大家小译丛：法兰西知识与道德改革（ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[法] 欧内斯特·勒南 著，黄可以 译

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• 法国思想史
• 启蒙运动
• 道德哲学
• 知识社会学
• 文化史
• 思想史
• 社会变革
• 法兰西
• 译文
• 学术著作

出版社： 海天出版社

ISBN：9787550722279

版次：1

商品编码：12272917

包装：精装

丛书名： 大家小译丛

开本：32开

出版时间：2018-01-01

用纸：纯质纸

编辑推荐

　　作者为法国著名作家、历史学家和思想家，法兰西学术院院士。他跟托克维尔齐名，与泰纳一道被认为是十九世纪法国思想史上的两位理论巨人，对当时的法国知识分子有深远的影响，是罗曼?罗兰崇拜的作者，他的着作是戴高乐将军的枕边书。本书是关于政治体制改革的经典作品，有现实意义。书中不少观点值得讨论和深思。纳粹的崛起、殖民主义的产生和灭亡都可从中找到理论解读。

内容简介

　　法国在普法战争中的失败引出了作者对法国政体的思考，他认为俾斯麦的德国是日耳曼贵族精神和德行的代表和载体，因此优于法兰西第三共和国，他主张在知识和道德上提升法兰西精神，倡导建立新社会，回归光荣传统，重拾昔日辉煌。该书当年是有思想的年轻军官亲睐的作品之一，被奉为经典的着作。

作者简介

　　欧内斯特·勒南（1823-1892），法国著名作家、历史学家和思想家，法兰西学术院院士。他跟托克维尔齐名，与泰纳一道被认为是十九世纪法国思想史上的两位理论巨人，对当时的法国知识分子有深远的影响，是罗曼?罗兰崇拜的作者，他的着作是戴高乐将军的枕边书。

精彩书评

　　对勒南来说，法国人处决路易十六，无异于是自杀。建立在普选基础上的平等的资本主义社会，“美国式的”平等主义的民主只能导致“平庸”和“物质主义”，一切都朝钱看，眼里只有经济利益。民主，是均等化的平庸，是一大群可以被取代的小业主的愿望，他们既不想斗争也不想思考。但这并不是法国的命运。在大概同一时刻，尼采也表达了类似的想法。
　　——让-弗朗索瓦·何维勒

