《1844年经济学哲学手稿》导读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王虎学 著，李海青 编

图书标签:

• 马克思
• 经济学
• 哲学
• 历史唯物主义
• 异化
• 手稿
• 1844年
• 资本主义
• 早期著作
• 思想史

出版社： 中共中央党校出版社

ISBN：9787503562808

版次：1

商品编码：12326278

包装：平装

丛书名： 中央党校思想库丛书·研读经典系列

开本：16开

出版时间：2018-01-01

用纸：胶版纸

页数：122

字数：93000

正文语种：中文

内容简介

　　《1844年经济学哲学手稿》是马克思的一部早期文稿，也是马克思主义形成起点上的一部代表性著作。《手稿》包含着马克思主义三个组成部分，即哲学、政治经济学和共产主义学说的胚胎和萌芽，堪称马克思主义学说的“真正诞生地和秘密”。在这部《手稿》中，马克思一次把哲学、政治经济学和共产主义学说作为一个有机统一的整体进行综合论证和阐述，从这个意义上讲，《手稿》可以被视为“马克思主义整体性”理论图景的经典范本，展示的正是“马克思主义整体性”理论形象的最初蓝图。

作者简介

　　王虎学，哲学博士，中央党校马克思主义学院教授。主要研究方向为马克思主义哲学、入学和价值论。曾出版专著《马克思分工思想研究》《社会转型期价值观的分化与整合》《人的社会与社会的人——马克思哲学的革命变革与现代视域》，译著《马克思的社会本体论》《马克思主义理论的新起点》《一个真实的奥巴马》。在《哲学研究》《哲学动态》《江海学刊》等报刊发表学术论文100余篇，其中数篇被《新华文摘》《中国人民大学复印报刊资料》等转载。先后独立主持国家社会科学基金项目2项、中央党校科研项目3项，参与多项重大课题研究。主讲课程“《1844年经济学哲学手稿》与人的解放”获评“全国党校系统第二届精品课”。

目录

引言
第一章 《1844年经济学哲学手稿》的写作动因与出版简况
一、写作动因
一、出版简况

第二章 《1844年经济学哲学手稿》的主要内容与基本观点
一、内容结构
二、核心思想
三、若干重要观点

第三章 《1844年经济学哲学手稿》的历史地位与现实启示
一、历史地位
二、现实启示
后记

精彩书摘

　　（2）异化劳动与对象化劳动。在《手稿》中，对象化和异化是紧密相关的一对哲学范畴。从理论逻辑上说，对象化应该是异化的前提或基础。所以马克思在揭示异化劳动的第一个规定即劳动产品的异化时，不得不先行提出对象化的概念。他说：“劳动的产品是固定在某个对象中的、物化的劳动，这就是劳动的对象化。”马克思认为人之所以要把自己的本质力量对象化，是因为人本身就是对象性的存在物；而对象性存在物的根本特点，是它不仅自身是对象，而且在自身之外要有对象。因为“人只有凭借现实的、感性的对象才能表现自己的生命”，所以这些对象“是表现和确证他的本质力量所不可缺少的、重要的对象”。所以马克思说：“无论从理论方面还是从实践方面来说，人的本质的对象化都是必要的。”①但是，马克思却在“对象化”和“异化”之间作出了一个至关重要的区分，进而明确区分了对象化劳动与异化劳动。
　　在马克思看来，对象化和异化并不是两个不同的过程，而是同一过程的两个方面，但是，这并不是说，任何一种对象化都必然发生异化，异化只是对象化的一种特殊形式。着眼于资本主义条件下的工人劳动，马克思指出，工人富有创造性的、作为生命体现的劳动并不总是导致自我实现，在异化的条件下，这种自我实现并不发生，在异化的条件下，劳动仅仅成为谋生手段，从而使劳动者沦为动物、机器。正是在这个意义上，马克思把劳动明确区分为对象化和异化两个方面。对象化是一切劳动的共性，任何产品都是人的对象化活动所创造的，是凝结在对象中、物化为对象的劳动。而异化则是资本主义条件下对象化劳动过程中发生的特有现象，是个性。具体来说，在资本主义条件下，劳动者在创造出产品的同时，也创造出一个反对、支配自己的独立力量，这就是劳动异化。我们可以把这种异化理解为工人自己的物质活动和精神活动及其产物，变成一种外在的异己的力量转过来反对、支配、奴役人本身所造成的人的“生活世界的殖民化”，异化是资本主义私有制和分工所造成、所带来的必然结果。从资本主义的经济事实出发。恩格斯这样描述道：“看机器，接断头，这种活动并不需要工人运用思想，但同时又不许工人思考别的事情。我们还看到，这类劳动也不需要肌肉紧张起来，不让身体有活动的余地。因此，这并不是真正的劳动，而是纯粹的无聊，是世界上最折磨人最使人厌倦的无聊。工厂工人被判决在这种无聊中毁掉他的全部体力和智力；他的天职就是从八岁起整天整天地受无聊的折磨。此外，他没有一分钟的空闲时间：蒸汽机整天地转动着，轮子、传动皮带和锭子整天在他耳边轰隆轰隆、轧拉轧拉地响着，只要他喘一口气，拿着罚款簿的监工就会立刻在他背后出现。这样被判决活埋在工厂里，不停地注视着永不疲劳的机器，对工人说来是一种最残酷的苦刑。这种判决最能使工人身体衰弱，精神萎靡不振。真的，要想出一个比工厂劳动更能使人愚昧的办法来的确是很难的，而如果说工厂工人仍然不仅保持了自己的理智，甚至还使它比其他的人更加发展，那只是因为他们起来反抗了自己的命运，反抗了资产阶级；这就是他们在工作时间也没有失掉的唯一的感觉和唯一的思想。

