序言 1
第一講 看似自然,實則韆變萬化——社會與社會學 5
一、韆變萬化的社會 5
1.什麼是社會 5
2.社會學中的“社會” 6
3.生活的全部方式——文化 7
二、走進社會學 9
1.什麼是社會學 9
2.社會學的研究對象 10
3.社會學的特點與功能 11
三、社會學想象力 12
第二講 脫胎於哲學、來自於實踐的智慧——社會學的曆史 13
一、社會學的起源 13
1.社會學起源的爭鳴 13
2.從哲學到社會學 14
二、社會學的初創 15
1.奧古斯特?孔德 15
2.赫伯特?斯賓塞 17
3.阿道夫?凱特勒 19
三、社會學的形成 19
1.費迪南德?滕尼斯 19
2.格奧爾格?齊美爾 20
3.馬剋斯?韋伯 21
4.埃米爾?迪爾凱姆 22
5.威爾弗雷多?帕纍托 23
四、社會學在中國 24
第三講 人是社會的主體——個人的社會化 26
一、個人 26
二、個人與社會的相互作用——社會化 27
1.何為社會化 27
2.影響社會化的因素 28
3.無法速成的社會化 29
三、社會化與個性發展 30
第四講 編織一張關係網,各取所需——社會互動 32
一、社會需要 32
1.認識社會需要 32
2.社會需要如何産生 33
二、社會交往 34
1.何為社會交往 34
2.社會交往的意義 34
三、人際關係 36
1.何為人際關係 36
2.人際關係的影響因素 36
四、社會關係 37
1.何為社會關係 37
2.社會關係的分類 38
五、社會角色 39
1.社會中的角色 39
2.角色的分類 40
3.角色扮演及存在的問題 40
第五講 溫暖的港灣,心靈的歸宿——傢 42
一、 傢庭 42
1.何以為傢 42
2.傳統傢庭的模式 43
3.非傳統傢庭的模式 44
二、婚姻 45
1.找個什麼樣的伴侶 45
2.結婚並不是兩個人的事情 46
3.離婚與再婚 47
三、傢庭的社會意義 48
1.生養 48
2.社會化 49
3.經濟閤作 49
4.對性的管理 50
5.社會不平等的來源 50
四、傢庭是否行將瓦解? 50
第六講 人以群分——群體與組織 51
一、人類的群集性 51
1.社會群體 51
2.群體關係 52
3.群體動力學 53
二、社會組織的特性 55
1.何謂組織 55
2.組織分為哪幾類 56
3.社會組織的形成過程 56
三、集閤行為與社會運動 57
1.何為集閤行為 57
2.集閤行為中的信息傳播 58
3.社會運動 59
第七講 社會分化——社會分層及不平等 59
一、階級與社會分層 59
1.何為社會分層 60
2.社會分層的類型 61
3.社會分層模式 61
二、不同社會背景中的分層 63
1.古代社會 63
2.種姓 64
3.等級 65
三、社會中的不平等 65
1.歧視與偏見 66
2.製度性歧視 66
3.男女地位的不平等 67
第八講 權力or責任,無規矩不成方圓——社會製度與教育 68
一、社會製度 68
1.社會製度的涵義 68
2.社會製度的特徵 69
二、製度化 70
1.製度化的標準 70
2.製度化的功能 71
三、教育 71
1.學校教育 71
2.接受學校教育的目的 72
3.從社會學角度看學校教育 74
4.考試——一種社會選擇機製 75
第九講 違規與犯罪,無規矩不成方圓——社會控製與越軌 77
一、何為社會控製 77
1.社會控製的含義 77
2.社會控製的功能 78
二、以何種方式進行社會控製 79
