写给爸爸妈妈的教育故事 健康/写给爸爸妈妈的教育丛书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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叶平枝，张艳婷，郑福明 等 编

图书标签:

• 亲子教育
• 家庭教育
• 育儿
• 儿童启蒙
• 教育故事
• 成长故事
• 好习惯培养
• 品格教育
• 亲子关系
• 绘本

出版社： 广东高等教育出版社

ISBN：9787536157408

版次：1

商品编码：12028763

包装：平装

丛书名： 写给爸爸妈妈的教育丛书

开本：16开

出版时间：2016-11-01

用纸：胶版纸

页数：124

字数：137000

正文语种：中文

内容简介

　　《写给爸爸妈妈的教育故事 健康/写给爸爸妈妈的教育丛书》围绕《指南》健康领域的目标，收录了三十多个发生在父母和孩子之间的真实的科学教育故事，主要分为三个部分：促进孩子的身心健康、让孩子爱上运动、培养孩子的生活习惯和能力。本册旨在通过对具有代表性的教育故事的分析、点评，引导读者正确了解学前儿童身心健康的含义，改变育儿观念，调整育儿方法，养育出健康活泼的孩子。

目录

如何培养健康活泼的孩子
第一章 促进孩子的身心健康
小凯不哭了
——如何让孩子克服入园焦虑
西西入园第一次生病记
——孩子生病怎么办
轩轩分床记
——如何让孩子独自睡眠
奇妙的暂停角
——如何做情绪处理的高手
爱发脾气的浩浩
——如何让孩子的脾气变好
爱生气的瑛瑛
——如何让孩子不爱生气
二宝来了
——二孩家庭如何平衡爱
抢小兔子风波
——如何读懂孩子
玩具是我的
——如何让孩子愿意分享
小雨慢慢来
——慢热型孩子的健康心理如何养成
洋洋成长记
——如何改变孩子胆小内向的性格
第二章 让孩子爱上运动，心灵手巧
毅毅爱上了运动
——如何培养孩子的运动兴趣
好玩的感统训练
——如何让孩子对感统训练感兴趣
恒恒学投篮
——如何在运动中发展专注力
淼淼跳绳记
——怎样才能连续跳起来
牛牛“变形”记
——如何提高孩子的耐力
让快乐在运动中升华
——如何让孩子学会投掷
毛手毛脚真烦恼
——如何发展孩子的身体协调能力
我会用筷子啦
——如何让孩子学会使用筷子
小手剪世界
——如何让孩子学会使用剪刀
小手动起来
——如何让孩子心灵手巧
第三章 培养孩子的生活习惯与生活能力
还孩子自由空间
——如何让孩子学会自己穿衣
青菜不好吃
——如何让孩子不挑食
狠狠心，深深爱
——如何让孩子愿意做家务
女儿成长记
——如何培养孩子的责任意识
健忘的爸爸
——如何取得孩子的信任
等一下再做
——如何帮助孩子改掉拖拉的习惯
吃零食有规则
——如何帮助孩子有节制地吃零食
餐桌管理员
——如何发展孩子的生活自理能力
轩轩成长记
——如何让孩子学会自己刷牙
后记

