都将是学习的重点。我们会教授如何进行色彩的搭配和晕染,使画面生动活泼。 笔墨的细腻: 描绘昆虫需要细腻的笔触和精准的线条。我们将教授如何运用细笔勾勒,如何用淡墨表现昆虫身体的体积感,如何用浓墨点染眼睛和触角,使之更加传神。同时,也会学习如何用笔墨表现昆虫的绒毛、硬壳等不同质感。 动态的捕捉: 昆虫的动作瞬息万变。本章将引导小朋友们观察和描绘昆虫的动态,例如:蝴蝶的翩翩起舞,蜻蜓的空中盘旋,蚂蚱的蓄势待发。我们会提供不同姿态的昆虫范例,帮助孩子理解运动中的形态变化。 环境的点缀: 昆虫的生活离不开花草。我们将教授小朋友们如何绘制简单的花朵、叶片、草丛等,为昆虫提供一个自然和谐的生活场景。学会用笔墨表现植物的生长姿态和叶片的纹理。 名家作品赏析(节选): 引入古代名家描绘昆虫的作品片段,如明代吕纪的《花鸟图》中对昆虫的刻画,让孩子们在欣赏中汲取养分,提升审美。 第三章:鱼虫共绘——生命之舞的和谐 生命的多样性: 组合的艺术: 在掌握了单独描绘鱼和虫的技法后,本章将引导小朋友们学习如何将鱼和虫巧妙地组合在一起,创作出更丰富、更有故事性的画面。例如,一条鱼在水草旁游弋,旁边有几只小虫在水面上嬉戏,或者一只蜻蜓停歇在荷叶上,观察着水中的鱼。 构图的原则: 学习简单的构图方法,如“黄金分割”、“S形构图”等,使画面更具美感和层次感。如何安排鱼和虫的位置,如何利用留白来突出主体,都是本章的重点。 意境的营造: 国画不仅仅是形似,更注重神似和意境的传达。我们将引导孩子们思考,如何通过笔墨和色彩,营造出画面的意境,例如,宁静的池塘,生机勃勃的夏日,或者秋日的水边。 创作实践: 提供一些主题创作的范例,例如“鱼戏蜻蜓”、“荷塘边的昆虫”、“水底的秘密”等,鼓励孩子们发挥想象力,创作出属于自己的作品。 国画的文化传承: 穿插介绍一些与鱼虫相关的中国传统文化元素,例如“年年有余”的寓意,“鱼跃龙门”的传说,以及不同季节里鱼虫的象征意义。让孩子们在绘画的同时,了解中国传统文化。 作品展示与点评: 设立一个鼓励分享的环节,让小朋友们展示自己的作品,并给予积极的肯定和富有建设性的建议,激发他们持续学习的热情。 教学理念与特色 兴趣导向: 以孩子们喜闻乐见、生动有趣的鱼虫为题材,从根本上激发学习兴趣。 循序渐进: 从基础笔法、形态到色彩运用、构图意境,层层递进,难度适中,适合不同年龄段和绘画基础的孩子。 技法与艺术并重: 在教授绘画技巧的同时,注重引导孩子们观察生活,培养审美能力,理解中国画的艺术内涵。 鼓励创新: 在规范教学的基础上,充分发挥孩子的想象力和创造力,鼓励个性化表达。 图文并茂: 大量精美的范例图、步骤图和赏析图,直观易懂,便于孩子理解和模仿。 寓教于乐: 将国画学习与传统文化、自然科学相结合,让学习过程充满乐趣。 本书适宜人群 对中国传统绘画感兴趣的幼儿园及小学低年级儿童。 希望在学习国画的同时,培养细致观察能力、动手能力和艺术创造力的儿童。 对鱼类和昆虫有浓厚兴趣,希望通过绘画来表现这些小生命的儿童。 家长和老师用于儿童国画启蒙教学的理想教材。 结语 《儿童国画规范教材:鱼虫篇》不仅仅是一本绘画教程,更是一扇通往中国传统艺术殿堂的大门。它将带领孩子们用画笔去发现生活中的美,去感受生命的律动,去传承中华文化的精髓。让我们一起,在墨香与色彩的世界里,挥洒童真,绘出属于自己的斑斓画卷!