1.政權、法律和紀律 79
2.習俗、道德和宗教 80
3.社會輿論和群體意識 81
三、越軌行為 81
1.何為越軌行為 81
2.對越軌行為的解釋 82
3.越軌行為的社會控製 84
第十講 我思故我在,百傢爭鳴的奇跡——社會學學說與流派 85
一、芝加哥學派 85
二、結構功能學派 86
三、衝突和變遷理論學派 88
1.懷特?米爾斯 88
2.劉易斯?剋塞 89
3.拉爾夫?達倫多夫 91
4.倫德爾?科林斯 93
四、符號互動理論學派 94
1.符號互動理論學派 94
2.查爾斯?霍頓?庫利 95
第十一講 自助者天助,天上或許掉餡餅——社會工作與就業 98
一、認識社會工作 98
1.何為社會工作 98
2.社會工作的方法及功能 99
二、就業 101
1.何為就業 101
2.勞動分工 103
3.找份滿意的工作真難 104
三、失業 106
1.何為失業 106
2.為什麼會失業 107
3.失業帶來的影響 108
四、工作機會的不平等 109
第十二講 分閤必然,時代的機遇和挑戰——社會變遷及現代化 111
一、社會變遷 111
1.社會變遷 111
2.社會變遷的動因 112
3.社會的大眾化現象 113
二、特殊的社會變遷——現代化 115
1.何為現代化 115
2.社會現代化的具體內容 116
3.後發外生型現代化的特殊問題 117
三、地球村——全球化已成為現實 120
1.何為全球化 120
2.全球化對社會學研究傳統的衝擊 121
3.全球化的主要理論 122
參考文獻 124
這本書的語言風格給我留下瞭非常深刻的印象,它成功地在學術的嚴謹性和對話的親和力之間找到瞭一個近乎完美的平衡點。作者的文字非常具有畫麵感和場景感,讀起來一點也不像是在啃“硬骨頭”。例如,在描述社會規範的形成與製約力時,書中描繪瞭一個關於婚禮習俗的微觀場景,通過對參與者微妙的眼神交流和肢體語言的細膩捕捉,將“社會預期”這個抽象概念具象化瞭。這種“故事化”的教學方法,讓那些抽象的社會學概念不再是掛在空中的理論模型,而是變成瞭我們身邊隨時可以觀察到的現實片段。同時,作者在引用他人研究成果時,也保持瞭一種謙遜而又充滿洞察力的姿態,避免瞭生硬的“引用堆砌”。行文之中,不時流露齣一種人文關懷的底色,讓人感受到,作者寫這本書的目的,不僅僅是為瞭傳授知識,更是希望引導讀者去關懷那些身處社會結構中的個體命運。這種溫度感,在冰冷的學術著作中是極其珍貴的。
評分我嚮來對社會學入門讀物抱有一種審慎的態度,因為太多作品為瞭追求“通俗易懂”而犧牲瞭理論的深度與嚴謹性,讀完隻留下零散的片段印象。然而,閱讀《社會學十二講》的過程,卻帶來瞭一種久違的“醍醐灌頂”感。它沒有用大量晦澀的術語堆砌牆壁,而是像一位高明的建築師,為我們搭建瞭一套清晰的分析框架。特彆是在探討社會分層與流動性那幾講中,作者對不同時代西方與東方社會案例的對比分析,視角刁鑽而精準。他們沒有簡單地套用既有的“馬剋斯”或“韋伯”公式,而是深入挖掘瞭這些理論在當代全球化背景下所遭遇的睏境與新的解釋力。我尤其欣賞作者在引入批判性思維這一點上的努力——他們鼓勵讀者不斷質疑“既定的事實”和“常識性的理解”。這種引導,遠比直接灌輸結論要有效得多,它真正培養瞭我們作為社會觀察者的批判性肌肉。讀完這部分內容後,我發現自己看新聞、觀察日常互動時的視角都變得更為多維和審慎瞭,不再輕易地接受單一的解釋路徑。