目录

第一部分 病……………………… 001
第二部分 药……………………… 071
附
何为民族？…………… 151
译后记………………… 192

精彩书摘

　　有些人，千方百计想在历史中找到严格执法的例子，这无疑给了自己一个十分艰难的任务。如果说，很多时候，我们会看到在国内犯罪后马上就受到了惩罚，但在世界上，很多例子却告诉我们，别人的判决并没有这么严厉。许多国家十分软弱，被人腐蚀而不反抗。这种情况在法国是不允许的，而这正是法兰西伟大的标志之一。为民主政治烦恼，因繁荣而道德沦丧，法国为这些年的迷失付出了沉重的代价。原因是，法国本身很重要，历史很辉煌。有一种正义，让它不能自我放弃，不能无视自己的使命。显然，上天爱它才会惩罚它。扮演重要角色的国家，没有权利自贬为只讲物质的资产阶级，一心想着安逸享乐和获得财富。我们不是平庸之人。辱没荣誉的人，违背天职的人，不能不计后果地任意行事。犯下同样的错误，常人可以得到原谅，但我们不行。因为常人既没有辉煌的过去要续写，也没有伟大的使命要完成。要看到法国的道德状况遭受到多么严重的伤害，需要一定的思维洞察力以及一定的政治和历史思维能力。要看到如今的错，只需睁开眼睛！我们幻想的大厦如梦中的童话城堡， 一下就崩塌了。推测、幼稚的虚荣心、不守纪律、不严肃、缺乏实践、不正直、头脑简单、不能多线思考、缺乏科学思维、天真、粗鲁的无知，这就是一年来我们历史的缩影。这个军队，如此自命不凡，却从来没有遇到过好运；这些政客，对自己的政绩如此确信，却互相指责对方幼稚；这个政府，自以为是，却被视为无所作为；这种公共教育，拒绝一切进步，却任由法兰西思想沉溺于无能；这些天主教士，大声宣称新教国家低劣，却对自己参与的破坏呆呆地袖手观望。
　　这一王朝的根似乎在国家内部扎得非常深， 在9 月4 日却没有一个捍卫者。这一反对党，声称自己的改革方针能治百病，却在几天之后就和破灭的王朝一样变得不得人心。这个共和派，在半个世纪的革命史中，犯下了无数致命的错误，却以为自己还能重复80年前在形势与今天完全不同的情况下取胜的战役，它只不过是一个产生错觉的人，把梦想当成现实。一切都像世界末日那样崩溃，这传奇的国家看着自己受伤致死。帝国的传奇被拿破仑三世摧毁；1792年的传奇遭受莱昂·甘必大 的致命一击；雅各宾专政的传奇（因为雅各宾专政本身在我们看来有传奇成分）在巴黎公社期间被滑稽地模仿；路易十四的传奇与勃兰登堡选民的后代在凡尔赛节日大厅里扶持查理曼大帝的帝国的传奇完全不可同日而语。只有博须埃成了一个预言者，他说：“现在，国王，要懂得去学习！”如今（改革任务更为艰巨），人民必须学习。我们试图通过尽可能准确的分析，了解法国的病根，努力找到合适的良药。病人的力量很强大，资源很丰富，想治好病的愿望也是真实的。不该犯错的是医生，因为不当的措施，不适的药方，会引起病人的反感，加重他的病症，甚至使他死亡。
　　……

前言/序言

　　序
　　不止一次，当我在这书页里重温曾与您畅谈的一些想法，我都会想，这些想法到底属于您，还是属于我。三十年来，我们志趣相投，惺惺相惜，实难在彼此相通的思想中分出个你我，就好比不可能在父母之间分割孩子的四肢一样。有时，某个想法由您播种，却由我浇灌；有时，一个主意先在我脑中发芽，却由您施肥。我对宇宙万物的所有正确看法，我都希望人们把它看作是您的。而在您哲学思想的形成过程中，我也做出了自己的贡献—与之相比，我的其他成就简直不值一提。相逢的那年，您十八岁，我二十二岁。我们都没变。平淡的青春，夹杂着总是迅速落空的希望，随后便是充满悲伤的成年岁月。我们因从未犯过的错误而受到惩罚，亲眼目睹法兰西陷入卑劣、愚蠢和无知当中。我们这一代切切实实地被上一代背叛了，我们有权抱怨。每一代都应该向后辈传承他们从长辈那里接手的既有社会秩序。然而，欠我们一个自由国度的父辈，不仅造成了二月的致命溃败，还不顾我们的反对，炮制了那份灾难性的十二月计划。当我们最终屈从，迫不得已地跟随法兰西踏入歧途时，一切都再次崩塌。漫长的五年后，那些自以为是、葬送了我们的前途的政客，才终于承认他们的无能。