《童心絮语：家长智慧启蒙》 一、 唤醒初心，重拾育儿的纯粹与力量 在这个信息爆炸、节奏飞快的时代，为人父母，我们常常被各种育儿理论、方法论所裹挟，仿佛一夜之间，曾经那个充满爱意、凭着本能去拥抱孩子的自己，被焦虑、迷茫和“标准答案”取代。我们开始害怕犯错，害怕孩子输在起跑线上，从而忽略了育儿最本质的快乐和意义——那份与孩子共同成长、体验生命美好的纯粹力量。《童心絮语：家长智慧启蒙》并非要提供一套僵化的育儿指南，更不是要增添你的焦虑，而是希望通过一系列温情而富有洞察力的故事，帮助你暂时放下那些外界的喧嚣，回到自己内心深处，重新唤醒那位初心未改、充满智慧的父母。 本书的每一篇故事，都如同散落在大地上的种子，等待着你的阅读，去激发你内心深处的共鸣，去点燃你对孩子教育的全新思考。我们不再将教育视为一场必须取胜的竞赛，而是回归到最朴素的理解：教育，是父母与孩子之间一场深情的对话，是一场关于爱、理解、尊重和成长的旅程。本书的主旨在于，通过那些看似平凡却蕴含真谛的瞬间，引导家长重新审视自己的育儿观，将目光从“培养一个怎样的孩子”转移到“如何做一个更好的父母”，以及“如何在与孩子的互动中，看见并滋养那个更完整的自己”。 你是否也曾有过这样的瞬间：孩子的一个无心之举，一个童稚的提问，让你突然陷入沉思？你是否也曾因为孩子的一点小小的进步而欣喜若狂，又因为他的一个小小的挫折而辗转反侧？这些都是为人父母最真实的情感写照，也是我们探索教育真谛的宝贵契机。本书致力于捕捉这些转瞬即逝却意义非凡的时刻，用细腻的笔触，将它们一一呈现。 我们相信，每个孩子都是一本独一无二的书，需要我们用耐心和爱去细细品读。而家长，则是这位“作者”最忠实的读者，也是最 the 优秀的“编辑”。我们并非要“改造”孩子，而是要“看见”孩子，理解他们的天性，尊重他们的差异，并以最恰当的方式，陪伴他们探索这个世界。本书就是要帮助家长们，学会用一双“看见”的眼睛，去看待孩子，去看待自己，去看待这个充满无限可能的育儿过程。 二、 聚焦“看见”，解锁亲子互动的深层智慧 “看见”，是本书贯穿始终的核心理念。它不仅仅是物理上的“看到”，更是精神上的“理解”和“接纳”。在育儿的过程中，我们常常因为急于求成，或者被社会评价所绑架，而忽略了孩子最真实的需求和情感。例如，当孩子因为一件小事而哭闹不止时，我们可能急于制止，认为他在“无理取闹”，却未能“看见”他内心深处的委屈、不安或是渴望被理解的情绪。又比如，当孩子对某个领域表现出浓厚的兴趣时，我们可能因为它“不实用”或“非主流”而加以阻挠，却未能“看见”他内心深处那份对探索的热情和天赋。 《童心絮语：家长智慧启蒙》通过一系列引人入胜的故事，深入探讨了“看见”的重要性，并提供了具体的实践路径。它鼓励家长们放慢脚步，用心去倾听孩子的声音，去捕捉他们微妙的情绪变化，去理解他们行为背后的动机。书中会呈现许多这样的场景： 看见孩子的“为什么”： 孩子们天生充满好奇，他们的“为什么”是对世界最直接的探索。本书将引导家长如何耐心解答，如何引导孩子自己去发现答案，如何将每一次的“为什么”都变成一次有趣的认知启蒙，而不是一次枯燥的说教。 看见孩子的“情绪”： 孩子的情绪如同天气般变幻莫测，但背后总有原因。本书会通过故事，教会家长如何辨识孩子的情绪信号，如何理解情绪背后的需求，并以共情的方式去安抚和引导，而不是简单地压制或忽视。 看见孩子的“优点”： 每一个孩子都有闪光点，但我们常常因为关注他们的不足而忽略了他们的优势。本书将强调如何发掘和放大孩子的优点，如何用积极的反馈去激励他们，让他们在自信中成长。 看见孩子的“独特”： 孩子们都是独立的个体，拥有独特的个性和发展节奏。本书会反对“标准化”的育儿模式，鼓励家长尊重孩子的独特性，为他们提供最适合的成长土壤。 看见“自己”： 在陪伴孩子成长的过程中，我们也在不断成长。