前言/序言

　　认真研读经典 掌握看家本领
　　马克思主义是中国共产党的指导思想，马克思主义经典著作中所阐发的基本原理始终是指导中国革命、建设和改革的强大思想武器，始终是中国共产党人的宝贵精神财富。我们党的几代领导人都高度重视与反复强调学习经典著作。毛泽东同志不仅本人是学习马克思主义经典著作的典范，而且一贯大力倡导与推动党内马克思主义经典著作的学习，亲自选定领导干部的经典必读书目。邓小平同志在南方谈话中强调：“学马列要精，要管用的。”江泽民同志在1996年全国宣传部长会议上指出：“希望党的高级干部多读读《马克思恩格斯选集》、《列宁选集》、《毛泽东选集》和《邓小平文选》等马克思主义著作，熟悉和掌握马克思主义基本原理，善于运用马克思主义的立场、观点、方法分析实际情况、指导工作。”胡锦涛同志同样很重视领导干部对马克思主义经典著作的学习，多次要求各级领导干部必须认真研读邓小平同志著作、江泽民同志著作，同时要有计划地选读马列著作和毛泽东同志的著作。习近平同志也是一直重视领导干部对马克思主义经典著作的学习与运用。他在中央党校2011年春季学期第二批进修班开学典礼上讲话的主题，就是“领导干部要重视学习马克思主义经典著作”。在讲话中，他指出：马克思主义经典著作蕴含和集中体现着马克思主义基本原理，是马克思主义理论的本源和基础。只有认真学习马克思主义经典著作，系统掌握马克思主义基本原理，才能完整准确地理解中国特色社会主义理论体系，才能创造性地运用马克思主义立场观点方法去分析和解决我们面临的实际问题，不断把中国特色社会主义事业推向前进。马克思主义经典著作包含着经典作家所汲取的人类探索真理的丰富思想成果，体现着经典作家攀登科学理论高峰的不懈追求和艰辛历程。阅读经典著作，本身就是增长知识、开阔眼界、增加思想深度和训练思维方式的过程，就是培养高瞻远瞩的战略洞察力和脚踏实地的工作作风的过程，这必然会使我们在潜移默化中受到他们崇高风范和人格力量的熏陶，从而实现自己思想境界和道德情操的升华。在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼的重要讲话中，习近平总书记进一步强调：认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。
　　中央党校是我们党学习、研究、宣传马克思主义的重要阵地，具有马克思主义经典著作学习研究的光荣传统和深厚积淀。为了帮助党员干部和其他各领域的学习者、研究者更好理解、掌握马克思主义经典著作中蕴含的基本观点、基本原理与基本方法，由我牵头，组织中央党校的部分教师撰写、出版了这套“研读经典系列”。