溯源理性光芒：启蒙时代欧洲思想的演进与社会变革 这是一部深入探究十八世纪欧洲大陆思想文化巨变的著作，它并非仅仅是对特定国家或地域思想流派的孤立梳理，而是力图勾勒出那个波澜壮阔的时代，知识的传播如何深刻地影响了人们的价值观念，又如何最终催生了社会结构的颠覆与重塑。本书将带领读者穿越历史的迷雾，聚焦于启蒙运动这一人类思想史上举足轻重的转折点，剖析其核心理念的孕育、发展与传播，以及这些理念在实际社会生活与政治实践中激起的涟漪。 第一章：理性之火的燎原——知识传播的革命 本章聚焦于启蒙时代知识传播方式的深刻变革。我们首先审视了印刷术的普及及其对思想传播的颠覆性影响。古老的抄写时代早已远去，书籍的生产成本大幅降低，使得知识不再是贵族阶层的专属。百科全书、小册子、报刊杂志的兴盛，标志着信息传播的加速与大众化。我们将详细分析这些新兴媒介如何成为思想家们传播新理念的有力工具，以及这些工具如何打破了传统的知识垄断。 接着，本章深入探讨了咖啡馆、沙龙、文学社等新型公共空间的兴起。这些场所不仅是社交的枢纽，更是思想碰撞与交流的温床。在这些充满活力的环境中，不同阶层、不同观点的人们得以聚集，就政治、哲学、科学、艺术等诸多议题展开辩论。我们将通过生动的史料，重现这些公共空间中的思想交锋，揭示其在凝聚共识、激发批判性思维方面所扮演的关键角色。 此外，本章还将关注教育体系的初步改革以及科学知识的普及。尽管普及程度有限，但一些初步的教育改革开始强调理性思维和科学方法的重要性。科学发现的进展，例如牛顿力学和天文学的突破，极大地提升了人们对理性能力的信心，并激发了对自然和社会的理性探索热情。我们将探讨这些知识传播的革命如何为社会变革奠定坚实的基础。 第二章：道德重塑的坐标——从神权到人权的价值转移 本章将深入剖析启蒙时代在道德观念上的重大转向。长期以来，西方社会的道德规范深受宗教教义的束缚。然而，启蒙思想家们开始挑战教会的权威，将目光投向人类自身，强调人性的价值与尊严。 我们将重点分析洛克、卢梭、康德等哲学家的核心思想。洛克的自然权利学说，认为人生而拥有生命、自由和财产的权利，为后来的自由主义思潮奠定了基石。卢梭的社会契约论，强调人民主权和公共意志，为政治革命提供了理论依据。康德对道德律令的论述，则将道德的基础从外在的宗教戒律转向了内在的理性判断，强调个体意志的自主性。 本章还将探讨启蒙思想家们对宗教宽容、个人自由、平等博爱的呼吁。他们批判宗教的教条主义与特权，倡导信仰自由，并开始模糊出身、性别、财产等造成的社会鸿沟。我们将考察这些新道德观念如何在知识分子的著作中得到阐述，并如何通过各种渠道渗透到社会各阶层，动摇了旧有的道德体系。 第三章：知识的社会实践——改革的呼唤与挑战 本章将目光转向知识是如何被转化为社会改革的动力。启蒙思想家们并非仅仅停留在理论层面，他们积极地参与到当时的社会辩论中，并对现存的政治、法律、经济制度提出了尖锐的批评。 我们将详细分析伏尔泰对司法不公、教会特权的抨击，孟德斯鸠对权力制衡的论述，以及狄德罗等人对社会弊端的揭露。这些思想家们运用他们犀利的笔触和严谨的逻辑，揭示了封建专制的腐朽、等级制度的不合理以及宗教压迫的残酷。 本章还将审视启蒙思想家与各国君主之间的复杂关系。一些“开明专制”的君主，例如普鲁士的腓特烈二世和俄国的叶卡捷琳娜二世，在一定程度上采纳了启蒙思想，推行了一些改革措施，例如司法改革、教育改革、经济发展等。我们将分析这些君主与启蒙思想家之间的互动，以及这种“自上而下”的改革所带来的局限性与矛盾。 同时，本章也会关注启蒙思想在民间引起的反应。咖啡馆的讨论、秘密社团的活动、以及日益增长的社会不满情绪，都表明启蒙思想已经开始深入人心，并孕育着更具颠覆性的变革力量。我们将探讨这些“自下而上”的呼声如何与知识分子的倡导相互作用。 第四章：理性时代的黎明——社会变革的浪潮 本章将聚焦于启蒙思想在十八世纪后期引发的实际社会变革。我们将以法国大革命为例，详细分析启蒙思想如何在革命的爆发、进程和思想遗产中扮演了核心角色。 我们将追溯《人权和公民权宣言》等重要文献中蕴含的启蒙理念，例如自由、平等、博爱、人民主权等。我们将考察革命领袖们如何运用卢梭、洛克等人的思想来论证革命的合法性，并构建新的政治秩序。 然而，本章并非仅仅是歌颂革命的胜利。我们将审慎地审视启蒙思想在实践中遇到的挑战与困境，例如革命的激进化、雅各宾专政的恐怖统治，以及对理性主义的过度推崇所带来的负面效应。我们将探讨，当抽象的理性原则遭遇复杂的现实政治时，会产生怎样的张力与冲突。 此外，本章还将简要提及美国独立战争等其他同期发生的社会变革事件，分析启蒙思想在这些事件中所起到的作用。通过比较不同国家和地区的变革路径，我们可以更清晰地理解启蒙思想的普适性与地域性差异。 第五章：思想的回响与遗产——启蒙的深远影响 本章将对启蒙时代思想的深远影响进行总结与反思。我们将考察启蒙思想如何超越十八世纪，继续塑造着近现代西方乃至全球的思想格局。 我们将分析自由主义、民主主义、人权观念等启蒙运动的核心遗产，以及它们在十九、二十世纪的政治实践中如何得到发展与演变。我们将探讨，启蒙理性主义在科学、技术、哲学、艺术等领域的持续影响，以及对我们理解世界和自身的重要意义。 同时，本章也将关注对启蒙思想的批评与反思。例如，浪漫主义运动对启蒙理性主义的挑战，后现代主义对普遍真理的质疑，以及对启蒙理想在实践中可能被滥用的警惕。通过审视这些批评，我们可以对启蒙思想形成更全面、更辩证的认识。 本书力图通过对十八世纪欧洲思想文化史的深入挖掘，展现一个知识如何改变世界，理性如何点燃变革的壮丽画卷。它不仅仅是学术研究的结晶，更是对人类思想进步史的一次深刻回溯，旨在启迪读者思考理性、自由、平等在当今社会的重要性，以及如何警惕和应对知识传播可能带来的双重影响。