本书还会引导家长看见自己在育儿过程中的情绪、期望和局限，学会自我关怀和调整，以更平和的心态面对挑战。 这些故事并非空中楼阁，而是源于真实的生活场景，充满了生活气息和烟火味。它们将告诉你，如何通过一次简单的亲子游戏，发现孩子惊人的创造力；如何通过一次耐心的对话，化解孩子心中的小小矛盾；如何通过一次静静的陪伴，传递无声的关爱。本书旨在为你打开一扇全新的视角，让你从“控制者”转变为“陪伴者”，从“评价者”转变为“发现者”。 三、 建立连接，滋养高质量的亲子关系 高质量的亲子关系，是孩子健康成长的基石，也是家庭幸福的源泉。它建立在相互信任、尊重和理解的基础上，是一种能够让双方都感到安全、温暖和归属感的连接。《童心絮语：家长智慧启蒙》深刻理解这一点，并致力于提供切实可行的方法，帮助家长们建立和巩固与孩子之间那份牢固而美好的连接。 本书并非提倡“完美父母”的概念，而是倡导“真实而有爱的父母”。在真实的亲子互动中，难免会有摩擦和误解，但关键在于我们如何去化解，如何去修复。《童心絮语》将通过一系列故事，展示如何： 建立有效的沟通桥梁： 倾听比说教更重要，同理心是沟通的润滑剂。本书会分享许多如何在日常生活中，与孩子进行有效沟通的技巧，例如，如何用开放式的问题引导孩子表达，如何回应孩子的负面情绪，以及如何在争执中找到共识。 创造有意义的亲子时光： 质量胜于数量。与其花费大量时间进行形式化的活动，不如在每一个平凡的时刻，注入真诚的陪伴和关爱。本书将提供许多关于如何利用碎片时间，创造高质量亲子互动的点子，让每一个瞬间都充满温情与乐趣。 用界限滋养自由： 界限并非束缚，而是给予孩子安全感的引导。本书会探讨如何在给予孩子自由探索空间的同时，设定合理的规则和界限，帮助他们建立自我管理能力和责任感。 在冲突中学习成长： 冲突在亲子关系中是不可避免的，但它们也可以成为增进理解和信任的机会。本书将引导家长如何以建设性的方式处理冲突，从错误中学习，并修复关系。 传递积极的价值观： 父母是孩子的第一任老师，言传身教的力量不可忽视。本书将通过故事，展示如何潜移默化地将积极的价值观，如善良、诚实、坚持、感恩等，融入到日常的亲子互动中。 每一则故事，都仿佛一面镜子，映照出你在育儿旅途中的点滴感悟。它们可能是你曾经经历过的，也可能是你即将面对的。通过阅读这些故事，你将获得启发，学会以更平和、更有智慧的方式去应对育儿的挑战，去滋养与孩子的深层连接。本书相信，最好的教育，不是塑造，而是滋养；不是给予，而是唤醒。 《童心絮语：家长智慧启蒙》，愿成为你育儿路上的一盏明灯，陪伴你一同探索、一同成长，共同书写属于你和孩子之间，那段最动人、最温暖的教育故事。它不是一本冷冰冰的理论书，而是一本充满人情味、能与你心意相通的知心伙伴，愿你在这里找到属于自己的教育智慧，开启一段更加充实、更加幸福的亲子旅程。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我一开始对这类书籍是抱着将信将疑的态度，总觉得市面上的“教育故事”大多情节老套，缺乏新意。然而，这本读物彻底颠覆了我的印象。它的叙事视角非常独特，仿佛是从孩子的视角出发，去解构成年人那些看似合理的“教育逻辑”。其中关于“规则与自由”的平衡探讨，尤其触动我。作者没有将两者对立起来，而是巧妙地用一系列小事件展示了如何在坚守底线的同时，给予孩子足够的探索空间。我尤其欣赏它对于“失败教育”的解读。我们总是教孩子如何成功，却很少教他们如何体面地面对失败。书中那个孩子在比赛中失利后的反应，以及父母给予的恰当回应，让我深刻反思了自己过去是如何处理孩子挫折的。那种细腻的心理描写，让我这个大人都忍不住感同身受，更别提它对孩子内心世界的精准把握了。这本书的文字功力很强，它不是在“教育”我，而是在“邀请”我进入一个更深层次的亲子对话场域。读完后，我不再急着给孩子贴标签，而是更愿意去探索他行为背后的真正需求。