《1844年经济学哲学手稿》导读 一本领引您穿越历史迷雾，洞悉思想深处的启程指南 穿越历史的长河，总有一些思想的火花，在寂静的角落里被点燃，随后汇聚成燎原之势，深刻地改变着我们认识世界、理解社会的方式。《1844年经济学哲学手稿》，正是这样一部石破天惊的著作。它并非一本枯燥的学术论著，而是一场关于人类生存、劳动、价值与解放的深刻对话。然而，这部巨著的文本本身，由于其创作年代的特殊性、论述的跳跃性以及部分概念的晦涩性，常常让初学者望而却步，仿佛置身于一片浓密的思想丛林，不知从何下手。 因此，我们精心打造了这本《1844年经济学哲学手稿》导读，旨在成为您探索这部划时代作品的忠实向导。它不是对原著内容的直接复述，而是为您提供一把精巧的钥匙，解锁那些隐藏在字里行间的深刻洞见；它不是代您阅读，而是为您铺就一条清晰的道路，让您在阅读原著时，能够更有效地穿梭于其精妙的逻辑之中。 为何需要一本《导读》？ 《1844年经济学哲学手稿》的价值无需赘述，它奠定了马克思主义的重要思想基础，对后世的经济学、哲学、社会学乃至政治实践都产生了不可估量的影响。然而，其文本的特性决定了它需要一位“桥梁”。 历史的厚重感： 1844年的欧洲，正经历着工业革命的浪潮，社会矛盾日益尖锐。马克思正是在这样的背景下，对资本主义的运作机制及其带来的社会后果进行了早期但极其犀利的批判。《导读》将帮助您回溯那段波澜壮阔的历史，理解马克思思想形成的社会土壤，让文本中的论述更加生动和具象。 思想的深邃性： 手稿中，马克思以惊人的洞察力，将古典经济学的范畴与黑格尔的辩证法、费尔巴哈的人本主义思想巧妙地结合，提出了“异化劳动”等一系列具有开创性的概念。这些概念的提出，既是对前人思想的继承与发展，也展现了马克思独特的思想锋芒。然而，这些概念的内涵，尤其是它们之间的内在联系，需要细致的梳理和阐释。《导读》将逐一剖析这些核心概念，揭示其深层含义及其相互关系。 文本的挑战性： 手稿的写作风格，尤其是在早期阶段，有时显得较为零散，概念的引入和论证过程也并非总是线性的。这无疑增加了读者理解的难度。《导读》将力求以最清晰、最易懂的语言，勾勒出手稿的整体结构，梳理其论证脉络，并对一些关键性的段落和论证进行深入的解读，帮助您克服阅读障碍。 《导读》能为您带来什么？ 这本导读并非一本简单的注释本，它将从多个维度，全方位地提升您的阅读体验和思想收获： 1. 思想的“定位仪”： 在您踏入《1844年经济学哲学手稿》这座思想宝库之前，《导读》将为您勾勒出其在马克思思想发展史中的定位，以及它与马克思后续著作之间的内在联系。您将了解，这部手稿是如何为《资本论》的宏大论述奠定基石，又是如何展现了早期马克思与后期马克思思想发展的连续性与深刻性。 2. 概念的“解密器”： 手稿中充斥着诸如“商品”、“资本”、“私有制”、“异化劳动”、“劳动”、“自然”、“类本质”、“普遍物”等核心概念。