评分☆☆☆☆☆

这本《法兰西知识与道德改革》我实在是太期待了！我一直对十八世纪法国启蒙运动的思潮非常着迷，尤其是那些关于理性、进步和人道主义的思想是如何一步步渗透到社会各个阶层，并最终推动了法国大革命前夕的社会变革的。我好奇的是，当时的知识分子是如何通过他们的著作、演讲甚至咖啡馆里的辩论，来挑战传统的权威和观念的？他们是否真的如我们想象中那样，是社会的良心和思想的火炬？我特别想了解，这些“知识”是如何转化为“道德”的，又或者说，他们所倡导的“道德改革”究竟包含了哪些具体的内容？是宗教信仰的转变，还是社会伦理的重塑？这本书的标题暗示了一种深刻的联系，我渴望通过阅读去理解这种联系的内在逻辑和演变过程。我希望这本书不仅仅是罗列一些历史事实和人物，更能深入剖析思想的起源、传播和影响，展现那个时代知识分子群体所面临的挑战与困境，以及他们为之付出的努力。如果能有一些鲜活的案例，比如某个具体事件是如何因思想的传播而改变，或者某项改革是如何体现了知识分子的影响力，那就更妙了。总之，我对这本书寄予厚望，希望能从中获得对那个伟大时代的更深邃、更全面的理解。

评分☆☆☆☆☆

对于《法兰西知识与道德改革》这本书，我有着一种难以言喻的复杂情感。一方面，我对法国大革命前夕那股激荡的思想浪潮充满敬意，那是一个群星璀璨的时代，伟大的思想家们以笔为剑，挑战着根深蒂固的旧制度，为人类的自由和解放描绘了宏伟蓝图。另一方面，我又深知历史的复杂性，思想的传播并非一蹴而就，道德的改革更是牵一发而动全身。我好奇的是，那些在沙龙里振聋发聩的言论，在走向普通民众的过程中，经历了怎样的过滤、变形甚至误读？“知识”与“道德”之间的转换，是否总是如乌托邦的设想那般纯粹和直接？我希望这本书能够揭示那些不为人知的细节，比如在传播过程中出现的阻碍，普通民众对这些新思想的真实反应，以及改革过程中所遭遇的现实困境。毕竟，历史不只是英雄的史诗，更是无数普通人命运交织的画卷。我渴望看到这本书能够超越宏大的叙事，去关注那些被历史洪流裹挟的个体，去展现知识和道德改革在他们生活中的真实印记。这种视角，往往能让我们对历史有更深刻、更人性化的体悟。

