1.知名优秀教师亲手编写;
2.贴近实际,简单易行;
3.本书浓缩了作者多年的教育实践经验;
4.科学、生动、实用性强。
在小男子汉的成长宣言里许下诺言,使内心点燃希望;在成长故事里感受成功的要素,让自己出色长大!
每一个男孩都想长大了有出息,每一个男孩都想长大后成为栋梁之材。然而,男孩的成长并不是一件容易事。本书以孩子的语言和视角讲述了激励男孩子不断进步、走向成功的成长方法和有效途径。具体来说,本书从志向远大、阳光心态、立即行动、注重细节、学会沟通、合作分享、勇于创新、乐于交际八大方面展开内容,以生动活泼的形式,简洁有力地阐述了男孩子成长过程中必不可少的品格和能力,是男孩成长发展的必备书。
王莉,
北京市优秀教师,教育学硕士,1994年开始从事教育工作,担任班主任工作16年,在此期间被评为北京市“紫禁杯”班主任一等奖,所撰写论文多次荣获全国、北京市、朝阳区一、二、三等奖。作品有《老师告诉妈妈的教子秘经——一个班主任老师16年教育手记》《小学课本中的名家作品赏析大全》《小学生古诗词鉴赏大全》等畅销图书。
第一章 志向远大:有梦就要勇敢去追
小男子汉的成长宣言
我对生活总是感到很迷茫,每天不知道要去做什么,上课的时候也打不起精神来。我以前觉得语文课是我最喜欢的课了,听老师讲那些故事,感觉都很新奇,可是后来有一次我上课回答问题,老师说我答错了,从那之后,我就对语文提不起兴趣了,对其他科就更别说了。而且,我不知道学习是为了什么,有什么用处,我感觉学校就是一个牢笼,每天困着我……后来有一次老师给我讲了学习的意义,我才明白学习是为了实现梦想,创造更好的人生,看来从现在开始我也要确定梦想,并为此而奋斗了!
1从现在开始,我也好好思考自己人生的梦想,并开始努力学习,为此而奋斗,争取早一点实现它!
2我要让自己变得热爱学习,因为想要实现梦想就必须多积累知识!
3为了避免懒散,每次做事情之前,我一定要做好计划,给自己确立目标,有了目标,就不会觉得迷茫了!
4虽然最爱的是语文,但是其他科也不能不管,我要做一个全面发展的好孩子!
5每个人都有优点和缺点,我要学会正确看待它们。多多发挥自己的优点,更有助于我成长!
自己的梦自己去追
一个人树立一个什么样的梦想,就会相应地成长为一个什么样的人。尤其是正处在成长中的少年,他们就如一张白纸,当一个美丽的梦想深深地印在他们心中的时候,他们的人生就会渐渐变得光彩夺目起来。
小男孩的父亲是位马术师,他从小就必须跟着父亲东奔西跑,一个马厩接着一个马厩,一个农场接着一个农场地去训练马匹。由于经常四处奔波,男孩的求学过程并不顺利。
初中时,有一次老师叫全班同学写作文,题目是“长大后的志愿”。
那晚他洋洋洒洒地写了7张纸,描述他的伟大志愿,那就是想拥有一座属于自己的牧马农场,并且仔细画了一张200亩农场的设计图,上面标有马厩、跑道等的位置,然后在这一大片农场中央,还要建造一栋占地400平方英尺(1英尺=0.3048米)的巨宅。
他花了好大心血把作文完成,第二天交给了老师。两天后他拿回来,发现第一面上打了一个又红又大的F,旁边还写了一行字:下课后来见我。
脑中充满幻想的他下课后带了作文去找老师:“为什么给我不及格?”
老师回答道:“你年纪轻轻,不要老做白日梦。你没钱,没家庭背景,什么都没有。盖座农场可是个花钱的大工程,你要花钱买地,花钱买纯种马匹,花钱照顾它们。”他接着又说:“如果你肯重写一个不太离谱的志愿,我会给你打你想要的分数。”
这男孩回家后反复思量了好久,然后征求父亲的意见。父亲只是告诉他:“儿子,这是非常重要的决定,你必须自己拿定主意。”
再三考虑几天后,他决定原稿交回,一个字都不改,他告诉老师:“即使拿个F,我也不愿放弃梦想。”
20多年以后,这位老师带领他的30个学生来到那个曾被他指责的男孩的农场露营。离开之前,他对如今已是农场主的男孩说:“说来有些惭愧。你读初中时,我曾给你泼过冷水。这些年来,也对不少学生说过相同的话,幸亏你有这个毅力坚持自己的目标。”
其实,在这世上,每个人都有梦想,只不过有些人实现了它,而有些人还只是原来的样子,为什么会有不同的结果呢?原因是一些人有了梦想,就去追,就去搏,他们一步步地去靠近目标,接近梦想,最终把梦想变成了现实;而有的人,只是停留在原地幻想自己能成功,结果到头来一事无成。所以,我们有梦想就应该勇敢去追,只有这样,梦想才会变成现实!
心灵感悟
梦想是推动人们不断奋斗进取的动力,也是取得成功的首要条件。每个男孩子的心中都有属于自己的梦想,想要实现它,就不要停留在原地观望,而是要立刻行动起来,凭着自己的努力,一点一点去完成。让梦想点燃你人生的光芒!
我能·我宣誓
我一定要勇敢地追梦!最终把它变成现实!