用户评价

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说实话,我买《儿童国画规范教材:鱼虫篇》这本书,最初是被它的名字吸引了。因为我一直觉得国画是一种非常博大精深的艺术,但又觉得它离我们孩子的生活有点远。我希望能找到一种方式,让孩子在轻松愉快的氛围中,接触和了解国画的魅力。这本书,真的超出了我的预期。 首先,它的内容设计非常科学。它不是那种一上来就教孩子复杂的技法,而是从最基础的“笔墨”开始讲解。比如,如何握笔,如何调墨,如何用不同的笔触画出粗细、干湿的效果,这些都讲得非常细致,而且图文并茂,孩子很容易就能理解。然后,它才慢慢过渡到具体的鱼和虫的绘画。 我最喜欢的是它对每个物种的讲解方式。它不是简单地给出范图,而是会先简要介绍这个物种的形态特征、生活习性,然后才是绘画步骤。比如,画一条鲤鱼,它会告诉你鲤鱼的身体有什么特点,它的鳞片是怎么样的,它的尾巴怎么摆动,然后再一步一步地教你画出它的神韵。这种方式,既能让孩子了解生物学知识,又能让他们更深刻地理解绘画的意义。 我家孩子现在对画鱼和画虫子简直是着了迷!以前他画画,总是随心所欲,画出来的东西有时也看不出是什么。自从用了这本书,他开始注意到细节,开始学着去观察,去模仿。他现在画的金鱼,眼睛炯炯有神,鱼鳍飘逸灵动,简直有了生命一样。而且,书里还穿插了一些国画小知识,比如“墨分五色”、“写意与工笔”等等,让他在不知不觉中,对国画有了初步的认识。这本书,真的不仅仅是一本绘画教材,它更像是一扇窗户,为孩子打开了通往国画世界的大门,让我由衷地感到欣慰。

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拿到《儿童国画规范教材:鱼虫篇》这本书的时候,我其实并没有抱太大的期望。市面上儿童美术教材太多了,很多都做得花里胡哨,但内容却很空洞,要么就是纯粹的填色本,要么就是简单的图画临摹。但这本书,真的让我眼前一亮。 它最让我惊喜的是它的“规范”二字,体现在了它对传统国画技法的严谨处理上。它不是那种教孩子“随便画画”的书,而是从最基础的笔墨运用开始,非常系统地讲解。比如,如何用不同力度的笔触来表现鱼的鳞片,如何用浓淡不一的墨来表现虫子的身体质感,这些细节都讲解得非常到位。 而且,它在讲解的时候,非常注重理论与实践的结合。它会先用文字和图例来解释一个技法,然后立刻给出相应的范例,让孩子可以模仿着画。比如,在讲如何画鱼尾的时候,它会分析鱼尾的不同形态,然后演示如何用流畅的笔触勾勒出鱼尾的飘逸感。 我家孩子自从用了这本书,进步简直是飞速。以前他画的鱼,总像是一个个圆球,毫无生气。现在他画的鱼,眼睛炯炯有神,身体线条流畅,仿佛真的在水中游弋。他甚至还能根据书里的讲解,自己去观察现实中的鱼,然后尝试着画出自己喜欢的样子。 这本书的内容非常丰富,不仅涵盖了常见的鱼类,还包括了各种各样的虫子,比如蟋蟀、蜻蜓、蝴蝶等等,而且每一种都讲解得非常细致。它不仅仅是教授绘画技巧,更是在引导孩子去观察自然,去感受生命的美丽。这种潜移默化的教育方式,让我觉得这本书非常有价值。

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自从我拿到这本《儿童国画规范教材:鱼虫篇》之后,我的生活仿佛被注入了一股新的色彩。作为一个曾经对国画一窍不通的家长,我一直希望能找到一种方式,能够和我的孩子一起,静下心来,感受传统文化的魅力。市面上很多儿童艺术教材,要么过于商业化,要么内容陈旧,要么就是讲解过于专业,孩子根本无法理解。但这本书,真的像一股清流。 它的内容设计非常巧妙,完全站在孩子的视角去思考。第一眼看到“鱼虫篇”这个标题,我还有点担心会不会太局限,但翻开书才发现,里面涵盖的鱼类和昆虫种类之多,简直超乎想象。从我们常见的金鱼、锦鲤,到一些稍微“冷门”但同样有趣的虾、蟹、蜻蜓、蝴蝶、蚂蚱等等,应有尽有。而且,它不仅仅是教孩子怎么画出这些生物的外形,更重要的是,它渗透了国画的精髓。比如,如何用寥寥几笔勾勒出鱼的灵动,如何用淡墨渲染出虫的质感,这些都讲得非常到位。 更让我惊喜的是,书中的讲解语言生动有趣,配以精美的插图,让孩子在阅读和学习的过程中,充满了好奇心和探索欲。我儿子现在每次画完一条鱼,都会兴奋地跑到阳台,看着水里的金鱼,然后跑回来跟我说:“妈妈,我画的这条金鱼,游起来肯定也很漂亮!”这种发自内心的喜悦,让我觉得这本书的价值远不止于教授绘画技巧。它更是点燃了孩子对自然的热爱,对艺术的启蒙,以及对传统文化的初步认知。我强烈推荐给所有希望孩子在艺术的海洋里畅游的家长们!

