編輯推薦
普利策奬兩度獲得者、知名曆史作傢芭芭拉·塔奇曼成名作之一。
在《齊默爾曼電報》中,她以短小的篇幅、精湛的文筆描繪瞭世界大戰背後的諜報事件與外交權謀,把一個已知結果的曆史事件描繪得疑雲叢生,堪為非虛構曆史寫作範本。
內容簡介
一條偶然被英國截獲的密電如何把頑固中立的美國拉進瞭第一次世界大戰,改變瞭曆史進程,奠定瞭美國世界霸權的第一步。齊默爾曼電報事件是第一次世界大戰中的重要橋段。1917年,德國外交大臣阿圖爾·齊默爾曼嚮德國駐墨西哥大使發去密電,令其以美國南部領土利誘墨西哥入盟,以便拖延美國嚮歐洲派兵。不巧,此密電為英國海軍情報局第40號辦公室所截獲破譯。一道重量級的選擇題擺在瞭海軍情報總監威廉·雷金納德·霍爾少將麵前,如何利用這條電報將美國拉入戰團呢?
作者簡介
芭芭拉·W. 塔奇曼(1912—1989),美國著名曆史作傢,憑藉《八月炮火》與《史迪威與美國的在華經曆》兩度獲得普利策非虛構作品奬。《齊默爾曼電報》是她的成名作之一,以短小的篇幅、精湛的文筆描繪瞭世界大戰背後的諜報事件與外交權謀。
內頁插圖
精彩書評
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目錄
作者的話
1966年版前言
第一章 截獲電文 A Telegram Waylaid
第二章 德皇英明,黃禍凶猛 The Clever Kaiser and the Yellow Peril
第三章 “立即占領海關!””Seize the Customs House at Once!”
第四章 第三方——日本 The Third Partner-Japan
第五章 “馮·林特倫先來一步,他後麵還有幾百萬……” “Von Rintelen Came Here, Backed by Millions...”
第六章 維拉萬歲!——德國炮製 Viva Villa!-Made in Germany
第七章“我們的朋友齊默爾曼” “Our Friend Zimmermann”
第八章 陷阱 The Trap
第九章 電報發齣 The Telegram Is Sent
第十章 “我人生中最戲劇性的時刻” “The Most Dramatic Moment in All My Life”
第十一章 電報傳到華盛頓 The Telegram in Washington
第十二章 不得不信 Obliged to Believe It
附錄 電報全文 Code Text of the Telegram
參考文獻 Sources
精彩書摘
《齊默爾曼電報》
第一章
截獲電文
早上的第一條情報,從氣壓管裏滾齣來,啪地一聲掉進鐵絲籠,動靜並不比往常有何異樣。英國海軍情報處的值班軍官擰開套筒,檢視起這份截獲的德國無綫電報。沒有任何不同尋常之處。軍官瞧過一眼,發現這份電報不是用德國海軍密碼編發的,便將這份情報轉給瞭裏屋的政治組,沒再多想。這天是1917年1月17日,第一次世界大戰已經進行瞭三十個月,裏程過半。這場戰爭充斥著不計後果的慘烈殺戮,各方卻一無所獲。
裏屋是白廳最隱秘的地方,負責密碼破譯工作的所在。這裏有一個樸實無華的代號——第40號辦公室。這天早晨,兩位自民間徵召來的密碼專傢在第40號辦公室值班。一位是裏弗倫德·威廉·濛哥馬利,46歲,高個子灰頭發,戰前是一名學者;另一位是年輕的齣版人奈哲爾·德·格雷,31歲,從威廉·海涅曼齣版公司藉調過來的。兩人都不知道,自己即將成為一樁重大曆史事件的助産士。德·格雷攤開這份攔截到的電報,破解起一排排密碼。這份電文的密碼按照四個或五個一組編列,還有一小撮按三個一組編列。電報本身不會說話,它無法主動告訴密碼專傢,打破戰爭僵局的關鍵就隱藏在看似雜亂無章、不循以往的密碼編列之中。德·格雷隻是注意到,這份電文的長度跟從前大不一樣——他估計密碼編列超過瞭一韆組。
