內容簡介
《針灸推拿學》的編寫充分汲取瞭以往各版教材的編寫經驗,結閤教學實際,既強化瞭傳統針灸推拿理論與技術對臨床應用的指導作用,又充分體現瞭新教育教學改革和教材改革成果,優化經典理論,強化現代教學,展示瞭中西醫結閤的科學成果,力求體現精品教材的思想性、科學性、先進性、啓發性和適用性。《針灸推拿學(新世紀第2版 供中西醫臨床醫學、康復治療學等專業用)》可供高等醫藥院校中西醫臨床醫學、康復治療學等專業本科教學使用,也可供中醫專業、針灸推拿專業學生和中醫師、針灸臨床工作者參考。
教材分為上、中、下三篇及附錄,分彆論述經絡腧穴、刺法灸法、推拿手法、臨床治療以及經絡腧穴速記歌訣、現代研究進展等,旨在滿足中西醫臨床醫學專業本科教育的需要。學生通過對《針灸推拿學(新世紀第2版 供中西醫臨床醫學、康復治療學等專業用)》的學習,係統掌握針灸推拿學的基礎理論、基本知識和基本技能,能夠達到進入針灸推拿臨床工作前對有關知識和能力的要求,有利於中西醫結閤執業醫師考試和中醫藥行業中級技術資格考試。
《針灸推拿學(新世紀第2版 供中西醫臨床醫學、康復治療學等專業用)》的創新點在於:理論有較強的實用性和係統性,將針灸與推拿兩種療法有機融閤,充分體現針灸推拿學理論與方法的完整性與互補性,並涵蓋國傢執業醫師資格考試中關於針灸推拿學的全部內容;腧穴以方便教、學為原則,主要從定位、功能、主治、操作、解剖的層次對常用腧穴進行編寫,並以腧穴錶解形式概括每條經脈所有的腧穴,既體現實用性,又體現經絡腧穴理論的係統性,其中腧穴名稱與定位均按照中華人民共和國國傢標準(GBT12346-2006)編寫;針灸手法與推拿手法扼要介紹臨床常用內容;治療部分在概述、辨證之後,分彆介紹針灸和推拿兩種治療方法,以期提高學生運用多種療法治療疾病的技能;附錄主要輯錄經絡腧穴速記歌訣、針灸推拿現代研究進展以及臨床實用的保健推拿方法等,以輔助學習記憶,拓展思路和興趣。
內頁插圖
目錄
緒論
上篇 基礎理論
第一章 經絡總論
第一節 經絡概述
一、經絡和經絡學說的概念
二、經絡係統的組成
三、十二經脈
四、十二經彆
五、十二經筋
六、十二皮部
七、奇經八脈
八、十五絡脈
第二節 根結、標本與氣街、四海理論
一、根結
二、標本
三、氣街
四、四海
第三節 經絡的作用和經絡學說的臨床應用
一、經絡的作用
二、經絡學說的臨床應用
第二章 腧穴總論
第一節 腧穴的概念和分類
一、腧穴的概念
二、腧穴的分類
第二節 腧穴的命名
一、天象地理類
二、人事物象類
三、形態功能類
第三節 腧穴的主治特點和規律
一、腧穴的主治特點
二、腧穴的主治規律
第四節 特定穴
一、五輸穴
二、原穴、絡穴
三、俞穴、募穴
四、郤穴
五、下閤穴
六、八會穴
七、八脈交會穴
八、交會穴
第五節 腧穴的定位方法
一、體錶解剖標誌定位法
二、骨度分寸定位法
三、手指同身寸定位法
四、簡便定位法
第三章 經絡與腧穴各論
第一節 十二經脈
一、手太陰肺經及腧穴
二、手陽明大腸經及腧穴
三、足陽明胃經及腧穴
四、足太陰脾經及腧穴
五、手少陰心經及腧穴
六、手太陽小腸經及腧穴
七、足太陽膀胱經及腧穴
八、足少陰腎經及腧穴
九、手厥陰心包經及腧穴
十、手少陽三焦經及腧穴
十一、足少陽膽經及腧穴
十二、足厥陰肝經及腧穴
第二節 奇經八脈
一、督脈及腧穴
二、任脈及腧穴
第三節 經外奇穴
一、頭頸部
二、軀乾部
三、四肢部
四、腧穴錶解
第四節 小兒推拿特定穴
一、頭頸部
二、胸腹部
三、背腰骶部
四、上肢部穴位
五、下肢部穴位
中篇 操作技能
第四章 刺法灸法
第一節 毫針刺法
一、毫針的構造、規格和檢查
二、針刺前的準備
三、進針方法
四、針刺的方嚮、角度與深度
五、行針手法
六、針刺得氣
七、針刺補瀉
八、留針
九、齣針
十、針刺異常情況的預防及處理
十一、針刺的注意事項
第二節 灸法
一、灸法的作用及補瀉
二、灸法的分類、操作方法及適應證
三、施灸的注意事項
第三節 拔罐法
一、拔罐法的起源和發展
二、罐的種類
三、拔罐的方法
四、拔罐法的臨床應用
五、拔罐法的作用和適應範圍
六、拔罐的注意事項
第四節 三棱針法、皮膚針法、電針法、
穴位注射法
一、三棱針法
二、皮膚針法
附:皮內針法
三、電針法
四、穴位注射法
第五節 頭針法
一、標準頭穴綫的定位和主治
二、適用範圍
三、操作方法
四、注意事項
第六節 耳針法
一、耳郭錶麵解剖
二、耳穴的分布特點
三、耳郭標誌綫、標誌點的確定
四、耳郭分區與耳穴定位和主治
五、耳針的臨床應用
第五章 推拿手法
第一節 推拿手法概論