优秀男孩变形记
以前的我
想要当班长,总是不敢告诉老师自己的愿望。
以后的我
我要主动自荐当班长,并努力为同学服务。
亲子互动·好父母胜过好老师
问:妈妈,为什么老师总是告诉我们做人一定要有梦想啊?有梦想的话就一定能实现吗?那我以后想当警察算不算是梦想啊?可是,有的时候,我又觉得当警察不好,感觉很矛盾呢。
答:你们老师说的是对的,做人一定要有梦想,有了梦想人生才能变得更有价值、更有意义啊!当警察当然是你的梦想了,还是一个很棒的梦想呢。人对梦想,总会有感觉矛盾的时候,比如说遇到困难啦,或者说自己有时候不喜欢它了,所以,孩子,你要好好想清楚,自己的梦想到底是什么,当你确定以后就要好好努力哦!
……
这本书简直是童年回忆的宝藏!我记得小时候读到一半,就忍不住想立刻知道接下来会发生什么,那种强烈的代入感,仿佛自己就是故事里的那个小男孩,体验着他的每一次冒险和成长。作者对人物心理的细腻刻画,尤其是对少年时期那种敏感、好奇又有点迷茫的心态把握得太准了。我特别喜欢里面关于友谊的那几段描写,真实得让人心疼,也让人感动。你看,在成长的路上,谁还没遇到过几个能让你掏心掏肺的朋友,或者一起经历过傻事的人呢?这本书把这些瞬间捕捉得淋漓尽致,让你读完后会忍不住想找一个老朋友聊聊过去。而且,故事的背景设定也很有年代感,能唤起很多特定时期的记忆,那种质朴的年代气息,现在想起来都觉得温暖。这本书不仅仅是讲了一个男孩的故事,更像是为一代人的青春写下的一部注脚,值得反复品味。每次重读,都能从那些看似寻常的细节里,发掘出新的感悟,这大概就是经典的力量吧。
评分翻开这本书的时候,我原本以为会读到一本很轻松的儿童读物,没想到它蕴含的哲学思考深度远超我的预期。它巧妙地将那些宏大的主题,比如自我认知、面对挫折、以及如何定义“成功”,融入到日常的点滴小事中。让我印象深刻的是主角处理一个看似微不足道的道德困境时的内心挣扎,那种纠结和最终的选择,非常具有教育意义,但它绝不是那种说教式的教育,而是通过情境让你自己去体会“对”与“错”的重量。我特别欣赏作者那种不回避复杂性的写作态度,主角并非完美无缺,他也有缺点、会犯错,正是这些真实的小瑕疵,才让这个角色栩栩如生,让我们相信,成长本来就是一个不断修正和完善的过程。这本书读起来不费力,但读完之后留给你的思考却是绵长而深刻的,非常适合家长和孩子一起阅读,有很多可以共同探讨的话题。
评分说实话,我一开始对这种篇幅较长的故事集有点提不起兴趣,总觉得情节容易拖沓,但《出色男孩》完全打破了我的偏见。它的叙事节奏把握得极佳,每一册都有清晰的主线,但又巧妙地与其他故事线索形成了互文和呼应。文笔干净利落,没有太多华丽的辞藻堆砌,却能用最朴实的语言描绘出最动人的场景。我尤其赞赏作者对环境和氛围的营造能力,无论是夏日午后蝉鸣声中的慵懒,还是暴雨倾盆时那份压抑感,都让人仿佛身临其境。这种沉浸式的阅读体验是很多当代小说难以达到的。它不像那种快餐式的流行读物,它需要你静下心来,去品味文字之间的张力和潜台词。读完后,我甚至会花时间去想象一下,如果我生活在那个故事设定的时空里,我会做出怎样的选择,这种“二次创作”的乐趣,也是这本书带来的独特体验。
评分这本书的插画风格,如果它有的话(我指的是我阅读的版本),简直是点睛之笔!那些线条和色彩的运用,简直是为故事注入了灵魂。它们完美地捕捉了文字中那种介于天真与成熟之间的微妙过渡。比如主角某次鼓起勇气做某件事时,插画里那种略带夸张的肢体语言,把那种紧张和期待表现得淋漓尽致。但更重要的是,这本书的价值远不止于美学享受。它让我重新审视了“优秀”这个词的定义。在故事中,那些被社会定义为“成功”的人,未必是最快乐的,而主角的“出色”恰恰在于他始终忠于内心的那个小小的火苗。这对于我这种长期处于高压竞争环境下的成年人来说,无疑是一剂清凉的镇定剂。它告诉我,保持本真比达到某个外在标准要重要得多。这种温暖而坚定的鼓励,是这本书最珍贵的地方。
评分我必须得为这本书的结构设计点赞。它不像传统的线性叙事,更像是一组精美的、相互关联的马赛克拼图,每一块小故事都是一个独立却又不可或缺的部分,共同构建起主角完整的人生片段。有些章节的视角切换得非常巧妙,比如有时候会突然切换到配角的视角,让我们从旁观者的角度重新审视主角的行为,这种多维度的解读空间极大地丰富了文本的层次感。而且,这本书在幽默感上处理得非常高明,它不是那种刻意逗乐的段子,而是源于生活中的荒诞和误解所产生的、带着善意和智慧的幽默。我常常在读到某个情景时会心一笑,笑过之后,又会为角色们所经历的那些小小的伤痛而感怀。这种时而开怀大笑,时而陷入沉思的阅读节奏,让整个过程充满了活力和惊喜,让我完全沉浸其中,忘记了时间。
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