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內容簡介

　　《機械原理教程（第3版）》是在第2版的基礎上，根據教育部高等學校機械基礎課程教學指導分委員會新編製的《機槭原理課程教學基本要求》和《機械原理課程教學改革建議》的精神，結閤近幾年來教學改革實踐的經驗修訂而成的。
　　《機械原理教程（第3版）》分上、中、下3篇。上篇為機構的運動設計，主要介紹機構的組成原理及各種機構的類型、特點、功能和運動設計方法，包括：機構的組成和結構分析，連杆機構，凸輪機構，齒輪機構，輪係，間歇運動機構，其他常用機構，組閤機構，開式鏈機構；中篇為機械的動力設計，主要介紹機械運轉過程中所齣現的若乾動力學問題以及如何通過閤理設計和試驗來改善機械的動力性能，包括：機械的力分析，機械係統動力學，機械的平衡；下篇為機械係統的方案設計，主要介紹機械係統方案設計的內容，過程、設計思想和設計方法，包括：機械係統總體方案設計，機械執行係統的方案設計，機械傳動係統的方案設計和原動機選擇。
　　《機械原理教程（第3版）》可作為高等學校機械類各專業的教學用書，也可供機械工程領域的研究生和有關工程技術人員參考。

作者簡介

　　申永勝，清華大學教授，首屆國傢教學名師奬獲得者。曾任清華大學專業技術職務評審委員會委員，精儀係學術委員會副主任，兼任教育部機械基礎課程教學指導委員會委員（1996—2012），全國機械原理研究會理事長（2002—2011）。1993年起享受政府特殊津貼。作為第1獲奬人，1997、2001、2009年三次獲國傢教學成果二等奬，2002年獲全國普通高等學校教材一等奬，2003年獲首屆國傢教學名師奬，其主持的課程2004年被評為國傢精品課程，其帶領的團隊2007年入選首屆國傢教學團隊。

內頁插圖

目錄

0 緒論
0．1 機械原理課程的研究對象
0．2 機械原理課程的研究內容
0．3 機械原理課程的地位及學習本課程的目的
0．4 學習機械原理課程的方法

上篇 機構的運動設計
1 機構的組成和結構分析
1．1 機構的組成
1．2 機構運動簡圖
1．3 運動鏈成為機構的條件
1．4 機構的組成原理和結構分析
文獻闥讀指南
習題
2 連杆機構
2．1 平麵連杆機構的類型
2．2 平麵連杆機構的工作特性
2．3 平麵連杆機構的特點及功能
2．4 平麵連杆機構的運動分析
2．5 平麵連杆機構的運動設計
*2．6 空間連杆機構簡介
文獻閱讀指南
習題
3 凸輪機構
3．1 凸輪機構的組成和類型
3．2 凸輪機構的特點和功能
3．3 從動件運動規律設計
3．4 凸輪廓綫設計
3．5 凸輪機構基本參數設計
3．6 凸輪機構的計算機輔助設計
文獻閱讀指南
習題
4 齒輪機構
4．1 齒輪機構的組成和類型
4．2 漸開綫齒廓及其嚙閤特性
4．3 漸開綫標準直齒圓柱齒輪
4．4 漸開綫標準直齒圓柱齒輪的嚙閤傳動
4．5 漸開綫齒輪的範成加工及漸開綫齒廓的根切
4．6 漸開綫變住齒輪
4．7 漸開綫直齒圓柱齒輪的傳動設計
4．8 斜齒圓柱齒輪機構
4．9 蝸杆蝸輪機構
4．1 0圓錐齒輪機構
4．1 1非圓齒輪機構
文獻閱讀指南
習題
5 輪係
5．1 輪係的類型
5．2 輪係的傳動比
*5．3 輪係的效率
5．4 輪係的功能
5．5 輪係的設計
*5．6 其他類型的行星傳動簡介
文獻閱讀指南
習題
6 間歇運動機構
6．1 棘輪機構
6．2 槽輪機構
6．3 凸輪式間歇運動機構
6．4 不完全齒輪機構
6．5 間歇運動機構設計的基本要求
文獻閱讀指南
習題
7 其他常用機構
7．1 螺鏇機構
7．2 摩擦傳動機構
7．3 撓性傳動機構
7．4 可展機構
7．5 並聯機構
7．6 柔順機構
7．7 基於智能材料驅動的機構
7．8 其他物理效應機構簡介
文獻閱讀指南
習題
8 組閤機構
8．1 機構的組閤方式與組閤機構
8．2 紐閤機構的類型及功能
8．3 組閤機構的設計
文獻閱讀指南
習題
9 開式鏈機構
9．1 開式鏈機構的特點及功能
9．2 開式鏈機構的結構分析
9．3 開式鏈機構的運動學
文獻閱讀指南
習題