一、推拿手法的分類和基本要求
二、推拿手法的適應證和禁忌證
三、推拿的注意事項
第二節 擺動類手法
一、一指禪推法
二、法
三、揉法
第三節 摩擦類手法
一、摩法
二、擦法
三、推法
四、搓法
……
下篇 臨床治療
附錄一 經絡腧穴速記歌訣
附錄二 針灸學現代研究進展
附錄三 推拿學現代研究進展
附錄四 自我保健推拿
附錄五 推拿功法
前言/序言
為落實《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》《關於醫教協同深化臨床醫學人纔培養改革的意見》,適應新形勢下我國中醫藥行業高等教育教學改革和中醫藥人纔培養的需要,國傢中醫藥管理局教材建設工作委員會辦公室(以下簡稱“教材辦”)、中國中醫藥齣版社在國傢中醫藥管理局領導下,在全國中醫藥行業高等教育規劃教材專傢指導委員會指導下,總結全國中醫藥行業曆版教材特彆是新世紀以來全國高等中醫藥院校規劃教材建設的經驗,製定瞭“‘十三五’中醫藥教材改革工作方案”和“‘十三五’中醫藥行業本科規劃教材建設工作總體方案”,全麵組織和規劃瞭全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材。鑒於由全國中醫藥行業主管部門主持編寫的全國高等中醫藥院校規劃教材目前已齣版九版,為體現其係統性和傳承性,本套教材在中國中醫藥教育史上稱為第十版。本套教材規劃過程中,教材辦認真聽取瞭教育部中醫學、中藥學等專業教學指導委員會相關專傢的意見,結閤中醫藥教育教學一綫教師的反饋意見,加強頂層設計和組織管理,在新世紀以來三版優秀教材的基礎上,進一步明確瞭“正本清源,突齣中醫藥特色,弘揚中醫藥優勢,優化知識結構,做好基礎課程和專業核心課程銜接”的建設目標,旨在適應新時期中醫藥教育事業發展和教學手段變革的需要,彰顯現代中醫藥教育理念,在繼承中創新,在發展中提高,打造符閤中醫藥教育教學規律的經典教材。
本套教材建設過程中,教材辦還聘請中醫學、中藥學、針灸推拿學三個專業德高望重的專傢組成編審專傢組,請他們參與主編確定,列席編寫會議和定稿會議,對編寫過程中遇到的問題提齣指導性意見,參加教材間內容統籌、審讀稿件等。
本套教材具有以下特點:
1.加強頂層設計,強化中醫經典地位
針對中醫藥人纔成長的規律,正本清源,突齣中醫思維方式,體現中醫藥學科的人文特色和“讀經典,做臨床”的實踐特點,突齣中醫理論在中醫藥教育教學和實踐工作中的核心地位,與執業中醫(藥)師資格考試、中醫住院醫師規範化培訓等工作對接,更具有針對性和實踐性。
2.精選編寫隊伍,匯集權威專傢智慧
主編遴選嚴格按照程序進行,經過院校推薦、國傢中醫藥管理局教材建設專傢指導委員會專傢評審、編審專傢組認可後確定,確保公開、公平、公正。編委優先吸納教學名師、學科帶頭人和一綫優秀教師,集中瞭全國範圍內各高等中醫藥院校的權威專傢,確保瞭編寫隊伍的水平,體現瞭中醫藥行業規劃教材的整體優勢。
3.突齣精品意識,完善學科知識體係
結閤教學實踐環節的反饋意見,精心組織編寫隊伍進行編寫大綱和樣稿的討論,要求每門教材立足專業需求,在保持內容穩定性、先進性、適用性的基礎上,根據其在整個中醫知識體係中的地位、學生知識結構和課程開設時間,突齣本學科的教學重點,努力處理好繼承與創新、理論與實踐、基礎與臨床的關係。
4.嘗試形式創新,注重實踐技能培養
為提升對學生實踐技能的培養,配閤高等中醫藥院校數字化教學的發展,更好地服務於中醫藥教學改革,本套教材在傳承曆版教材基本知識、基本理論、基本技能主體框架的基礎上,將數字化作為重點建設目標,在中醫藥行業教育雲平颱的總體構架下,藉助網絡信息技術,為廣大師生提供瞭豐富的教學資源和廣闊的互動空間。
本套教材的建設,得到國傢中醫藥管理局領導的指導與大力支持,凝聚瞭全國中醫藥行業高等教育工作者的集體智慧,體現瞭全國中醫藥行業齊心協力、求真務實的工作作風,代錶瞭全國中醫藥行業為“十三五”期間中醫藥事業發展和人纔培養所做的共同努力,謹嚮有關單位和個人緻以衷心的感謝!希望本套教材的齣版,能夠對全國中醫藥行業高等教育教學的發展和中醫藥人纔的培養産生積極的推動作用。
需要說明的是,盡管所有組織者與編寫者竭盡心智,精益求精,本套教材仍有一定的提升空間,敬請各高等中醫藥院校廣大師生提齣寶貴意見和建議,以便今後修訂和提高。
國傢中醫藥管理局教材建設工作委員會辦公室
中國中醫藥齣版社
2016年6月
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