评分☆☆☆☆☆

我是一个偏爱逻辑和实证的读者，通常对这种侧重情感叙事的书籍不太感冒，总觉得缺乏操作性。但这本书的厉害之处在于，它把深刻的教育哲理，用极其生活化、甚至带点幽默感的日常场景包装了起来。那些看似随意的对话，其实暗藏着高明的心理学原理。例如，书中谈到“界限的建立”，没有用枯燥的术语，而是通过一个关于餐桌礼仪的家庭小冲突来阐述，让“界限”这个抽象概念变得有血有肉，易于理解和模仿。最让我赞叹的是，它毫不回避教育中的“灰色地带”。现实中，哪有那么多标准答案？这本书坦诚地展示了父母在教育过程中也会有的迷茫、自我怀疑，这极大地拉近了与读者的距离。它让人明白，教育不是一场完美的演出，而是一场充满瑕疵但真诚的共舞。每读完一个故事，我总会停下来，在自己的生活中寻找类似的影子，然后尝试用书中提供的不同视角去重构那个场景。这种“即时反馈”式的阅读体验，是很多干巴巴的理论书无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我眼前一亮，它不像那种生硬的育儿理论堆砌，而是充满了生活的温度和智慧。我特别喜欢作者叙述故事的方式，那种娓娓道来，仿佛坐在老友的客厅里听他分享经验。书中那些关于如何与孩子沟通的片段，每一次都像是一面镜子，照出了我平日里那些不经意的“教育误区”。比如，关于倾听的那个章节，作者没有直接说“你要听孩子说话”，而是通过一个关于孩子画作的小故事，让我们体会到，一个被真正倾听的孩子，他的自信心能得到多大的滋养。我记得其中一个情节，孩子因为一件小事沮丧，家长没有急着解决问题，而是静静地陪着，最终孩子自己找到了出口。这种潜移默化的引导，比任何大道理都管用。读完后，我感觉自己不再是那个焦虑地追赶“别人家的孩子”的家长，而是更愿意放下评判，去真正“看见”我的孩子。它的实用性不是那种教你“立刻见效”的技巧，而是构建了一种更健康、更长远的亲子关系框架，让人读来心安，也更踏实。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，我阅读这本书时，最大的感受是“被理解”。很多育儿书读起来，总觉得作者站在一个高高在上的位置审视我们这些普通家长，让我们感到压力倍增。但这本书的风格非常谦逊且接地气，它仿佛是无数个家庭日常片段的剪影拼贴而成，真实到让人几乎能在字里行间看到自己家的客厅。我尤其欣赏它对“赞美”艺术的探讨。赞美不是一句“你真棒”那么简单，而是要具体到过程、努力和选择上。书中通过对比几种不同的赞美方式，清晰地展示了正面鼓励和空泛表扬之间的巨大差异。这种细节上的打磨，体现了作者对教育实践的深度思考。读完这本书，我没有觉得我多学会了一套复杂的“话术”，反而感觉自己卸下了很多不必要的包袱，更轻松、更自然地投入到与孩子的互动中去。它最终的目的，似乎不是要“教育”我们如何成为完美的家长，而是鼓励我们成为一个更真实、更具有反思能力的父母。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字带着一种令人安心的节奏感，读起来就像是冬日里捧着一杯热茶，缓慢而熨帖。它似乎避开了当下教育界流行的那些“内卷”和“焦虑”的词汇，转而关注亲子关系中最本质的东西——联结与信任。我特别留意了其中关于“情绪管理”的部分，它不是教家长如何压制孩子的情绪，而是教我们如何成为孩子情绪的“容器”。印象最深的是一个关于孩子无理取闹的篇章，作者没有急着指责孩子的“不对”，而是先肯定了孩子情绪的合理性，再引导他去识别和表达。这种“先接纳，后引导”的模式，在我实践后，发现亲子间的对抗性明显降低了许多。它让我意识到，我们常常因为急于纠正错误的行为，而错失了理解错误行为背后的情感信号。这本书的价值在于，它提供了一种更具人本主义色彩的教育哲学，让我们把目光从“培养出一个听话的孩子”转移到“陪伴一个完整的人的成长”上来。这是一种更高层次的觉醒。