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我得承认,当我看到《儿童国画规范教材:鱼虫篇》这本书的时候,我脑子里闪过的是“又一本教孩子画画的书”的念头。市面上类似的儿童绘画启蒙书太多了,质量参差不齐,很多都只是简单地复制粘贴一些图画,缺乏真正的教学意义。但是,这本书,彻底颠覆了我之前的看法。 它最让我印象深刻的是它的“规范”二字。这里的“规范”,不是指死板的模仿,而是指它有一套非常系统和科学的教学方法。它从最基础的笔墨技巧讲起,比如用笔的力度、墨色的浓淡变化,如何用线条勾勒出物体的轮廓,如何用皴法表现物体的质感。这些基础功,对于孩子来说至关重要,但往往是很多儿童绘画教材所忽略的。 然后,它将这些基础技巧巧妙地运用到鱼虫的绘画中。对于每一种鱼和虫,它都会先分析其关键的形态特征,比如鱼的眼神、鱼鳞的排列,虫的触角、翅膀的纹理,然后用非常清晰的图例和文字,一步一步地演示如何将这些特征融入到国画的笔墨之中。这不仅仅是教孩子“怎么画”,更重要的是教孩子“为什么这么画”。 我儿子现在跟着这本书练习,进步非常明显。他不再是简单地涂鸦,而是开始有意识地去观察,去思考。他会告诉我:“妈妈,这条鱼的眼睛,我要用浓墨点一下,这样它看起来更有神。”或者,“这只蝴蝶的翅膀,我要用淡墨轻轻地晕染一下,这样才显得更轻盈。”这种主动思考和学习的进步,让我觉得这本书的价值远远超出了我的预期。它不仅提升了孩子的绘画技能,更重要的是,培养了他严谨的学习态度和对艺术的深刻理解。

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我必须承认,《儿童国画规范教材:鱼虫篇》这本书,给我带来了前所未有的惊喜。我一直希望我的孩子能够接触到中国传统文化,但又担心过于专业的国画知识会让孩子望而却步。这本书,完美地解决了我的顾虑。 它最大的特点,在于它的“规范”与“趣味”的完美结合。它并非简单地罗列图样,而是从最基础的笔墨技法讲起,例如如何控制笔锋、如何运用墨色来表现物体的层次感,这些都讲解得非常细致。但同时,它又用非常生动有趣的语言,配以精美的插图,将这些技法融入到鱼虫的绘画中。 比如,在讲解如何画鱼的时候,它会先介绍鱼的身体构造,然后一步一步地教孩子如何用简练的线条勾勒出鱼的轮廓,如何用墨色的晕染来表现鱼鳞的光泽,如何用点睛来传达鱼的神韵。这些步骤都非常清晰,孩子很容易就能跟着模仿。 我家孩子现在跟着这本书,进步神速!他不再只是简单地涂鸦,而是开始有意识地去观察物体的形态,去思考如何运用不同的笔墨来表现。他画的金鱼,眼睛炯炯有神,身体线条流畅,仿佛在水中游动。他画的蜻蜓,翅膀轻盈透明,仿佛即将起飞。 而且,这本书的内容非常丰富,不仅仅是教绘画技巧,还穿插了一些关于鱼虫的知识,让孩子在绘画的同时,也能了解到一些生物学常识。这种寓教于乐的方式,让孩子在学习的过程中,充满了乐趣和成就感。我强烈推荐给所有希望孩子在艺术道路上获得启蒙的家长。

