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内容简介

　　《<路易﹒波拿巴的雾月十八日>导读》是马克思于1852年创作的关于法国1851年12月2日政变的著作。这部著作呈现出某种“历史周期率”：1799年11月9日（即法兰西共和八年雾月十八日），共和国将军拿破仑发动政变，终结了法兰西共和国，随后建立了法兰西帝国。而在半个世纪之后，1851年12月2日，拿破仑一世的侄子路易·波拿巴再次发动政变，终结了法兰西第二共和国短暂的生命，建立了法兰西第二帝国。马克思用“雾月十八日”来命名此书，恰恰是为了呈现一种“历史的反复”。他援引黑格尔的话戏谑道：“一切伟大的世界历史事变和人物，可以说都出现两次，他忘记补充一点：一次是作为悲剧出现，第二次是作为笑剧出现。”法国在走向共和的漫长旅途中，总是陷入帝制的困境。

作者简介

　　郑寰，北京大学政治学博士，中央党校党的建设教研部副教授。在中央党校讲授苏共失败的教训、世界政党比较等课程。曾赴巴黎政治学院欧洲研究所访学。主要研究方向为政党政治理论和比较政治学。

目录

引言

第一章 理解法兰西第二共和国历史的钥匙
一、用唯物主义观点理解“活的历史
二、马克思是怎样写出《路易·波拿巴的雾月十八日》的
三、《路易·波拿巴的雾月十八日》内容简介

第二章 历史的复调：法国革命简史
一、1789年法国大革命
二、1793-1795年的革命传统
三、雾月十八日政变与拿破仑帝国
四、波旁复辟与七月王朝
五、1848年革命与法兰西第二共和国

第三章 权力的游戏：法兰西阶级斗争
一、巴黎无产阶级的失败
二、资产阶级共和派的统治和瓦解
三、社会民主派的失败
四、秩序党人与波拿巴的斗争

第四章 解剖现代国家权力：波拿巴主义
一、拿破仑一世与现代国家的建立
二、小拿破仑与现代国家的变异
三、波拿巴主义国家

第五章 《雾月十八日》的理论启示
一、马克思阶级分析的启示
二、马克思国家理论的启示
三、马克思革命理论的启示

精彩书摘

　　《<路易﹒波拿巴的雾月十八日>导读》：
　　2.革命前的社会矛盾
　　路易·菲利普本人出自富有的奥尔良王族，他们在复辟时期领回了家族的大部分财产，领取了给予"流亡者"的赔偿金。路易·菲利普精心任命有财富或有经验的人为政府首脑，如银行家拉菲特、工业家卡齐米尔·佩里埃。贵族院的成员以大资产者为主，其中有许多高级行政官员、铁路公司老板、大商人。众议院的议员也多是大资产所有者或官员。1830年，在3000万法国人中，约有100万人缴纳营业税，只有10万人有投票权。占统治地位的是上层资产阶级，他们为了维护自己的政治成果，利用国民自卫军来进行严密的社会防卫。中小资产阶级无权参加选举。这种状况不可能持续下去，资产阶级持续地发财致富，必然要突破"合法国民"的过分狭窄的范围。
　　奥尔良派的资产阶级政权主要面临着两种反对派：其一是被暴力排斥于政权之外的正统派。贝里耶和夏多布里昂在《每日新闻》和《法兰西报》上，在圣日耳曼近郊区公爵夫人们的沙龙里，发动了一次顽强的反对"街垒国王"的运动。在乡村和外省的城市中，正统派的贵族和僧侣仍然很有势力。其二是共和派。它在知识分子、自由职业者、新闻记者、技术干部和某些军人中拥有信徒。共和党的负责人是阿尔芒·卡雷尔和阿尔芒·马拉斯特那样的新闻记者，或是如卡芬雅克那样有名望的资产者。一些为未来的革命作准备的秘密会社成立了《人民之友社》或《人权社》吸引工人参加活动，为争取普选而战斗。
　　在两个反对派的夹击下，奥尔良王朝在两种政策之间犹疑不决：一种是自由主义的政策，主张从发展的意义上来实现宪章，尽快扩大"合法国民"的范围，最大限度地吸收法国人参加公共事务。这种倾向以银行家拉菲特为代表，但占优势时间不长，1830年爆发了经济危机，12月在巴黎爆发了3天骚动，拉菲特在社会冲突和逐渐蔓延的骚动气氛中辞职了。以卡齐米尔·佩里埃为代表的第二种倾向此时掌权。它主张自由主义的不妥协性，认为宪章上载明的社会规章应该一成不变。政府的职责就是维持秩序，只有秩序能够保证自由，罢工或起义损害了秩序与自由，工人只有遵守社会纪律才能改善自己的命运。
　　七月王朝下，工业革命的发展使得机器得到推广，手工工人受到排挤，工厂工人的劳动强度明显增加而工资却有所减少，工人们自发地捣毁机器，诉诸暴力，筑起街垒举行起义。里昂纺织工人的两次起义最为典型。1831年11月第一次起义时，陆军大臣苏尔特派军镇压，双方死亡近1000人。1834年4月第二次起义，遭到了1700发炮弹的轰击，结果死伤各300人左右。七月王朝政府与里昂起义者之间的较量折射出此时的社会矛盾与政治危机。工人的命运引起了人们的关注，一批"调查员"出于好奇或社会仁慈心，为工人们的利益提出控诉。在南特，盖潘博士指出，工人居住在污秽不堪的破屋里，身体受到摧残。维勒梅博士对机械化程度最高、最集中的部门即纺织业中的劳动者进行了广泛调查，指出"贫困"几乎要从肉体上消灭工人阶级。工厂工人的平均寿命不超过30岁。
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前言/序言