評分我不得不說,這本書在整閤不同學派觀點方麵的處理能力令人印象深刻。社會學內部常常存在著結構主義與行動主義、實證主義與詮釋主義的激烈辯論,許多入門書為瞭圖省事,往往隻側重某一個陣營,導緻讀者視野受限。《社會學十二講》的獨特之處在於,它沒有迴避這些內在的張力,反而將這些對立的視角視為理解社會復雜性的必要組成部分。在討論“集體行動”這一議題時,它沒有武斷地偏嚮於用資源動員理論來解釋一切,而是並置瞭文化符號學派對“認同構建”的分析。作者在呈現不同觀點時,采取的是一種“並列展示,激發思考”的策略,而不是“肯定一方,貶低另一方”的姿態。這使得讀者在學習過程中,能夠自然而然地培養起一種“多元解釋的必要性”的意識。最終,這本書教會我的,與其說是具體的社會學知識點,不如說是一種看待世界的“方法論”——一種接納矛盾、包容復雜、不斷尋求多角度證據的思維習慣,這纔是社會學最寶貴的遺産。
評分對於一個初入社科領域的新手來說,選擇一本閤適的導論讀物是至關重要的,它決定瞭你對整個學科的第一印象和後續學習的興趣。慶幸我選擇瞭《社會學十二講》。這本書的敘事節奏把握得非常精準。它不是那種一開始就拋齣宏大敘事壓垮讀者的教材,而是采取瞭一種循序漸進、由淺入深的方式。比如,它從最基礎的“社會互動”和“文化”概念講起,這些內容貼近生活,很容易建立親切感。當讀者適應瞭這種觀察世界的新方式後,作者纔慢慢引入到關於權力、製度和全球體係的復雜議題。這種“先易後難,激活興趣”的編排策略,極大地降低瞭學習門檻。而且,每講的末尾都設置瞭“延伸閱讀推薦”,這些推薦的書目都經過瞭精挑細選,既有奠基性的經典,也有緊跟前沿的最新研究,為那些渴望進一步深耕的讀者提供瞭明確的導航圖。這使得這本書的功能性大大超越瞭一本單純的“講義”,它更像是一張精心繪製的、通往廣闊社會學世界的“藏寶圖”。
評分這本《社會學十二講》的排版和裝幀設計著實令人眼前一亮。初拿到手時,那種略帶磨砂質感的封麵材料,配閤著沉穩的深藍色調,立刻就給人一種莊重而不失現代感的印象。內頁紙張的剋重選擇也相當考究,文字的墨色飽滿清晰,即便是長時間閱讀,眼睛也不會感到明顯的疲勞。更值得稱贊的是,作者或編者在內容組織上的匠心。書中的章節劃分邏輯嚴謹,過渡自然流暢,仿佛不是在閱讀枯燥的學術理論,而是在跟隨一位經驗豐富的嚮導,一步步深入探索宏大復雜的社會圖景。例如,在介紹經典理論傢思想脈絡時,他們巧妙地穿插瞭大量曆史背景的側注,讓讀者能迅速理解這些理論誕生的時代土壤。這種在形式美感與功能性之間找到的平衡點,讓這本書不僅是一本知識載體,更像是一件值得收藏的桌麵藝術品。細節之處見真章,比如書脊的裝訂方式,即使頻繁翻閱,也未見鬆動跡象,這對於需要反復查閱的工具書而言,無疑是極大的加分項。如果說有什麼可以改進的,或許是希望配圖的色彩飽和度能再高一些,以便更好地凸顯那些復雜模型的視覺層次感,但瑕不掩瑜,整體的製作水準已經遠超同類齣版物。
社會學經典,值得一讀!!!
評分盜版盜版,紙質很差,慎買!
評分一般一般,有點拼湊,沒什麼價值
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評分京東好品質,絕對值得信賴。
評分不錯的書,值得收藏哦
評分一次買好多,沒看過,應該不錯,每本書都單獨包裝瞭
評分多買點書,多看看書,人生已經沒有錢瞭,難道還不能多點書嗎?(?)
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