《导读》将逐一为您解读这些概念的源流、含义及其在马克思论证中的作用。我们将解释，马克思是如何从经济现象出发，触及哲学层面，进而揭示资本主义生产方式对人类生存状态的根本性影响。 3. 逻辑的“导航图”： 《1844年经济学哲学手稿》的论证过程，尤其是关于异化劳动的分析，是极具层次感和深度的。我们将为您梳理其逻辑起点、核心论证环节以及最终结论。《导读》将帮助您理解，马克思是如何从对工人劳动状况的观察出发，层层深入，最终触及资本主义私有制这一根源性问题，并提出超越它的可能性。 4. 历史的“回声筒”： 思想的产生离不开时代的背景。《导读》将为您还原1844年欧洲的社会现实，介绍当时重要的思想流派和代表人物，如亚当·斯密、大卫·李嘉图、黑格尔、费尔巴哈等，并阐述马克思的思想是如何在与他们的对话中形成的。《导读》将帮助您看到，马克思的思想并非空中楼阁，而是对现实问题的深刻回应。 5. 文本的“放大镜”： 对于一些关键性的论述和段落，《导读》将进行细致的解读，深入剖析其字面意义背后的思想张力。《导读》将引导您关注那些看似平淡却蕴含深刻哲理的语句，帮助您捕捉马克思在字里行间流露出的激情与批判精神。 6. 视野的“拓展器”： 除了对文本本身的解读，《导读》还将适时地引入对《1844年经济学哲学手稿》的学术研究史概述，介绍不同学派对其的理解和评价，帮助您了解这部著作的丰富解读空间，并形成自己独立的思考。 《导读》的阅读路径 这本导读的设计，力求与您阅读原著的进程相辅相成。您可以选择在阅读每一章节原著之前，先阅读导读中对应的章节，建立起基本的理解框架；也可以在阅读原著过程中遇到困惑时，翻阅导读进行查阅和深化；更可以，在读完原著之后，再通过导读进行系统的回顾与梳理。无论哪种方式，它都将是您探索《1844年经济学哲学手稿》的得力助手。 《导读》所“不包含”的内容 请您明确，本导读并非《1844年经济学哲学手稿》的复印件。它不会： 逐字逐句地重复原著内容： 我们的目标是帮助您理解，而非为您代劳阅读。 生硬地堆砌学术术语： 我们将用最清晰的语言，解释复杂的概念。 进行价值判断或政治立场上的说教： 我们致力于呈现思想本身，让您独立思考。 偏离对《1844年经济学哲学手稿》核心内容的解读： 我们的目光始终聚焦于原著的思想精华。 提供与原著无关的“填塞物”： 每一部分内容，都围绕着帮助您理解《1844年经济学哲学手稿》而展开。 为什么选择这本《导读》？ 因为我们深知，伟大的思想需要有效的途径去抵达。我们希望通过这本《导读》，能够点燃您对《1844年经济学哲学手稿》的探索热情，让您在理解这部思想巨著的过程中，收获知识，激发思考，拓展视野。它将是您在浩瀚思想海洋中，一次安心、高效、且富有启发性的启程。 让我们一起，以一种全新的方式，去遇见那段改变世界的思想。