　　认真研读经典 掌握看家本领
　　马克思主义是中国共产党的指导思想，马克思主义经典著作中所阐发的基本原理始终是指导中国革命、建设和改革的强大思想武器，始终是中国共产党人的宝贵精神财富。我们党的几代领导人都高度重视与反复强调学习经典著作。毛泽东同志不仅本人是学习马克思主义经典著作的典范，而且一贯大力倡导与推动党内马克思主义经典著作的学习，亲自选定领导干部的经典必读书目。邓小平同志在南方谈话中强调：“学马列要精，要管用的。”江泽民同志在1996年全国宣传部长会议上指出：“希望党的高级干部多读读《马克思恩格斯选集》、《列宁选集》、《毛泽东选集》和《邓小平文选》等马克思主义著作，熟悉和掌握马克思主义基本原理，善于运用马克思主义的立场、观点、方法分析实际情况、指导工作。”胡锦涛同志同样很重视领导干部对马克思主义经典著作的学习，多次要求各级领导干部必须认真研读邓小平同志著作、江泽民同志著作，同时要有计划地选读马列著作和毛泽东同志的著作。习近平同志也是一直重视领导干部对马克思主义经典著作的学习与运用。他在中央党校2011年春季学期第二批进修班开学典礼上讲话的主题，就是“领导干部要重视学习马克思主义经典著作”。在讲话中，他指出：马克思主义经典著作蕴含和集中体现着马克思主义基本原理，是马克思主义理论的本源和基础。只有认真学习马克思主义经典著作，系统掌握马克思主义基本原理，才能完整准确地理解中国特色社会主义理论体系，才能创造性地运用马克思主义立场观点方法去分析和解决我们面临的实际问题，不断把中国特色社会主义事业推向前进。马克思主义经典著作包含着经典作家所汲取的人类探索真理的丰富思想成果，体现着经典作家攀登科学理论高峰的不懈追求和艰辛历程。阅读经典著作，本身就是增长知识、开阔眼界、增加思想深度和训练思维方式的过程，就是培养高瞻远瞩的战略洞察力和脚踏实地的工作作风的过程，这必然会使我们在潜移默化中受到他们崇高风范和人格力量的熏陶，从而实现自己思想境界和道德情操的升华。在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼的重要讲话中，习近平总书记进一步强调：认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。
　　中央党校是我们党学习、研究、宣传马克思主义的重要阵地，具有马克思主义经典著作学习研究的光荣传统和深厚积淀。为了帮助党员干部和其他各领域的学习者、研究者更好理解、掌握马克思主义经典著作中蕴含的基本观点、基本原理与基本方法，由我牵头，组织中央党校的部分教师撰写、出版了这套“研读经典系列”。
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