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天哪,我简直不敢相信我找到了这本《儿童国画规范教材:鱼虫篇》!说实话,一开始我抱着试试看的心态买的,因为我儿子最近迷上了画画,尤其对那些活灵活现的鱼和虫子特别感兴趣。我之前也给他买过一些绘画启蒙的书,但总觉得不够系统,要么就是太抽象,要么就是画出来的东西跟我想象的完全不一样,孩子画着画着就没耐心了。但是这本教材,真的让我眼前一亮。 首先,它的编排方式非常人性化。从最基础的笔触讲解,到不同鱼类的形态特征,再到各种昆虫的动态捕捉,循序渐进,一点都不枯燥。它不是简单地罗列图例,而是通过清晰的步骤分解,告诉你怎么落笔,怎么运墨,怎么设色,让孩子能够理解其中的原理,而不是死记硬背。我儿子跟着书里的教程,从画一条最简单的金鱼开始,到后来能画出栩栩如生的蜻蜓和蝴蝶,进步神速!书里的示范图画得非常精美,但又不失儿童绘画的童趣,不会让孩子觉得遥不可及。而且,它还讲解了不同鱼和虫的生长习性,这一点我特别喜欢,感觉不仅仅是教画画,更是在给孩子普及一些自然知识。我们现在一起画画的时候,他还会告诉我:“妈妈,你看,这只蛐蛐喜欢在草丛里跳!”这种学习的乐趣,是任何补习班都给不了的。

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我得说,《儿童国画规范教材:鱼虫篇》这本书,真的给我的孩子带来了很大的启发。他最近特别喜欢观察小动物,尤其对鱼和虫子情有独钟。我一直想找一本能引导他将这份兴趣转化为绘画创作的书,但市面上大多数儿童画册要么过于简单,要么过于成人化,很难找到一本真正适合他的。 直到我发现了这本《儿童国画规范教材:鱼虫篇》,简直是惊喜。它的内容编排非常有层次感,从最基础的笔法、墨法开始,然后逐步引入不同种类鱼和虫的绘画技巧。我最喜欢它的一点是,它不仅仅是教授绘画的“形”,更注重传达国画的“神”。 比如,在画鱼的时候,它会教孩子如何用简练的笔触勾勒出鱼的动态,如何用墨色的变化表现鱼鳞的光泽,如何点睛传神,让鱼仿佛在水中游动。在画虫的时候,它会引导孩子去捕捉虫子的形态,比如蜻蜓翅膀的透明感,蝴蝶翅膀的花纹,蚂蚱的节肢等等,并用国画特有的韵味表现出来。 我家孩子现在跟着书里的讲解,画出的鱼和虫子,比以前生动多了。以前他画的金鱼,总是胖乎乎的,没有一点灵气。现在他画的金鱼,眼睛圆溜溜的,尾巴甩得欢,仿佛真的要从纸上跳出来一样。而且,他还能用书里学到的技巧,画出不同种类的虫子,比如翩翩起舞的蝴蝶,蓄势待发的蚂蚱,都有模有样。 更重要的是,这本书让我感受到了一种文化的传承。通过学习国画,孩子不仅学会了绘画,更在潜移默化中,感受到了中国传统艺术的魅力。这种寓教于乐的方式,让我觉得这本书的价值非常高,我真心推荐给所有希望孩子在艺术道路上有所发展的家长。

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我必须得说,《儿童国画规范教材:鱼虫篇》这本书,简直是为我家那个充满好奇心的小家伙量身定做的。他最近迷上了观察路边的小虫子,还有家里鱼缸里的鱼,总是缠着我问各种关于它们的问题。我本来想找本书来满足他的好奇心,但市面上的图鉴类书籍太枯燥,而绘画教学类又太偏向西方写实画风,不够有趣。 偶然的机会,我看到了这本《儿童国画规范教材:鱼虫篇》,简直是惊喜连连。首先,它的封面设计就非常吸引人,色彩鲜艳,图案生动,一下子就抓住了孩子的眼球。打开书,里面的内容更是让我佩服。它不是那种死板的教程,而是用一种非常生活化的方式,一点一点地引导孩子去观察和描绘。 比如说,在画鱼的部分,它会先介绍不同鱼的身体构造,比如鱼鳞的形状、鱼鳍的摆动方向,然后用很小的笔触,很详细地讲解如何一步一步画出来。最关键的是,它不是一次性把所有的东西都灌输给孩子,而是分成很多小节,每节都只讲一个小的技巧或者一个物种的特点。这样孩子就不会觉得负担太重,而且每次都能学到新东西,很有成就感。 而且,书里的示范图画得非常有灵气,看得出来是经过精心设计的,既有国画的韵味,又不会显得过于复杂,非常适合儿童模仿。我家孩子现在不仅能画出鱼的样子,还能画出鱼在水里游动的动态感,甚至有时候还会自己发挥,给鱼加上一些他想象中的场景。这种学习的乐趣,让我觉得这本书真的太值了!它不仅教会了孩子绘画,更重要的是,激发了他对大自然和传统艺术的热爱,让我觉得一切投入都是值得的。