评分☆☆☆☆☆

读完这本导读，我感觉自己仿佛完成了一次思想上的“深度潜水”，而非走马观花的游览。作者在导读中展现出的对《1844年经济学哲学手稿》文本的精细拆解，堪称一部“手术刀”式的解读。它不是简单地复述原文，而是深入到每一个论证环节，挖掘其背后的逻辑链条，并对可能存在的理解偏差进行预警和纠正。尤其是在解读马克思对私有财产的批判时，导读不仅仅停留在“私有财产是万恶之源”这样笼统的结论，而是细致地分析了马克思如何从劳动、商品、资本等经济范畴入手，层层深入，最终揭示出私有财产在造成人的异化、阶级对立等方面的深层根源。导读的文字功底也相当扎实，语言精练而富有穿透力，能够直击要害，让那些晦涩的哲学语句变得鲜活起来。我特别欣赏它在引用原文时，总会附上作者自己精炼的解读，使得我们能够在理解导读的同时，也窥见到《手稿》原文的力量。这种“牵引式”的阅读体验，让我感觉自己是被引导着，而非被塞满了信息，每一次深入都伴随着豁然开朗的喜悦。

评分☆☆☆☆☆

这本《1844年经济学哲学手稿》导读，如同一位经验丰富的向导，带领我这位初涉马克思主义思想殿堂的读者，小心翼翼地踏入那片由抽象概念构筑的森林。初翻开时，那些陌生的术语和论证方式，确实让人有些望而却步。然而，导读的作者并没有直接抛出艰深的文本，而是以一种循序渐进、抽丝剥茧的方式，为我们铺设了理解的路径。它首先清晰地勾勒出了1844年马克思所处的历史背景，将我们置于那个工业革命正如火如荼、社会矛盾日益尖锐的时代洪流之中。随后，导读巧妙地解释了《手稿》诞生的思想土壤，比如青年黑格尔派的哲学思潮，以及亚当·斯密等早期古典经济学家的观点，为我们理解马克思的批判性继承打下了基础。让我印象深刻的是，导读中对于“异化”这一核心概念的阐释，它并没有停留在概念的堆砌，而是通过生动的比喻和对当时工人阶级生存状态的描绘，让我们真切地感受到异化对人的精神与物质生活的摧残。这种将抽象理论与具体现实相结合的讲解方式，极大地降低了阅读门槛，让我这个“小白”也能逐渐捕捉到《手稿》的思想精髓。

评分☆☆☆☆☆

这本书的导读，给我最深的感受是“沉浸式”的学习体验。作者仿佛化身为一位耐心的说书人，将《1844年经济学哲学手稿》这个庞大而复杂的思想体系，用一种引人入胜的方式娓娓道来。它不是枯燥的学术论文，而更像是为读者量身打造的一场思想探险。导读中，对于《手稿》中一些看似难以理解的论断，作者总能巧妙地将其与我们日常生活中能够感知到的现象联系起来，比如通过对商品拜物教的生动描绘，让我们理解到在市场经济中，人与人之间的关系是如何被物化的。这种“接地气”的讲解方式，极大地激发了我进一步探索《手稿》原著的兴趣。此外，导读的结构设计也非常人性化，每一章的开篇都会点明本章的重点，并在结尾进行总结，帮助我们巩固所学。我尤其欣赏导读中对《手稿》的时代意义和现实意义的探讨，它让我们看到，即使是1844年的思想，在今天依然具有强大的生命力，能够启发我们思考当今社会面临的种种挑战。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对经济学和哲学都有着浓厚兴趣但又略感迷茫的学生，这本《1844年经济学哲学手稿》导读，无疑为我指明了一个清晰的研究方向。导读的编排方式非常巧妙，它并非一次性将所有内容抛出，而是根据《手稿》的章节结构，分门别类地进行讲解，使得我们可以沿着马克思的思路，一步步深入。作者在处理“劳动异化”、“人的类本质”等重要概念时，不仅解释了它们的含义，更重要的是阐述了这些概念在《手稿》中是如何相互关联、相互支撑的，形成了一个严谨的理论体系。我特别喜欢导读中对马克思早期思想转变的梳理，它清晰地展现了马克思是如何从黑格尔的唯心主义哲学，逐渐转向唯物主义，并在经济学领域找到了支撑自己革命性思想的基石。这种对思想发展脉络的梳理，对于理解马克思思想的原创性和前瞻性至关重要。导读的语言风格既有学者的严谨，又不失通俗易懂，使得即使是初次接触这些思想的读者，也能感受到其深刻的魅力，并开始思考现实世界中的种种问题。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本书的导读，为我打开了一扇通往全新思想世界的大门。在此之前，我一直认为《1844年经济学哲学手稿》是晦涩难懂的学术经典，充满了枯燥的理论。然而，导读作者的讲解，却如同一束束明亮的火炬，照亮了我前行的道路。它并没有回避《手稿》中的复杂性，而是以一种更加包容和开放的态度，引导我们去理解那些看似难以触及的思想。我印象深刻的是，导读中对于马克思在《手稿》中提出的“共产主义”概念的解读，它并没有将其简单化为财富的平均分配，而是深入剖析了共产主义作为一种消灭异化、实现人的自由全面发展的社会形态的深刻内涵。导读的语言风格时而激情澎湃，时而又沉静理性，恰到好处地传递了马克思思想的力量。它不仅仅是知识的传授，更是一种思想的启迪，让我开始重新审视自己所处的世界，并思考如何在这个世界中找到真正的自我价值。