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妈妈是孩子人生中的di一个，也是重要的一个老师。为人父母、为人师长必读的儿童教育宝典！看优秀的妈妈如何培养孩子应有的能力和好习惯。

内容简介

　　《好妈妈胜过好老师：教育漫话+妈妈老师+儿童人格教育（套装共3册）》内容简介：《教育漫话》是英国哲学家洛克的教育代表作，集中反映了欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级的教育观。

　　本书分为上下两篇，包括家庭教育和学校教育，从孩子的衣食住行等生活习惯再到他们的学习成长，都有着详尽的叙述。为了将作者的本意更好地传达给读者，在尊重原著的基础上，本书在语言润色上做了一些调整，以符合现代人的阅读要求。在书的*后，还加上了洛克的经典教育格言，以供读者学习。书中对教育力量所持有的深刻信念、对父母的教育责任和早期教育的重视以及具体教育工作的见解，在今天还是能带给人们很大的启迪。

　　每个孩子都有特殊的天赋，孩子需要通过教育来获得发展，而教育离不开家庭和学校，离不开妈妈和老师。

　　不管孩子的父母贫穷或富有、渊博或粗浅，都有责任和权利营造家里的秩序，让家成为孩子在世界上*好的教育机构。

　　而好老师的标准不是老师的学历有多高，不是老师的专业能力和指挥能力有多好，也不是老师多会激起孩子的热情，而是老师要像妈妈一样，具有日复一日让孩子重复做同样事情的耐心和毅力。因为是耐心和毅力支撑着我们对孩子的教育。

　　《老师妈妈》一书中以孩子的心理、潜能、习惯、道德、宗教信仰、观察力、语言文化等方面为切入点，采用了众多生动的事例，用通俗的语言，将妈妈在孩子成长过程中的重要作用一一剖析，并针对妈妈在教育孩子过程中所遇到的具体问题，提出了具体的解决方法，以此表达了作者幼儿教育的理念。可以说，本书具有较强的指导性和实用性，读之，能让妈妈对培养孩子更有信心！相信，通过努力，每一位妈妈都可以成为孩子的老师！

　　《儿童人格教育》按照心理学的相关定义，教育问题就是人的自我认识和自我指导。对于成年人来说如此，对于儿童来说亦然。不过，成年人和儿童之间存在一定的不同：因为儿童未成年，外界的指导就显得非常重要，当然，成年人有些时候也需要指导。如果我们放心让儿童按照自己的意愿去成长，如果每个人生存的时间足够长，例如两万年的时间，而且恰好他们的生存环境足够好，那他们或许能够适应现代文明，能够适应现代成年人的行为规范。但是很显然，人生短暂，一个人生存的时间及生存环境都不能如假设般美好，所以儿童的成长必须有成年人的关注和引导。

　　但对成年人来说，关注和引导儿童的成长并不容易，成年人对儿童的心理没有丝毫认知。成年人认识自己、认识自己的爱憎情感都存在一定的困难，更何况去了解儿童。所以，成年人认识和了解儿童，并且依据自己一定的知识储备去指导和引导儿童就是更加困难的问题了。

目录

第二章 教育还是遗传

第三章 心理学和教育学

第四章 纪律

第五章 习惯

第六章 培养孩子的观察力

第七章 打开思维之门

第八章 玩

第九章 工作

第十章 宗教教育

第十一章 道德和举止

第十二章 家庭语言文化

《儿童人格教育》目录

第一章 前言

第二章 儿童人格统一性

第三章 追求优越对教育的意义

第四章 寻求优越感的指引

第五章 自卑情结

第六章 儿童成长：预防自卑情结

第七章 社会情感与儿童成长的阻碍：家庭环境中孩子所处的地位

第八章 儿童在家里的地位：儿童的心理处境及矫正

第九章 作为准备性测试的新环境

第十章 在学校

第十一章 外部环境对孩子成长的影响

第十二章 青春期和性教育

第十三章 教育的差错

第十四章 教育父母

附录一 阿德勒的一生

附录二 阿德勒的学术内容

附录三 阿德勒与弗洛伊德