评分☆☆☆☆☆

关于《法兰西知识与道德改革》，我最感兴趣的是它是否能解释清楚“知识”与“道德”之间的因果关系，以及这种关系在当时具体的社会实践中是如何体现的。我一直觉得，思想的传播和道德的改变，并非总是线性的、单向的过程。有时候，道德的某种需求也会反过来驱动知识的探索；而知识的进步，也可能带来意想不到的道德困境。我希望这本书能够探讨这种互动性，比如，启蒙思想家们所倡导的理性精神，在实际的道德改革中，是如何被理解和应用的？是否存在一些被误读的“理性”，反而导致了新的社会问题？我特别想了解，在“改革”这个词的背后，究竟包含了哪些具体的行动？是法律的修订，还是观念的更新？亦或是教育的普及？我期待这本书能为我揭示这场改革的复杂性和多面性，展现知识分子们在推动社会进步的同时，所面临的挑战和付出的努力。我希望这本书不仅仅是梳理思想史，更能深入到社会肌理，去观察和分析那些知识与道德碰撞、融合、演变的真实过程，从而让我对那个时代有更深刻、更全面的认识。

评分☆☆☆☆☆

我一直对历史的“潜流”和“转折点”特别感兴趣。《法兰西知识与道德改革》这个书名，立刻就勾起了我的好奇心。我想到的是，在那个波澜壮阔的年代，有多少看似微小的思想火花，最终汇聚成燎原之势？“知识”的传播，不仅仅是学术的堆砌，更是观念的启蒙；而“道德”的改革，则关乎整个社会的价值取向。我特别想知道，这本书是否会深入探讨，是什么样的社会土壤和历史契机，催生了这场知识与道德的改革？是当时的经济困境，还是政治的压迫？抑或是受其他文明的影响？我更关心的是，这些改革究竟触及了哪些核心的社会问题？是宗教的束缚，还是等级的森严？抑或是对人性的压抑？我希望这本书能提供一个细致的分析，剥离掉那些浪漫化的滤镜，让我们看到改革的真实过程，包括其中的妥协、斗争，甚至失败。我期待这本书能像一位经验丰富的导游，带领我穿梭于十八世纪的法国，去感受那些思想交锋的火花，去理解那些道德重塑的阵痛，最终帮助我厘清知识、道德与社会变革之间那错综复杂又引人入胜的联系。

评分☆☆☆☆☆

我是一个喜欢从细节中发现大历史的人，而《法兰西知识与道德改革》这个题目，恰好给了我这样的期待。我不太喜欢那种泛泛而谈的历史著作，而是希望能够挖掘出那些鲜活的、能够体现时代精神的细节。比如，当时有哪些具体的教育改革措施？它们是如何改变人们的思维方式的？又比如，在道德层面，社会对于家庭、婚姻、财富的观念发生了哪些细微但重要的变化？这些变化又是如何与当时的知识进步相互作用的？我非常好奇，作者是如何通过梳理这些“知识”和“道德”层面的改革，来展现法国社会转型的宏观图景的。我希望这本书能提供一些具体的案例，比如某个作家是如何通过他的作品来影响社会风气，或者某个哲学家又是如何通过他的教育理念来培养新一代的公民。如果书中能包含一些当时的人物手迹、书信或报刊文章的节选，那将是极大的惊喜。我期待这本书能让我感受到那个时代真实的脉搏，理解知识的萌芽是如何滋养出道德的变革，并最终影响了整个法国乃至世界的走向。