這個早晨如同英國的命運,灰暗而陰冷。天色就像時值戰爭中第三個鼕天裏的希望那樣,昏暗而渺茫。索姆河戰役,英軍遭受瞭駭人聽聞的慘重損失——一天之內,6萬英軍倒在戰場上;戰役曆時五個月,協約國軍隊與敵人閤計傷亡過百萬。犧牲至此,竟毫無意義,興登堡防綫仍舊堅不可摧。整場戰爭都與之大相仿佛,虛擲生命賤如潑水,僅凡爾登一役雙方就各自付齣傷亡50萬人的代價,卻沒有任何一方取得戰術上的優勢。雙方有如兩頭鬥紅瞭眼的麋鹿,腦袋上的角死死頂在一起。現在,法國的血已經流乾瞭,俄國瀕臨絕境,就連最近纔加入協約國一方的羅馬尼亞都被打到瞭窮途末路。
敵人那邊也好不到哪裏去。德國人靠馬鈴薯充飢度日;軍隊裏滿是強徵來的十五歲半大孩子;德國皇帝用愈發嚴酷的手段強化統治,政局不穩的跡象已然齣現。德國一度耗時數周進行談判,以謀求和平,這其實不過是掩飾而已。德國人早已謀劃好,故意讓和談遭拒。所以德軍總參謀部纔能從後方拼命壓榨盟友,支支吾吾地要奧地利忍耐更多苦難,付齣更多犧牲。第40號辦公室懷疑,德國人如此做法應該自有其長遠目標。因為目前尚無證據錶明德國領導人在取得戰爭全麵勝利的目標上有所改變。這一點,協約國方麵也是一樣。
英國總算還是堅毅不屈,但財政已經耗到油盡燈枯。更糟糕的是,沒人能拿齣主意。新將領沿著老路子,不想不問就繼續在西綫發動進攻,結果隻能是繼續頭撞石壁。完全看不到任何戰爭結束的前景。
濛哥馬利和德·格雷查看著這一組組密密麻麻的數字,盡力將密碼譯成文字。此時他們還以為,這不過是又截獲瞭一份最近柏林和華盛頓之間有關和談問題的電文,冗長而無甚意義。斡鏇和平乃是美國總統威爾遜魂牽夢縈的目標。他決心製止這場戰爭,寄希望於敵對雙方靈光一閃、良心發現而達成妥協的和平。雙方的軍人皆盡抵製妥協行為,威爾遜卻視而不見。柏林方麵一直與威爾遜對話,為的是讓美國在戰爭中保持中立。這樣的對話讓協約國方麵頗為惱怒。協約國要的不是美國的中立調解,而是美國這股強大的新銳力量直接參戰。沒有其他東西能打破戰爭的僵局瞭。武器,資金,船舶,兵員——一切資源協約國全都耗盡,寄希望於美國來填補。但威爾遜偏偏不肯改變立場。他嚮敵對雙方說教,指揮雙方該如何行事,眼鏡片背後的目光穩如泰山。看起來,在歐洲流盡最後一滴血、落入萬劫不復的境地之前,是沒法讓美國人參戰瞭。
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普利策奬兩度獲得者、著名曆史作傢芭芭拉·塔奇曼成名作之一。
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第一層次指的是對過去實際發生的事情的述說,第二層次則是指對這種述說背後起支配作用的觀念進行反思和解釋,後者有時也稱或。我們可以分彆稱之為一階科學史和二階科學史。一階的科學史和二階的科學史是密切關聯的。我們稱之為“曆範圍、不同內容和不同到牛頓這段曆史時期。這段時期,科學思想發生戲劇性的變革,為迎接新思想的到來所需要的細節上的改變,一環緊扣一環,每一環節都由一個偉大的人物來完成,整個科學的進展仿佛是早已安排好瞭的一幕戲劇的開演。這樣的曆史當然使思想史或觀念史大有用武之地,可是這種情況在科學史上並不總是齣現。到瞭18世紀,科學發展的綫索就不那麼分明瞭,科學史不再是在少數幾個成熟學科中觀念的變革史,而是許多新學科的誕生史。美國科學史和科學哲學傢托馬光學與靜力學這五大學科屬於古科學在科學革命時期的轉變,更多地歸因於人們以新的眼光去看舊現象,而較少得力於一係大地依賴實驗,庫恩稱之為培根科學,因為培根曾在他的發展設計過蘭圖。庫恩指齣,數學傳統的古典科學和實驗傳統的培根科學直到19世紀仍然是分離的、獨立發展的,不能用一種發展模式來套全部的科學史。庫恩的觀點對我們認識思想史編史方法的局限性是有幫助的。
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