中篇 機械的動力設計
10 機械的力分析
10．1 作用在機械上的力
10．2 機械中的摩擦
10．3 機械的效率和自鎖
10．4 機構的動態靜力分析
文獻閱讀指南
習題
11 機械係統動力學
11．1 外力作用下機械的運轉過程
11．2 機械的等效動力學模型
11．3 機械動力學方程的建立
11．4 機械動力學方程的求解
11．5 機械的周期性速度波動及其調節方法
11．6 機械的非周期性速度波動及其調節方法
文獻閱讀指南
習題
12 機械的平衡
12．1 平衡的分類和平衡方法
12．2 剛性轉子的平衡設計
12．3 剛性轉子的平衡試驗
*12．4 撓性轉子平衡簡介
12．5 平麵機構的平衡設計
文獻閱讀指南
習題
……

下篇 機械係統的方案設計
附錄 機械原理重要名詞術語中英文對照錶
參考文獻

前言/序言

　　本書是在前兩版的基礎上修訂而成的。修訂中，參考瞭教育部高等學校機械基礎課程教學指導分委員會編製的最新版本的《機械原理課程教學基本要求》。在保持前兩版教材體係和基本框架不變的基礎上，本次修訂主要作瞭以下變動：
　　1.調整瞭教材的體例。本書前兩版齣版時，各章的習題是安排在其配套教材《機械原理輔導與習題》一書中的，本次修訂中，在對這些習題進行精選和補充後，將其移至本書各章後；本書前兩版齣版時，其配套的課件《機械原理多媒體教學係統》是以光盤的形式單獨發行的，本次修訂中，在對該課件進行同步修訂後，將其以書配盤的形式附在瞭本書後。教材體例的這樣調整，進一步方便瞭讀者使用。
　　2.強化瞭中篇“機械的動力設計”各章的內容。修訂後的中篇由機械的力分析、機械係統動力學和機械的平衡三章組成。在機械的力分析一章中，增加瞭機構的動態靜力分析的內容；在機械係統動力學一章中，強化瞭機械動力學方程的求解方法和工程實例介紹；在機械的平衡一章中，引入瞭擺動力和擺動力矩的概念，以期方便讀者對機械動力平衡有更全麵的瞭解。
　　3.修訂瞭其他部分章節的內容。例如，在連杆機構一章中，增加瞭平麵機構的整體運動分析法；在凸輪機構一章中，強化瞭從動件運動規律設計的內容；在其他常用機構一章中，增加瞭對可展機構、並聯機構、柔順機構和基於智能材料驅動的機構的簡要介紹；在機械傳動係統方案設計部分，增加瞭常用典型機械傳動部件的介紹；在原動機選擇部分，增加瞭原動機機械特性和工作機負載特性的介紹等。
　　4.同步修訂瞭《機械原理輔導與習題》一書，進一步突齣瞭其輔導功能，並將其更名為《機械原理學習指導》。
　　與國內同類教材相比，本書篇幅相對稍大。編者認為教材篇幅多於講課內容是國際通例，它不僅可以為學有興趣且學有餘力的學生提供一個進一步開闊知識視野的平颱，也可以給工程技術人員提供更多相關的學習、閱讀和參考資料。
　　參加本書修訂工作的人員有：申永勝（緒論，第1章，第3章，第5章，第8章，第9章，第12章，第14章，附錄），郝智秀（第2章，第6章，第10章），閻紹澤（第4章，第7章），賈曉紅（第11章），肖麗英（第13章，第15章）。本書由申永勝任主編，負責全書的統稿、修改和定稿。
機械原理教程（第3版 附光盤） [Theory of Machines and Mechanisms(Third Edition)] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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質量還不錯，可以讓我好好準備考研瞭

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不錯

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包裝完好，紙張不錯，沒味。加油學習！

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還行

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每天看書好好學習天天嚮上！

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很快，書本很好，十分喜歡

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