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《儿童国画规范教材:鱼虫篇》这本书,简直是为我这个“手残党”妈妈和热爱画画的儿子量身定做的。我本身对国画是一窍不通,儿子却对手绘充满了热情,每次看到他对着一堆颜料和画笔,却不知道从何下手,我都会感到很无奈。这本书,就像一位循循善诱的老师,让我和他一起,走进了国画的奇妙世界。 它的内容设计真的非常贴心。我尤其喜欢它对“笔墨”的讲解,它把复杂的国画技法,拆解成一个个小小的、容易理解的步骤。比如,如何调墨、如何用侧锋、如何用飞白,这些在大人看来可能很抽象的概念,在这本书里,都变得生动有趣。它会用形象的比喻,比如“用毛笔写字”,让孩子更容易理解笔的运用。 然后,它将这些基础技巧运用到鱼虫的绘画中,非常巧妙。它不会教孩子去画出和照片一模一样的写实画,而是通过几笔简练的线条,几抹淡雅的色彩,就勾勒出鱼虫的神韵。比如,画一条虾,它会告诉你如何用粗细变化的线条表现虾的身体,如何用点墨来表现虾的眼睛,让虾看起来活灵活现。 我家儿子现在画出的鱼,有了生命力!他不再是把鱼画成一个扁平的图案,而是能画出鱼在水中的动态,鱼鳞的反光,甚至连鱼嘴边的胡须都画得有模有样。他现在画画,不再是随便涂抹,而是会认真观察,思考如何运用书里的技法。 而且,这本书的讲解风格非常轻松愉快,完全没有那种枯燥的说教感。每次和他一起画画,都像是一次愉快的亲子时光。这种学习方式,不仅让孩子爱上了国画,也让我这个“手残党”妈妈,重新找回了绘画的乐趣。

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自从我拿到《儿童国画规范教材:鱼虫篇》这本书,我感觉我家的艺术氛围都发生了微妙的变化。我儿子最近对绘画的热情那是相当高涨,尤其是对那些在自然界里活蹦乱跳的鱼虫,更是充满了好奇。我一直想找一本能让他既能满足好奇心,又能学到点真东西的书,但市面上大多数教材要么太简单,要么太难,总是不太对味。 这本书,简直是太对我的胃口了!首先,它的“规范”二字,我非常喜欢。这里的规范,不是指死板的模仿,而是它有一套非常清晰、科学的教学体系。从最基础的笔墨运用,到不同鱼虫的形态特征,再到它们的动态表现,都讲得非常细致。它不是简单地告诉你“怎么画”,而是告诉你“为什么这么画”,让孩子真正理解背后的原理。 比如,它会先讲解如何用墨色来表现鱼鳞的质感,如何用线条来勾勒出虫子的腿部,这些细节都讲得非常到位。而且,它的示范图画得非常有灵气,虽然是国画,但又不失童趣,非常适合孩子模仿。 我家儿子现在画的鱼,有了生命力!他不再是画个圆球,然后随便点个眼睛。他现在能画出鱼的身体曲线,鱼鳞的反光,甚至连鱼鳍的飘动都能表现出来。画虫子的时候,他也会注意到虫子的触角,虫子的翅膀,而且能用书里学到的技法,把这些细节表现得活灵活现。 更让我惊喜的是,这本书在讲解过程中,还穿插了一些关于鱼虫的小知识,比如它们的习性,它们的生长环境等等。这让我在陪儿子画画的过程中,也能学到很多东西,感觉非常充实。这本书,不仅仅是一本绘画教材,更像是一堂生动的自然课和艺术启蒙课,我真心觉得物超所值!

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