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內容簡介

　　由美國邦妮·阿姆斯特朗、海倫（安妮特）·瓊斯、蘇珊·拉達希爾和沃爾特·韋傑所閤著，孫愛萍和陶炳增共同翻譯的這本《大學教學設計（教師實踐手冊）》由佛羅裏達州立大學遠程學習辦公室發布，內容包括：課程計劃、教學實施、學習測評、課程評價四部分。該手冊由富有經驗的教學人員編製，理論與實踐相結閤，簡明扼要，有大量案例介紹，操作性強。目前是第7版，可用於高等院校特彆是開放與遠程教育領域教學人員工作指導和新教師培訓。

目錄

第一編 課程計劃之教學內容設計
第一章 設計有效課程
第二章 確定學習目標
第三章 製定教學大綱
第二編 課程計劃之學生管理
第四章 瞭解學生
第五章 管理學生
第六章 給助教的建議
第三編 教學實施
第七章 有效課堂教學
第八章 主動學習
第九章 教學媒體
第十章 運用課程網站輔助教學
第十一章 教學情境
第四編 學習測評
第十二章 測試
第十三章 評分
第五編 課程評價與調整
第十四章 通過反饋改進教學
第六編 學校和社區資源
第十五章 教學支持服務資源
譯後記
大學教學設計：教師實踐手冊 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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